精品解析：2024-2025学年山东省聊城市莘县实验小学教育集团统编版六年级下册期中考试语文试卷

六年级语文下册期中检测题（2025．04） 1. 看拼音写词语 tōng xiāo jué chá qīng fù rǎn gāng āi shāng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pì jìng chén yù yí wèn wéi kǒng yòu zhì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 选择题，将正确答案的序号填到括号里。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（    ） A. 贤熟技能    阳光明媚    截然不同    不可思议 B. 浑身肿脏    翻箱倒柜    见微知著    不慌不忙 C. 前所未闻    永无休止    张灯结彩    万不得己 D. 荒无人烟    焉知非福    天涯海角    垂头丧气 3. 下列各项中，字形和加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 翡翠（fěi cuì） 密饯（jiàn） 挪移（nuó） 销逝（shì） B. 掺和（chān huo） 僧人（sēnɡ） 栅栏（shān） 急遽（jǜ） C. 嘟囔（dū nɑnɡ） 担搁（ɡe） 揉动（róu） 抽噎（yè） D. 惊惶（huánɡ） 防御（yù） 吞噬（shì） 依偎（wēi） 4. 下列说法正确的一项是（ ） A. “晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。”这一句的修辞手法是夸张。 B. 《汤姆•索亚历险记》作者是美国作家马克•吐温。 C. 《十六年前的回忆》一课是按照被捕前——法庭上——被捕时——被害后的顺序来叙述的。 D. “这些木雕艺术品太美了，真是 。”横线处可以填入“余音绕梁”。 5. 小明联系学过的“儿童急走追黄蝶”理解“走马观花”的意思,下面哪一项不适合用该方法？（ ） A. 及其日中如探汤。——过犹不及 B. 虽与之俱学，弗若之矣。——自愧弗如 C. 及其日中如探汤。——赴汤蹈火 D. 为是其智弗若与？日：非然也。——截然不同 6. 把下列词语补充完整。 前（ ）未（ ）　 　（ ）（ ）气和 　　胡（ ）乱（ ） 乌（ ）之（ ） 　千门（ ）（ ） 　　翻（ ）倒（ ） 7. 根据课文内容填空。 （1）明代诗人于谦在《石灰吟》中用诗句“_________________，______________。”表明自己要坚贞不屈、清白正直的心声。 （2）《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是____________________，________________。 （3）一儿曰：“日初出________________，及日中则如盘盂，此不为________________乎？” （4）科技小组的同学的实践探索停滞不前了,为了鼓励他们进行创新变革,科技老师引用《周易》中的语句对他们说：“____，_______ ，_______。” （5）比喻一心想做成一件事却没有做成，没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是：______________________， ______________________。 （6）《长歌行》中珍惜时间的名句是___________，____________。 （7）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗是____________________，________________。 8. 总书记说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛地走进学生的日常生活中，某校组织开展了“我与传统节日”的综合实践活动，请你以该校学生的身份参加活动，并完成下列任务。 （1）解节日习俗。同的传统节，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团圆饭……请列举出元宵节的两个习俗。 _________________________________ （2）讲述节日故事。不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的故事有关。请分别写出一个与中秋节和七夕节(乞巧节)相关的故事或传说的名称。 ① 中秋节:________________________________ ② 七夕节(乞巧节):___________________________ （3）策划节日活动。班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。 【示例】项目：中秋诗词朗诵会 目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱。 ① 项目：____________________________ ② 目的:______________________________ 9. 按要求写句子。 仿写句子，用上心理、神态、动作描写。（至少用上其中的两种描写方法） 我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 ______________________________________________________ 10. 淡蓝色的荧光融入了女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句） ______________________________________________________ 11. 你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句） ________________________________________________________ 12. 教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句） ____________________ 13. 嗓子很干。（改为夸张句） _____________ 阅读《匆匆》，完成下面的练习。 ①我不知道他们给了我们多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ②去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方 。太阳他有脚啊， 地挪移了；我也茫茫然跟着 。于是—— 的时候，日子从水盆里过去； 的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从 的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 14. 写出下列词语的反义词。 空虚（ ） 伶俐（ ） 15. 把文中横线补充完整。 16. 第②自然段是按照什么顺序写的？用了什么修辞手法来表现时间的匆匆？ ____________________________________________________ 17. 作者为什么“不禁头涔涔而泪潸潸了”？表达了作者什么样的感情？ ______________________________________________________ 18. 读了选文，你有什么感想？ _____________________________________________________ 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点 无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头 而不能落后于人 即使是坐公共汽车 你也要永远坐在前排 父亲从来不允许她说 我不能 或者 太难了 之类的话 对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。 玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然 名列前茅 。 其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃 ，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。” 正因为如此，四十多年以来，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。 “永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人之所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。 一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。 19. 第一自然段中空白处缺少标点，请你加上。 20. 联系上下文解释词语的意思。 凤毛麟角：_______________________ 难以置信：______________________ 21. 给短文加个合适的题目。 22. 下边这段话应该加在第____段和第____段之间。 在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。 23. 作者列举玛格丽特的哪些行动来说明她实践着“永远坐在前排”？ ________________________ 24. 用“ ”画出最能代表作者观点的句子，并谈谈这句话给你的启示 25. 习作展示。 题目：那一次，我很____________（激动、高兴、伤心、愧疚） 要求：把题目补充完整，把事情具体地写出来，注意把感受真 实地表达出来。450字左右。 快乐读书吧 26. 