Unit 4 Seeing the doctor（易错题专项练习·语法提升）英语译林版三起五年级下册

Unit 4 Seeing the doctor 专题02 语法提升·易错题专项训练 高频易错点03 名词的用法 高频易错点01 询问某人身体状况的句型 高频易错点02 情态动词should的用法 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 询问某人身体状况的句型高频易错点01 1. 询问某人身体怎么了 问句：What's wrong with ...? 这是由疑问词what引导的特殊疑问句，wrong是形容词，意为“不正常的；有毛病的”。回答：主语（第一、二人称，复数）+have a/an + 疾病类单词。 主语（第三人称单数）+has a/an +疾病类单词。 如： —What's the matter with your father? —你爸爸怎么了？ —He has a cold. —他感冒了。 2. 询问别人身体感觉如何 句型：How do/does ... feel? (1) 主语是第一、二人称，复数和第三人称复数时，句中的助动词用do。 问句：How do + 主语 + feel? 回答：主语 +feel + 形容词。 如： —How do you feel now? 你现在感觉怎么样？ —I feel cold. 我觉得很冷。 (2) 主语是第三人称单数时，句中助动词用does。 问句：How does + 主语 +feel? 回答：主语 +feels + 形容词。 如： —How does Mike feel now? 迈克现在感觉如何？ —He feels sad. 他觉得很伤心。 易错点提示 What's wrong with ...? 同义句：What's the matter with +...? 回答：主语（第一、二人称，复数）+have a/an + 疾病类单词。 主语（第三人称单数）+has a/an +疾病类单词。 —What's wrong with you? —你怎么了？ —I have a headache. —我头疼。 小练笔 单项选择题。 ( ) 1. —What's the matter ______ your brother? —He ______ a fever. A. with; have B. with; has C. to; has ( ) 2. —How ______ your parents feel now? —They ______ tired. A. do; feel B. does; feels C. do; feels ( ) 3. —What's wrong ______ you? —I ______ a headache. A. with; has B. to; have C. with; have ( ) 4. —How ______ Lily feel today? —She ______ happy. A. do; feel B. does; feels C. does; feel ( ) 5. —______ the matter with him? —He ______ a toothache. A. What's; has B. What; have C. How's; has 点拨 1. 答案：B解析：固定句型 What's the matter with...? 表示“……怎么了？”，第一空用 `with`；答句主语 `He` 是第三人称单数，动词用 `has`。 2. 答案：A解析：主语 `your parents` 是复数，助动词用 `do`；答句主语 `They` 是复数，动词用原形 `feel`。 3. 答案：C解析：固定句型 What's wrong with...? 表示“……怎么了？”，第一空用 `with`；答句主语是 `I`，动词用 `have`。 4. 答案：B解析：主语 `Lily` 是第三人称单数，助动词用 `does`；答句主语 `She` 是第三人称单数，动词用 `feels`。 5. 答案：A解析：固定句型 What's the matter with...? 表示“……怎么了？”，第一空用 `What's`；答句主语 `He` 是第三人称单数，动词用 `has`。 情态动词should的用法高频易错点02 should是情态动词，表示“应该做某事”，用来提出建议和忠告，后边接动词原形。 1. 肯定句：主语+should+动词+其他。 如： I should drink some warm water. 我应该喝些温水。 You should brush your teeth first. 你应该先刷牙。 Mike should take a metro there. 迈克应该乘坐地铁去那里。 2. 否定句：主语+shouldn't + 动词+ 其他。 如： You shouldn't eat too many sweets. 你不应该吃太多的糖果。 They shouldn't talk in the library. 他们不应该在图书馆里讲话。 They shouldn't eat or drink either. 他们也不应该吃喝。 3. 一般疑问句：Should+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes, 主语 +should. 否定回答：No, 主语 + needn't. 如： —Should I go to see the doctor? —我应该去看医生吗？ —Yes, you should./ No, you needn't. —是的，你应该去。/ 不，你不需要。 4. 特殊疑问句：What should + 主语+do? 表示询问某人应该做什么事。 回答：主语 +should/shouldn't + 动词（短语）原形 + 其他。 