小练16 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化-【衡水金卷·先享题】2026年新高考历史拿满基础分自主小练

拿满基础分自主小练·历史 小练16北洋军阀统治 (建议用时：30分 考情分析主要考点：民主共和与帝制复辟的斗争；民族工 题型：通常以选择题方式呈现难度：新文化运动部分考查难 一、选择题：每小题3分，共33分。 1.(教材改编题)中华民国建立后的一段时间 内，鲁迅先生曾深有感触地说：“见过辛亥 革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张 勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是 失望、颓唐得很了。”这段话表明，民国初年 A.社会秩序陷入种种混乱 B.共和与独裁的斗争激烈 C.出现了军阀割据的局面 D.日本加紧对中国的侵略 2.（教材改编题)1912年12月开始举行的中 华民国首次国会选举中，中国同盟会及其 他政党组成的国民党，在参众两院的初选 和复选中获得巨大胜利。接替孙中山代理 国民党理事长的宋教仁，准备筹划组织第 一届责任内阁。1913年3月20日夜晚，宋 教仁由上海启程前往北京，被刺杀于上海 沪宁火车站。“宋教仁案”表明 A.袁世凯通过刺杀宋教仁巩固权力 B.总统制比责任内阁制更适合中国 C.国会在民国政治中地位无足轻重 D.民国初年民主政治尝试出现波折 3.(教材改编题)1918年，孙中山愤而辞去 “中华民国军政府”大元帅之职，发表通电， 痛心地表示：“顾吾国之大患，莫大于武人 之争雄，南与北如一丘之貉。”这表明 A.中国革命需要找寻新的出路 B.孙中山放弃民主共和的追求 C.北洋政权被不同军阀所控制 D.“府院之争”导致孙中山离职 4.(2025黑龙江二模)1917年4月，陈独秀在 北京神州学会讲演时谈到：现在“民国”虽 挂上共和招牌，但文官考试却以纲常伦理 为题，国会议员依然尊孔，学士文人照旧推 崇古文。陈独秀强调的是 A.民国政党政治尝试的失败 B.文官考试缺乏监督机制 C.封建思想与民主政治冲突 D.军阀专制阻碍社会进步 5.(教材改编题)据《欧战前后农商部注册工业 公司年别表》，战前(1914年8月前)注册的 工业公司，共计146个，资本总额41148205 元；而自1914年8月至1920年，新注册的公 司就有272个，资本额为117434500元。所 班级： 姓名： 。。。。。。。。。。。 时期的政治、经济与文化 钟；满分：49分) “短暂的春天”；新文化运动 度大，其他适中。考频（★） 涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两 个关系民众衣食的行业发展得最快。由此 可知，民国初年经济的发展 A.体现为各个行业的综合均衡发展 B.主要受益于稳定的国内国际形势 C.为新民主主义革命奠定阶级基础 D.为协约国的最终胜利作出了贡献 6.(2026山东月考)近代学术转型中，先秦诸 子形象的重构呈现出多元化特征。以孔子 为例，康有为在戊戌变法时期极力推崇其 为“创教之教主”，新文化运动后冯友兰等 人强调其“教育家”身份。这种形象差异主 要反映了 A.儒家思想正统地位崩塌 B.西方思想取代传统学术 C.社会转型中的价值需求 D.政治运动压制学术研究 7.(教材改编题)1915年8月，梁启超在《异哉 所谓国体问题者》一文中指出：“且吾欲问 论者，挟何券约，敢保证国体一变之后，而 宪政即可实行而无障？如其不然，则仍是 单纯之君主论，非君主立宪论也。既非君 主立宪，则其为君主专制，自无待言。不忍 于共和之敝，而欲以君主专制代之，谓为良 图，实所未解。”由此可见，梁启超 A.反对变更共和政体 B.政治上与袁世凯保持一致 C.反对君主立宪政体 D.对君主专制态度前后矛盾 8.(教材改编题)《青年杂志》封面上半部分是一 个方框，方框里有一排比肩而坐的中国青年学 生。他们似乎在聆听着什么，并两两交流着。 学生头顶上方是“LA JEUNESSE”(法文“青 年”)。