期末测试卷-【追梦之旅·周考卷】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材)

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教辅图片版答案
2026-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.49 MB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中周考卷
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57100029.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文|七年级下册 A 3.小语想在文章中插入诗歌《凡人微光》朗读音频,请你根据诗歌的 撕 期末测试卷 内容,帮他完成朗读设计。(3分) 来 测试时间:120分钟 测试分数:120分 得分 拍照批改 方便 诗句:平凡的你如一抹微光/照亮世界/灿若繁星 一、积累与运用。(共22分) 练 语气 语调 重读 配乐 用心感受,平凡的人也会有很多感人时刻;平凡之处,也闪耀着 (a.陈述; ② 动人的微光。校文学社公众号要出一期“凡人微光”专刊,以下是策 逐渐上扬 歌曲《是你》 b.疑问;c.感叹;d.祈使) 划小组小语准备的部分材料,请你完善。 1.为寻找具有“凡人微光”的相关人物,鼓励大家踊跃投稿,小语拟写 4.为了宣传本次活动,小语搜集了以下两幅宣传图片,你认为哪一幅图片 了一段文字准备在广播站播报,里面有一些字词拿不准,请你判 更能够体现活动主题?请结合图片内容说明理由。(4分) 断。(共4分)》 微光致远 亲爱的听众朋友:大家好!奋斗路上,劳动最美。在中国的大 人微 地上,广大劳动群众正在各自的岗位上勤勉劳作,他们在工作中勇 挑重担,不怕烦① (锁琐)与困难;他们付出辛勤劳动, 是 你 从不疏懒懈怠;他们虽鲜少在大② (庭厅)广众之下出 现,却总在不经意间成为最令人瞩目的那颗星。为寻找“平凡微 光”人物,了解他们的故事,并从中汲取力量,校团委拟举办“追寻 “凡人微光’,汲取非凡力量”采访活动。现面向同学们征集人物故 事,期待同学们踊跃投稿! (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) 5.小语围绕活动主题写了一段感言,请你将空缺的古诗名句补充完 疏懒() 瞩目() 整。(8分) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) 我辈皆凡人,用一生铺就的,也不过是平凡之路。但只要不忘 初心,砥砺前行,再大的困难,亦会有别样的收获。 2.活动中,小语写下了自己的感悟,中间几句的顺序有待推敲,请你 隐居辋川,仕途不顺的王维却淡泊宁静“独坐幽篁里,① 重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文 ”(《竹里馆》);忠孝难全,岑参思家难耐,却拭去泪 字语意连贯。(3分) 水为家人传回平安的消息“② ,③ 这个世界上99.9%的人,终其一生都只能做一个平凡的人。 ”(《逢入京使》);杜甫科考失败,却能呐喊出 。平凡者热爱生活, “④ ,⑤ ”(《望岳》) 脚踏实地;平庸者不思进取,得过且过。我们可以坦然接受平凡, 的千古名句;弃官为民,龚自珍离开朝廷时虽有不舍却也洒脱恣意 但我们一定拒绝平庸。 “浩荡离愁白日斜,⑥ ”(《己亥杂诗(其 ①共性在于,两者都含有“平常普通”的意思 五)》);无路之境,陆游却始终坚持,终得见一片新天地“⑦ ②不同在于,平凡是一个中性概念,而平庸则带有贬义 ⑧ ”(《游山西村》)… ③但是平凡不等于平庸 时光飞逝,每一日的灿烂光景,都是生命最美好的馈赠!愿我 ④平凡与平庸,既有共性,也有不同 们在平凡的日子里,总有繁花盛开。 二、现代文阅读。(共28分) (一)阅读下文,回答6-9题。(共14分) 小城暖心人 ①初夏,一个周末的清晨。昨夜的一场细雨,让小城大街小巷的 空气中浸润着丝丝清凉。街道边的树上,不时传来鸟儿的鸣叫声。 ②昨天夜里快12点钟,良子回复我微信:“现在才忙完,明天上 午10,点,在我们协会办公室见面。” ③良子实在是忙。几次约她见面,她都推锌说:“我做的事都很 平凡,不值得宣传。”有一次,好不容易约好了见面,结果,又因为她要 去接五保老人去医院住院,而取消了约定。 ④这会儿,我正走在去协会办公室的路上。没想到,良子又来电 话了。莫不是又有事要去忙了?果不其然,电话那头,良子告诉我: “我现在在医院看望这两天住院的张大爷、姚大爷,推迟点去协会办 公室。”听良子这么说,我想那我也去医院看望一下两位老人吧。 ⑤赶到张大爷所在的病房时,良子正在给老人削苹果。削好后, 用水果刀将苹果切成小片,喂给老人吃。这是我与良子的初次见面。 她个子瘦小,戴着眼镜,神情里透着对老人的关爱。 ⑥良子真名黄献琼,年近五十。2018年初,良子在外地看见一位 二十多岁的姑娘正带着几十位老年人在做操。那位姑娘告诉她,只有 将老人们都组织起来,他们才不会与社会脱节。良子听了,很受感动和 启发。回来后,她就在民政部门正式注册成立了县老年服务协会,自己 担任会长。老年服务协会面向全县孤寡、空巢、特困、失独老人开展服 务,服务内容包括老年人健身文体活动、陪护服务、住院护理等。目前, 协会已经有会员近三百人,会员们的捐款支撑着协会开展服务。 ⑦七十多岁的张大娘,前几年丈夫和儿子相继去世,家里只剩下 她一人。张大娘终日以泪洗面,甚至神情恍惚。良子知道后,决定就 从张大娘这儿服务起。 ⑧推开张大娘家的门,老人正躺在床上自言自语。良子看了,心 头一紧,赶紧带着大家帮老人整理屋子、打扫卫生。之后,大家又做 好饭菜给老人送去,并经常抽时间陪她聊天。悉心的关怀温暖了张 大娘的心,她的精神状态逐渐好转。 ⑨住在城边一处社区廉租房里的姚大哥,因事故瘫痪在床十多 年。出事那年,他的父亲已去世,孩子才三岁多,三个月后妻子又离 他而去,多年来只能由老母亲照顾他。对老母亲,姚大哥心中很愧 55 疚,觉得自己连给她过个生日都办不到。良子和志愿者们知道后,便 买来生日蛋糕和菜肴,为老妈妈办了一桌生日宴。当生日歌唱起时, 母子俩已是满眼泪花。姚大哥的床上有台电脑,对他来说非常重要, 但每年的上网费用,他缴起来实在有困难,良子又帮他申请到了免除 缴费的待遇。 ⑩近几年来,县民政局委托老年服务协会先后管理了四家敬老 院,负责一百五十多位老年人的服务工作。有一次,三位原计划入敬 老院的老人因特殊原因,一时无法入院。怎么办?良子站了出来: “先接到我家去,我负责他们的饮食起居。”三位老人在她家一住就是 一年多,其间,她无微不至地照顾着老人。这些老人及家属给了良子 一些照顾护理的基本费用,数额有限,但她并不在意这些。为了照顾 好老人,她有时甚至还自掏腰包补贴。老人远在外地的子女也非常 感激良子,非要给她红包,她却怎么都不肯收。 ①良子还组织老人们到县医院做检查。她身子瘦弱,却总是主 动带头承担背老人、扛物资的体力活儿,为此腰部落下了伤病。重阳 节到来之际,协会还用会员们的捐款,组织了一场敬老活动,为一百 多位七十岁以上的老年人奉献了一台演出;演出结束后,他们架起二 十口锅,请老人们一起吃饭,老人们激动得流下了热泪。 ②事情越来越多,良子渐感体力不支。去年底,她把退休后返 聘、在外工作的丈夫老吴喊了回来。她跟丈夫说:“你要帮我,我才做 得下去。”老吴也是个热心肠,原本他在外的工资每月有八九千元,但 听妻子这么一说,他毅然回到老家,帮着良子东奔西跑。他们家有一 辆接送老人的小汽车,老吴回来后,又买了一辆摩托车。从此,城里 街巷、村里田间,常能看见老吴骑着摩托车奔波忙碌的身影。 ③良子被评为县“最美公益人”。在小城很多人心目中,良子是 一位暖心人。在这里,叫她“良子老师”的人很多,叫她真名的反而 少。良子解释说:“良子是我的小名。我的不少朋友也都喊我良子, 已经叫习惯了。” (选自《人民日报》,有删改) 6.作者第③自然段说“良子实在是忙”,你是否同意?请联系全文简 要分析。(3分) 56 7.你的同桌认为第⑤自然段加点的“暖心”改为“热心”更合适,你认 为哪个词语更合适?请结合文章内容简要分析。(4分) 答题小帮手:暖心:使人心里感到温暖;热心:热心肠,热忱,有 热情。 8.小语同学想把本文编入《孝亲敬老》故事集,小兴同学认为文中的 “良子”是助人为乐,不该编入《孝亲敬老》故事集。你是否同意本 文编入《孝亲敬老》故事集?说说你的理由。(3分) 9.读了本文后,你觉得“良子”有哪些精神品质值得我们学习?请简 要概括。(4分) (二)阅读下文,回答10-13题。(共14分) 木棉花开了 ①南国春早,才刚过二月,桃花、玉兰、紫荆等就相继绽放,龙城 便呈现出一派“百般红紫斗芳菲”的热闹。姹紫嫣红中,木棉无疑是 最有风骨、最卓尔不群的了。 ②校园外人行道的一角便有几株木棉,笔直的千,笔直的枝,暗 褐色的身躯布满了排排瘤刺。伫立在亭亭如盖的小叶榕身边,虽然 高出一大截,却并不引人注目。夏天的时候,它长而宽的叶子不可谓 不浓密,但那周身的瘤刺却显出一副拒人千里的样子,你无法像倚靠 小叶榕一样倚靠在它的身上享受阴凉。而秋冬时节,它调零了叶子, 周身裸露,在依然苍翠的小叶榕旁边更是毫不起眼,脚步匆匆的人们 走过,甚至不会为它停留片刻的目光。 ③现在,春来了,乍暖还寒中各种花争奇斗艳,唯有它依然沉默 如故,依然光秃秃的枝丫直刺天空。如同一个孤傲的女子,冷眼俯视 着周国的花喧闹却丝毫不为所动。直至清明临近,细雨绵绵,早开的X 春花已是落英缤纷了。那日走过木棉,却不觉吃惊地停下脚步,只见撕 它那空旷了一冬的枝丫上,不知何时已悄悄冒出了星星点点火炬状 方便 的小花苞,鼓鼓囊囊的,顶端似乎还有隐约可见的火红,有几朵悄悄 半开了的花瓣,似乎还带着一丝的羞涩,怯怯地打量着周围的世界。 ④接着,只两三天的工夫,这火红便以令人猝不及防之势喷薄而 出了。在那笔直的树枝上,没有一片绿叶的衬托,花形硕大如碗,花 瓣殷红丰腴,一朵挨着一朵,一簇挤着一簇,一排接着一排,像烈焰, 如珊瑚,似朝霞,红得那么绚烂而纯粹,那么的突兀而耀眼,任凭清明 的雨也浇不灭这炽热的燃烧,那个本不起眼的角落便燃起了一片失 火的天空。 ⑤真的,木棉花开了。在走过了夏天的漫长和平淡无奇之后,在 经历了秋冬的萧瑟、寒潮与沉默之后,木棉在这个春天你最不经意的 时候轰轰烈烈地开放了!你也许会感叹它没有桃花的娇媚,但它高 而挺拔,所有的花朵都开在高高的枝头,你只能在树下仰望它,欣赏 它,无法像攀折桃花那样摘下一朵新开的木棉;你也许会遗憾它没有 玉兰的幽香,但它红硕的花朵昂然枝头,刚健却不失婀娜,热烈而尽 显坦然,张扬着南国最绚烂的春色。尤其此刻,在这清明的雨中,那 满树的火红与其说在盛开,更不如说是在将积聚了一冬的力量熊熊 燃烧,恣意地绽放着生命的妖娆。 ⑥“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”所有的花儿都逃不过调 零的命运,木棉也不例外。它的花期并不长,只不过两周左右,并不 能陪伴我们整个春天。但就算是调零,它依然显出英雄般的风骨。 它不像柔曼婀娜的紫荆那样开到萎靡才无可奈何地洒下一地花雨, 而是选择在开得最灿烂的时刻就决然告别枝头,它也不是一瓣一瓣 地飘零,而是整朵地坠落,在风中旋转着扑向大地,如同勇士奔赴战 场般义无反顾。那满地落红却连花瓣也不曾破损,依然姿形完好,殷 红如新,显出一种傲气和凛然。 ⑦清明的雨无声地下着,木棉树上是簇簇燃烧的火焰,极尽展现 着生命最灿烂的姿态,树下是朵朵不屈的落红,又将这灿烂的姿态定 格在大地上。木棉的春天是短暂的,但它却以最热烈的方式昭示人 们:生命的美,常常在于刹那的芳华,哪怕是漫长的寂寞也无须懊悔, 只要能轰轰烈烈地盛开,即使只有一次,也会成为永恒的美丽。 10.文中说“木棉无疑是最有风骨、最卓尔不群的”,请根据提示完成 三、古诗文阅读。(共15分)》 撕 表格,找出木棉不同成长阶段的外形特点,并概括木棉的“风骨”。 (一)阅读下面两个文段,回答14-17题。(共11分) (4分)》 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来, 综 木棉的生长过程 木棉的外形 木棉的“风骨” 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外 ① 直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 夏秋冬 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 光秃秃的枝丫直刺 春来了 噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎 盛开的 天空 众矣。 过程 ② 清明临近 (选自周敦颐《爱莲说》) 树枝笔直,花形硕大, 【乙】孔子曰:“夫玉者,君子比德焉。温润而泽,仁也;栗 清明两三天 花瓣殷红丰腴 而理①,知也;坚刚而不屈,义也;廉而不刿②,行也;折而不 开放两周 ③ 挠,勇也;瑕适并见,情③也;扣之,其声清扬而远闻,其止辍然④,辞也。 凋零时 左右后 《诗》曰:‘言念君子,温其如玉。’此之谓也。” 11.从修辞的角度赏析第④段画线句子。(3分) (节选自《荀子·法行篇》,有删改) 【注释】①栗而理:坚实而有纹理。②刿:割伤,刺伤。③情:真诚。 ④辍然:突然停下来的样子。 14.追梦原创下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正 12.说说文章第①段有何作用。(3分) 确的一项是()(2分) A.“自李唐来”中的“自”是“从”的意思,与“一板已自布字”(《活 板》)中的“自”意思不同。 13.关联教材文章结尾第⑦段和链接材料都由“花的盛开”想到了 B.“香远益清”中的“益”是“更加”的意思,与“自以为大有所益” “生命的永恒”,说说两文中“生命的永恒”内涵有何不同。(4分) (《孙权劝学》)中的“益”意思不同。 【链接材料】 C.“瑕”有“玉上面的斑点”“空隙,薄弱环节”“何,为什么”等义 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境 项,根据语境推测,“瑕适并见”中的“瑕”是“玉上面的斑点”的 的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿, 意思。 它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵, D.“声”有“声音”“名声,声望”“宣布,宣扬”等义项,根据语境推 也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 测,“其声清扬而远闻”中的“声”是“名声,声望”的意思。 (选自宗璞《紫藤萝瀑布》)》 15.将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。 16.甲乙两文都运用了 的写法,甲文借“ ”,乙文 借“ ”,都表达了作者对理想人格的追求。(3分) 17.比较甲乙两文,周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪 些相同点?结合相关语句加以叙述。(4分) (二)阅读下面一首诗歌,回答18-19题。(共4分) 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 18.“前不见古人,后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的是什 么人?(2分) 19.这是一首吊古讽今的悲歌,请分析诗人为什么“独怆然而涕下”? (2分) 四、整本书阅读。(5分) 20.小说作品中塑造了很多自强不息的人物形象,语文组从“整本书阅 读”出发,展开经典情节品读活动,请从下面人物中选择一个将其评 为“自强之星”,结合经典情节,说明你的理由。(5分) A.《骆驼祥子》祥子B.《钢铁是怎样炼成的》保尔 57 五、作文。(50分)》 21.任选一题作文。(50分) (1)成长的路上会有很多不同寻常的经历,也许第一次的体验让 你感到不同寻常,也许某一次改变让你感受到不同寻常,也许一 次挫折让你感觉到不同寻常… 请以“一次不同寻常的经历”为题目,写一篇不少于600字的 记叙文,力求写出自己的真情实感。文中不得出现真实的校名与 人名。 (2)记忆中的一些事,就像一颗颗晶莹的珍珠,亲人的呵护是记忆 中的珍珠,老师的教诲是记忆中的珍珠,同学的鼓励是记忆中的 珍珠…这些珍珠散落在我们过往的生活中,希望你能把这些难 忘而珍贵的往事从记忆中“捡拾”出来。 读了上面的文字,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定 立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、 地名。 58 :00g噬,与虎妞的畸形婚姻,与小福子的失之交臂,无不让人唏 (4)示例:“祥子,你不要总想着别人带给你好处或者负 嘘。来剧场看凡人小事,体会旧社会劳苦大众的辛酸 担,而要想想怎样做才会让小福子,让你身边的人幸福。 过往。 心里只有个人得失,注定是得不到真正的幸福的。” (2)示例:祥子就是一个机械骆驼,他无论是在烈日还是 期末测试卷 暴雨下都坚持拉车。他舍不得吃穿,勤俭努力,但是理想 1.(1)shu zhǔ(每空1分,共2分) 次次破灭。使用该道具,可以有力地突出人物的性格和 (2)①琐 ②庭(每空1分,共2分) 命运,凸显小说的主旨。 2.③④①②【解析】本题考查语句衔接。③“但是平凡不 2.示例一:A.老马爷孙:老马也有自己的车,但到老,还是一 等于平庸”,与前文“这个世界上99.9%的人,终其一生都 个穷样。小马后来因得病没钱治疗而死。老马一辈子要 只能做一个平凡的人”形成转折,强调了平凡与平庸的区 强,最后却成为连自己的小孙子也救不了的车夫。祥子在 别,引出下文对两者关系的讨论:④“平凡与平庸,既有共 老马身上看到了自己的未来,在小马身上看到了自己的过 性,也有不同”,承接上文的观点,总括了两者的关系,为 去。他们的悲剧使祥子感到绝望无力。 下文的具体阐述作铺垫;①“共性在于,两者都含有‘平常 示例二:B.曹先生:曹先生对祥子的生活十分关怀,无私 普通’的意思”,详细说明了两者的共性,使读者对两者的 地帮助祥子,在祥子眼里是“圣人”,他的两次出场都给当 共性有更清晰的理解:②“不同在于,平凡是一个中性概 时迷惘的祥子以方向和希望。第一次偶遇曹先生,他的话 念,而平庸则带有贬义”,进一步阐述了两者的不同,突出 点燃了祥子心中的希望,去曹宅拉车也可以摆脱眼前来自 了平庸的贬义性质,同时也呼应了后文“我们可以坦然接 虎妞的困扰。在虎妞死后,曹先生答应了祥子的请求,让 受平凡,但我们一定拒绝平庸”的观,点。所以正确的顺序 小福子去曹宅当女仆营生,给了堕落绝望中的祥子以希 为:③④①②。 望,再次点亮了他的精神世界和他对新生活的渴望。 3.①C(1分)②微光、照亮、灿(2分)(共3分) 示例三:C.小福子:小福子对祥子有情有义,祥子也喜欢 4.示例一:甲图。甲图中有一个路灯在黑暗中散发着微弱的 小福子。小福子是祥子并不长的人生中唯一真爱过的人, 光,路灯下有一个人在向前走,路向前延伸。图上有“微 但祥子没有能力养活小福子的两个弟弟和一个醉爸爸。 光致远”四个字,寓意着路灯的光芒虽然微弱,但能照得 后来,小福子自杀,使祥子心中最后一丝希望彻底破灭,从 很远,能照亮人们前行的路,象征着平凡人的光芒虽小,但 此祥子便失去了对生活的信心,从上进好强变得自甘 能指引人们前行,与活动主题“凡人微光”契合。 堕落。 示例二:乙图。乙图中“凡人微光”展现了本次活动的主 3.(1)②参军④写作 题,“是你”说明我们每个人都能够发出一束微光,照亮和 (2)示例:《钢铁是怎样炼成的》主要描写了保尔经历的 温暖别人。左侧照在星星上的一束光既突出了主题,也增 系列的人生挑战,但是无论是战场上的搏杀、感情上的波 加了海报的美感。(任选其一,结合主题和图片内容简要 折,还是工地上的磨难,这一系列人生“逆境”的遭遇,都 说明理由,言之有理即可,4分) 没有使他倒下,反而使他成长为更加勇敢、更加坚强的人。 5.①弹琴复长啸 ②马上相逢无纸笔 在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时 ③凭君传语报平安 ④会当凌绝顶 候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难、经受种种考 ⑤一览众山小 ⑥吟鞭东指即天涯 验,拿起笔来,以顽强的毅力开始写作,以另一种方式践行 ⑦山重水复疑无路 ⑧柳暗花明又一村 着他生命的诺言。保尔的身上凝聚着为理想而献身的精 (每空1分,共8分,有错该空不得分) 神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 6.同意。良子夜里快12点钟才回复“我”的微信;好不容易 4.示例一:我选择图一。图一以小说主人公保尔·柯察金的 约好了见面又因为良子要接五保老人去医院住院而取消 头像为主体,采用特写镜头,挺直的鼻梁、坚毅的表情、深 了约定:良子去医院看望生病住院的张大爷、姚大爷等人 邃的目光,刻画出保尔倔强、热情、爱憎分明、具有强烈的 并照顾他们;良子成立了县老年服务协会,负责近三百位 抗争意识的形象特点。封面下半部分是战士们身骑战马, 老年人的服务工作;良子接无法入敬老院的三位老人回家 高举旗帜征战的场面,书本中也多次写到他在枪林弹雨的 照顾一年多;组织老人们到县医院做检查,举办敬老活动 战场上冲锋陷阵、英勇作战,为了理想而前赴后继、不屈不 等。(观,点1分,理由任答两点即可,每点1分。共3分,只 挠、英勇顽强的革命奋斗精神。这个封面能够很好地突出 有观,点不给分) 作品的主要人物及其精神特质。 7.暖心更合适。(1分)“暖心”不仅包含了热心肠和热情 示例二:我选择图二。图二以小说主人公保尔·柯察金身 还强调了良子的行为所带来的温暖和感动。(1分)因为 着戎装、身背长枪的背影形象为主体画面,他的眼前是祖 良子看望住院老人、把无法入敬老院的三位老人带回家照 国的大好河山和一辆即将行驶的火车,一名女士正要登上 顾、带老人们到医院体检、组织敬老活动等行为让老人以 火车,这是冬妮娅。小说中说到保尔与冬妮娅的最后一次 及老人的家人内心感到温暖,也让知道良子老师事迹的人 见面就是在一个火车站,当时保尔多次经历磨难,已经成 很感动,内心感到温暖。(2分,意思对即可)(共4分) 为了一名布尔什维克的成员。这个封面能够很好地引发 8.同意编入《孝亲敬老》故事集。因为良子无私关爱老人,帮 读者对他们之间的故事的好奇,从而激发读者的阅读 助照顾老人,这种尊重、孝顺不是自己亲人的陌生老人的行 兴趣。 为,是更高层次的孝亲敬老,值得全社会的人学习。(观点1 5.(1)祥子的第一辆车这是他经过三年辛苦打拼才买 分,理由2分,意思对即可,共3分,只有观,点不给分) 到的 9.①工作认真负责、敬业:良子为了管理老年服务协会、组织 (2)保尔钢铁般的意志、为理想而献身的精神和顽强斗争 各项服务活动和照料老人,多次推辞与“我”约好的见面: 的品质 ②有担当:良子将老人们组织起来,成立县老年服务协会, (3)祥子自身软弱、目光短浅、意志不坚定,多次受挫后自 自己担任会长,希望能够帮到更多的老人:③无私奉献:面 甘堕落黑暗的旧社会对底层人民的剥削和压迫,导致勤 对老人无法入院等特殊困难时,良子毫不犹豫地站出来将 苦善良的劳动人民找不到出路 老人接到自己家中照顾,自掏腰包补贴,还不要老人子女 ● 的红包:④孝顺(关爱)老人:无论是日常的陪护、聊天,还 历。文章可大可小,可从小处落笔,写自己生活中不同寻 是特殊时刻的照顾,她都对老人进行生活和精神上的细致 常的小事,也可以从大处着眼,体现对国家及社会的思 关怀,为他们准备各种贴心活动;⑤谦虚、不慕名利:“我” 考。本题限定文体,只可写记叙文,且要只选取生活中一 撕 几次约良子见面,想要为她做报道,可她觉得自己做的事 次与众不同的经历写下来。整篇文章要以记叙文字为 来 都是平凡的小事,不值得宣传。(任答两,点言之有理即 主,可以使用其他的表达方式作为补充,收尾时可以写议 方 可,每点2分,共4分) 论、抒情的文字,写出所感所悟,升华主旨。 10①千枝笔直,瘤刺拒人千里②花苞星星点点、鼓鼓囊囊, 【方法点拨】命题作文首先要审好题,不管遇到什么样 多 花瓣半开③整朵坠落,花瓣不曾破损,姿形完好,殷红如新 的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字 ④高而挺拔,孤傲高洁,不屈服,轰轰烈烈,刚健却不失婀娜, 眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范 热烈而尽显坦然,绚烂纯粹(每空1分,共4分) 围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,需要围 11.运用比喻的修辞手法,将“花朵”比作“烈焰”“珊瑚”“朝 绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材 霞”,写出了木棉花的殷红、热烈、耀眼;运用拟人、排比的 料以后,最好列出一个简要的提纲,确定先写什么,再 修辞手法,写出了木棉花开得茂盛、浓密;表达了作者对盛 写什么,后写什么。 放的木棉花的喜爱和赞美之情。(每,点1分,共3分) (2)本题考查材料作文。材料中要“捡拾”的“珍珠”是记 【方法点拨】从修辞手法角度赏析句子答题格式为:修 忆中难忘而珍贵的往事,“检拾”即是要我们回忆起,并 辞+修辞特点+内容+中心。表述形式:运用了…的修 且对它们有所感悟或者珍惜。因此写作时可以思考什么 辞手法,描写了…(特点),表达了…(情感)。 事是让我们觉得珍贵的往事,它为什么值得我们“捡 12.