第一次月考测试卷（测试范围：第七章-第八章）-【追梦之旅·周考卷】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

物理|ZDR八年级下册 A 撕 第一次月考测试卷 来 测试范围：第七章-第八章 拍照批改 方 测试时间：60分钟 测试分数：70分 得分： 练 、填空题（每空1分，共14分）》 1.同学们当你的手压在这张物理试卷上时，手对试卷压力的受力物 体是 这个力的产生是 发生弹性形变产生的。 (均填“试卷”或“手”)》 2.如图所示，跳水运动员站在跳板末端，跳板被压弯，说明力 可以使物体发生 0 运动员对跳板施加了力，自 己却被弹起来，是因为物体间力的作用是 的。运 动员由静止到下落，说明力可以改变物体的 3.已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的六分之 一，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到 的重力是 N,质量是 kg。(g取10N/kg) 4.如图所示是足球比赛的瞬间，踢出去的足球 (填“受到”或 “不受”)脚的踢力作用，飞出去的足球由于 还能在空中继 续飞行一段时间。 7777777777777 第4题图 第6题图 5.用10N的力沿水平面向右推一个木箱，木箱恰好以0.5/s的速 度做匀速直线运动，则木箱受到的摩擦力大小为 N,方向 为 ,如果让此木箱以2/s的速度仍然做匀速直线运动， 则它受到的摩擦力为 No 6.如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平 面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，请推断 物体的运动情况将是： 简要说明你的推理 过程： 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只 有一个选项符合题目要求：第13~14题每小题有两个选项符合题 目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7.下列物体重力最接近100N的是( A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌 8.关于弹簧测力计的使用，说法正确的是() A.弹簧测力计使用时必须要竖直放置，不能倾斜 atiuii B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比 C.使用弹簧测力计之前，要注意观察指针是否在零刻线、 分度值、测量范围 D.如图所示，此时弹簧测力计的示数为3.3N 9.古诗词中蕴含丰富的物理知识。下列关于力的说法错误的 是() A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B.“以卵击石，自不量力”说明只有鸡蛋受到力的作用 C.“飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用 D.“风吹草低见牛羊”说明草受到力的作用 10.使用泥塑刀制作泥塑时，要注意用“劲”的大小和用刀的“位置”。 其中“劲”和“位置”分别是指力的( A.大小、方向 B.大小、作用点 C.方向、作用点 D.作用点、方向 11.小明同学学习了牛顿第一定律后思考：自己荡秋千到达最高点 时，如果自己受到的力全部消失，自己会处于什么状态呢？他做 出的以下猜想你认为正确的是() A.继续摆回来 B.做匀速直线运动 C.静止不动 D.做圆周运动 12.如图所示，放在水平桌面上的杯子，处于静止状态，则( A.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 C.杯子对桌面的压力和杯子受到的支持力是一对平衡力 D.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力 13.（双选)物理学中的许多概念来自于生产、生活中。人们对力和运 动的认识也是从日常生活开始的，根据你所学的物理知识，对下 列生活现象分析错误的是( A.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的 阻力 B.高速公路严禁超载，原因之一是质量越大惯性越大 C.地球上的物体受力，其运动状态不一定会发生改变 D.跳远运动员助跑后跳的更远，是因为速度越大惯性越大 14.(双选)如图所示是大峡谷景区的玻璃栈道漂流。此 漂流需在玻璃栈道内加人少量水，就可以减小橡皮艇 和玻璃栈道间的摩擦力，使橡皮艇快速滑下。下列现 象中利用此方法减小摩擦力的是() A.体操运动员在单杠上做回环动作时，手不能握得太紧 B.汽车发动机定期保养，需要更换润滑油 C.磁悬浮列车运行时轨道与车身间形成间隙 D.搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木 三、作图题（每小题2分，共4分）》 15.