第九单元实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除随堂练习--2025-2026学年九年级化学人教版下册

第九单元 实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除 随堂练习 一、单选题 1．强调实验安全非常重要，下列图标与做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验无关的是 A． B． C． D． 2．以下是去除粗盐中难溶杂质的操作，其中正确的是 A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 3．在“重结晶法提纯粗盐”的实验中，用蒸发皿蒸发滤液时，下列操作正确的是 A．把浑浊的滤液倒入蒸发皿里，进行加热 B．等到开始出现固体时，用玻璃棒不断搅拌液体 C．等到出现多量固体时，停止加热 D．待滤液完全蒸干后，停止加热 4．实验室有一瓶含少量泥沙的氯化钠固体，某小组欲除去杂质，主要实验操作如图所示。下列说法中，正确的是 A．步骤①②③中玻璃棒的作用相同 B．步骤②中，漏斗内液面边缘要低于滤纸边缘 C．步骤③中，需将食盐水蒸干，再停止加热 D．步骤④中，热的蒸发皿可直接放到实验台上 5．粗盐提纯实验中，会导致产率偏低的是 A．称量的粗盐中混有难溶性物质 B．用量筒量取水时仰视读数 C．过滤时滤纸有破损 D．蒸发时有少量固体飞溅 6．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，所涉及的下列实验操作规范的是 A．溶解粗盐 B．过滤液体 C．蒸发结晶 D．转移 7．起源于春秋战国时期的“五步产盐法”是古老的制盐方法，生产流程如图所示。 (1)“过箩”可除去卤水中的不溶性杂质，与化学实验中___________操作的原理相似。 A．蒸馏 B．过滤 C．蒸发 D．溶解 (2)“集卤蒸发”的主要目的是___________。 A．让氯化钠结晶析出 B．浓缩卤水，提高盐浓度 C．分离难溶性固体 D．除去所有可溶性杂质 8．在教材粗盐提纯实验中，有以下操作： ①用量筒取水时仰视读数 ②溶解时未充分搅拌 ③加热过程中有液体溅出 ④滤液浑浊就蒸发 ⑤转移固体不完整 ⑥提前撤离酒精灯 其中导致氯化钠产率偏低的可能原因是 A．③④⑤ B．①③④ C．②③⑥ D．②③⑤ 9．下列说法正确的是 A．在粗盐提纯实验中，蒸发时用玻璃棒不断搅拌液体，目的是加速蒸发 B．粗盐提纯时所得精盐产率高，可能是溶解时所加的水少 C．在粗盐提纯实验中，当蒸发皿中的水全部蒸干时，再停止加热 D．配制溶液时，量取蒸馏水时仰视读数，会使溶质的质量分数偏小 10．下列有关“粗盐中难溶性杂质去除的实验”说法中正确的是 A．溶解：向水中逐渐加入粗盐时不断用玻璃棒搅拌 B．过滤：过滤时，有滤液溅出，会使精盐产率偏高 C．蒸发：蒸发时刚有固体开始析出，立即停止加热 D．量取：量取10mL水时为了方便选择100mL量筒 二、填空题 11．某班分组进行粗盐提纯实验，步骤见下图，请回答： (1)操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的同一种玻璃仪器是______，该仪器在操作Ⅳ中的作用是______。 (2)粗盐提纯实验步骤较多、操作繁琐，能够缩短该实验时间的操作是______。 A．研碎粗盐 B．溶解时多加一倍的水 C．过滤时在漏斗中不断搅拌 (3)某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因______。 (4)操作Ⅴ容易造成食盐飞溅。为防止飞溅，应采取的措施是______。 (5)在实验过程中，有哪些环节会导致产率偏低或偏高？______。（写出两条即可） 12．海水经风吹日晒可获得粗盐(含有泥沙，氯化钠、氯化镁等可溶于水的物质)，然后经过加工得到精盐。化学实验小组按下图流程来进行粗盐提纯实验，并计算产率。 (1)实验操作①、②、③依次为图中的___________、___________、___________（填字母）。 上述三个操作中均用到的仪器是：_，其中在操作③中的作用是___________。 (2)已知室温下每100 g水中至多溶解36.0 g氯化钠。在称量10.0 g粗盐后，要量取一定量的蒸馏水所需的仪器是___________。 (3)搭建过滤装置，用烧杯(如图一)承接滤液，漏斗下端应位于该烧杯___________(选填“a”、“b”或“c”)处附近，过滤引流时，玻璃棒紧靠漏斗(如图二)内三层滤纸的___________(选填“x”、“y”或“z”)处附近。 (4)有实验小组过滤完后发现滤液依然浑浊，除了仪器可能未洗净以外，请再写出一种造成滤液浑浊的原因___________，后续的操作是___________，然后重新过滤。 (5)搭建蒸发装置时下列操作的顺序是___________(填字母序号)。 A．放置酒精灯 B．固定铁圈位置 C．点燃酒精灯 D．将蒸发皿放置在铁圈上 (6)蒸发装置搭建后，将滤液转移至蒸发皿，蒸发滤液，当___________时停止加热。 (7)各实验小组的产率及评价如下： 组别 1 2 3 4 产率 75% 83% 88% 72% 教师对产率的评价 偏低 偏高 偏高 偏低 下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是___________。(不定项) A．第1组：烧杯里的食盐未溶解完就过滤 B．第2组：蒸发时，有固体物质飞溅 C．第3组：滤液浑浊就开始蒸发 D．第4组：蒸发后，精盐中还有水分 (8)进行粗盐溶解操作时，甲同学认为不需要用量筒精确量取水的体积，水过多或过少都没关系。你认可他的观点吗？请说明你的理由是___________。 (9)获取青蒿素方法：青蒿一握，以水二升渍，绞取汁。“取汁”的方法相当于___________。 A．蒸发 B．分液 C．过滤 D．蒸馏 三、实验题 13．粗盐提纯 从夙沙氏煮海为盐起，我国从海水中获取食盐已经有约5000年的历史。通过海水晒制或从盐湖、盐井中直接提取出来的食盐一般是粗盐，含有较多的杂质。粗盐在去除这些杂质后，才能作为食盐或进一步加工的化学原料。某兴趣小组在实验室进行粗盐提纯实验，步骤如图： (1)步骤Ⅰ常用电子天平，称量粗盐时，正确的操作顺序是________（填编号）。 ①放称量纸    ②向称量纸上添加固体    ③按下“去皮”键   ④开通电子天平的电源   ⑤读取数据 (2)步骤Ⅱ中量取20 mL水，所需的仪器是________； A．10 mL量筒     B．25 mL量筒     C．100 mL量筒     D．胶头滴管 读数时，视线与量筒内液体________保持水平，若俯视读数，则实际量取的液体体积________（选填“＞”、“＜”或“=”）20 mL。 (3)①步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃仪器是________（填仪器名称），其作用分别是________、________、________。 ②制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为________（填序号）。过滤后的滤液仍然浑浊，可能原因是________（写出一条即可）。 (4)下列粗盐提纯的步骤中操作正确的是 。 A．溶解 B．过滤 C．蒸发 D．转移 (5)该小组对造成产率偏高的原因进行分析，正确的是 。 A．烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤 B．滤液浑浊就开始蒸发 C．蒸发时，有固体物质飞溅 D．蒸发后，精盐比较潮湿 14．粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。现进行粗盐提纯实验并需计算产率，操作如图所示。 (1)该实验步骤如图，正确顺序是________（填序号），最后计算产率。 (2)操作②中的错误是________；操作③中玻璃棒的作用是________。 (3)操作④中，当观察到________时，应停止加热。 (4)操作⑥中，量取水时，量筒必须放平，视线与量筒内液体________保持水平。 (5)下列粗盐提纯实验操作中会导致产率明显减小的有________。 A．称取粗盐倒入水中 B．溶解时粗盐未充分搅拌就直接过滤 C．过滤后没有洗涤 D．蒸发时没有用玻璃棒搅拌 15．某化学兴趣小组的同学做粗盐初步提纯的实验，并计算产率。下图是他们做该实验的操作示意图。请回答下列问题： (1)该实验是利用氯化钠与泥沙在水中的溶解性不同进行提纯，粗盐初步提纯的实验过程中，通过___________(填操作名称)去除的主要是不溶性杂质，如泥沙等。 (2)粗盐提纯实验的操作顺序为___________(填操作序号)、称量精盐并计算产率。 (3)操作③中用玻璃棒搅拌的目的是___________。 (4)操作④中，盛液体的仪器名称为___________，当观察到___________时，停止加热。 (5)若过滤后所得滤液仍然浑浊，可能的原因是___________。(写一条) (6)若氯化钠的产率偏低，则可能的原因是___________。(写一条) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】A、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，蒸发操作时需要用到酒精灯，酒精灯属于明火，所以明火图标与该实验有关，故A错误； B、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，在进行过滤、蒸发等操作时，可能会有液体溅出，佩戴护目镜可以保护眼睛，所以护目镜图标与该实验有关，故B错误； C、实验过程中可能会接触到一些物质，实验结束后洗手可以避免物质残留，所以洗手图标与该实验有关，故C错误； D、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，主要涉及溶解、过滤、蒸发等操作，基本不涉及锐器的使用，所以锐器图标与该实验无关，故D正确。 故选D。 2．B 【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中砝码与粗盐的位置放反了，故图示操作不正确。 B、溶解时可以在烧杯中进行，且需要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，故图示操作正确。 C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故图示操作不正确。 D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅；图中没有用玻璃棒搅拌，故图示操作不正确。 故选B。 3．C 【详解】A、过滤后，如果滤液还浑浊，应该再过滤一次，把澄清的滤液倒入蒸发皿中蒸发，说法错误，不符合题意； B、蒸发时用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌，使液体均匀受热，防止局部过热，造成液滴飞溅，而不是等到出现固体时，再用玻璃棒不断搅拌液体，说法错误，不符合题意； C、蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热将水分蒸干，说法正确，符合题意； D、蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热将水分蒸干，说法错误，不符合题意。 故选：C。 4．B 【详解】A、步骤①溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；步骤②过滤过程中玻璃棒的作用是引流；步骤③蒸发过程中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故步骤①②③中玻璃棒的作用不相同，故选项说法错误； B、步骤②中，漏斗内液面边缘要低于滤纸边缘，故选项说法正确； C、步骤③中，蒸发皿中出现较多固体时停止加热，不能将食盐水蒸干，故选项说法错误； D、步骤④中，不能将热的蒸发皿直接放到实验台上，防止烫坏实验台，故选项说法错误； 故选：B。 5．D 【详解】A、粗盐中本身就含有难溶性杂质，与产率无关，选项错误； B、仰视读数偏小实际偏大，但水较多可以使氯化钠充分溶解，不会造成产率偏低，选项错误； C、过滤时滤纸破损，过滤失败，需要再次过滤，否则含有不溶物，测得氯化钠质量偏大，不会造成产率偏小，选项错误； D、蒸发固体飞溅，则使氯化钠损失，会使最终产率减小，选项正确； 故选：D。 6．C 【详解】A、量筒的用途是量取液体体积，不能作为溶解或反应的容器。溶解粗盐应在烧杯中进行，实验操作不规范； B、过滤操作时，缺少玻璃棒引流，会导致液体直接倒入漏斗，冲破滤纸或使滤液溅出，实验操作不规范； C、该操作使用了蒸发皿，并用玻璃棒不断搅拌，能防止局部过热导致液滴飞溅。酒精灯加热、玻璃棒搅拌等步骤均符合蒸发结晶的规范要求，实验操作规范； D、蒸发结晶后，不能用手接触试剂，将蒸发皿中的食盐晶体转移到纸上需要用到玻璃棒，实验操作不规范； 故选：C。 7．(1)B (2)B 【详解】（1）过滤能除去水中难溶性杂质，“过箩”可除去卤水中的不溶性杂质，与过滤原理相似，故选B。 （2）“集卤蒸发”时蒸发水，主要是提高卤水的浓度，故选B。 8．D 【详解】①用量筒取水时仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，不会影响粗盐的溶解，不影响精盐的产率；②溶解时未充分搅拌，食盐可能没有全部溶解，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；③加热过程中有液体溅出，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；④滤液浑浊就蒸发，会造成泥沙等进入得到的精盐中，称得的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大；⑤转移固体不完整，则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；⑥提前撤离酒精灯，会造成获得的精盐中含有水分，称得的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大；则会导致氯化钠产率偏低； 故选：D。 9．D 【详解】A、蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止液体受热不均而飞溅，并不是为了加速蒸发，该选项说法不正确； B、溶解是加的水少，会使氯化钠没有完全溶解，从而使提纯时所得精盐产率偏低，该选项说法不正确； C、蒸发时，当蒸发皿中有较多固体析出时停止加热，利于余温继续加热，该选项说法不正确； D、若量取蒸馏水时仰视读数，会使量取的水的体积偏大，从而使溶质质量分数偏小，该选项说法正确。 故选D。 10．A 【详解】A.用玻璃棒搅拌，可以加快固体物质的溶解速率，故A正确； B.，过滤时，有滤液溅出，精盐损失，会使精盐产率偏低，故B错误； C.蒸发时当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿余热使滤液蒸干，故C错误； D.用量筒量取液体时，应选择量程略大于或等于所量取液体的体积的量筒，所以应选择10mL量筒，故D错误。 故选A。 11．(1) 玻璃棒 引流 (2)A (3)漏斗内的液面高于滤纸边缘（合理即可） (4)用玻璃棒不断搅拌 (5)粗盐没有完全溶解、蒸发时液滴飞溅，均会使产率偏低（合理即可） 【详解】（1）溶解、过滤、蒸发时均需要玻璃棒；过滤时，玻璃棒的作用为引流 （2）A、研碎粗盐，能使粗盐快速溶解，缩短实验时间，故A符合题意； B、溶解时多加一倍的水，会增加过滤、蒸发的时间，故B不符合题意； C、过滤时不能用玻璃棒搅拌，故C不符合题意； 故选A； （3）若滤液浑浊，除了滤纸破损外，还可能为：漏斗内的液面高于滤纸边缘、承接烧杯不干净等； （4）操作Ⅴ为蒸发，防止蒸发皿中的液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌； （5）称量的粗盐没有完全溶解，蒸发时液滴飞溅等，会使产率偏小；若滤纸破损，导致溶质的质量偏大，会使产率偏大等。 12．(1) C B A 玻璃棒 搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 (2)50mL的量筒和胶头滴管 (3) b y (4) 滤纸破损（合理即可） 查找原因，更换滤纸 (5)ABDC (6)蒸发皿中大部分固体析出 (7)AC (8)不认可他的观点，因为水过多会造成蒸发时间过长，造成能源浪费；水过少，不能将粗盐中的氯化钠完全溶解，造成产率偏低 (9)C 【详解】（1）由图可知，实验操作①将含有泥沙的粗食盐转化为含有泥沙的混合液，则该操作为溶解，故填：C； 操作②实现了固液分离，是过滤，故填：B； 操作③可将溶液转化为精盐，则该操作为蒸发，故填：A； 溶解所需的仪器是：烧杯、玻璃棒；过滤所需的仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）；蒸发所需的仪器是：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈），故均用到的仪器是：玻璃棒； 操作③，即蒸发时玻璃棒的作用是：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅； （2）已知室温下每100 g水中至多溶解36.0 g氯化钠，粗盐的质量为10.0g，设所需水的质量为x，则，x≈27.8g，通常用量筒量取一定体积的液体，且量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应选择50mL的量筒和胶头滴管，取用液体时，先倾倒，接近刻度时，改用胶头滴管滴加； （3）过滤时，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，防止滤液飞溅，且应位于b处附近； 过滤引流时，玻璃棒紧靠漏斗(如图二)内三层滤纸的y处附近，防止损坏滤纸； （4）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）等； 后续的操作是查找原因，更换滤纸，然后重新过滤； （5）组装仪器时要从下向上组装，故应先放置酒精灯，然后固定铁圈位置，然后将蒸发皿放置在铁圈上，然后点燃酒精灯，故顺序是：ABDC； （6）蒸发装置搭建后，将滤液转移至蒸发皿，蒸发滤液，当蒸发皿中大部分固体析出时停止加热，利用余热将其蒸干； （7）A、烧杯里的食盐未溶解完就过滤，会导致得到精盐的质量偏小，产率偏低，符合题意； B、蒸发时，有固体物质飞溅，会导致得到精盐的质量偏小，产率偏低，不符合题意； C、滤液浑浊就开始蒸发，会导致部分杂质混在精盐中，得到精盐的质量偏大，产率偏高，符合题意； D、蒸发后，精盐中还有水分，会导致得到精盐的质量偏大，产率偏高，不符合题意。 