小练58 创新思维要多路探索-【衡水金卷·先享题】2026年新高考政治拿满基础分自主小练

思想政治 充实，这些新事物“新”在思路新，突破陈规看问题， 另辟蹊径想问题，思路不落窠白，A符合题意。材料 中移动支付、网购、高铁等新事物的“新”主要是科技 上的创新，敢用新手段，试用新工具，没有体现不局限 于常规方法，因方法得当而事倍功半，B与题意无关。 材料中移动支付、网购、高铁等新事物的“新”是生产 活动和科学实验中的新发明、新发现，而不仅仅是理 论上的新见解，C与题意无关。材料中移动支付、网 购、高铁等新事物的“新”主要是科技上的创新，没有 涉及到运用逆向思维，正逆互补，D与题意无关。 7.B【解析】第一次世界大战中，唯一幸存的法军士兵 慌忙把炒菜锅倒扣在头上，工程师因此设计出军用钢 盔，这体现了联想思维非逻辑制约的畅想性特征和迁 移，①正确。将真空保温与智能温显相交合，产生智 能温显保温杯，这体现发散思维的信息交合法，②错 误。仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能 前景，这是假如式想象，有助于打破人们对事物原有 联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的 “虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界，③正 确。如果把原有的思路叫作正向思维，那么一切与原 有的思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。 《老子》中“为之于未有，治之于未乱”未涉及逆向思 维，排除④。 8.A【解析】这一研究说明人类能够学习大自然并在 此基础上得到启发，表明类比推理在科学技术创新中 具有前锋的作用，①②符合题意。比较不是推理，③ 错误。迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想 思维的“畅想”方式，④错误。 9.C【解析】不同风格的思维在速度、方式、质量乃至 结果上有很大差异，但材料体现的是联想思维带来的 创新，①不符合题意。材料中“研究人员再从中汲取 灵感，设计和打造出了丝质建筑”体现了人们善于运 用联想，在触类旁通的探索中寻求解决问题的答案， ②符合题意。从天方夜谭到丝质建筑的完成是感性 具体到思维抽象，再由思维抽象上升到思维具体的过 程，③不符合题意。研究团队用蚕爬上钢制框架而创 造出图案，将这一经验运用到建筑中，设计打造出了 丝质建筑。体现了通过迁移为创新思维的形成搭建 桥梁，由“此岸”到达“彼岸”，形成解决问题的新方 案，④符合题意。 10.B【解析】“假如”式想象指通过提出“假如”式的 问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条 件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能 前景。该探究过程不是“假如”式想象，排除A。该 探究过程正确运用了“假设”与“证据”之间的充要 条件假言推理规则，B正确。应该是从思维抽象到 思维具体，C错误。求同法是别的地方都不同，只有 一个地方是相同的，所以原因是相同的这个地方。 材料中只是假设是水，用证据证明是水，结论是水， ·65 参考答案及解析 没有运用“求同法”，D错误。 11.①创新思维的思路具有多向性。程美华从原材料、 编织技艺等不同方面，探索不同材料、不同技法对传 承手工丝毯艺术的作用。(3分)②创新思维的步骤 具有跨越性。程美华在看到传统丝毯平坦如布，无 法呈现丰富的层次时，觉察到丝毯也可以像羊毛地 毯那样变得立体起来。(3分)③创新思维的结果具 有独特性。程美华用独特而巧妙的方法，开创出凹 凸素配艺术新风格，使丝毯图案变得立体起来、活泼 起来，结出实实在在的创新之果。(3分) 【解析】关键词①：程美华先在原材料上进行革新； 程美华将另一种“编”的工艺融人丝毯，探索出将编 织融为一体的新工艺→可联系创新思维的思路具有 多向性。关键词②：矢志求新求变的程美华，受到羊 毛地毯的启发，思考如何让丝毯也变得立体起来→ 可联系创新思维的步骤具有跨越性。关键词③：新 技术催生新风格，从此中国传统手工丝毯有了凹凸 素配艺术新风格，图案立体起来、活泼起来，可以像 “软浮雕”一样上墙了→可联系创新思维的结果具 有独特性。 小练58创新思维要多路探索 1.A【解析】从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅， 体现了事物包含着矛盾，通过认识事物可能具有的相 反相成的性质与功能，能够实现创新，①正确。从用 锅加热到用锅制冷，这是对已有的有关事物存在状态 的认识作转换性思考，②不符合题意。