如图，一位同学骑着一辆自行车，匀速行驶在水平地面上，后轮所 受地面的摩擦力f如图所示，忽略骑行时的空气阻力，请在0点 画出前轮所受地面摩擦力的示意图。 左 右 nniinmnmnmnnniiinnnnnn 第15题图 第16题图 16.正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转，如图所 示。画出此时站在公交车上乘客的受力示意图（力的作用点画在 重心0上)。 11 四、实验探究题（第17题6分，第18题6分，第19题8分，共20分） 17.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方 向”实验中，进行了如下的实验探究： (1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如 下表： 实测物体 物体质量m(kg) 重力G(N) G与m的 比值(N/kg) 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①探究过程中，需要的测量工具有 ②分析表中实验数据，得出的结论是： (2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下： ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 a,会观察到悬线OA的方向 (填“变”或“不变”)； 7高 ②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是 建筑 工人经常使用的 就是该原理的应用。 18.为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一长 方体木块在水平面上做了如图所示的实验。 2.2N 2.4N O长 ◆F/N 甲（木板表面）》 乙（木板表面） 2.2 3.6N 45 t/s 戊 丙（毛巾表面） 丁（木板表面） (1)为了使摩擦力与拉力相等，他应该用弹簧测力计沿水平方向 拉着木块做 运动。 (2)图甲、乙两次实验表明：当接触面粗糙程度相同时，压力越 (填“大”或“小”)，滑动摩擦力越大。 (3)图 两次实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗 糙，滑动摩擦力越 (填“大”或“小”)。 12 (4)随后，小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探 究：在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动， 水平拉力F随时间t变化的关系如图戊所示。若用2.3N的拉力 使木块保持静止时，木块所受摩擦力大小为 N;若用2.3 N的拉力拉木块做变速运动时，木块所受摩擦力大小为 N。 19.如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。 钩码 钩码 钩码 钩码 甲 丙 (1)实验中，三位同学通过调整 来改变作用在物体 上的拉力的大小。 (2)实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时各加入一个等重的 钩码时，木块处于静止状态。甲同学再把右盘中的钩码换成一个 较重的钩码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原 因是 ,这时木块在水平方向受到的 力 (填“平衡”或“不平衡”)。 (3)实验中，乙同学保持F,与F2大小相等，用手将小车扭转一个 角度，松手后小车 (填“能”或“不能”)保持静止不动。 设计此实验步骤的目的是证明相互平衡的两个力必须要 (4)丙同学选择小纸片的目的是 (填“考虑”或“不考 虑”)小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间剪 开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须 要 (5)同学们认为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验，其主要的原 因是 A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小纸片是比较容易获取的材料 C.容易让小纸片在水平方向上保持平衡 D.小纸片容易扭转 五、综合应用题（第20题8分，第21题8分，共16分）》 A 20.跳伞运动员在空中打开降落伞后以6/s的速度匀速直线竖直下 落，已知人和伞的总质量为100kg。(g取10N/kg) 米 方 (1)人和伞的总重力为多少？ (2)人和伞受到的阻力是多少N? 21.随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速 普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某 品牌“共享汽车”，其空车质量为1.2t,该车在匀速行驶过程中受 到的阻力为总重的0.1倍，求：(g取10N/kg) (1)该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程； (2)总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车匀速行驶过程中受到 的阻力； (3)总质量为200kg的人员乘坐该车时，汽车匀速行驶过程中发 动机的牵引力。体，如果物体的表面光滑，即使发生相对运动时，也不会产 快递车受到的支持力是竖直方向的，两个力不在同一直线 生摩擦力，D错误。故选A。 上，所以不是一对平衡力，D错误。故选C。 4.B 归纳总结：(1)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作 用在两个物体上，作用在同一条直线上； (2)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物 (⊙)o 体上，作用在同一条直线上。 6.(1)匀速直线等于（2)甲、丙 10.C (3)大(4)无关 11.等于竖直向上不变【解析】手握住瓶子在竖直方 (5)不可信木块做加速运动时，摩擦力和拉力大小不 向上处于静止状态，瓶子此时受平衡力作用，瓶子受到的 相等 摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等、方向相反，故此 (6)不需要左 时瓶子受到的静摩擦力等于5N,方向是竖直向上；增大 7.接触面的粗糙程度摩擦力 手对瓶子的握力，瓶子在竖直方向上仍然静止，还是受平 8.增大接触面粗糙程度滑动变滚动增大压力=【解 衡力作用，瓶子受到的静摩擦力大小还是等于重力大小， 析】甲、乙两队进行拔河比赛，甲队拉绳的力F甲和绳子拉 故瓶子受到的静摩擦力不变 甲队的力是一对相互作用力，大小相等；同理乙队拉绳的 12.55【解析】木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水 力F,和绳子拉乙队的力大小相等，因同一绳子上的力相 平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉 同，所以F甲=F,;其中甲胜利的原因是甲与地面之间的摩 力是一对平衡力，拉力是5N,所以滑动摩擦力大小为 擦力大于乙与地面之间的摩擦力。 5N:当拉力增大到8N时，压力大小和接触面粗糙程度不 9.C10.B 变，摩擦力大小不变，还为5N:将木块的三分之一切下后 11.等于15加速 叠放在一起，此时压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑 12.D【解析】已知合力大小为F=30N,方向向左，F,大小 动摩擦力大小保持5N不变。 为40N;合力小于其中一个分力，因此二力方向一定相 13.A【解析】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗 反，如果F,的方向水平向右，则F,=F,+F=40N+30N= 糙程度有关，而前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙 70N,方向水平向左；如果F1的方向水平向左，则F2= 程度都相同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀 40N-30N=10N,方向水平向右，ABC错误，D正确。故 速运动，所以拉力等于摩擦力，故前两次实验中，弹簧测 选D。 力计的示数相等，即F,=F,:第三次实验，在压力大小和 易错专项卷 接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力 1.形状一定 的大小，此时木块仍做匀速运动，所以此时所受的摩擦力 和弹簧测力计的示数仍相等，但由于此时摩擦力变小，所 2.D【解析】A.力是不能离开物体而存在的；B.物体受到 力的作用时，一定存在施力物体，要产生力至少存在两个 以测力计的示数F3小于F,和F2。综合上面两种情况可 物体；C.空中的小鸟和地球有一对相互作用的吸引力；D. 得：F1=F2>F3。故选A。 马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，相互作用力 第八章测试卷 的大小是相等的。故选D。 1.15020东【解析】地面对箱子的支持力与箱子的重 3.伽利略力 力是一对平衡力，所以F.=G=mg=15kgx10N/kg=150N: 4.D【解析】A.牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需 因为沿水平方向匀速向西推箱子，所以箱子处于平衡状 要力来维持，A错误：BC.牛顿第一定律是在实验的基础 态，箱子受到的阻力和推力是一对平衡力，大小相等，方向 上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实 相反，即f=F=20N,方向水平向东。 验得出的，BC错误。故选D。 2.惯性后方追尾 5.A不变【解析】飞机空投救灾物品时，由于惯性，救灾 3.0254.等于左 物品在下落过程中，会向前运动一段距离，故应在接近目 5.平衡44【解析】从图丙中的v-t图像上可以看出物 标的上方提前投掷物品，故在图中的A处投放。惯性大小 体在4~6s之间以4m/s的速度匀速运动，故其处于平衡 取决于物体的质量，救灾物品在空中加速下落的过程中， 状态，而从图乙中的F-t图像上可以看出，水平推力F= 质量不变，其惯性将不变 4N,根据二力平衡，此时的摩擦力f=4N;故t=5s时，f=F 6.C【解析】ABC.惯性是物体的固有属性，惯性的大小只 =4N;由图丙的U-t图像可知，在2~4s内，物体的速度逐 与物体的质量有关，物体的质量越大，它的惯性越大，其大 渐变大，所以当t=3s时，物体处于加速状态，由于物体对 小与物体的运动状态、物体是否受力等因素无关，AB错 水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的 误，C正确：D.由于车的惯性，马对车不施加拉力了，车还 摩擦力大小不变，仍为4N。 能继续向前运动，惯性不是“力”，不能说“车受到惯性 6.洛洛列车匀速直线运动时，人从车厢地板上竖直向上跳 力”，D错误。故选C 起时，由于惯性，人将保持与列车相同的运动速度和运动 7.C【解析】A.图甲中司机急刹车时车内乘客身体前倾，是 方向，所以会落在车厢内原来的起跳点 由于乘客具有惯性，惯性不是力，不能说受到了惯性力的 7.D 作用，A错误：B.安全带和安全气囊，主要是防止快速行驶 8.A【解析】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作 的汽车发生碰撞时，人由于惯性向前运动而带来的危害 用时，原来静止的物体将永远保持静止状态：原来运动的 惯性大小不变，B错误；D.图丁中百米赛跑的运动员到达 物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改 终，点后不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，惯性大 变。因为足球原来处于运动状态，当外力突然消失，足球 小与速度大小无关，D错误。故选C。 仍然保持原来的运动状态，所以足球将以原来的速度做匀 8.体重计和小美的总重力小美对体重计的压力 速直线运动。故选A。 9.C【解析】A.快递车受到的重力，作用在快递车上；快递 9.D 车对地面的压力，作用在地面上，两个力作用在不同物体 归纳总结：(1)增大摩擦的方法：①增大压力，②增大接触 上，且方向相同，所以不是一对平衡力，A错误；B.快递车 面粗糙程度，③变滚动摩擦为滑动摩擦。 受到的重力与地面对快递车的支持力，都作用在快递车 (2)减小摩擦的方法：①减小压力，②减小接触面粗糙程 上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平 度，③用滚动摩擦代替滑动摩擦。 衡力，B错误：D.快递车受到的水平牵引力是水平方向的， 10.B【解析】小车在水平方向上受拉力和摩擦力，因小车 44 做匀速直线运动，所以，拉力和摩擦力是一对平衡力，大 G1200N 小相等，方向相反，故摩擦力f=F=30N,方向水平向左： 月球车在地球上的质量：m= g 10N/kg =120kg;因质量A 若小车所受水平向右的拉力减小为10N,由于此时小车 是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置、温度 对地面的压力没有改变，接触面的粗糙程度没有改变，所 无关，所以月球车在月球上的质量仍然为120kg。 以此时的摩擦力不变，故此时小车与地面的摩擦力仍为 米 4.不受惯性 30N,则由力的合成可知：F'=30N-10N=20N。故选B。 5.10水平向左10 方 11.B【解析】B.由图知，小球在相同时间内通过的路程相 方法点拨：木箱做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，水 秀 等且运动轨迹是直线，说明小球做匀速直线运动，处于平 衡状态，所以小球受力平衡。故选B。 平方向的推力和摩擦力是平衡力；影响摩擦力大小的因 素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度。 12.C【解析】A.甲图是竖直上抛，抛出后由于惯性继续向 上运动，忽略运动过程中所受的空气阻力，只受重力，A 6.水平向右做匀速直线运动当重力消失时，物体所受支持 错误；B.乙图中，小球在最高点时，忽略空气阻力，小球 力消失，摩擦力也同时消失，此时物体不受力，由牛顿第一 受到竖直向下的重力的作用，受力不平衡，B错误；C.