如： —What should I do? —我该做什么？ —You should have a rest. —你该休息一下。 He should go to see the doctor. 他该去看医生。 易错点提示 注意： (1) should为情态动词，它不随人称的变化而变化。 (2)由should引导的否定句，直接在情态动词should后加否定词not。 形式为：should not = shouldn't，表示某人不应该做某事。 小练笔 单项选择题。 ( )1．Sam shouldn’t ____ or run in the library. He shouldn’t sleep, ____. A．talk; too B．talking; either C．talk; either ( )2．You’re tired. You ____ have a rest. A．should B．shouldn’t C．can’t ( )3．The boy shouldn’t ____ in the library. A．shouts B．shout C．shouting ( )4．You should ______ dinner first, then ______ the medicine. A．have; take B．take; have C．eat; have ( )5．They’re in the library. They ____________ eat ____________ drink. A．should; and B．shouldn’t; or C．can’t; and 点拨 1. 答案：C解析：情态动词 `shouldn't` 后必须接动词原形，所以第一个空填 `talk`；否定句中表示“也”要用 `either`，`too` 用于肯定句，因此第二个空填 `either`。 2. 答案：A解析：前半句“You’re tired.”（你累了），根据逻辑应该给出“应该休息”的建议，所以用 `should`（应该）；`shouldn’t`（不应该）和 `can’t`（不能）不符合语境。 3. 答案：B解析：情态动词 `shouldn’t` 后必须接动词原形，所以选 `shout`；`shouts` 是第三人称单数形式，`shouting` 是现在分词形式，都不符合语法规则。 4. 答案：A解析：固定搭配：`have dinner`（吃晚饭），`take the medicine`（吃药），所以选 `have; take`。 5. 答案：B解析：图书馆里不应该吃喝，所以第一个空用 `shouldn’t`（不应该）；否定句中连接并列动作要用 `or`，不用 `and`。 名词的用法高频易错点03 名词按它是否能以数目来计算分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns）。 可数名词是表示能够计算的人或物的名称，通常有单数和复数形式。 可数名词的单数一般在名词前加冠词a/an或基数词one来表示，如a cup, an egg, one student... 一、可数名词复数规则变化 一般情况下，词尾直接+s bike-bikes, boy-boys 以sh,ch,x,z,s结尾的，词尾+es watch-watches, fox-foxes 以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，读/iz/ family-families，strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾，直接加s boy-boys 以“f或fe”结尾，去f或fe，再加-ves，读/vz/ knife-knives 但有些词只加s：roofs, proofs, chiefs 以o结尾的名词变复数，加-s(无生命)或者-es(有生命) photo(s), video(s)，hero(es) 口诀：英雄爱吃马铃薯，西红柿和芒果 二、可数名词复数不规则变化 1.单复数同形 口诀：中国日本人喜欢鱼羊鹿 Chinese, Japanese, people, fish, sheep, deer 2.男女孩子的脚踩住了老鼠、牛和鹅的牙齿 单数：man，woman，child，foot，mouse，ox，goose，tooth 复数：men, women, children, feet, mice, oxen, geese, teeth 3.复合名词复数的变化 （1）以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。 homework, newspaper （2）以man/woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变复数。 woman doctor → women doctors （3）以两个名词构成的复合名词，一般把后面的名词变成复数。 toy shop → toy shops lemon tree → lemon trees 三、不可数名词 不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西。不可数名词只有单数名词形式，前面不能用不定冠词a/an，但可以用定冠词the。 常见不可数名词归类： 1. 表示液体：water, juice, milk, coffee, coke, ink… 2. 表示自然现象：snow, rain, wind… 3. 表示食品：bread, meat, rice, jam, honey, beef, pork, chicken, fish(鱼肉), tofu, food… 4. 