下半部分主要为绿色圆框里的人像 (美国著名“钢铁大王”兼慈善家卡耐基)。这 样的封面设计反映了 A.美国对中国的影响力远大 LA JEUNESSE 于法国 航P B.先进青年致力探索实业救 国道路 年脑 C.时人向西方寻求真理的强 烈愿望 ▣回回▣M D.青年赴法勤工俭学成为时代风尚 9.（教材改编题)陈独秀在1916年发表的《吾人 最后之觉悟》中指出：“然自今以往，共和国 体，果能巩固无虞乎！立宪政治，果能施行无 阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹 待吾人最后之觉悟。”这表明陈独秀 A.极力赞扬辛亥革命的功绩 B.主张“兼容并包”思想自由 C.呼吁国人在思想上的觉醒 D.认为民主共和赢得民众支持 10.(2026山西摸底)1915年，商人马佐臣发 起救国储金运动，提议全体国民以产业的 十分之一存入中国银行，再由存款人开会 以三分之一多数议决下列三项用途：造兵 工厂、练陆军或建海军、振兴国内工业 倡议很快得到广泛响应，4月8日，中华救 国储金团总事务所成立。这反映了 A.民众成为反帝斗争的主导力量 B.民国政府积极推动工业化运动 C.袁世凯独裁统治遭到商界不满 D.民族资产阶级参与救国的尝试 11.(2025山东二模)下图所示为1911一1919 年《申报》刊登的三类商品中外资广告数 量的变化情况。广告种类对应正确的是 30个数量（种） :外资 25 20 中资 10 191119121913191419151916191719181919年份 ↑数量（种） 150 中资 125 100 75 % 3 ” 0… 八、…外资 191119121913191419151916191719181919年份 40个数童（种） 35 外资 20 中资 10 191119121913191419151916191719181919年份 32 A.工矿机械类、文化教育类、纺织服装类 B.工矿机械类、纺织服装类、文化教育类 C.纺织服装类、工矿机械类、文化教育类 D.纺织服装类、文化教育类、工矿机械类 、非选择题：16分。 2.（2025河北模拟)《家》是巴金的著名小 说，描写了五四新文化运动时期众多的人 物形象，并赋予其强烈的时代寓意。阅读 材料，完成下列要求。(16分) 材料 “觉新在这一房里是长子，在这个大家 庭里又是长房的长孙，就因为这个缘 故，他的命运便决定了。”“在旧社会 觉新 里，在旧家庭里他是一个暮气十足的少 爷；他跟他的两个兄弟在一起的时候他 又是一个新青年。”“是当时处于思想 困境中挣扎的青年的缩影，也是一代知 识分子悲剧人格的化身。” 他不像觉新那样负有长房长孙的责任， 他接受新思想的熏陶，具有新思想，同 情下人，反对将自己的快乐建立在别人 觉远 的痛苦之上，也敢于突破阶层去表达自 己的爱情；作为一个社会人，积极撰写 文字，投身反对当权者的运动中。 李瑞钰温婉淑良，对自己所受的不公平 待遇，只会用哭声进行情绪的表达，没有 女性的独立意识。许倩如有着明确的权 女性 利意识，可以无视世俗的眼光，清醒地认 识到自身的权利与人格，“我要怎么做就 怎么做，别人管不着我”。 (1)“文学是社会的一面镜子”，根据材料 并结合时代背景，概述上述三类形象所蕴 含的精神内涵，并分析说明《家》这一作品 的时代意义。(12分) (2)面对社会的转型，说明当时的年轻人 应采取的人生态度。(4分)》历史 筹财政，难以形成稳固有力的财政基础，影响其巩固统 治与维护革命成果，存在潜在危机，故选B项：独立各 省响应辛亥革命并宣告独立，并非对革命持观望态度， 排除A项；材料未涉及革命党内部派系矛盾或权力斗 争，排除C项；社会基础强调的是民众支持等，而材料 展示的是独立各省与南京临时政府之间的财政关系， 不能体现社会基础薄弱，排除D项。 