第6章 章末综合检测(五)立体几何初步(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
2026-05-01
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教辅
摘要:
该高中数学单元复习课件系统梳理了立体几何的核心知识,涵盖空间几何体结构、表面积与体积计算、空间点线面位置关系及空间角与距离,通过米斗、日晷等实例将抽象概念与实际问题结合,构建完整知识网络。
其亮点在于以“现实情境—数学抽象—逻辑推理”为主线,如日晷问题培养数学眼光,证明题(如BD⊥PC)提升数学思维,分层设计(选择、填空、解答)满足不同学生需求,助力教师精准复习,有效巩固知识。
内容正文:
章末综合检测(五)
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√
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若一直线上有一点在已知平面外,则下列结论中正确的是( )
A.直线与平面相交
B.直线与平面平行
C.直线上至少有一个点在平面内
D.直线上有无数多个点都在平面外
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解析:若一直线上有一点在已知平面外,则直线与平面相交或平行,A,B错误;
当直线与平面平行时,直线上所有点都在平面外,C错误;
无论直线与平面相交还是平行,都有无数多个点在平面外,D正确.故选D.
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2.如图所示,Rt△O′A′B′是一个平面图形△OAB的直观图,斜边O′B′=2,则△OAB的面积是( )
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3.米斗是我国古代官仓、粮栈、米行必备的用具,是称量粮食的量器.如图是一种米斗,可盛米10升(1升=1 000 cm3),已知盛米部分的形状为正四棱台,且下口宽18 cm,上口宽24 cm,则高约为( )
A.18.8 cm B.20.4 cm
C.22.5 cm D.24.2 cm
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5.如图是一个装有水的倒圆锥形杯子,杯子口径6 cm,高8 cm(不含杯脚),已知水的高度是4 cm,现往杯子中放入一种直径为1 cm的珍珠,该珍珠放入水中后直接沉入杯底,且体积不变.如果放完珍珠后水不溢出,则最多可以放入珍珠( )
A.98颗 B.106颗
C.120颗 D.126颗
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6.日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间.把地球看成一个球(球心记为O),地球上一点A的纬度是指OA与地球赤道所在平面所成角,点A处的水平面是指过点A且与OA垂直的平面.在点A处放置一个日晷,若晷面与赤道所在平面平行,点A处的纬度为北纬40°,则晷针与点A处的水平面夹角的大小为( )
A.20° B.40° C.50° D.90°
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解析:示意图如图所示,⊙O所在平面为地球赤道所在平面,⊙O1所在平面为点A处的日晷的晷面所在的平面,由点A处的纬度为北纬40°可知∠OAO1=40°,又点A处的水平面与OA垂直,晷针AC与⊙O1所在的平面垂直,则∠CAB=∠OAO1=40°,故晷针AC与点A处的水平面夹角的大小为40°.故选B.
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7.已知球与圆台的底面、侧面都相切,且圆台母线与底面所成角为60°,则球的表面积与圆台的侧面积之比为( )
A.2∶3 B.3∶4 C.7∶8 D.6∶13
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解析:如图,设圆台上、下底面圆的半径分别为r1,r2,母线长为l,球的半径为R,取圆台的轴截面ABCD,则四边形ABCD为等腰梯形,圆台的内切球球心为O,则球心O在截面ABCD内.在截面ABCD内,
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对于B项,△PAB中PA=PB是母线长,AB是底面圆的一条弦,与PA不一定相等,故B错误;
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10.如图,在正四棱锥S-ABCD中,E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,动点P在线段MN(不包含端点)上运动时,下列四个结论中恒成立的为( )
A.EP⊥AC B.EP∥BD
C.EP∥平面SBD D.EP⊥平面SAC
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解析:对于A项,如图所示,设AC,BD相交于点O,连接EM,EN,SO.
由正四棱锥S-ABCD,可得SO⊥底面ABCD,AC⊥BD,SO⊥AC.
因为SO∩BD=O,SO,BD⊂平面SBD,所以AC⊥平面SBD.
因为E,M,N分别是BC,CD,SC的中点,所以EM∥BD,MN∥SD,而EM∩MN=M,所以平面EMN∥平面SBD,所以AC⊥平面EMN,因为EP⊂平面EMN,所以AC⊥EP,故A正确;
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对于B项,因为EM∥BD,EM⊂平面EMN,BD⊄平面EMN,所以BD∥平面EMN,又EM∩EP=E,所以EP∥BD不成立,故B不正确;
对于C项,因为平面EMN∥平面SBD,EP⊂平面EMN,所以EP∥平面SBD,故C正确;
对于D项,由题易得EM⊥平面SAC,若EP⊥平面SAC,则EP∥EM,与EP∩EM=E矛盾,因此当P与M不重合时,EP与平面SAC不垂直,故D不正确.故选AC.
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13.设PA垂直于Rt△ABC所在的平面α,∠BAC=90°,PB,PC与平面α夹角的大小分别为45°和30°,PA=2,则点P到BC的距离是________.
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14.在正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1中,若底面边长为1,高为3,则BC到平面ADC1B1的距离为________.
