第四单元A-2025-2026学年语文四年级下册（统编版）

【畅学素养检测AB卷】第四单元A卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 1、 在语境中，看拼音写词语。(7分) 我家的小狗 zhōng hòu jìn zhí ,它虽然有点 táo qì 可一有动静就会十分jǐng jué ，在屋子里 jú cù 不安地打转，然后áng shǒu 对着外面kuáng fèi ,随时准备向“敌人”进攻。 二、把下列词语补充完整，并完成练习。(7分) ①无忧无( ) ②局( )不安 ③左( )右( ) ④不胜其( ) ⑤屏息( )视 ⑥空空( )( ) 1、我还能写出两个像③一样带有相反意思的四字词语: 、 。(2分) 2、选词填空。(2分) (1)猎豹趴在草丛中， ，等待猎物。 (2)小鲸鱼 地生活在蔚蓝的大海里。 三、选择题。(14分) 1、下列加点字读音有错误的一项是( )。(2分) A.疙瘩(gē) 嚣张(xiāo) B.侮辱(wū) 引吭(háng) C.聋哑(lóng) 奢侈(chǐ) D.窥伺(sì) 啄食(zhuó) 2、下列词语中的加点字与句子中加点字意思相同的一项( )。(2分) 全国仅剩一只的斑鳖为我们敲响了警钟，保护珍稀动物刻不容缓。 A.民警 B.警觉 C.警报 D.警惕 3、填入下面语段中的词语，最恰当的一项是( )。(2分) 2025年首届世界人形机器人运动会1500米决赛中，北京灵翌科技的H1机 器人以6分34秒40的成绩夺冠，斩获本届赛事首金。这款机器人搭载动态重心迁移算法，实现了37%的能耗优化，在同系列机型的小组赛碰撞事故中，还展现出快速自主恢复稳态的能力，尽显卓越的运动控制水平。这一成绩标志着灵翌科技的技术在人形机器人运动控制领域如同“ ”般，走在了行业前列。 A.千里马 B.小蜜蜂 C.老黄牛 D.领头羊 4、下面这句话中的语气词，不能体现说话人的哪种情感?( )(2分) “天啊，我没看错吧?动物园的‘网红’杜杜刚从我面前走过，太可爱啦！” A.惊讶 B.激动 C.赞叹 D.渴望 5、下列句子中，冒号的用法与其他三项不同的是( )。(2分) A.多少种绿的颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。 B.我想：看书不注意用眼卫生的话，近视了就麻烦啦！ C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 D.给洋娃娃做衣服的布料真多呀：丝绸啦，棉布啦，麻布啦…… 6、下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是( )。(2分) 蝉是怎么破土而出的呢?它并无别的工具，只是把身体中的水洒在土中，再用力挤压四周的湿泥，使湿泥成为墙，一条隧道便渐渐形成。身体中的水用完时，它就回到树根处汲取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口很光滑，没有一点碎土。 A.蝉破土而出的过程 B.蝉挖掘隧道的艰辛 C.蝉坚持不懈的品质 D.蝉的洞口整齐光滑 7、下列对课文内容的理解有误的一项是( )。(2分) A.《猫》一文中运用了“吧”“啊”“呢”等语气词，将作者对猫的关切、喜爱之情淋漓尽致地表现了出来。 B.《母鸡》和《猫》这两篇文章都运用了“总——分”的结构来叙述动物的特点。 C.《母鸡》一文以母鸡的变化为线索，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了作者对母爱的赞颂之情。 D.《白鹅》一文运用对比手法突出鹅的特点。如用鸭的“步调急速，有局促不安之相”和鹅的步态作对比，显出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范。 四、按要求改写句子。(7分) 1、母鸡有了一群鸡雏。母鸡负责，慈爱，勇敢，辛苦。(用恰当的关联词语合成一句话)(2分) 2、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(3分) ①加点词表现了鹅 的特点。(1分) ②请你运用这种表达方法写一句话。(2分) 3、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(注意冒号的用法，照样子写一写)(2分) 我的奶奶是个热心肠： 五、根据所学知识填空。(10分) 1、“鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”作者把鹅的步调与鸭的步调进行 ，这样写的好处是 。(2分) 2、在本单元的学习中，我们认识了 、 、 、 的母鸡， 的白鹅，性格 的猫，也见识到了在平地、山顶忙忙碌碌的蜜蜂——不论平地与山尖， 。采得百花成蜜后， ?(8分) 阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(7分) 【材料一】 陕西平河梁国家级自然保护区发布10年红外相机监测周期成果。其中，国家一级重点保护野生动物主要有“秦岭六宝”——大熊猫、朱鹮、金钱豹、川金丝猴、秦岭羚牛、林麝；国家二级重点保护野生动物有中华斑羚、毛冠鹿、豹猫、红腹角雉、红腹锦鸡等。 【材料二】 我们之所以要保护野生动物，是因为野生动物也在保护人类。野生动物可以通过生物与环境的相互作用控制疾病的传播。专家发现，由于野生动物被偷猎严重，灌木的数量大量增加，为舌蝇的繁殖提供了良好的环境条件，导致牲畜受到传染病的严重侵害而死亡。对于人类而言，生活在生物多样性高、生态系统稳定的环境，环境中的微生物可以补充人体内微生物的多样性，帮助人体更好地适应新的食物与环境。 1、请你为材料一这则新闻拟一个合适的标题。