【整合】人教版必修一 第二章 第1节 实验:探究小车速度随时间变化的规律 学案2

《实验：探究小车速度随时间变化的规律》导学案 【学习目标】 1. 经历实验探究过程，巩固打点计时器的使用、纸带数据处理和测量瞬时速度的方法。 2. 通过实验探究，体验如何从实验研究中获取数据，学会利用图像处理实验数据的科学方法。 3. 知道小车在重物牵引下运动速度随时间变化的规律。 【重点难点】 重点： 1. 对运动的速度随时间变化规律的探究。 2. 图象法研究速度随时间变化的规律。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 难点： 1. 各点瞬时速度的计算。 2. 对实验数据的处理。 【学法指导】 通过打点计时器打出的纸带，测量计算小车的速度，利用表格和图像对实验数据进行记录处理和分析，进而得出小车在重物的牵引下速度随时间变化的规律。 【知识链接】 1.实验室常用的两种打点计时器是__________ 和__________ 。其中电磁打点计时器使用__________ 电源，工作电压是__________ 。电火花计时器工作电压为__________。当电源的频率是50HZ时，每隔_______s打一个点。 2.利用打点计时器打纸带时，要注意先__________，再__________;打点结束后，应先__________ ，再__________。 3.测量瞬时速度的方法：纸带上某点的瞬时速度，用该点前后相邻两点间的平均速度来代替，即__________ 【学习过程】 1、实验目的：探究小车 随 变化的规律。 2、实验原理：利用 打出的纸带上记录的数据，以寻找小车速度随时间变化的规律。 3、实验器材：[来源:Zxxk.Com] “探究小车速度随时间变化规律”的实验原理如图2-1-1所示，请写出实验所需的器材：学生电源、导线、__________、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、坐标纸、__________。 4. 实验步骤： ①把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使 ，把打点计时器固定在 ，连接好电路。 ②把 拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下面挂上合适的 ，然后把 穿过打点计时器，并把纸带的另一端固定在小车后面。 ③把小车停在 处，先 ，