小陈同学在名著阅读活动中为《鲁滨逊漂流记》设计了连线游戏，请你按照小说内容完成连线。 ①第一次航海  A．出海到非洲去经商，赚了一笔钱 ②第二次航海   B．受一个伙伴的怂恿，挡不住航海的诱惑 ③第三次航海   C．到非洲贩运黑奴遇到风暴，除鲁滨逊外所有人都遇难了 ④第四次航海   D．遇到了土耳其海盗，被俘虏后变成了奴隶，逃出后抵达巴西 27. 在阅读分享会上，小张同学设计了学习卡片，请你完善这张卡片。 学习卡片 精神品质 情节举例 （1） ____ 放弃平静而美好的生活，多次航行在波涛汹涌、危机四伏的大海上 （2） ____ 先后从野人手中救下“星期五”和他的父亲。 （3）富有创造力 ____ ____ 28. 填空 （1）鲁滨逊在（ ）买了一块庄园，曾在那儿，过了四年安稳的庄园主生活。 （2）在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（ ），由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来。 （3）偶然机会，鲁滨逊抖饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了（ ）苗和（ ）苗。 （4）鲁滨逊在岛上还用（ ）制作了一把伞。 29. 鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在（ ） A. 三年后 B. 十六年后 C. 十八年后 D. 二十五年后 30. “他的头发长而且黑，并不像羊毛似的卷着。他的前额又高又大，两眼活泼而有光。他的皮色不很黑，略带褐色……他的脸是圆圆的，胖胖的，鼻子很小，但又不像黑人那样扁……”这是对（ ）的描写。 A. 佐立 B. 星期五 C. 威尔斯 D. 星期五的父亲 31. 《鲁滨逊漂流记》的发行时间是（ ） A. 1819年 B. 1719年 C. 1720年 D. 1721年 32. 鲁滨逊是（ ）人？ A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 法国 D. 英国 33. 船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（   ） A. 手枪 B. 指南针 C. 英镑 D. 面粉 34. 简答题 鲁滨逊在岛上遇到哪些困难？又是怎样解决？（至少写出三条） ___________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级语文下册期中检测题（2025．04） 1. 看拼音写词语 tōng xiāo jué chá qīng fù rǎn gāng āi shāng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pì jìng chén yù yí wèn wéi kǒng yòu zhì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 通宵 ②. 觉察 ③. 倾覆 ④. 染缸 ⑤. 哀伤 ⑥. 僻静 ⑦. 沉郁 ⑧. 疑问 ⑨. 唯恐 ⑩. 幼稚 【解析】 【详解】书写时注意“宵”“察”“覆”“缸”“哀”“僻”“郁”“疑”“恐”“稚”的正确写法。 选择题，将正确答案的序号填到括号里。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（    ） A. 贤熟技能    阳光明媚    截然不同    不可思议 B. 浑身肿脏    翻箱倒柜    见微知著    不慌不忙 C. 前所未闻    永无休止    张灯结彩    万不得己 D. 荒无人烟    焉知非福    天涯海角    垂头丧气 【答案】D 【解析】 【详解】A．娴熟技能； B．浑身肿胀； C．万不得已。 3. 下列各项中，字形和加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 翡翠（fěi cuì） 密饯（jiàn） 挪移（nuó） 销逝（shì） B. 掺和（chān huo） 僧人（sēnɡ） 栅栏（shān） 急遽（jǜ） C. 嘟囔（dū nɑnɡ） 担搁（ɡe） 揉动（róu） 抽噎（yè） D. 惊惶（huánɡ） 防御（yù） 吞噬（shì） 依偎（wēi） 【答案】D 【解析】 【详解】A项，蜜饯，消逝；B项，栅栏（zhà），急遽（jù）；C项，耽搁。 故答案为：D 4. 下列说法正确的一项是（ ） A. “晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。”这一句的修辞手法是夸张。 B. 《汤姆•索亚历险记》作者是美国作家马克•吐温。 C. 《十六年前的回忆》一课是按照被捕前——法庭上——被捕时——被害后的顺序来叙述的。 D. “这些木雕艺术品太美了，真是 。”横线处可以填入“余音绕梁”。 【答案】C 【解析】 【详解】C．《十六年前的回忆》的叙述顺序是被捕前——被捕时——法庭上——被害后，选项顺序混乱。 