故选AC； （8）水过多会造成蒸发时间过长，造成能源浪费；水过少，不能将粗盐中的氯化钠完全溶解，造成产率偏低，所以需要用量筒精确量取水的体积，故不认可甲同学的观点； （9）获取青蒿素方法：青蒿一握，以水二升渍，绞取汁。“取汁”的方法相当于过滤，实现了固液分离。 故选C。 13．(1)④①③②⑤ (2) BD 凹液面最低处 ＜ (3) 玻璃棒 搅拌，加速溶解 引流 搅拌，防止液滴飞溅 ③①② 滤纸破损（合理即可） (4)CD (5)BD 【详解】（1） 电子天平的正确操作顺序为：开机→放称量纸→去皮→加样品→读数，即④①③②⑤。 （2）量取20mL水应选用25mL量筒（B）和胶头滴管（D），以保证精度，故选BD； 量筒读数时，视线要与液体凹液面最低处保持水平； 俯视读数会导致读数偏大，实际量取的液体体积小于20mL。 （3）玻璃棒在溶解（Ⅲ）时搅拌加速溶解，在过滤（Ⅳ）时引流，在蒸发（Ⅴ）时搅拌防止液滴飞溅。 制作过滤器时，先将滤纸对折成半圆（③），再对折成四分之一圆（①），最后从中间打开，使一边是一层，另一边是三层（②），顺序为 ③①②。 滤液浑浊的常见原因：滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净。 （4）A、不能在量筒中溶解物质，操作错误。 B、过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，玻璃棒应轻靠三层滤纸，图中玻璃棒紧贴漏斗内壁，操作错误。 C、蒸发时需用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅，操作正确。 D、可以用玻璃棒转移固体，操作正确。 故选CD。 （5）A、食盐未溶解完就过滤，会导致精盐质量减少，产率偏低，分析错误。 B、滤液浑浊就蒸发，会使精盐中混有杂质，质量偏大，产率偏高，分析正确。 C、蒸发时固体飞溅，会导致精盐质量减少，产率偏低，分析错误。 D、精盐潮湿，会使称量的精盐质量偏大，产率偏高，分析正确。 故选BD。 14．(1)①⑤⑥③②④ (2) 未用玻璃棒引流 搅拌，加速氯化钠溶解 (3)出现较多固体 (4)凹液面最低处 (5)BCD 【详解】（1）粗盐提纯是利用氯化钠能溶于水，而泥沙等不溶性杂质难溶于水的性质，通过溶解、过滤、蒸发等操作将氯化钠从粗盐中提纯出来；提纯的实验步骤一般为：称量、溶解（将粗盐放入水中溶解）、过滤（除去泥沙等不溶性杂质）、蒸发（得到精盐）、计算产率；故正确顺序为①⑤⑥③②④； （2）操作②是过滤操作，要用玻璃棒引流，防止液体飞溅，图示错误是没有用玻璃棒引流； 操作③中搅拌玻璃棒的作用是搅拌，加速氯化钠溶解； （3）操作④是蒸发操作，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将其蒸干； （4）操作⑥中，量取水时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平； （5）A、根据图示，称取5g粗盐倒入水中，是正确的操作，不会导致产率减小，故选项错误； B、溶解时粗盐未充分搅拌就直接过滤，会导致产率减小，故选项正确； C、过滤后没有洗涤，会使残留在滤纸和泥沙中的食盐得不到充分回收，最终导致产率减小，故选项正确； D、蒸发时没有用玻璃棒搅拌，会导致受热不均匀，局部温度过高，造成液滴飞溅，使得精盐的质量减少，最终导致产率减小，故选项正确； 故选：BCD。 15．(1)过滤 (2)①⑤②③⑥④ (3)搅拌，加速溶解 (4) 蒸发皿 较多固体出现 (5)滤纸破损（合理即可） (6)溶解粗盐时，粗盐未完全溶解就进行过滤（合理即可） 【详解】（1）过滤能将固液分离，故粗盐初步提纯的实验过程中，通过过滤去除的主要是不溶性杂质，如泥沙等； （2）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，最后称量精盐并计算产率，操作顺序为①⑤②③⑥④； （3）操作③中用玻璃棒搅拌的目的是加快溶解速率； （4）操作④为蒸发，盛液体的仪器为蒸发皿； 蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干； （5）滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸的边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该实验操作会使滤液仍然浑浊）或承接滤液的烧杯不干净等； （6）溶解粗盐时，粗盐未完全溶解就进行过滤，导致部分氯化钠留在滤渣中。（或过滤时滤液未全部转移，残留的滤液带走部分氯化钠等合理即可） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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