通过“炒冰” 的锅，将一杯牛奶倒入其中，翻炒几下，就能变成洁白 细腻、清凉解暑的冰激凌，这一发明有新颖独到之处， 体现了创新思维的结果具有独特性，③正确。该做法 没有体现对推理步骤的省略或跨越，④不符合题意。 2.B【解析】材料中二者的观点都强调了要在怀疑中 觉悟，在觉悟中长进，说明善于反思、勇于质疑是超前 思维的基本品质，推动认识的进步要具备批判性思维 和创新意识，①③符合题意。量的积累只有达到一定 程度才会实现事物的发展，②错误。有“疑”是认识 问题和解决问题的必要条件，而非充分条件，该说法 绝对化，排除④。 3.D【解析】逆向思维是一切与原有的思路方向相反 的思路，A不符合题意。发散思维是根据已知的事物 信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问 题的多样性答案的思维方式。头脑风暴法是一种集 思广益的群体思维发散技法，它以会议的形式开展。 某电信公司召开专题会议商讨，与会者各抒己见，共 产生36个设想，是一种典型的头脑风暴法，D符合题 意，排除B。聚合思维是利用已有的知识和经验，把 众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出 合乎逻辑的解决问题的方案，C不符合题意。 4.A【解析】大刘既聪明能干，又友善真诚，还风趣幽 默，说明同事使用联言判断概括了和大刘相处一年多 参考答案及解析 以后形成的印象，①符合题意。“由大个子”到“友 善”再到“既聪明能干，又友善真诚，还风趣幽默，真 是一个难得的好同事”，同事综合运用发散思维和聚 合思维，从多方面把握大刘的形象特征，②符合题意。 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认 识，通过思维抽象不能形成对大刘个人形象的具体整 体的认识，③错误。理想化是思维抽象的一种特殊形 式，是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想，④ 错误。 5.D【解析】发散思维指向不同方向扩散的思维，聚 合思维指思维向同一方向收敛，要展现“发散一聚 合一发散一聚合”的思维过程，应该首先回忆从小学 到高中我们所接触过的老师（发散），然后从众多老 师当中遴选出你最喜欢的老师（聚合），再回忆你最 喜欢的那位老师的方方面面（发散），最后概括出你 最喜欢的老师的基本品质特征（聚合），排序为① ③—②—④，D人选，排除A、B、C。 6.D【解析】逆向思维与正向思维各有长处，不能说 谁更能取得良好效果，A错误。矛盾双方在一定条件 下可相互转化，而不是矛盾的对立性和统一性在一定 条件下可相互转化，B错误。创新思维是有方向的， 不是只要敢于大胆想象就可以的，C错误。后来改变 设计思路，弃硬就软，用软轴代替了硬轴，结果脱水缸 在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很好，成功地解 决了颤抖和噪声两大问题，这反映出对已有的有关事 物存在状况的认识作转换性思考能产生创新性的成 果，D符合题意 7.C【解析】针对藏书量巨大，搬运成本非常惊人，该 图书管理员想出一个办法，在搬迁前敞开借书，并延 长还书日期，只要读者相应增加一些押金，并把书还 人新的地址就可以，这体现了该图书管理员坚持逆向 思维，反向思考事物功能，运用聚合思维，立足于目标 寻找办法，②③正确。材料不涉及间接地认识未知的 事物和联想思维，①④不符合题意。 8.B【解析】受变色龙变色能力的启发，通过调节光来 控制专门设计的交联聚合物，从而在打印过程中改变 结构颜色，说明迁移可以为创新思维搭建由此及彼的 桥梁；受变色龙变色能力的启发，多色3D打印技术 出现，说明类比推理在科学技术创新中具有前锋作 用，①③正确。材料强调的是受变色龙变色能力的启 发，研究出多色3D打印技术，没有体现运用求同法 可以获取事物之间的内在联系，也不涉及反向思考， 排除②④ 9.B【解析】现实中的人们，大多习惯把精力放在应付 不断出现的问题上，这是典型的下游思维，属于一种 思维定式，上游思维就是要打破思维定式，寻找解决 问题的新思路：“上游思维”强调遇到问题不急于应 对，而是把眼光投向上游，追根溯源，启示我们要发挥 主观能动性，透过现象认识本质和规律，①③正确。 ·6 思想政治 任何事物都是矛盾双方的对立统一，而不是同一性和 斗争性的对立统一，排除②。多路探究事物本质要尊 重现实，“打破现实”说法错误，排除④。 10.D【解析】某高校科研团队面对制约着钙钛矿叠 层电池的产业化进程的新问题，潜心攻关，一改常 规，取得了大面积全钙钛矿光伏组件领域的新突破。 由此可见，该团队运用辩证思维，正确把握了光伏组 件技术发展规律；运用逆向思维，积极寻找光伏组件 技术突破新途径，②④符合题意。成果的取得得益 于科研团队遵循规律，而不是遵循逻辑规则，也没有 改变钙钛矿叠层电池的本质属性，①错误。材料没 有涉及注重调查研究，对光伏组件技术发展作出正 确判断，③不选。 11.信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过 列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生 新的思路。把不同的信息进行交合，可以产生新的 信息。通过信息交合法，可以将事物可能具有的组 合“一网打尽”，供人们筛选。(4分)在制作新型杯 子的过程中，运用信息交合法可以把材料、形态结 构、功能三个方面的信息进行尽可能多的组合，产生 出许多新奇的创意，人们可以从多种组合中筛选出 符合自己心意的创意。(4分) 【解析】关键词：把材料、形态结构、功能各要素进行 交合，将事物可能具有的组合一网打尽→运用了创 新思维中的发散思维的信息交合法。 小练59创新思维要力求超前 1.C【解析】超前思维具有不确定性，①错误。面对新 一轮科技革命和产业变革，必须抢抓机遇，加大创新 力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完 善现代化产业体系，表明要树立科学思维，力图如实 反映认识对象，追求认识的客观性，也表明要坚持辩 证思维，用联系、发展、全面的观点思考和看待问题， ②③符合题意。立足社会实践，运用创新思维，发挥 能动性创造性解决实践中遇到的问题，而不是立足创 新思维，④错误。 2.A【解析】由材料可以看出，新的设计思路变热源 在下、食物在上为热源在上、食物在下，“事物的结构 顺序”有了反向的改变，A符合题意。新的设计思路 并没有对已有的有关事物存在状态、功能、因果关系 作出转换性思考或者反向思考，B、C、D不符合题意。 3.B【解析】材料中指出毛泽东同志依据中日两国军 事条件、国际盟友的多少等情况预测出中日战争要经 历防御、相持、反攻三个阶段，在不同的阶段采取不同 的战略方针，经过持久战最后必然胜利，这说明超前 思维依据事物发展的历史和现实状况预测未来，①符 合题意。中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国 主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死的战 争，这是对中日战争矛盾的总体分析，说明超前思维拿满基础分自主小练·思想政治 小练58创新 (考试时间30 一、选择题：本题为单项选择题，共10小题，每 小题3分，满分30分。 1.人们通常习惯于用锅炒菜，把生的食物放 在热锅里炒，食物由生变熟。这种炒法只 能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。 有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的 锅。将一杯牛奶倒入其中，翻炒几下，就能 变成洁白细腻、清凉解暑的冰激凌。这一 做法 ①是事物内部具有的复杂的相反相成的性 质与功能的成功利用 ②从用锅加热到用锅制冷，这是对事物性 质的认识进行的反向思考 ③所产生的结果出乎意料，体现了创新思 维的结果具有独特性 ④凭借灵感，运用了非常规的方法，体现了 思维步骤的跨越性 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 2.朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者， 却要无疑，到这里方是长进。”陈献章说： “前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大 进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长 进。”二者的观，点共同告诉我们 ①善于反思、勇于质疑是超前思维的基本 品质 ②量的积累必然会实现事物的发展，要不 断质疑 ③推动认识的进步要具备批判性思维和创 新意识 ④“疑”是“问”的前提，有“疑”则能解决 问题 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 3.(教材改编题)寒冷地区的电话线很容易被 厚厚的积雪压断。派人清雪，工作量大、效 率低。如何解决这个问题呢？某电信公司 召开专题会议商讨。有人在会议上开玩笑 说：“干脆给飞机绑个扫帚，沿着电话线去 扫雪，既快又方便。”受此启发，各种各样的 意见纷纷产生。有人说：“普通飞机肯定不 行，应该用直升机。”还有人说：“用扫帚也 不行，应该用喷气吹落积雪。”这次会议共 产生36个设想。这是一种典型的 A.逆向思维 B.发散思维 C.聚合思维 D.头脑风暴法 班级： 姓名： 。。。。。。。。 思维要多路探索 钟，总分38分) 4.“大刘调到我们部门之前，我们只知道他是 个大个子。