5. 小明联系学过的“儿童急走追黄蝶”理解“走马观花”的意思,下面哪一项不适合用该方法？（ ） A. 及其日中如探汤。——过犹不及 B. 虽与之俱学，弗若之矣。——自愧弗如 C. 及其日中如探汤。——赴汤蹈火 D. 为是其智弗若与？日：非然也。——截然不同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 解题时需明确题干示例的逻辑关系，即同字同义迁移，并逐一分析选项中加点字在诗句与成语中的含义是否一致。 题干以“儿童急走追黄蝶”（“走”意为“跑”）迁移理解“走马观花”（“走”亦为“跑”）为例，要求找出无法用此方法的选项。 A．诗句“及其日中如探汤”中“及”意为 “等到（某个时间）”，成语“过犹不及”中“及”意为“达到（某种程度）”，二者含义不同，无法迁移。 B．诗句“弗若之矣”与成语“自愧弗如”中“弗”均表否定（“不”），含义一致，可迁移。 C．诗句“探汤”与成语“赴汤蹈火”中“汤”均指“热水”，含义一致，可迁移。 D．诗句“非然也”与成语“截然不同”中“然”均表“这样”，含义一致，可迁移。 6. 把下列词语补充完整。 前（ ）未（ ）　 　（ ）（ ）气和 　　胡（ ）乱（ ） 乌（ ）之（ ） 　千门（ ）（ ） 　　翻（ ）倒（ ） 【答案】 ①. 所 ②. 闻 ③. 心 ④. 平 ⑤. 言 ⑥. 语 ⑦. 合 ⑧. 众 ⑨. 万 ⑩. 户 ⑪. 江 ⑫. 海 【解析】 【详解】前所未闻：以前从来没有听说过，形容事物非常新奇、罕见。 心平气和：心里平静，态度温和，形容不急躁、不生气。 胡言乱语：没有根据、不合情理地胡乱说话。 乌合之众：像暂时聚合的乌鸦一样的一群人，比喻临时杂凑、毫无组织纪律的人群。 千门万户：形容房屋众多，也指人家极多，还可用来形容门户深广。 翻江倒海：形容水势浩大，也比喻力量或声势非常壮大，还可形容内心情绪激动或身体不适。 7. 根据课文内容填空。 （1）明代诗人于谦在《石灰吟》中用诗句“_________________，______________。”表明自己要坚贞不屈、清白正直的心声。 （2）《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是____________________，________________。 （3）一儿曰：“日初出________________，及日中则如盘盂，此不为________________乎？” （4）科技小组的同学的实践探索停滞不前了,为了鼓励他们进行创新变革,科技老师引用《周易》中的语句对他们说：“____，_______ ，_______。” （5）比喻一心想做成一件事却没有做成，没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是：______________________， ______________________。 （6）《长歌行》中珍惜时间的名句是___________，____________。 （7）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗是____________________，________________。 【答案】 ①. 粉骨碎身浑不怕 ②. 要留清白在人间 ③. 春城无处不飞花 ④. 寒食东风御柳斜 ⑤. 大如车盖 ⑥. 远者小而近者大 ⑦. 穷则变 ⑧. 变则通 ⑨. 通则久 ⑩. 有意栽花花不发 ⑪. 无心插柳柳成荫 ⑫. 少壮不努力 ⑬. 老大徒伤悲 ⑭. 中庭地白树栖鸦 ⑮. 冷露无声湿桂花 【解析】 【详解】（1）本答案出自于谦的《石灰吟》，这两句诗直接抒发了诗人坚贞不屈、坚守清白的志向，符合题干要求。 （2）本答案出自于韩翃《寒食》，“无处不”是双重否定句式，强化了全城处处春意浓郁的意境，符合题干描述。 （3）书写时注意“盖、者”的正确写法。 （4）本答案出自于《周易》，这句话的意思是：身处困境就要变革，变革才能通畅发展，正好用来鼓励停滞不前的探索创新，符合语境。 （5）这句俗语正好对应“刻意做事不成，无意之间成事”的表意，符合题干描述。 （6）本答案出自于《长歌行》，年轻力壮的时候不努力奋斗，到年老时只能白白悲伤。强调了青春时光的宝贵。符合题干要求。 （7）本答案出自于王建的《十五夜望月》，诗句中“中庭地白”写月光洒满庭院，地面如覆白霜，和李白“疑是地上霜”意境写法相近，都是描绘月光皎洁，符合题干要求。 8. 总书记说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛地走进学生的日常生活中，某校组织开展了“我与传统节日”的综合实践活动，请你以该校学生的身份参加活动，并完成下列任务。 （1）解节日习俗。同的传统节，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团圆饭……请列举出元宵节的两个习俗。 _________________________________ （2）讲述节日故事。不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的故事有关。