将桃花、玉兰、紫荆等相继绽放、热闹非凡的景象与木棉 拾”。文章可以写成记叙文,尽量写发生在自己身上的 形成对比,(1分)突出木棉最有风骨、最卓尔不群的特 事情,写心中的情感时,要充分调动感官,细节描写一定 点,为下文具体描写木棉的特点及其“风骨”作铺垫。(2 要到位。我们可以写一件事情,也可以写几件,写几件事 分)(共3分) 情时,可采用小题目引领的方式,给文章增加加分点。 13.本文木棉花期不长,但它依然孤傲、热烈地盛放,所以我 们要勇敢地追求自我、绽放自我,展现生命的美丽。《紫 藤萝瀑布》中花和人遇到的不幸终究是有限的、暂时的, 而生命的长河才是无限的、永恒的,所以我们要用乐观积 极的态度面对困境。(两文分析各2分,共4分) 14.D【解析】D.“其声清扬而远闻”的意思是:它的声音清 脆悠扬,远远就能听到。声:声音。故选D。 15.水上、陆地上各种草木的花,值得喜爱的很多。(意思对 图书在版编目(CP)数据 即可,2分) 16.托物言志莲玉(每空1分,共3分) 17.①都有正直的品性。甲文提到“外直”“亭亭净植”,乙文提 追梦之旅.七年级语文/韩江涛编著.- 到“坚刚”“廉”:②都有美好的声名。甲文中的“香远益 天津:天津科学技术出版社 清”,乙文中的“其声清扬而远闻”。(每点2分,共4分) ISBN978-7-5576-3976-1 18.“古人”指古代惜才爱才的贤明君主和贤士良臣;(1分) “来者”指诗人以后的明君贤臣。(1分)(共2分) I.①追…Ⅱ.①韩…Ⅲ.①中学语文课-初中-习 19.诗人登上幽州台跳望远方联想到大地茫茫,空阔寂寞,又 题集V.①G634 想到自己无人理解,怀才不遇,孤独悲凉之情涌上心头, 所以怆然涕下。(意思对即可,2分) 中国版本图书馆CP数据核字(2017)第239349号 20.示例一:祥子。祥子从农村来到城市,靠拉车为生,他的 梦想是买一辆属于自已的车。三年后,祥子终于实现了 理想,买了人生中的第一辆车,成为了一名高等车夫。但 追梦之旅.七年级语文 是好景不长,半年之后,车就在兵荒马乱中被掳走了,留 ZHUIMENGZHILU QINIANJI YUWEN 给他的只有三匹骆驼。但他并没有就此放弃自己的梦 责任编辑:陈雁 想,他更加努力拉车赚钱,直到被人骗了所有家当。在此 责任印制:刘彤 之前的祥子,为了拥有一辆车的理想而吃苦耐劳,可以称 天津出版传媒集团 得上是“自强之星” 出 版: 示例二:保尔。保尔的一生,从童年开始就饱受苦难,参 天津科学技术出版社 加红军后,转战疆场,浴血奋战,曾数次负伤。最后,保尔 地 址:天津市西康路35号 被病魔折磨得全身瘫痪,双目失明,可以说他的青春里充 邮 编:300051 满了艰苦的磨炼。但保尔从未向困难屈服,他凭借自己 电 话:(022)23332490 钢铁般的意志,成长为一名坚强的无产阶级战士,因此他 网 址:www.tikjcbs.com.cn 是当之无愧的“自强之星”。(任选其一,结合人物事迹 发 行:新华书店经销 说明理由,言之有理即可,5分) 印 刷:新乡市春风印务有限公司 21.写作提示: (1)本题考查命题作文。审题可知,要求以“一次不同寻 常的经历”为题目,写一篇记叙文。“不同寻常”说明这 开本880×12301/16印张8.5字数100000 件事给你留下很深的印象,暗含需要写一段不一样的经 定价:36.80元

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期末测试卷-【追梦之旅·周考卷】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材)
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