甲 定律得，物体将向右做匀速直线运动 图中小球到达最高，点（速度为0）时失去重力，根据牛顿 7.D8.C 第一定律可知，甲中小球将处于静止状态，C正确；D.乙 9.B【解析】B.力的作用是相互的，“以卵击石”，鸡蛋和石 图中小球运动过程中质量不变，惯性也不变，D错误。故 头都受到力的作用，符合题意。故选B。 选C。 10.B11.C 13.AB【解析】A.运动员在发球时，手对排球的力和排球 12.A【解析】A.杯子受到的重力与桌面对杯子的支持力都 对手的力是一对相互作用力，其大小相等，A错误；B.排 是作用在杯子上，且大小相等，方向相反，作用在同一直 球在下降过程中，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一 线上，是一对平衡力，A正确；B.杯子受到的重力和杯子 定律可知，排球将做匀速直线运动，B错误。故选AB。 对桌面的压力分别作用在杯子和桌面上，不是作用在同 14.BD【解析】B.以AB整体为研究对象，甲、乙两图中在 一个物体上，所以不是一对平衡力，B错误；C.杯子对桌 水平方向受地面的摩擦力和拉力F,这两个力相互平衡， 面的压力和杯子受到的支持力分别作用在桌面和杯子 则f=F,两种情况下B受到地面的摩擦力均为F,B正 上，所以不是一对平衡力，C错误：D.杯子受到的重力竖 确：ACD.甲图中力F作用于A物体上，A与B一起做匀 直向下，杯子对桌面的压力的方向是竖直向下，受力方向 速直线运动，则A受力平衡，所以A受到B向左的摩擦力 相同，所以不是相互作用力，D错误。故选A。 与力F平衡，大小为F:乙图中力F作用在B物体上，A 13.AD【解析】A.男孩水平用力推车但没推动，车处于静 与B一起做匀速直线运动，此时A受力平衡，所以A不受 止状态，此时受平衡力，则推力等于车所受的阻力，A错 摩擦力，则B也不受A对它的摩擦力，AC错误，D正确。 误；D.惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否 故选BD。 受力、是否运动、运动速度大小等没有关系，D错误。故 15. ↑F=100N 选AD。 14.BC 15. 16. G B 7w9n 77777777 G=100N 17.(1)相等(2)使水平面的粗糙程度不同 (3)小慢(4)D 17.(1)①弹簧测力计天平②物体受到的重力与其质量 18.(1)钩码个数(2)不能不在同一直线上 成正比 (3)将卡片从中间剪开(4)A (2)①不变②竖直向下铅垂线 (5)任意方向不变 18.(1)匀速直线(2)大(3)甲、丙 大 19.(1)水平匀速直线(2)压力粗糙程度 (4)2.32.2 (3)①静止左②无关 19.(1)钩码的数量 20.解：(1)平衡 (2)木块受到了水平向左的摩擦力平衡 (2)汽车的重力G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N; (3)不能作用在同一直线上 (3)汽车在水平公路上匀速行驶，处于平衡状态，发动机 (4)不考虑作用在同一物体上(5)A 对汽车的牵引力F牵=f=0.01G=0.01×1.2×10N 20.解：(1)人和伞的总质量为100kg,则人和伞的总重力G= =120N。 mg=100kg×10N/kg=1000N; 21.解：(1)物体A水平向右做匀速直线运动，此时物体A所 (2)当人和伞匀速下落时，受力平衡，阻力和总重力大小 受到的摩擦力和绳对物体A向右的拉力是一对平衡力， 相等，所以人和伞受到的阻力f=G=1000N。 此时绳对物体A向右的拉力F=GB=mg=0.6kg×10 N/kg=6N,故fA=F=6N,所以受到的摩擦力是6N; 21.解：(1)由=三可得，匀速行驶20min通过的路程：s=t (2)对A物体施加一个水平向左的拉力F',使物体A向 左匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向左的拉 =54km/h 60h=18km; 20. 力F'、水平向右的滑动摩擦力∫A'、水平向右的拉力F= (2)汽车在行驶过程中的总质量：m总=1200kg+200kg= G,水平向左的拉力F'与水平向右的拉力F、滑动摩擦力 1400kg,此时的总重力：G总=m总.g=1400kg×10N/kg= f'是平衡力，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑 14000N;由题意可得，汽车受到的阻力：f=0.1G急=0.1× 动摩擦力的大小不变，所以F'=F+f'=6N+6N=12N。 14000N=1400N; 第一次月考测试卷 (3)汽车匀速行驶过程中，受平衡力作用，牵引力等于阻 1.试卷手 力，故牵引力F=f=1400N。 2.形变相互运动状态 第六周测试卷 3.200120【解析】由题意可得，月球车放到月球上，它受 1.(1)海绵的形变情况(2)甲、乙控制变量法 1 到的重力为G'= 6G= ×1200N=200N;根据C=mg可得 (3)乙、丙压力(4)=错误 2.受力面积压力受力面积