请分别写出一个与中秋节和七夕节(乞巧节)相关的故事或传说的名称。 ① 中秋节:________________________________ ② 七夕节(乞巧节):___________________________ （3）策划节日活动。班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。 【示例】项目：中秋诗词朗诵会 目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱。 ① 项目：____________________________ ② 目的:______________________________ 【答案】 ①. 吃元宵、猜灯谜 ②. 嫦娥奔月 ③. 牛郎织女 ④. 书法大赛、记歌词大赛 ⑤. 增强语言的运用能力 【解析】 【详解】略 9. 按要求写句子。 仿写句子，用上心理、神态、动作描写。（至少用上其中的两种描写方法） 我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 ______________________________________________________ 【答案】妹妹咬着嘴唇，眼睛亮晶晶地盯着橱窗里的玩偶，心里盘算着怎么跟妈妈开口要。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 解题时先分析例句：它通过心理+神态+动作的组合描写来展现人物情绪。仿写时，先确定要表达的情绪，再选取对应的动作与神态细节，将其与心理活动结合成句，确保至少用到两种描写方法，最后检查语句通顺、情感真实即可，答案不唯一。 如：我的手微微颤抖着，脸颊涨得通红，生怕被老师发现我没完成作业。 10. 淡蓝色的荧光融入了女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句） ______________________________________________________ 【答案】荧光融入了生命和信念。 【解析】 【详解】缩句是保留句子的主语、谓语、宾语，删去定语、状语、补语等修饰成分。确保缩句后句子完整、表意清晰，不改变原句核心意思。“荧光”是原句的主语，“淡蓝色的”是修饰主语的定语，需删去；“女子美丽的”“不屈的”是修饰宾语的定语，需删去。缩句后的句子是：荧光融入了生命和信念。 11. 你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句） ________________________________________________________ 【答案】你向窗外看一眼。 【解析】 【详解】本题考查反问句改陈述句。 反问句改陈述句的方法：一是将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”）二是将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。三是将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 本题中应将“就不向”改为“向”，去掉反问语气词“怎么”，疑问助词“呢”去掉，将问号改为句号。 改为：你向窗外看一眼。 12. 教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句） ____________________ 【答案】教师节那天，张老师被评为特级教师。 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 本题搭配不当，“评为”与“称号”搭配不当。可去掉“的称号”，改为：教师节那天，张老师被评为特级教师。 13. 嗓子很干。（改为夸张句） _____________ 【答案】嗓子干得直冒烟。 【解析】 【详解】本题主要考查改写句子。 夸张句就是把事物夸大或缩小。把“嗓子干的怎么样”夸大即可，如：我的嗓子干得像一片荒芜的沙漠，连一滴水都挤不出来。 阅读《匆匆》，完成下面的练习。 ①我不知道他们给了我们多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ②去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方 。太阳他有脚啊， 地挪移了；我也茫茫然跟着 。于是—— 的时候，日子从水盆里过去； 的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从 的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 14. 写出下列词语的反义词。 空虚（ ） 伶俐（ ） 15. 把文中横线补充完整。 16. 第②自然段是按照什么顺序写的？用了什么修辞手法来表现时间的匆匆？ ____________________________________________________ 17. 