(2分) 2、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(3分) (1)“秦岭六宝”都属于国家一级保护动物。( ) (2)十年来红外相机拍摄到的兽类数量比鸟类少。( ) (3)积极保护野生动物，可以使灌木数量增加，从而减少舌蝇的繁殖。( ) 3、小涵到秦岭春游时，看到了一只漂亮的野鸡，她想要把它捉回家养着，请你劝诫她。(2分) 小涵：那有只很漂亮的野鸡，我们把它带回去吧。 我：那是红腹锦鸡， 小涵：原来是这样，我们为什么要保护野生动物呢? 我: 七、阅读课文片段，完成练习。(10分) 白 鹅(节选) ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1、请你用“ ”画出选文的中心句，这句话集中概括了鹅 的特点。(2分) 2、作者写鹅的叫声时，将它和 对比，突出了鹅 的特点；写鹅的步态时，将它和 对比，突出了鹅 的特点。(4分) 3、对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。(2分) A.写出了鹅的霸道和凶狠，表达了作者的厌恶。 B.用拟人的手法写出了鹅的高傲、无礼。 C.作者表面上写鹅傲慢，实则言语间流露出亲昵，表现了对鹅的喜爱之意。 4、我能想象：见到生客进来，鹅会用严厉的声音大声叫喊:“ 。”当篱笆外有人走路时，鹅会放开喉咙大吼道：“ 。”(2分) 八、现代文阅读理解。(10分) 阿咪(节选) ①阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼，除睡觉外，竟无片刻静止，令人不堪其扰。地上倘有一物，便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。 ②我家白昼往往沉寂，写作的埋头写作，做家务的专心家务，肃静无声。自从来了阿咪，家中忽然热闹了。厨房里常有保姆的说话声或骂声，其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声，是客人在欣赏阿咪。来客之中，邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，这些客人便亲昵得多了，常常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是流连不忍离去。 ③访客之中，有的是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。 ④有一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦。因为他们有一共通性：活泼好动。 1、用“ ”画出描写阿咪外形的语句。(1分) 2.第①段中的“令人不堪其扰”，能否说明作者不喜欢阿咪?为什么?(3分) 3、根据第②③段的内容，完成思维导图，写出你的发现。(4分) 我的发现：作者运用 的手法写出了阿咪给家里带来的改变。 4、下列对选文内容的理解正确的是哪一项?( )(2分) A.阿咪异常活泼好动，与猫妈妈的性格不一样。 B.阿咪来之前，作者家的氛围很安静，成员间的关系很生疏。 C.作者的访客大多也喜欢阿咪，阿咪给主客谈话增添了乐趣。 D.作者说小朋友爱猫是因为他们对谈话不感兴味，感到无聊。 选材构思与表达 九、综合性学习。(3分) 《中华人民共和国反虐待动物法》(专家建议稿)规定：违法食用犬、猫或 者销售犬、猫肉将对个人处5000元以下罚款并处15日以下拘留，并责令具结 悔过。对此你怎么看？ 十、习作。(25分) 动物是人类的好朋友，请你从熟悉的小动物中选择一种，以“有趣的 ”为题写一篇作文。注意把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性以及发生的有趣故事，并表达出真情实感。 参考答案 一、忠厚、尽职、淘气、警觉、局促、昂首、狂吠 二、①虑 ②促 ③顾、盼 ④烦 ⑤凝 ⑥如、也 1、前赴后继、出生入死 2、(1) 屏息凝视 (2) 无忧无虑 三、1、B 2、C 3、D 4、D 5、B 6、A 7、C 四、1、因为母鸡有了一群鸡雏，所以它负责，慈爱，勇敢，辛苦。 2、①高傲、架子大 ②我家的小乌龟吃饭时非要人看着，真是个小皇帝。 3、看到邻居有困难就主动帮忙，谁家有心事都会耐心开导。 五、1、对比、突出鹅步调从容、高傲的特点 2、负责、慈爱、勇敢、辛苦；高傲；古怪；无限风光尽被占；为谁辛苦为谁甜 六、1、陕西平河梁保护区十年监测成果公布 2、(1)√ (2)× (3)× 3、它是国家二级保护动物，不能捕捉；野生动物能维护生态平衡，保护它们就是保护我们人类自己。 七、1、鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 高傲 2、狗、叫声大、能看守门户；鸭、步态从容、傲慢 3、C 4、陌生人不许靠近；外面的人别过来，我会看守好家的 八、1、故阿咪毛甚长，有似兔子。 2、不能。这是明贬实褒，突出阿咪活泼可爱，表达作者喜爱之情。 3、热闹 枯燥 规矩严肃，虚空无聊 对比 4、C 九、我非常赞同。猫狗是人类伴侣动物，虐待、食用它们违背公序良俗，这项规定能保护动物，也能提升社会文明程度。 10、 有趣的小狗 我家有一只小黄狗，它浑身毛茸茸的，像披了一件金黄的大衣，圆圆的眼睛像黑葡萄，走起路来一摇一摆，特别有趣。 它最有趣的就是贪吃。每次我拿起零食，它就立刻跑过来，围着我转圈，还不停地摇尾巴，眼睛直勾勾地盯着零食，好像在说：“给我吃一点吧！” 要是我不给，它就用脑袋蹭我的腿，撒娇耍赖，直到我心软为止。 它还很贪玩。一个小球就能让它玩半天，追着球跑过来跑过去，摔了跟头也不生气，爬起来继续追。有时候它还会追着自己的尾巴转圈，转得晕乎乎的，样子滑稽极了。 这只小狗给我的生活带来了无数欢乐，真是一只有趣又可爱的小狗。 学科网（北京）股份有限公司 $