第一单元第3课《指尖植物园》（课件）-2025-2026学年人教版美术二年级下册

、 视频里出现的植物或花卉你们认识吗？ 你对哪种植物最感兴趣？说一说喜欢的理由。 1 指尖植物园 指尖植物园 指尖植物园 指尖植物园 新 人 教 版 二 年 级 下 册 美 术 第一课时 2 仔细观察这幅画，小朋友们在做什么呀？ 《群婴斗草图》清代企廷标 斗 草 游 戏 这幅画描绘的是端午节期间小朋友们斗草的场景。看谁找的花草品种多、更稀罕；拉拽草的叶柄，看谁的草更结实。斗草游戏让我们感受到了植物带来的乐趣。 3 艺术家用画笔表现的花卉草木给你什么感受？ 植物标本画(纸本铅笔、水彩画)(局部)2006-2009年史密斯 [英国] 英国皇家植物园(邱园)藏 艺术家们对大自然充满了热爱，他们用手中的画笔描绘着花卉草木富有生命力的模样。更好地认识植物，我们可以从它的叶、花、果开始。 4 5 观察探究，认识植物特征 仔细看一看这些花的形状像什么呢？ 蝶形 唇状 轮状 钟状 高脚碟状 坛状 6 你知道什么叫花序吗？ 有的花是单独一朵长在枝上，有的是好多朵长在一起，这些长在一起的花我们叫花序。 7 你能找出这些花对应的花序图吗？试着连一连。 探究花序排列特点 8 叶子在枝条上的生长位置有什么规律呢？ 互生 对生 轮生 9 猜一猜这幅画是怎么做出来的？ 1.准备材料 2.给花草点背面点上白乳胶。 3.用镊子把花草摆放。 植物拼摆画 10 任务接收 小朋友们，春天悄悄地来到我们身边，带来了千姿百态的花朵和小草。这些美丽的植物，都是大自然送给我们的礼物。 今天，老师想请大家当一名大自然的小画家。我们用身边不同形态的花草，通过双手拼拼、摆摆、贴贴 ，把春天最美的样子留在画纸上。 11 教 师 示 范 12 灵感加油站 13 作品展评 2.互评：请小朋友们看一看其他同学的作品，你最喜欢哪一件？它好在哪里呢？ 1.自评：我的作品运用了（ ）植物，运用（ ）方法进行拼摆的。 14 课堂小结 今天我们用拼摆的方法制作了漂亮的植物作品。其实植物还有很多秘密，比如它们是怎么生长的，还有哪些特殊的价值呢？下节课我们继续探索。 15 指尖植物园 指尖植物园 指尖植物园 指尖植物园 新 人 教 版 二 年 级 下 册 美 术 第二课时 16 想一想，哪些植物是春天播种的？ 萝卜 水稻 番茄 小麦 17 萝卜的生长过程给你什么感受？ 植物的生长过程很奇妙，今天我们继续探索植物园的秘密。 18 小麦是人类的主粮食之一，营养丰富，加工成面粉可以制成馒头、面包、面条等食物。 19 仔细观察小麦的一生，一共经过了几个阶段呀？ 种子萌发 小麦从发芽到结果大概需要半年时间呢！ 开花 长出茎叶 结果 20 如何记录植物的生长过程？ 黄瓜生长图拉开的样子 黄瓜生长图合起来的样子 草莓的生长过程手绘图 21 利用植物还能做更多的艺术创作。 这些草编作品可爱吗？它们是怎么编的呢？ 22 鱼儿可以怎样编？ 草编鱼示意图 23 布置任务 请小朋友们运用今天学到的绘画方法，用绘画或草编的方式记录植物的生长过程或草编一件作品。 作业要求：两种创作方向任选其一 ① 描绘植物生长过程。 ② 用植物材料进行草编作品。 24 教 师 示 范 2.剪 1.画 步骤 3.折页 4.画 5.上色 6.完成 25 灵感加油站 26 展示评价 1.自评：看一看，说一说你表现的是（ ）植物？它的一生需要经过（ ）这些阶段。 2.互评：你最喜欢谁的作品？说一说理由。创意、造型表现、色彩），你想给他颁发（ ）奖？ 最佳创意奖 最佳造型奖 27 拓展延伸——小朋友们知道吗？植物的身上都是宝，除了可以食用、变成美丽的艺术品，还有什么作用呢？ 这些植物都可以入药呢！许多中草药就在我们身边，比如上火时喝菊花茶，就能清热降火，龙眼可以养血安神。八角驱寒，止痛。 28 课堂小结 这节课我们一起探索了植物生长的过程，用植物材料创作了有趣的作品。希望大家永远保持对大自然的热爱，善于发现身边的美，用艺术的方式记录和表达生活中的美好！ 29 指尖植物园 指尖植物园 谢谢观看 谢谢观看 新 人 教 版 二 年 级 下 册 美 术 30 Lavf58.20.100 $