作者为什么“不禁头涔涔而泪潸潸了”？表达了作者什么样的感情？ ______________________________________________________ 18. 读了选文，你有什么感想？ _____________________________________________________ 【答案】14. ①. 充实 ②. 笨拙 15. 斜斜的太阳 轻轻悄悄 旋转 洗手 吃饭 凝然 16. 按照时间顺序写，运用了拟人、排比，把时间当作人来写，用一连串生活场景构成排比，生动写出时间流逝得飞快。 17. 因为作者算出自己已经过去八千多日子，却像针尖上的水滴入大海，无声无息、不留痕迹地消逝了。表达了作者对时光匆匆流逝的惋惜、无奈，以及对自己虚度光阴的自责之情。 18. 时间一去不复返，总是在不经意间悄悄溜走。我们要珍惜时间，合理安排每一天，努力学习、认真生活，不让光阴白白浪费。 【解析】 【导语】开篇以“八千多日子溜去”引发对时光流逝的感慨，以“针尖上水滴大海”的比喻，形象写出日子消逝的无声无息。接着从日常细节入手，如吃饭、洗手等，展现时光匆匆。全文语言优美灵动，情感真挚深沉，将抽象的时间具象化，让读者深切感受到时光易逝，引发对珍惜时光的思考。 【14题详解】 结合文章第①自然段“我不知道他们给了我们多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了”可知，“空虚”指内心空洞、不踏实、没有内容。反义词有：充实、殷实等。 结合文章第②自然段“天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过”可知，“伶俐”形容灵活、敏捷、机灵，动作轻快。反义词有：笨拙、呆板等。 【15题详解】 书写时注意“斜”“旋”“凝”的正确写法。 【16题详解】 文章第②自然段先写早上太阳升起时“我”的状态，接着描述一天中洗手、吃饭等不同时刻，最后写到天黑躺在床上，完整呈现了一天内时间从早到晚的流转过程，是按照时间顺序写的；作者运用了拟人和排比的修辞手法，把时间当作人来写，用“挪移、跨过、飞走、闪过”等词语赋予时间人的动作，让时间显得鲜活可感，同时用洗手、吃饭、默默沉思等生活场景构成排比句式，细致地写出了时间在日常小事中悄悄溜走的状态，既生动又形象地表现出时光流逝十分迅速、来去匆匆的特点。 【17题详解】 结合文章第①自然段“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”可知，正是因为想到自己过去的众多日子就这么悄无声息地流逝，既无法挽留又没留下任何痕迹，所以不禁头涔涔而泪潸潸了，这句话深刻表达出作者对时光匆匆飞逝的惋惜与无奈，同时也饱含着对自己虚度光阴、未能有所作为的自责之情。 【18题详解】 本题围绕“珍惜时间”结合自身谈感悟，言之有理即可，答案不唯一。 示例：我们每个人都应该珍惜时间，合理利用每一分每一秒，不要等到时间流逝后才后悔自己没有好好把握。在学习和生活中，要制定合理的计划，提高效率，让有限的时间创造出更多的价值。 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点 无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头 而不能落后于人 即使是坐公共汽车 你也要永远坐在前排 父亲从来不允许她说 我不能 或者 太难了 之类的话 对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。 玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然 名列前茅 。 其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃 ，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。” 正因为如此，四十多年以来，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。 “永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人之所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。 一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。 19. 第一自然段中空白处缺少标点，请你加上。 20. 联系上下文解释词语的意思。 凤毛麟角：_______________________ 难以置信：______________________ 21. 给短文加个合适的题目。 22. 下边这段话应该加在第____段和第____段之间。 在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。 23. 作者列举玛格丽特的哪些行动来说明她实践着“永远坐在前排”？ ________________________ 24. 用“ ”画出最能代表作者观点的句子，并谈谈这句话给你的启示 【答案】19. ： ， 。“ ， 。” “ ” “ ” 。 20. ①. 比喻极其难 得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。 ②. 难以使人相信。 21. 永远都要坐前排 22. ①. 2 ②. 3 23. 她用一年时间学会了本该五年级学会的拉丁文，并且成绩名列前茅。在体育、音乐、演讲、活动中也是佼佼者。最终成了1979年成为英国第一任女首相。 24. 无论做什么事情，你的态度决定你的高度。 无论做什么事，都要有信心、决心、恒心，有一个良好的态度，就一定会成功。 【解析】 【详解】略 25. 习作展示。 题目：那一次，我很____________（激动、高兴、伤心、愧疚） 要求：把题目补充完整，把事情具体地写出来，注意把感受真 实地表达出来。450字左右。 【答案】示例： 那一次，我很开心 今天是我最开心的一天，因为今天是我的生日！ 一大早我就开始起床了，我非常的开心，早上我就已经按耐不住了，过了一会儿，妈妈说：“你一会儿出去吃饭去，吃完饭后，就去给你买礼物。”我非常快的回答：“行！” 我们吃完饭后，我们就去了商城，我走过来走过去，还是没有想到要买什么。于是我就对妈妈说：“我能不能在淘宝上面买东西。”妈妈说：：“行，现在去姥姥家吃完中饭，到了下午就再给你过生日，可以不！”我说：“好吧！” 我们到了姥姥家后，就开始玩起电脑，似乎都忘了今天就是自己的生日，我到吃完看之后才想到，自己是我的生日，于是我就喝了一点点的汤，剩下的肚子就全都用在吃蛋糕上。 在家里面我一直等一直等，我慢慢的等着妈妈起床，终于到下午的时候，妈妈才醒。 我跑过去对妈妈说：“我们快点去过生日吧！”妈妈说：“待会就去了。” 我们到了过生日的地方，妈妈打开蛋糕，就开始为我唱起了：祝我生日快乐，祝我生日快乐……。我开始吹蜡烛了，我的愿望就是让全家人都非常的健康，每天都开开心心、平平安安的，于是我就吃起了自己的饭。 快乐读书吧 26. 小陈同学在名著阅读活动中为《鲁滨逊漂流记》设计了连线游戏，请你按照小说内容完成连线。 ①第一次航海  A．出海到非洲去经商，赚了一笔钱 ②第二次航海   B．受一个伙伴的怂恿，挡不住航海的诱惑 ③第三次航海   C．到非洲贩运黑奴遇到风暴，除鲁滨逊外所有人都遇难了 ④第四次航海   D．遇到了土耳其海盗，被俘虏后变成了奴隶，逃出后抵达巴西 【答案】 【解析】 【详解】《鲁滨逊漂流记》是英国丹尼尔•笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。 第一次航海完全是因伙伴的劝说和自己对航海的强烈渴望，未经深思熟虑便私自登上船只。这次航行从赫尔港出发，不久就遭遇风暴，他首次体验到恐惧，甚至发誓若幸存便回家。故第一次航海与B相匹配。 第一次航海归来后，鲁滨逊并未放弃冒险，而是选择成为商船水手，目标是去非洲经商盈利。此次航行较为顺利，他在几内亚沿岸通过贸易赚取了人生第一桶金，初步尝到了航海带来的甜头，也为后续更大的冒险奠定了物质基础。故第二次航海与A相匹配。 鲁滨逊第三次航海时，船只在海上遭遇土耳其海盗袭击，他被俘后沦为摩尔人奴隶，被迫在海盗船长家中劳作。两年后，他设计逃亡，带着小奴隶佐立乘小船逃到西班牙海域，最终被葡萄牙船只救起，抵达巴西。在巴西，他经营种植园，生活逐渐稳定，但内心仍渴望更刺激的冒险。故第三次航海与D相匹配。 为了扩大种植园规模，鲁滨逊决定去非洲贩运黑奴，开启第四次航海。途中船只在南美洲附近海域遭遇强风暴，船体破裂沉没，其他船员全部遇难，唯有鲁滨逊一人幸存，漂流至荒岛，开启了长达28年的孤岛生存。这次航海是他人生的转折点，也是小说核心情节的开端。故第四次航海与C相匹配。 27. 在阅读分享会上，小张同学设计了学习卡片，请你完善这张卡片。 学习卡片 精神品质 情节举例 （1） ____ 放弃平静而美好的生活，多次航行在波涛汹涌、危机四伏的大海上 （2） ____ 先后从野人手中救下“星期五”和他的父亲。 （3）富有创造力 ____ ____ 【答案】 ①. 敢于冒险 ②. 善良勇敢 ③. 在岛上搭建房屋 ④. 制作独木舟 【解析】 【详解】读题可知，这张学习卡片整理的是《鲁滨逊漂流记》的内容。 （1）从这一情节，能看出主人公鲁滨逊不安于现状、富有冒险精神。 （2）从这一情节，能看出主人公鲁滨逊心地善良。 （3）需围绕“富有创造力”，从《鲁滨逊漂流记》中找相关情节。答案不唯一。 示例： ①流落荒岛后，自己动手搭建房屋、制作陶器，改造生存环境。 ②种植大麦和水稻，驯养山羊。 28. 填空 （1）鲁滨逊在（ ）买了一块庄园，曾在那儿，过了四年安稳的庄园主生活。 （2）在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（ ），由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来。 （3）偶然机会，鲁滨逊抖饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了（ ）苗和（ ）苗。 （4）鲁滨逊在岛上还用（ ）制作了一把伞。 【答案】 ①. 巴西 ②. 野山羊 ③. 大麦 ④. 水稻 ⑤. 羊皮 【解析】 【详解】（1）根据《鲁滨逊漂流记》可知，鲁滨逊在巴西买了一块庄园，曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。这是他流落荒岛之前，积累财富、经营种植园的一段平静生活阶段。 （2）在《鲁滨逊漂流记》中，在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊（或山羊），由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来，后来逐渐发展出了自己的畜牧群，保障了稳定的肉食来源。 （3）在《鲁滨逊漂流记》中，偶然机会，鲁滨逊抖饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了大麦（或小麦）苗和稻（或水稻/谷子）苗。这一发现让他获得了种植粮食的可能，为后续在岛上长期生存提供了粮食基础。 （4）在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在岛上还用羊皮（或动物毛皮）制作了一把伞，用来遮挡热带的烈日和暴雨，改善了自己在荒岛上的生活条件。 29. 鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在（ ） A. 三年后 B. 十六年后 C. 十八年后 D. 二十五年后 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。 该作品主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。 结合原著中的句子“我把我救下的这个人起名为‘星期五’，以纪念他是这一天获救的，他讲话的声音成了我在这个岛上二十五年来第一次听到的人声。”可知答案。 故选D。 30. “他的头发长而且黑，并不像羊毛似的卷着。他的前额又高又大，两眼活泼而有光。他的皮色不很黑，略带褐色……他的脸是圆圆的，胖胖的，鼻子很小，但又不像黑人那样扁……”这是对（ ）的描写。 A. 佐立 B. 星期五 C. 威尔斯 D. 星期五的父亲 【答案】B 【解析】 【详解】这段外貌描写出自《鲁滨逊漂流记》，句子中“头发长而黑、不像羊毛似的卷着”“皮色略带褐色”“鼻子很小，但又不像黑人那样扁”等细节是原著中对野人“星期五”的典型外貌描写。 31. 《鲁滨逊漂流记》的发行时间是（ ） A. 1819年 B. 1719年 C. 1720年 D. 1721年 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著内容的理解。 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。 故选B。 32. 鲁滨逊是（ ）人？ A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 法国 D. 英国 【答案】D 【解析】 【详解】鲁滨逊是英国人，在《鲁滨逊漂流记》这部作品里，主人公鲁滨逊出生于英国约克市，所以从国籍上看他是英国人。 33. 船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（   ） A. 手枪 B. 指南针 C. 英镑 D. 面粉 【答案】B 【解析】 34. 简答题 鲁滨逊在岛上遇到哪些困难？又是怎样解决？（至少写出三条） ___________________ 【答案】①困难：没有工具，无法开展生产和生活。 解决方法：他从失事的船上找到一些工具，之后又用石头、木头制作了斧头、铲子等简易工具，用来开垦土地、建造住所。 ②困难：生病且没有药品，生命受到威胁。 解决方法：他利用在岛上发现的野生植物，比如烟草等，通过咀嚼、泡水的方式缓解病情，同时注意休息，依靠自身的抵抗力恢复健康。 ③困难：面临野人袭击的危险。 解决方法：他加固了住所的防御设施，同时时刻保持警惕，后来和“星期五”一起击退了野人，还救出了“星期五”的父亲和一位西班牙人。 【解析】 【详解】需要结合《鲁滨逊漂流记》的情节，从生存基本需求（住、吃、安全）、精神需求等角度梳理困难和对应的解决方法，要保证每条困难和解决方法一一对应，且至少写出三条。 示例：困难：没有合适的住所，面临野兽和恶劣天气的威胁。解决方法：鲁滨逊在山坡上选择了一块有水源、地势高且隐蔽的地方，用木头、帆布搭建了一座简易的木屋，还在周围围上栅栏，防止野兽入侵。 困难：缺乏食物来源，面临饥饿的困境。解决方法：他先是打猎、捕鱼获取肉类，之后在岛上发现了野生的麦子，便收集麦种反复种植，收获粮食后制作面包，同时还驯养山羊，获取稳定的羊奶和羊肉。 困难：孤独寂寞，精神上十分空虚。解决方法：鲁滨逊把自己的经历和想法记录在日记里，后来救下“星期五”，和他建立了友谊，同时通过阅读《圣经》来获得精神上的慰藉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $