第5章 第2节 第3课时 氨气的实验室制法(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第二册(人教版)
2026-03-31
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2份
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 氮及其化合物 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.01 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57099738.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦氨气的实验室制法核心知识点,系统梳理常用制法(氯化铵与熟石灰共热)及创新制法(浓氨水加热、与NaOH或CaO反应),从制备原理、装置选择到收集验满、尾气处理,构建完整实验探究学习支架。
该资料突出化学观念(物质性质决定制备方法)、科学思维(问题探究与装置分析)和科学探究(创新装置设计),通过正误判断、装置选择等练习培养证据推理能力,课中辅助教师实验教学,课后帮助学生巩固知识、查漏补缺。
内容正文:
第3课时 氨气的实验室制法
知识点一
1.2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 防止反应产生的水蒸气冷凝回流炸裂试管 下 底 干燥管
2.提示:利用NH3的性质检验是否收集满。把湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝色;或将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,有白烟产生。
【教材挖掘】
提示:不能用硝酸铵代替氯化铵。因为硝酸铵在加热过程中可能发生爆炸。也不能用氢氧化钠代替熟石灰,因为氢氧化钠具有吸湿性,易结块,不利于产生NH3。
知识点二
1.不稳定性 挥发性
3.(2)①难溶于水的气体 H2、O2 ②氯气 二氧化碳 HCl或NH3
第3课时 氨气的实验室制法
知识点一
【对点训练】
1.(1)× (2)√ (3)× (4)√
2.D 氯化铵加热分解为氨气和氯化氢,在试管口遇冷又化合为氯化铵,不能得到氨气,A错误;浓硫酸与氨气反应,不能干燥氨,B错误;由于氨的密度小于空气,导气管应伸入到试管底部进行气体的收集,C错误;氨极易溶于水,易发生倒吸现象,倒置的漏斗可以防倒吸,D正确。
3.(1)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)氨气的密度比空气小,氨气极易溶于水
(3)乙
(4)用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,如果试纸变蓝,则氨气已满(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,如果产生白烟,则氨气已满)
解析:(1)实验室用氢氧化钙和氯化铵在加热条件下制备氨气,反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。
(2)氨气易溶于水,不能用排水法收集,氨气密度比空气小,应用向下排空气法收集。
(3)氨气为碱性气体,通过盛有浓硫酸的洗气瓶时,与硫酸反应而被吸收,故答案为乙。
(4)氨气为碱性气体,与水反应生成NH3·H2O,电离出OH-,溶液呈碱性,检验时可用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,如果试纸变蓝,则氨气已满或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,如果产生白烟,则氨气已满。
知识点二
【对点训练】
1.C 因为氯化铵分解生成的NH3与HCl冷却后又生成NH4Cl,不能得到NH3,①错误;实验室常用NH4Cl与Ca(OH)2反应,固体与固体反应,因为有水生成,试管口应向下倾斜,③错误。
2.(1)A B (2)B (3)D 利用氨气的密度小于空气,采用短管进氨气,长管出空气,即可收集氨气
解析:(1)装置A适用于固体与固体混合加热制取气体,装置B适用于固体与液体混合不加热制取气体,故方法①选A装置,方法②选B装置。(2)氨气是碱性气体,可与硫酸、P2O5反应。(3)氨气极易溶于水,且密度小于空气,故采用向下排空气法收集,其中B装置不能排出空气。
【随堂演练】
1.D 制备氨气使用的装置主要是固体与固体加热装置,所以所需的试剂是固体氯化铵和消石灰,由于氨气是一种碱性气体,并且可以与氯化钙发生反应,所以氨气只能用碱石灰等碱性干燥剂干燥。
2.B A项,试管口应略向下倾斜,目的是防止反应产生的水蒸气冷凝成液态水回流炸裂试管,错误;C项,NH3的密度比空气的小,用图示装置收集时气体应“短进长出”,错误;D项,NH3极易溶于水,用图示装置进行尾气处理时会引起倒吸,错误。
3.C 生石灰属于碱性氧化物,A错误;氨气极易溶于水,不能用排水法收集氨气,B错误;氨水呈碱性,能使无色酚酞溶液变红,C正确;不可用大理石代替生石灰制备氨气,生石灰与氨水发生反应:CaO +NH3·H2OCa(OH)2+NH3↑,D错误。
4.C NH4Cl固体受热分解生成NH3和HCl,而当温度降低时,NH3和HCl又重新化合生成固体NH4Cl,①不能作氨气的发生装置,A错误;氨气极易溶于水,装置中相当于将导气管直接插入水中,容易发生倒吸,②不能作氨气吸收装置,B错误;氨气易与空气对流,收集不到纯净的气体,④不能作氨气收集装置,D错误。
5.(1)圆底烧瓶 (2)B 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O E (3)D
解析:(1)装置A中仪器a的名称为圆底烧瓶。(2)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,故选择B装置;该反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O ;将氨气溶于水制成氨水,由于氨气极易溶于水,故应该在导管口倒置一漏斗,防止水倒吸。(3) NO不溶于水可以用排水法收集,可以用D装置。
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第3课时 氨气的实验室制法
1.通过对铵盐性质的学习,掌握实验室制取NH3的方法。
2.理解常用的氨气简易及创新制备方法。
知识点一 氨气的实验室常用制法
1.制备装置及分析
2.问题探究
如何检验试管中氨气是否收集满?
【教材挖掘】
制取氨时,能否用硝酸铵代替氯化铵?能否用氢氧化钠代替熟石灰?
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)实验室中可以利用加热NH4Cl分解的方法制取NH3。( )
(2)由于氨极易溶于水,所以不能用排水法收集氨,只能用向下排空气法收集。( )
(3)氨不能用浓硫酸进行干燥,但可以用无水CaCl2干燥。( )
(4)收集NH3时,试管口处的棉花可减缓NH3与空气的对流。( )
2.下列实验室制取NH3并进行干燥、收集、验满和尾气处理的各装置和原理能达到实验目的的是( )
3.甲、乙、丙三位同学分别用如下实验装置及化学药品(碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答问题:
(1)制取氨气的化学方程式为 。
(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是
。
(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是 (填“甲”“乙”或“丙”)。
(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)
。
归纳总结
(1)氨气实验室制备原理是:固体(+固体)气体,该装置也可以制备氧气。
(2)实验室制备气体装置选择的基本思路
知识点二 氨气的实验室创新制法
1.制取原理创新
方法
化学方程式(或原理)
气体发生装置
加热
浓氨水
氨水具有 和 ,受热易分解。化学方程式为NH3·H2ONH3↑+H2O
浓氨水+
固体NaOH
NaOH溶于水放热,促使氨水分解,且OH-浓度的增大有利于NH3的放出
浓氨水
+固体CaO
NH3·H2O+CaONH3↑+Ca(OH)2
CaO的作用:①CaO与水反应,使溶剂(水)减少,吸水后放热促进NH3的放出;②增加溶液中OH-的浓度,减小NH3的溶解度
2.实验装置创新
3.收集和尾气吸收创新
(1)创新收集装置之一
(2)创新收集装置之二
①从a管进气b管出水可收集 ,如 等。
②若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体:
换成饱和食盐水收集 ,换成饱和碳酸氢钠溶液收集 ,换成四氯化碳(密度比水大,且与水不互溶)收集 。
(3)常用的防倒吸装置及创新
尾气处理时,有些气体要防倒吸,常见的防倒吸装置有:
1.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.氨气是化学实验室常需制取的气体。实验室制取氨气通常有两种方法:
①用固体氢氧化钙与氯化铵共热反应;
②在常温下用固体氢氧化钠与浓氨水混合反应。
(1)下面的发生装置图中,方法①应选用装置 (填“A”或“B”,下同),方法②应选用装置 。
(2)在制取氨气后,如果要干燥氨气,应选用的干燥剂是 (填字母)。
A.浓硫酸 B.固体氢氧化钠
C.五氧化二磷 D.稀硫酸
(3)如图是收集氨气的几种装置,其中可行的是 ,集气的原理是
。
归纳总结
解答实验装置题做到“四看”
一看发生装置是否有错:①实验是否需要加热。②仪器放置是否有错。③夹持仪器的位置是否有错。
二看试剂(反应物、干燥剂、尾气吸收剂等)是否符合实验原理。
三看收集方法是否有错(导管伸入的位置等)。
四看是否缺少尾气吸收装置,对于有毒气体,一定要设计尾气吸收装置,并选择适宜的吸收剂。
1.实验室制备干燥氨气所需的试剂是( )
A.NH4Cl溶液、NaOH溶液、CaCl2固体 B.饱和氨水
C.NaOH溶液、NH4Cl晶体、浓硫酸 D.NH4Cl固体、碱石灰、消石灰
2.实验室制取NH3时,下列装置能达到相应实验目的的是( )
3.实验室可采用如图所示装置制取氨气,下列说法正确的是( )
A.生石灰属于酸性氧化物 B.可以采用排水法收集氨气
C.氨水能使无色酚酞溶液变红 D.可用大理石代替生石灰制备氨气
4.关于实验操作,下列说法正确的是( )
A.图①是氨气发生和干燥装置 B.图②是氨气的吸收装置
C.图③是氨气的发生装置 D.图④是氨气的收集、检验装置
5.选用下图所示的装置进行实验。
回答下列问题:
(1)装置A中仪器a的名称为 。
(2)实验室用NH4Cl与Ca(OH)2反应制取NH3的发生装置为 (填字母),该反应的化学方程式为 ,NH3的尾气处理装置为 (填字母)。
(3)实验室可用于收集NO的装置为 (填字母)。
提示:完成课后作业 第五章 第二节 第3课时
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