4 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 课后达标检测（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册（人教A版）

该高中数学课件聚焦向量的数量积、坐标运算及夹角、投影向量等核心知识，通过基础达标题（如向量数量积计算）导入，逐步过渡到综合应用（如模长求解）和能力提升题（如参数方程），构建从基础到提升的学习支架。 其亮点在于通过分层检测设计，结合详细解析（如第7题方程求解向量坐标）培养数学思维中的运算能力与推理意识，通过反例辨析（如第8题假命题验证）发展创新意识。学生能分层巩固知识，教师可通过达标情况精准反馈，提升教学效率。

6.3.5 课后达标检测 课后达标检测 2 「A基础达标 解析：因为a=(3,4),a-b=(1,2),所以b=a-(a 一b)= (2,2),所以b=3×2+4X2=14. ①23456⑦89101112131415 课后达标检测 3 √ 123456⑦89101112131415 课后达标检测 4 √ ①23456⑦89101112131415 课后达标检测 5 1 ①23④56⑦89101112131415 课后达标检测 6 V 123456⑦89101112131415 课后达标检测 7 ①23456⑦89101112131415 课后达标检测 8 之 123456⑦89101112131415 课后达标检测 解析：对于A,若a∥b,则x一2X(一2)=0，解得x=一4，故A错 误； 对于C,若M⊥b,则ab=一2+2x=0,则x=1,故C正确； 123456789101112131415 课后达标检测 10 7.已知a=(2,-x),b=(-1,3),ab=4,则-2 解析：b=一2一3x=4,解得x=一2，所以a=(2,2),所以a -2b=(4,-4). 1①23456☑89101112131415