其他：paper、news、homework、advice…… 易错点提示 修饰词 some: 一些 some+可数名词复数 some+不可数名词 much: 许多 much+不可数名词 many: 许多 many+可数名词 a lot of: 大量的 a lot of+可数名词复数 a lot of+不可数名词 小练笔 用所给单词的正确形式填空。 1.There are so many________(wolf)in the forest. 2.There are three ______(chair) in the classroom. 3.These _______(tomato) are red. 4.______(hero) are great. 5.My brother looks after two ______(baby) 6.There are some ______(deer) eating the grass. 7．These ________ (photo) are about his daily life. 8．Mike’s plant has eight ______ (leaf). 9．How many ________ (time) can you jump in a minute? 10．Those _______ (boy) bicycles are cool. 点拨 1. 答案：wolves解析：`many` 后接可数名词复数，`wolf` 的复数形式是 `wolves`（以 f/fe 结尾的名词，变 f/fe 为 v 再加 es）。 2. 答案：chairs解析：`three` 是数词，后接可数名词复数，`chair` 的复数直接加 `s`，即 `chairs`。 3. 答案：tomatoes解析：`these` 后接可数名词复数，`tomato` 是以 o 结尾的有生命名词，复数加 `es`，即 `tomatoes`。 4. 答案：Heroes解析：句中 be 动词是 `are`，说明主语是复数，`hero` 是以 o 结尾的有生命名词，复数加 `es`，即 `Heroes`（句首首字母大写）。 5. 答案：babies解析：`two` 后接可数名词复数，`baby` 是以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i 再加 `es`，即 `babies`。 6. 答案：deer解析：`some` 后可接可数名词复数，`deer` 单复数同形，复数形式仍为 `deer`。 7. 答案：photos解析：`these` 后接可数名词复数，`photo` 是以 o 结尾的无生命名词，复数直接加 `s`，即 `photos`。 8. 答案：leaves解析：`eight` 后接可数名词复数，`leaf` 是以 f 结尾的名词，变 f 为 v 再加 `es`，即 `leaves`。 9. 答案：times解析：`how many` 后接可数名词复数，`time` 此处表示“次数”，是可数名词，复数直接加 `s`，即 `times`。 10. 答案：boys’解析：`those` 后接复数名词，且此处表示“那些男孩的自行车”，需用名词所有格，`boy` 的复数是 `boys`，所有格直接加 `’`，即 `boys’`。 综合训练 一、按要求写单词。 1．tooth (复数形式) _______________ 2．should not (缩写形式) _______________ 3．brush (第三人称单数) _______________ 4．wrong (反义词) _______________ 5．you (宾格) _______________ 6．body (复数) ______ 7．write (同音词) ______ 8．one (序数词) ______ 9．black (反义词) ______ 10．have (第三人称单数) ______ 二、用所给单词的适当形式填空。 11．—You have a fever. You ______ (should) watch TV now. —OK. Mum. 12．—What should Tina ________ (do)? —She should ________ (put) on her warm sweater. 13．—What’s wrong with them? —They ______ (have) a cough. 14．I cannot write because my right hand ________ (hurt). 15．Eating too many sweets __________ (be) bad for us. 16．Mike always ______ (brush) his teeth twice a day. 17．Let’s ______ (play) table tennis together. 18．I have a cold. Let ______ (I) take some ______ (medicine) first. 19．Doctors are always happy ______ (help) sick people. 20．My ears hurt. I can’t hear ______ (good) now. 三、按要求改写句子。 21．Bobby has a bad headache. (对画线部分提问) _______ ________ with Bobby? 22．You should go to school early. (改为同义句) You ____ go to school ____. 23．He should put on his jacket.(对画线部分提问) ____ should he ____? 24．You should drink some warm water. (改为一般疑问句，并作否定回答) —____ ____ drink ____warm water? —No, you ____. 