13.B【解析】据材料“拉开了中国完全意义上的近代 民族民主革命的序幕”并结合所学知识可知，辛亥革 命的目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争 取国家的独立、民主和富强，推翻了“洋人的朝廷”， 也就沉重打击了帝国主义的侵略势力，即体现了反 帝反封建的革命内涵，故选B项；“结束了清王朝的 封建专制统治”“建立起了资产阶级民主共和国”均 属于反封建的内容，没有涉及反帝，排除A、C两项； D项与材料“民族民主革命”不符，排除。 小练16北洋军阀统治时期的政治、 经济与文化 1.A【解析】从材料信息看，民国初年未能在较短的 时间里重建社会秩序，很快便陷入种种混乱中，故选 A项；材料没有突出强调共和与独裁的斗争，排除B 项：材料没有涉及军阀割据问题，排除C项：材料没有 体现日本对中国的侵略，排除D项 2.D【解析】从材料信息看，宋教仁组建国民党，通过 选举获得了组阁的权力，准备组织第一届责任内阁， 这是民国初年民主政治的尝试，但由于宋教仁被刺杀 致使这种尝试出现波折，故选D项；材料中没有提到 刺杀宋教仁的就是袁世凯，排除A项；由材料得不出 总统制比责任内阁制更适合中国的结论，排除B项； “无足轻重”的说法错误，排除C项。 3.A【解析】根据材料并结合所学可知，西南军阀借 孙中山的名望争权夺势，千方百计排挤孙中山，迫使 其离职，导致护法运动的失败，说明中国革命需要寻 找新的出路，故选A项：孙中山没有放弃对民主共和 的追求，排除B项；材料没有涉及北洋政权的控制权 问题，排除C项：材料体现不出“府院之争”导致了孙 中山的离职，且D项不符合史实，排除D项。 4.C【解析】1917年民国虽已建立，实行民主共和制， 但文官考试以纲常伦理为题、国会议员尊孔、学士文 ·2 参考答案及解析 人推崇古文，这些体现封建旧思想的现象与民主政治 格格不入，凸显两者冲突，故选C项；民国初年的政党 政治尝试如宋教仁组建国民党等确实失败，但材料未 涉及政党活动，排除A项；陈独秀批评的是考试内容 的封建性，而非监督机制，排除B项：军阀专制是当时 的社会现实，但陈独秀在讲演中未直接提及军阀，而 是聚焦思想文化问题，排除D项。 5.C【解析】从材料信息看，民国初年社会经济得到很 大发展，尤其是一战期间发展更快。随着民族工业的 迅速发展，中国产业工人的人数也急剧增长，为新民 主主义革命的兴起奠定了阶级基础，故选C项；民国 初年主要是轻工业发展较快，各个行业综合均衡发展 的说法错误，排除A项：民国初年，国内外局势动荡， 排除B项；D项由材料无法得出，排除。 6.C【解析】近代中国处于社会转型时期，不同阶段有 不同的价值需求，戊戌变法时，康有为为推动变法，借 推崇孔子为“创教之教主”来托古改制；新文化运动 后，民主科学思想传播，冯友兰等人强调孔子“教育 家”身份，以适应时代对文化教育的关注，这种对孔子 形象的不同界定，体现了社会转型中的价值需求，故 选C项：儒家思想正统地位虽受冲击，但康、冯均未彻 底否定儒家，且材料未体现其“崩塌”，排除A项；康 有为的“创教”论仍属传统学术范畴，冯友兰的“教育 家”定位也基于本土资源，并非西方思想取代传统学 术，排除B项；康、冯对孔子形象的重构本身就是学术 主动回应社会变革的表现，而非政治运动压制学术研 究的结果，排除D项。 知识延 孔子形象的变化 维新变法运动时期，康有为发表《新学伪经考》 《孔子改制考》等文章，抬高孔子的地位，把孔子打扮 成改革者的形象，旨在利用孔子的权威，减少变法的 阻力。新文化运动时期，资产阶级激进民主主义者大 力传播西方民主科学思想，提出“打倒孔家店”的口 号，猛烈抨击孔子及其儒家学说。无论是抬高孔子还 是贬低孔子，都从一个侧面反映了孔子及其儒家思想 在中国根深蒂固的深远影响 7.A【解析】从材料信息看，面对袁世凯复辟帝制的 行为，梁启超表示，“不忍于共和之敝，而欲以君主专 制代之，谓为良图，实所未解”，这表明梁启超反对变 参考答案及解析 更现行的共和政体，故选A项：梁启超反对复辟帝 制，并没有与袁世凯保持一致，排除B项；君主立宪 直是梁启超的主张，排除C项；材料体现不出梁启超 对君主专制的态度前后矛盾，排除D项。 8.C。【解析】从材料信息看，方框里有一排比肩而坐的 中国青年学生，他们似乎在聆听着什么，并两两交流 着，学生头顶上方是“LA JEUNESSE”(法文“青年”)， 人像则为美国著名企业家，这样的设计体现了时人向 西方寻求真理的强烈愿望，故选C项；A项说法错误， 材料涉及法国和美国，但无法比较两者对中国影响的 大小，排除；单一的人物不能说明探索实业救国道路， 排除B项；青年赴法勤工俭学是受《青年杂志》影响 的结果，排除D项。 9.C【解析】从材料信息看，陈独秀认识到解决政治问 题的关键是民众的思想觉悟问题，故选C项：材料没 有涉及辛亥革命的信息，排除A项；材料体现不出 “兼容并包”，排除B项；D项与材料信息不符，排除。 10.D【解析】1915年，商人马佐臣发起救国储金运 动，提议全体国民将自己产业的十分之一存人中国 银行用于国防和工业建设，并获广泛响应，这体现了 民族资产阶级尝试以自己的方式参与救国，故选D 项；1915年并未形成民众主导反帝斗争的局面，排 除A项；材料未提及民国政府的推动行为，且袁世 凯统治时期政府重心在巩固政权而非工业化，排除 B项；救国储金运动旨在救国而非直接反对袁世凯， 且材料未体现商界对其独裁的不满，排除C项。 11.A【解析】根据图中数据并结合所学可知，近代中 国重工业基础薄弱，工矿机械等资本密集型产业长 期被外资垄断，图中“第一类，外资整体高于中资” 应对应技术门槛高、依赖进口设备的工矿机械类广 告，外资企业凭借技术优势占据广告投放主导地位。 1915年，新文化运动兴起，社会对本土文化教育的 需求激增，民营书局、学校广告大量涌现，图中“第二 类，中资整体高于外资”契合文化教育类广告。一战 期间(1914一1918年)，欧洲列强暂时放松对华经济 侵略，民族纺织业迎来“黄金时期”，中资纺织厂（如 荣氏申新纱厂)广告激增，图中“第三类，中资在 1919年以前高于外资”对应纺织服装类广告。综 上，工矿机械（外资优势）→文化教育（中资主导）→ 纺织服装（中资先高后降），与图中数据及历史背景 ·30 历史 相吻合，故选A项，排除B、C、D三项。 12.(1)精神内涵： 觉新：一个矛盾的存在。作为长房长孙，他必须承担 起稳固和振兴家族的使命，同时接受五四新文化的 熏陶，追求进步。但最终无法摆脱大家庭的束缚，在 大家庭中消磨了青春，被时代所抛弃。(3分) 觉远：一个叛逆者的形象。他是一个具有反抗精神 的青年，代表了五四新文化运动时期青年一代的觉 醒与追求，对当时的社会现状提出了自身的诉求，让 人们从他身上看到了青年的希望所在。(3分) 女性：李瑞钰是传统女性的代表，深受封建礼教的毒 害，缺乏女性的自主和独立意识；许倩如是独立女性 的代表，追求自由和光明。(3分) 意义：巴金的著作《家》具有明显的时代特征，体现 了强烈的家国情怀，展现了社会转型时期思想文化 的进步带来的家庭伦理观念的变迁，体现了对国家、 民族和个人命运的理性思考。(3分) (2)态度：关注国家和家庭的命运；接受五四新思 想，追求自由、独立和进步；投身进步事业，为改造旧 社会发挥应有的作用。(4分，任答两点即可) 【解析】本题以巴金《家》为主题，切人考查文学作 品所反映的时代特征。 (1)精神内涵：依据材料信息提取觉新、觉远和诸多 女性形象的内涵，注意其与时代变迁的关系，例如据 材料“觉新…在这个大家庭里又是长房的长孙” “他跟他的两个兄弟在一起的时候他又是一个新青 年”“是当时处于思想困境中挣扎的青年的缩影，也 是一代知识分子悲剧人格的化身”并结合所学知识 可得出觉新这个人物的精神内涵：一个矛盾的存在。 作为长房长孙，他必须承担起稳固和振兴家族的使 命，同时接受五四新文化的熏陶，追求进步。但最终 无法摆脱大家庭的束缚，在大家庭中消磨了青春，被 时代所抛弃。觉远和女性形象蕴含的精神内涵联系 材料，言之有理即可。《家》这一作品的时代意义： 结合当时的时代背景可知，其具有明显的时代特征， 体现了强烈的家国情怀，展现了社会转型时期思想 文化的进步带来的家庭伦理观念的变迁，体现了对 国家、民族和个人命运的理性思考。 (2)根据材料并结合所学知识，说明年轻人面对社 会转型应采取的人生态度，言之有理即可，例如关注 历史 国家和家庭的命运；接受五四新思想，追求自由、独 立和进步：投身进步事业，为改造旧社会发挥应有的 作用。 小练17五四运动与中国共产壳的诞生 1.B【解析】从材料信息看，五四运动爆发的第二天 《新申报》就印发了“号外”，向全国报道了五四运动 的状况，这有利于学生运动向全国迅猛发展，故选B 项；材料没有体现该报纸的号召力，排除A项；上海 工人的罢工斗争出现在6月5号，是北洋军阀逮捕学 生导致的，五四运动由此发展到新阶段，排除C项；人 民的斗争迫使北洋政府拒绝在和约上签字，排除 D项。 2.A【解析】从材料信息看，该版本《共产党宣言》是 在中国公开出版的第一个中文全译本，它的出版有利 于马克思主义在中国的传播，故选A项：陈望道翻译 《共产党宣言》，不代表其成为党的重要创始人，排除 B项；个别的失误不代表印刷业水平的低下，排除C 项；材料没有涉及第一次国共合作，排除D项。 3.C【解析】《劳动界》主动欢迎工人投稿并开展细致 的劳动调查，体现了知识分子对工人阶级的关注，有 助于促进知识分子深入了解工人群体，促进彼此间的 沟通交流，进而推动两者的结合，故选C项；《劳动 界》的做法仅是对劳工境遇的调查记载，不能直接提 高工人的政治地位，排除A项；B项与史实不符，排 除：中国共产党于1921年成立，与材料所述时间不 符，排除D项。 4.C【解析】从材料信息“推翻资本家阶级的政权” “消灭资本家私有制”可以看出，中国共产党具有无 产阶级政党属性，故选C项；“联合”与材料“推翻资 本家阶级的政权”“消灭资本家私有制”不符，排除A 项；中国共产党以革命的方式改造社会，排除B项：中 共二大提出反帝反封建的革命纲领，排除D项。 5.C【解析】从材料信息看，中国共产党认为资本主义 生产方式已经败落，主张社会主义的生产方式，故选 C项：从材料信息看，《共产党》发刊词认为，资本主义 在欧美曾经发达过，中国才开始发达，并没有否定其 历史作用，只是认为其罪恶性逐渐显露，主张社会主 义的生产方式，排除A项；材料没有涉及马克思主义 的传播和爱国主义，排除B、D两项。 ·3 参考答案及解析 6.D【解析】从材料信息看，中共二大提出了进行反 帝反封建的民主革命，即在中国共产党领导下的新民 主主义革命，故选D项；党的最高革命纲领是中共一 大提出的，排除A项；此时中共处于幼年时期，二大纲 领的提出不能表明中国共产党在理论和实践上的成 熟，排除B项；“快速”的说法错误，排除C项。 7.C【解析】从材料信息看，该决议强调在工人阶级力 量相对弱小的情况下，中国共产党应与国民党进行合 作，为国共合作提供了保证，故选C项；材料没有强调 共产党的领导地位，且结合所学可知，国民革命时期， 国民党处于领导地位，排除A项；中共三大确立了以 “党内合作”的形式，实现以国共合作为基础的统一 战线，排除B项；共产国际关于国共合作的决议符合 当时中国国情，排除D项。 8.C【解析】中国共产党在不同历史时期对“无产阶 级”内涵的拓展与深化，本质上是根据中国国情和革 命实际调整阶级基础与思想建设方向，这适应了不同 阶段革命诉求，符合反帝反封建的新民主主义革命要 求，故选C项；主要矛盾变化是推动认识深化的背景， 而非认识深化的结果，排除A项；题干侧重阶级范畴 扩展与思想整合，而非“明确”领导权，排除B项；革 命任务是客观形势变化的结果，题干反映的是党为适 应任务调整而进行的理论策略创新，排除D项。 解题指导 新民主主义革命对资产阶级采用合作态度。新 民主主义革命是指中国共产党领导的反帝反封建的 :民族民主革命。新民主主义革命与社会主义革命相 比，一个重要的区别是对待资产阶级的态度，前者采 用与资产阶级合作的态度，后者则主张消灭资产阶 :级，实行无产阶级专政。上述区别是考查较多的知识 点之 9.D【解析】彭湃深人农村组织农民运动，恽代英强 调尊重农民传统习俗，说明中共早期注重以温和方式 争取农民支持，避免因激进政策引发对立，这能够团 结农民群体，增强革命力量，故选D项；当时的主要任 务是“打倒列强，除军阀”，并非建立劳农专政的革命 政权，排除A项；这一时期党的工作重心仍在城市，并 未发生转移，排除B项；土地革命运动始于1927年后 的根据地建设，与材料时间不符，排除C项。