解析:在正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1中,取AD,BC,B1C1的中点O,M,N,连接MN,OM,ON,如图,
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因为BC∥AD,BC⊄平面ADC1B1,AD⊂平面ADC1B1,所以BC∥平面ADC1B1.因为MN∥BB1,BB1⊥平面ABCDEF,所以MN⊥平面ABCDEF,又AD⊂平面ABCDEF,则MN⊥AD,又因为OM⊥AD,OM∩MN=M,OM,MN⊂平面OMN,所以AD⊥平面OMN,又AD⊂平面ADC1B1,因此平面OMN⊥平面ADC1B1.
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四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分13分)如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是菱形,且PB=PD.
(1)求证:BD⊥PC;(6分)
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证明:如图,连接AC,交BD于点O,连接PO.因为四边形ABCD为菱形,所以BD⊥AC.
又因为PB=PD,O为BD的中点,所以BD⊥PO.
因为PO∩AC=O,PO,AC⊂平面PAC,所以BD⊥平面PAC,
因为PC⊂平面PAC,所以BD⊥PC.
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(2)若平面PBC与平面PAD的交线为l,求证:BC∥l.(7分)
证明:因为四边形ABCD为菱形,所以BC∥AD.
因为BC⊄平面PAD,AD⊂平面PAD.
所以BC∥平面PAD.
又因为BC⊂平面PBC,平面PBC与平面PAD的交线为l.所以BC∥l.
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(2)求二面角C-AB-E的余弦值.(8分)
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18.(本小题满分17分)如图,点C在直径为AB的半圆O上,CD垂直于半圆O所在的平面,BC∥平面ADE,且CD∥BE.
(1)证明:平面ADE⊥平面ACD;(8分)
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解:证明:因为点C在半圆O上,AB为直径,则BC⊥AC,因为CD⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,所以CD⊥BC,又AC∩CD=C,AC,CD⊂平面ACD,
则BC⊥平面ACD.由CD∥BE知点B,C,D,E共面,
又BC∥平面ADE,平面BCDE∩平面ADE=DE,BC⊂平面BCDE,
因此BC∥DE,即有DE⊥平面ACD,又DE⊂平面ADE,所以平面ADE⊥平面ACD.
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解:由(1)知,CD⊥AC,因为CD∥BE,则∠ADC为异面直线AD与BE的夹角,即∠ADC=45°,则CD=AC=1.
因为CD∥BE,BC∥DE,所以四边形BCDE为平行四边形,则有BE=CD=1.因为CD⊥平面ABC,则有BE⊥平面ABC,又AC⊂平面ABC,则BE⊥AC,又BC⊥AC,BE∩BC=B,BE,BC⊂平面BCDE,所以AC⊥平面BCDE,因为CE⊂平面BCDE,所以AC⊥CE.取AE的中点M,连接CM,BM,如图,
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19.(本小题满分17分)已知点P是边长为2的菱形 ABCD 所在平面外一点,且点P在底面ABCD内的投影是AC与BD的交点O,已知∠BAD=60°,△PBD是等边三角形.
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(1)求证:AC⊥PD;(4分)
解:证明:因为点P在底面ABCD内的投影是AC与BD的交点O,所以PO⊥平面ABCD,因为AC⊂平面ABCD,所以PO⊥AC,
因为四边形ABCD为菱形,所以BD⊥AC.
因为PO∩BD=O,PO,BD⊂平面PBD,所以AC⊥平面PBD.
因为PD⊂平面PBD,所以AC⊥PD.
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(2)求点D到平面PBC的距离;(6分)
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(3)若点E是线段AD上的动点,问:点E在何处时,直线PE与平面PBC的夹角最大?求出最大角的正弦值,并说明此时点E所在的位置.(7分)
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A. B.1 C. D.2
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知圆锥的顶点为P,母线长为2,底面半径为,A,B为底面圆周上两个动点,则下列说法正确的是( )
A.圆锥的高为1
B.△PAB为等边三角形
C.△PAB面积的最大值为
D.直线PA与圆锥底面夹角的大小为
对于B项,三棱锥D-ABC的底面积S△ABC=a2是定值,因为△ABC,△ACD均为等边三角形,O为AC的中点,则AC⊥BO,AC⊥DO,因为BO∩DO=O,BO,DO⊂平面BOD,所以AC⊥平面BOD,因为AC⊂平面ABC,则平面ABC⊥平面BOD,在平面BOD内过点D作DD′⊥直线BO于点D′,因为平面ABC⊥平面BOD,平面ABC∩平面BOD=BO,DD′⊥BO,DD′⊂平面BOD,所以DD′⊥平面ABC,则有DD′≤DO=a,当且仅当点D′与点O重合时取等号,因此,V三棱锥D-ABC=S△ABC·DD′=a2·DD′≤a2·a=,故B错误;
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.如图,圆柱的体积为16π,正方形ABCD为该圆柱的轴截面,F为 的中点,E为母线BC的中点,则异面直线AC,EF夹角的余弦值为_______.
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