25．My brother has a cold. (对划线部分提问) ______ ______ with ______ brother? 26．Take some medicine. (改为否定句) ______ take ______ medicine. 27．She feels thirsty. (改成否定句) She ________ ________ thirsty. 28．The students should listen carefully in class. (对划线部分提问) ______ should the students ______ in class? 29．We can eat and drink something in the library. (改为否定句) We can’t eat ______ drink ______ in the library. 30．Mr White feels tired in the hospital. (对画线部分提问) ______ ______ Mr White ______ in the hospital? 四、根据上下文或提示，完成对话，在每个空格内填入一个合适的词。 A: What’s 31.______ with you? B: I 32.______ a bad cough. A: Do you have a fever? B: Sorry, I 33.______ know. A: Let me 34.______. 35.______ temperature is 39℃. B: What 36.______ I 37.______? A: You should have a good rest 38.______ home and 39.______ some 40.______ (吃药). 参考答案 一、按要求写单词 1. teeth（tooth 复数为不规则变化，将 oo 变为 ee） 2. shouldn’t（should not 的缩写形式） 3. brushes（以 sh 结尾的动词，第三人称单数加 es） 4. right（wrong 意为“错误的”，反义词是“正确的”right） 5. you（you 的宾格形式和主格形式相同） 6. bodies（以辅音字母+y 结尾的名词，变 y 为 i 再加 es） 7. right（write 发音为 /raɪt/，同音词为 right） 8. first（one 的序数词是 first） 9. white（black 意为“黑色的”，反义词是“白色的”white） 10. has（have 的第三人称单数形式为 has） 二、用所给单词的适当形式填空 11. shouldn’t（发烧时不应该看电视，用 should 的否定形式） 12. do; put（情态动词 should 后接动词原形） 13. have（主语 they 是复数，动词用原形 have） 14. hurts（主语 my right hand 是单数，动词 hurt 用第三人称单数形式 hurts） 15. is（动名词短语作主语时，谓语动词用单数 is） 16. brushes（主语 Mike 是第三人称单数，动词 brush 用第三人称单数形式 brushes） 17. play（let’s 后接动词原形） 18. me; medicine（let 后接宾格 me；medicine 是不可数名词，用原形） 19. to help（固定搭配 be happy to do sth.，意为“很高兴做某事”） 20. well（修饰动词 hear 要用副词 well，good 是形容词） 三、按要求改写句子 21. What’s wrong（询问身体状况的固定句型：What’s wrong with sb.?） 22. shouldn’t; late（原句“应该早到学校”同义为“不应该上学迟到”） 23. What; do（对动作提问用 what，情态动词 should 后接动词原形 do） 24. Should I; any; needn’t（一般疑问句将 should 提前，you 变 I；some 变 any；否定回答用 No, you needn’t.） 25. What’s wrong; your（询问身体状况用 What’s wrong with sb.?，my 变 your） 26. Don’t; any（祈使句否定形式用 Don’t + 动词原形；some 变 any） 27. doesn’t feel（主语 she 是第三人称单数，否定句用 doesn’t + 动词原形 feel） 28. What; do（对动作提问用 what，情态动词 should 后接动词原形 do） 29. or; anything（否定句中 and 变 or；something 变 anything） 30. How does; feel（询问感受用 How does sb. feel?，主语 Mr White 是单数，助动词用 does，后接动词原形 feel） 四、根据上下文或提示，完成对话 31. wrong（固定句型 What’s wrong with you?） 32. have（固定搭配 have a cough，意为“咳嗽”） 33. don’t（I don’t know. 意为“我不知道”） 34. check（let me check 意为“让我检查一下”） 35. Your（Your temperature 意为“你的体温”） 36. should 37. do（What should I do? 意为“我应该做什么？”） 38. at（at home 意为“在家”） 39. take 40. medicine（take some medicine 意为“吃药”） 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $