2026年中考物理复习之大气压强和流体压强专题训练
2026-03-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 大气压强,流体压强与流速的关系 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57099983.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
大气压强和流体压强专题训练
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.对一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是( )
A. 托起一个苹果所用力约为
B. 一名中学生站立时对地面的压强约为
C. 身体的体积约为
D. 人体内气压约为
【答案】B
【解析】解:、一个苹果大约,托起一个苹果所用力约为,故A错误;
B、中学生站立时对地面的压力大约,双脚的受力面积大约,压强约为,故B正确;
C、中学生的质量在左右,密度为,体积大约为,故C错误;
D、人体内气压与标准气压差不多,故约为,故D错误。
故选:。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
本题考查重力与压强的估测,属于中档题。
2.如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是( )
A. 甲图中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升
B. 乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降
C. 把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差定变小
D. 乙装置更能准确地测量出大气压的值
【答案】A
【解析】A.甲图是托里拆利实验,玻璃管内是真空,大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强,当大气压变大时,玻璃管内的液面会上升,故A正确;
B.乙图中,瓶内封闭部分气体的压强玻璃管内水的压强外界大气压,瓶内气压不变,外界大气压变小时,玻璃管内的液面会上升,故B错误;
C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,大气压降低,玻璃管内液柱会在内部气压的作用下升高,玻璃管内外液面高度差变大,故C错误;
D.图乙装置中虽然能测出水柱的高度,但不知道容器内的气体压强,所以不能测出大气压的值,托里拆利实验能准确地测出大气压的值,故D错误。故选A。
3.如图所示为同学们利用高压锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验的情形,抽去高压锅里面的空气,两边同学向相反的方向用力拉锅盖和锅身都没能将锅拉开。关于此实验,下面说法正确的是( )
A. 马德堡半球实验最早测出了大气压强的值
B. 马德堡半球实验是托里拆利第一个完成的
C. 高压锅里面的空气抽得越干净,锅越不容易被拉开
D. 拉开高压锅所用力的大小与高压锅的直径大小无关
【答案】C
【解析】略
4.如图所示,关于厨房里涉及到的物理知识,下列说法不正确的是( )
A. 甲图:洗手盆下方反水弯处形成水封利用了大气压强
B. 乙图:高压锅煮食物容易熟,因为气压越高沸点越高
C. 丙图:抽油烟机能够抽油烟,利用了流体压强流速越快压强越小原理
D. 丁图:包饺子可以捏不同的花纹,说明力可以使物体发生形变
【答案】A
【解析】解:洗手池排水的回水弯管成形,水不流动时,形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,因此洗手池排水的回水弯管属于连通器,故A错误;
B.大气压强越大时,液体的沸点越高,因此高压锅煮饭时内部温度更高,食物容易熟,故B正确;
C.抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越小,故C正确;
D.力的作用效果有两个,一个是使物体发生形变,一个是改变物体的运动状态,包饺子可以捏成不同的花纹说明力可以使物体发生形变,故D正确。
故选:。
上端开口,底部连通的容器叫连通器,连通器中装有同种液体,在液面不流动时,总保持相平;
气压越大,液体沸点越高;
流体流速越大的地方,流体压强越小;
力可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。
本题考查了连通器原理、液体沸点与大气压、流体压强与流速的关系、以及力的作用效果,涉及的知识点多,是一道学科综合题,但难度不大,属于基础题。
5.在如图所示的托里拆利实验中,会使测得的大气压数值变小的是( )
A. 将玻璃管稍微倾斜 B. 将玻璃管稍微下压
C. 用密度更小的液体替代水银 D. 玻璃管内混入空气
【答案】D
【解析】略
6.如图所示是一个能预报天气的小发明“晴雨表”,为玻璃管,与大气相通,为密闭的玻璃球,与下部连通,内装有红墨水当管液面明显上升时,天气往往转为阴雨天下列说法正确的是( )
A. 该“晴雨表”是利用连通器原理工作的
B. 玻璃管越粗,管内水柱高度变化越明显
C. 该“晴雨表”从楼下拿到楼上时管液面会下降
D. 管液面上升,说明外界气压降低
【答案】D
【解析】A.连通器是底部连通、上端开口的容器,且液体静止时各容器液面相平由题意知,该“晴雨表”管与大气相通,球密闭,不符合连通器的特征,故 A错误;外界气压变化时,球内气压和外界大气压产生压强差由可知,液面高度变化由气压差和液体密度决定,玻璃管粗细不影响高度变化,故 B错误;海拔越高,大气压越低,则楼上气压低于楼下气压将该“晴雨表”从楼下拿到楼上时,外界气压降低,小于球内气压,球内气体膨胀,管液面应上升,故 C错误;外界气压降低时,球内密闭气体压强大于外界气压,气体膨胀,将红墨水压入管,导致液面上升,故 D正确故选D.
7.“做中学”是一种重要的学习方式,如图为小明用吸管进行的实验。下列说法正确的是( )
A. 图甲:吸管的一端做得很尖细,是为了减小压强
B. 图乙:简易气压计从山下移到山顶时吸管内的液面下降
C. 图丙:用力按压瓶身,吸管越粗管内液面上升就越明显
D. 图丁:用吸管向两个乒乓球中间吹气,两球会向中间靠拢
【答案】D
【解析】解:吸管端做得很尖细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;
B.大气压强与高度有关,高度越高大气压强越小,把水气压计从山下移到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下会有一部分水被压入吸管,吸管内水柱会升高,故B错误;
C.用力按压瓶身,由于瓶壁受力发生形变,容积变小,吸管管内液面上升,吸管越细管内液面上升就越明显,故C错误;
D.当向两个乒乓球中间吹气时,中间位置的空气流速加大,压强小于两侧的压强,在压强差的作用下,两乒乓球向中间靠拢,故D正确。
故选:。
压强的大小与压力大小和受力面积有关,据此判断;
大气压强与高度有关,高度越高大气压强越小;
用力按压瓶身,由于瓶壁受力发生形变,容积变小,吸管管内液面上升;
流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大。
本题考查了大气压与高度的关系、压强大小的影响因素、流体压强和流速的关系等,知识点较多,但都是基础题。
8.我国南北朝时期成书的关尹子九药篇中说:“瓶存二窍,以水实之,倒泻闭一则水不下”瓶上有两个小孔,闭住一个,水就流不出来,主要是由于( )
A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用
【答案】D
【解析】【解答】解:瓶上有两个小孔,两个小孔都不闭住时,瓶内、外气压相等,水在重力的作用下流出来;闭住一个小孔时,会使瓶内气压小于瓶外大气压,在大气压的作用下,水就流不出来了,故D符合题意。
故选:。
9.如图所示,是草原犬鼠洞穴纵剖面示意图。洞穴有两个出口、,犬鼠在处堆起土堆,从而改善洞穴内的通风环境,这是因为( )
A. 处流速大,空气将从处流入 B. 处流速大,空气将从处流入
C. 处流速大,空气将从处流入 D. 处流速大,空气将从处流入
【答案】C
【解析】略
10.如图是一款智能扫地机器人,具有主动躲避障碍物、自动吸尘、擦地、自动返回充电等诸多功能。请完成小题。
扫地机器人工作时,其入口处能将地面上的细小物体“吸”入内部盒子,是因为入口处空气( )
A. 流速大,压强小 B. 流速大,压强大 C. 流速小,压强小 D. 流速小,压强大
【答案】A
【解析】略
11.生活处处有物理,关于小铭对如图所示情景的思考和分析正确是( )
A. 给肌肉注射药液的过程中,利用大气压强
B. 利用拔火罐进行治疗时,并未利用大气压强
C. 客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大
D. 完成托里拆利实验,发现水银柱高度始终低于,说明此环境气压低于一个标准大气压
【答案】D
【解析】解:、给肌肉注射药液的过程中,利用手的推力,不是大气压,故A错误;
B、利用拔火罐进行治疗,先要用火对火罐加热,使火罐内的空气减少,然后利用大气压将火罐压在人体上,属于大气压的应用,故B错误;
C、客机升空时,机翼上方空气的流速大、压强小,故C错误;
D、在一标准大气压下,大气压能支持约高的水银柱,完成托里拆利实验时,发现水银柱高度始终低于,说明此环境气压低于一个标准大气压,故D正确。
故选:。
大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果;
流体流速越大的位置,压强越小;
托里拆利实验的结果已经证明,在一标准大气压下,大气压能支持约高的水银柱。
本题考查了流体压强与流速的关系、大气压的利用、托里拆利实验,属于基础题。
12.如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )
A. 吸盘可以被压在墙上 B. 茶壶的壶嘴和壶口一样高
C. 向漏斗吹气,乒乓球被吸起 D. 尖口吸管容易被插入封口杯中
【答案】C
【解析】解:吸盘能吸附在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,吸盘内压强小于外界大气压,吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,这是由于大气压引起的,不能用流体压强与流速关系解释,故A不正确;
B.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的,壶嘴和壶口一样高是利用了连通器原理,不能用流体压强与流速关系解释,故B不正确;
C.向漏斗吹气乒乓球被吸起是因为乒乓球上方的空气流速快,压强小,下方的空气流速慢,压强大,产生向上的压强差而被吸住,能用流体压强与流速关系解释,故C正确;
D.在压力一定时,尖口吸管受力面积小,压强大,容易插入封口盖,不能用流体压强与流速关系解释,故D不正确。
故选:。
吸盘能吸附在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,吸盘内压强小于外界大气压,吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,这是由于大气压引起的;
根据连通器的特点:如果连通器中只有一种液体,当液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的来分析即可;
流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大;
压力不变的情况下,增大受力面积可以减小压强。
本题四个选项考查了多个方面的知识,本题反映了物理来源于生活,应用于生活。
二、多选题:本大题共3小题,共9分。
13.下列有关实验或现象,说法正确的是
A. 如图甲,利用此装置测出大气压强值一定为汞柱
B. 如图乙,把自制气压计从山下移到山顶,细管内的液柱将上升
C. 如图丙,托里拆利实验中将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度不变
D. 如图丁,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
【答案】BC
【解析】【分析】
本题考查了托里拆利实验的过程与原理、流速与压强的关系、以及气压与高度的关系等,是一道综合题。
大气压随着海拔高度、季节、天气的变化而变化;
把水气压计从山下带到山上时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析;
托里拆利实验能测出大气压的值,其根据是管内水银柱产生的压强等于大气压。外界大气压不变,当玻璃管倾斜时,管内水银柱高不变,但长度变长;
根据托里拆利实验中玻璃管内外液面高度差产生的原因分析。
【解答】
A.大气压随着海拔高度、季节、天气的变化而变化,因此利用图甲装置测出大气压强值不一定为汞柱,错误;
B.把水气压计从山下带到山上,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会升高,正确;
C.在托里拆利实验中,水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度,这一高度是由外界大气压决定的,因此在大气压是不变的情况下,玻璃管倾斜,水银柱高度不变,但水银柱长度会变长,正确;
D.在一个标准大气压可以支持约高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来,不是利用连通器的原理,错误。
14.如图所示的实例中,能用流体压强与流速的关系解释的是( )
A. 图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起
B. 图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来
C. 图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车
D. 图丁,将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上
【答案】ABC
【解析】解:打开的伞上凸下平,刮风时,伞上方空气流速快,压强小;伞下方空气流速慢,压强大,产生一个向上的压力,伞面会被向上“吸”起,能用流体压强与流速的关系解释,故A符合题意;
B.向两张纸之间吹气,中间气体流速快,压强小,纸两侧气体流速慢,压强大,则两张纸会被压向中间,相互“吸”起来,能用流体压强与流速的关系解释,故B符合题意;
C.如果乘客距离行驶的列车太近,乘客靠近列车这侧空气流速快,压强小;外侧空气流速相对较慢,压强大,产生的压力差会把乘客压向列车,造成危险,能用流体压强与流速的关系解释,故C符合题意;
D.将吸盘压在光洁的瓷砖表面,排出里面的空气,吸盘在大气压的作用下,紧紧“吸”在瓷砖上,不能用流体压强与流速的关系解释,故D不符合题意。
故选:。
液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大。
解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大,压强小,在这个压强差、压力差的作用下便产生了什么现象。
15.物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A. 甲图,压强计的形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小
B. 乙图,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C. 丙图,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D. 丁图,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小
【答案】BCD
【解析】A.甲图,压强计的形管左右液面高度差不可以准确测出液体压强大小,只能粗略比较液体压强大小,故A错误;
B.乙图,杯口的纸片和杯中的水不会掉下,原因是纸片受到了大气压给其向上的力,是大气压的作用,故B正确;
C.丙图,可以将铅笔正放和倒放,保证了压力一定,改变了受力面积,通过比较手指上的凹痕可以知道压力的作用效果,故该实验可以得出压力的作用效果与受力面积有关,故C正确;
D.丁图,往纸片中间吹气,中间流速大,压强变小,纸片外侧流速不变,压强不变,在压强差的作用下,纸片向中间靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小,故D正确。
故选BCD。
三、实验探究题:本大题共2小题,共12分。
16.如图是托里拆利实验。如图甲、乙,在长约、一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,倒插在水银槽中,松开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降。
选用水银而不用水来做实验,是因为水银的 较大,方便操作。
如图丙,实验中玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此,是 支持这段水银柱不会落下,其数值就等于 高水银柱所产生的压强,当地大气压 选填“大于”“小于”或“等于”标准大气压。
在实验中:均选填“变大”“变小”或“不变”
若将玻璃管稍微往上提下管口不超出水银面,则管内、外水银面的高度差 ;
若将玻璃管稍微倾斜,如图丁所示,则管内、外水银面的高度差 ;
若换用粗一点的玻璃管进行实验,则管内、外水银面的高度差 ;
若向水银槽中再加一些水银,则管内、外水银面的高度差 ;
若玻璃管中进入了一些空气,则管内、外水银面的高度差 。
若某同学在实验时不小心将玻璃管的顶端碰破一个小口,则管内的水银 选填“会”或“不会”向上喷出。
【答案】密度
大气压
小于
不变
不变
不变
不变
变小
不会
【解析】略
17.最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家托里拆利,在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为 。
科技小组利用如图所示方法估测大气压值,该实验的原理是 ;实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上,用力挤压吸盘,这样做的目的是 。
实验步骤:
A、量出吸盘与玻璃板接触面的直径;
B、用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面,记录弹簧测力计的示数为。
C、则计算大气压的值可表示为 用测量的物理量表示。
科技小组又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值,这说明大气向 都有压强。
发现测量的大气压值与实际大气压值相比偏小,请你分析出一种可能的原因: 合理即可。
如果实验过程中小明所用的弹簧测力计的量程是,吸盘与玻璃板的接触面积是,则他 选填“能”或“不能”测出大气压的大小设大气压约为。
【答案】
排出吸盘内的空气
各个方向
没有完全排尽吸盘中的空气
不能
【解析】解:年意大利科学家托里拆利做了著名的“托里拆利实验”,最早精准测出了大气压的数值,他测得管内外水银面的高度差为。
利用如图所示方法估测大气压值时,利用了二力平衡的原理,即用力挤压吸盘,排出里面的空气,使里面接近真空,此时外界大气压把吸盘紧压在了玻璃上,当用弹簧测力计刚好拉出吸盘时,拉力刚好等于大气压产生的压力;然后测出吸盘的直径,计算吸盘表面积,利用计算大气压值。
实验时挤压吸盘,是为了排出吸盘内的空气。
忽略吸盘的重力,吸盘受到向上的拉力和向下的大气压力,这两个力是一对平衡力,
拉力:,
大气压强:;
玻璃板分别斜放、立放时,弹簧测力计向相同的方向拉吸盘,均有大气压,说明大气向各个方向都有压强。
实验时,如果用力太小,就能拉开吸盘,可能是因为吸盘中的空气没有完全排出,测得的大气压值小于实际的大气压值,故造成了很大误差。
由可得拉力:
,
因为,所以他不能使用该弹簧测力计测出大气压的大小。
故答案为:;;排出吸盘内的空气;;各个方向;没有完全排尽吸盘中的空气;不能。
意大利科学家托里拆利,最早精准测出了大气压的数值,测得管内外水银面的高度差为。
如图所示,用弹簧测力计刚好拉出吸盘时,拉力刚好等于大气压产生的压力;测出吸盘的直径,计算吸盘表面积,利用计算大气压值。实验时挤压吸盘,是为了排出吸盘内的空气。
忽略吸盘的重力,吸盘受到向上的拉力和向下的大气压力,这两个力是一对平衡力,
拉力:,据此计算大气压强。
玻璃板分别斜放、立放时,弹簧测力计向相同的方向拉吸盘,均有大气压,说明大气向各个方向都有压强。
实验时,如果用力太小,就能拉开吸盘,可能是因为吸盘中的空气没有完全排出,测得的大气压值小于实际的大气压值。
利用计算拉力大小,与弹簧测力计的测量范围比较得出答案。
本题考查了利用弹簧测力计测量大气压的测量原理、计算方法,以及实验过程、实验误差分析等,有一定的难度。
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大气压强和流体压强专题训练
副标题
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.对一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是( )
A. 托起一个苹果所用力约为
B. 一名中学生站立时对地面的压强约为
C. 身体的体积约为
D. 人体内气压约为
2.如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是( )
A. 甲图中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升
B. 乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降
C. 把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差定变小
D. 乙装置更能准确地测量出大气压的值
3.如图所示为同学们利用高压锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验的情形,抽去高压锅里面的空气,两边同学向相反的方向用力拉锅盖和锅身都没能将锅拉开。关于此实验,下面说法正确的是( )
A. 马德堡半球实验最早测出了大气压强的值
B. 马德堡半球实验是托里拆利第一个完成的
C. 高压锅里面的空气抽得越干净,锅越不容易被拉开
D. 拉开高压锅所用力的大小与高压锅的直径大小无关
4.如图所示,关于厨房里涉及到的物理知识,下列说法不正确的是( )
A. 甲图:洗手盆下方反水弯处形成水封利用了大气压强
B. 乙图:高压锅煮食物容易熟,因为气压越高沸点越高
C. 丙图:抽油烟机能够抽油烟,利用了流体压强流速越快压强越小原理
D. 丁图:包饺子可以捏不同的花纹,说明力可以使物体发生形变
5.在如图所示的托里拆利实验中,会使测得的大气压数值变小的是( )
A. 将玻璃管稍微倾斜 B. 将玻璃管稍微下压
C. 用密度更小的液体替代水银 D. 玻璃管内混入空气
6.如图所示是一个能预报天气的小发明“晴雨表”,为玻璃管,与大气相通,为密闭的玻璃球,与下部连通,内装有红墨水当管液面明显上升时,天气往往转为阴雨天下列说法正确的是( )
A. 该“晴雨表”是利用连通器原理工作的
B. 玻璃管越粗,管内水柱高度变化越明显
C. 该“晴雨表”从楼下拿到楼上时管液面会下降
D. 管液面上升,说明外界气压降低
7.“做中学”是一种重要的学习方式,如图为小明用吸管进行的实验。下列说法正确的是( )
A. 图甲:吸管的一端做得很尖细,是为了减小压强
B. 图乙:简易气压计从山下移到山顶时吸管内的液面下降
C. 图丙:用力按压瓶身,吸管越粗管内液面上升就越明显
D. 图丁:用吸管向两个乒乓球中间吹气,两球会向中间靠拢
8.我国南北朝时期成书的关尹子九药篇中说:“瓶存二窍,以水实之,倒泻闭一则水不下”瓶上有两个小孔,闭住一个,水就流不出来,主要是由于( )
A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用
9.如图所示,是草原犬鼠洞穴纵剖面示意图。洞穴有两个出口、,犬鼠在处堆起土堆,从而改善洞穴内的通风环境,这是因为( )
A. 处流速大,空气将从处流入 B. 处流速大,空气将从处流入
C. 处流速大,空气将从处流入 D. 处流速大,空气将从处流入
10.如图是一款智能扫地机器人,具有主动躲避障碍物、自动吸尘、擦地、自动返回充电等诸多功能。请完成小题。
扫地机器人工作时,其入口处能将地面上的细小物体“吸”入内部盒子,是因为入口处空气( )
A. 流速大,压强小 B. 流速大,压强大 C. 流速小,压强小 D. 流速小,压强大
11.生活处处有物理,关于小铭对如图所示情景的思考和分析正确是( )
A. 给肌肉注射药液的过程中,利用大气压强
B. 利用拔火罐进行治疗时,并未利用大气压强