他调到我们部门的第一天，我 们就因为他的友善而喜欢上了他。在同一 个办公室相处一年多来，我们才知道，大刘 既聪明能干，又友善真诚，还风趣幽默，真 是一个难得的好同事！”同事对认识大刘的 过程的描述 ①使用联言判断概括了和大刘相处一年多 以后形成的印象 ②综合运用发散思维和聚合思维，从多方 面把握大刘的形象特征 ③通过思维抽象形成对大刘个人形象的具 体整体的认识 ④通过提纯在思维中形成了对大刘性格特 征的纯然构想 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 5.(教材改编题)某校高三(1)班政治兴趣小 组要求撰写一篇题为《我最喜爱的老师》的 文章，要求结合逻辑与思维知识，展现“发 散一聚合一发散一聚合”这一思维过程。 下面是同学甲拟定的写作提纲，其中排序 正确的是 ①回忆从小学到高中我们所接触过的老师 ②回忆你最喜欢的那位老师的方方面面 ③从众多老师当中遴选出你最喜欢的老师 ④概括出你最喜欢的老师的基本品质特征 A.①-③—④—② B.④—②—①—③ C.④-②-③-① D.①—③—②—④ 6.为了解决洗衣机脱水缸的颤抖和由此产生 的噪声问题，工程技术人员以往总是从加 粗加硬入手，先加粗转轴，后加硬转轴，都 无法取得满意效果。后来改变设计思路， 弃硬就软，用软轴代替了硬轴，结果脱水缸 在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很 好，成功地解决了颤抖和噪声两大问题。 这说明 A.逆向思维比正向思维更能取得良好效果 B.矛盾的对立性和统一性在一定条件下可 相互转化 C.创新思维是没有方向的，只要敢于大胆 想象即可 D.对已有的有关事物存在状况的认识作转 换性思考能产生创新性的成果 7.一家大型图书馆要搬迁，由于藏书量巨大， 搬运成本非常惊人。有一位图书管理员想 出一个办法，在搬迁前敞开借书，并延长还 书日期，只要读者相应增加一些押金，并把 书还入新的地址就可以，这一措施被采纳。 该图书管理员 ①运用思维，间接地认识了未知的事物 ②坚持逆向思维，反向思考事物功能 ③运用聚合思维，立足于目标寻找办法 ④坚持联想思维，通过迁移寻找思路 A.①②B.①④C.②③D.③④ 8.受变色龙变色能力的启发，美国研究人员提 出了一种紫外线辅助墨水写入3D打印方 法，该方法能够通过调节光来控制专门设计 的交联聚合物，从而在打印过程中改变结构 颜色，实现可用单一墨水3D打印多种动态 颜色。多色3D打印技术的出现说明 ①类比推理在科学技术创新中具有前锋作用 ②运用求同法可以获取事物之间的内在联系 ③迁移可以为创新思维搭建由此及彼的 桥梁 ④人具有主观能动性，可进行反向思考 A.①②B.①③C.②④D.③④ 9.著名作家丹·希思提出一个概念叫“上游 思维”。遇到问题不急于应对，而是把眼光 投向上游，追根溯源，如此才能根治问题。 然而现实中的人们，大多习惯把精力放在 应付不断出现的问题上，四处灭火。这是 典型的下游思维。此观点给我们的启示是 ①要打破思维定式，寻找解决问题的新思路 ②任何事物都是同一性和斗争性的对立统一 ③要发挥主观能动性，透过现象认识本质 和规律 ④要坚持正逆互补，打破现实多路探究事 物本质 A.①②B.①③C.②④D.③④ 10.大面积全钙钛矿叠层光伏组件技术制约 着钙钛矿叠层电池的产业化进程。近年 来，某高校科研团队专心致力于新型全钙 钛矿叠层电池技术攻关，一改过去规模化 制备技术开发均聚焦于常规带隙钙钛矿 118 薄膜的做法，实现了铅锡钙钛矿薄膜的大 面积、均匀化制备，并在此基础上构筑全 钙钛矿叠层电池。这一成果的取得得益 于科研团队 ①遵循逻辑规则，改变了钙钛矿叠层电池 的本质属性 ②运用辩证思维，正确把握了光伏组件技 术发展规律 ③注重调查研究，对光伏组件技术发展作 出正确判断 ④运用逆向思维，积极寻找光伏组件技术 突破新途径 A.①③B.①④C.②③D.②④ 二、非选择题：本题共1小题，满分8分。 1.(教材改编题)阅读材料，完成下列要求。 (8分) 要制作一种新型的杯子，运用信息交 合法可以这样展开：把材料、形态结构、功 能三个方面分列为X轴、y轴、z轴，再把各 个方面中可能包含的要素运用到坐标轴 上。将坐标轴上的各个，点联结起来，便可 以得出很多新奇的创意。考虑的因素越 多，得出的创意便会成倍增加。如联结y1 -X2-23,y2-X3-乙1，就可以产生这样 个“新杯”：陶瓷的杯体，用来盛液体，杯盖 是玻璃的，具有观赏价值。 将坐标轴上的每个要素再分解为更 小的要素，如将y轴上的杯盖(y2)细分开 来，又可以得到新的坐标。 X材料 y,形态结构 y,形态结构 y,杯盖形态结构 乙功能 2◆ 名卜益园体 黄外 开口 盖过滤 玻璃 透气孔 杯子坐标图 杯盖坐标图 结合材料，请你说明进行新型杯子发明创 造的过程是怎样体现运用信息交合法的。