C. 客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大
D. 完成托里拆利实验,发现水银柱高度始终低于,说明此环境气压低于一个标准大气压
12.如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )
A. 吸盘可以被压在墙上 B. 茶壶的壶嘴和壶口一样高
C. 向漏斗吹气,乒乓球被吸起 D. 尖口吸管容易被插入封口杯中
二、多选题:本大题共3小题,共9分。
13.下列有关实验或现象,说法正确的是
A. 如图甲,利用此装置测出大气压强值一定为汞柱
B. 如图乙,把自制气压计从山下移到山顶,细管内的液柱将上升
C. 如图丙,托里拆利实验中将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度不变
D. 如图丁,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
14.如图所示的实例中,能用流体压强与流速的关系解释的是( )
A. 图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起
B. 图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来
C. 图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车
D. 图丁,将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上
15.物理兴趣小组同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是( )
A. 甲图,压强计的形管左右液面高度差可以准确测出液体压强大小
B. 乙图,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C. 丙图,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D. 丁图,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小
三、实验探究题:本大题共2小题,共12分。
16.如图是托里拆利实验。如图甲、乙,在长约、一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,倒插在水银槽中,松开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降。
选用水银而不用水来做实验,是因为水银的 较大,方便操作。
如图丙,实验中玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此,是 支持这段水银柱不会落下,其数值就等于 高水银柱所产生的压强,当地大气压 选填“大于”“小于”或“等于”标准大气压。
在实验中:均选填“变大”“变小”或“不变”
若将玻璃管稍微往上提下管口不超出水银面,则管内、外水银面的高度差 ;
若将玻璃管稍微倾斜,如图丁所示,则管内、外水银面的高度差 ;
若换用粗一点的玻璃管进行实验,则管内、外水银面的高度差 ;
若向水银槽中再加一些水银,则管内、外水银面的高度差 ;
若玻璃管中进入了一些空气,则管内、外水银面的高度差 。
若某同学在实验时不小心将玻璃管的顶端碰破一个小口,则管内的水银 选填“会”或“不会”向上喷出。
17.最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家托里拆利,在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为 。
科技小组利用如图所示方法估测大气压值,该实验的原理是 ;实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上,用力挤压吸盘,这样做的目的是 。
实验步骤:
A、量出吸盘与玻璃板接触面的直径;
B、用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面,记录弹簧测力计的示数为。
C、则计算大气压的值可表示为 用测量的物理量表示。
科技小组又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值,这说明大气向 都有压强。
发现测量的大气压值与实际大气压值相比偏小,请你分析出一种可能的原因: 合理即可。
如果实验过程中小明所用的弹簧测力计的量程是,吸盘与玻璃板的接触面积是,则他 选填“能”或“不能”测出大气压的大小设大气压约为。
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