辽宁省沈阳市私立联合体2024-2025学年下学期七年级历史阶段练习（一）试题

2024—2025学年度下学期七年级阶段练习（一） 历史 （范围: 第1课—5课） 满分70分 注意事项： 1．同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号； 2．须在答题卡上作答； 3．本练习题分为选择题和非选择题两部分，包括2道大题，19道小题，共8页。 第一部分 选择题 （共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 初中历史课程强调“以中外历史进程及其规律为基本线索，突出历史发展的阶段性特征”。隋唐时期最显著的阶段性特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固和发展 2. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才大略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A. 西汉 B. 三国 C. 隋朝 D. 唐朝 3. 在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧 C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣 4. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图），遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝（ ） 含嘉仓遗址 A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展水平 D. 财政经济的状况 5. 文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，青州博物馆馆藏状元卷会说（ ） A. 带你学习造纸工艺 B. 伴你领略魏晋书法 C. 和你品味最美宋词 D. 陪你探究科举考试 6. 他为人行止端方，耿直倔强，敢于直言不讳，当面向李世民进谏，态度之强硬，言辞之激烈，论点之尖锐，说他是唐朝第一谏臣堪称实至名归。这个“他”的是（ ） A. 房玄龄 B. 魏征 C. 杜如晦 D. 姚崇 7. 唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 8. 武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天（ ） A. 打击敌对官僚 B. 重视发展生产 C. 大力发展科举 D. 巩固开拓边疆 9. 新疆尉犁克亚克库都克烽燧遗址入选2021年度中国十大考古新发现，其中出土戍边将士文书883件，文书中多次出现“开元四年”的表述。通过该遗址可了解的朝代是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 10. 如下图文物共同反映了唐代（ ） 唐三彩彩釉骑骆驼载乐俑 唐朝越窑青釉瓷荷叶带托茶盏 唐朝邢窑白瓷长颈瓶 A 织品种类繁多 B. 国力增强文教昌盛 C 民族交融频繁 D. 陶瓷生产技术提升 11. 开元时期的长安、扬州、广州等城市，云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客，仅长安就有留居的“胡人”4000—5000家，许多外商在“西市”经营店铺，国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证（ ） A. 隋朝经济繁荣 B. 唐朝社会开放 C. 宋代经济重心南移 D. 明清对外交往 12. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢写的诗句。唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。唐末的农民起义（ ） A. 给唐朝统治致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 是历史上第一次农民起义 D. 拉开三国鼎立序幕 13. “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后’，以邀命于朝。”材料评述的是（ ） A. 春秋时期的诸侯争霸 B. 战国时期的兼并战争 C. 东汉的外戚宦官专权 D. 唐中后期的藩镇割据 14. 下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ） 《步辇图》（摹本） A. 宗教绘画的风格 B. 唐与突厥的友好关系 C. 民族政策的践行 D. 贞观时期的中外交往 15. 隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了 A. 隋唐时期民族交融进一步发展 B. 少数民族音乐仅流行于洛阳 C. 胡乐成为科举考试的重要内容 D. 四方少数民族仰慕中原文化 第二部分 非选择题 （共40 分） 本部分共包括4小题。 16. 下面是同学们根据学习内容制作的展板，请你参与完成。 版块一人物篇 图1 杨坚 图2 李渊 版块二 制度篇 材料一：魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。开皇三年正月，“诏举贤良”。开皇十八年，“诏…以志行修谨、清平干济二科举人”。 ——据白寿彝《中国通史》 图3 （1）写出版块一中两位皇帝建立的朝代。古代皇帝的称号有谥号、庙号、年号等，按谥号图1 皇帝被称为什么帝? （2）写出版块二制度篇中材料一反映的选官制度的主要变化。 （3）图3呈现的是我国古代的什么中央官制?简述它的运行机制。 17. 古诗词是中国传统文化重要组成部分，它们不仅是文学艺术的瑰宝，也承载着丰富的历史内涵。许多古诗词描绘了特定历史时期的社会风貌、重大事件或人物故事，因此，它们成了研究历史的珍贵资料。 材料一：皮日休《汴河怀古》：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 （1）材料一诗句中的“河”其中心和南北起止点分别是什么? 材料二：杜甫《送重表侄王砯评事使南海》：秦王时在坐，真气惊户牖。及乎贞观初，尚书践台斗。 （2）材料二诗句中“贞观”是哪位皇帝在位时的年号?他统治期间出现了怎样的局面? 材料三：杜牧《过华清宫绝句三首 （其三）》：万国笙歌醉太平，倚天楼殿月分明。云中乱拍禄山舞，风过重峦下笑声。 （3）材料三诗句中“禄山”发动的叛乱史称什么?该叛乱的影响是什么? 18. 某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的资料收集，请你参与。 【从农具看盛唐】 材料一： 敦煌榆林窟第25窟《耕稼图》（局部） 唐陈廷章《水轮赋》：“水能利物，轮乃曲成。升降满农夫之用，低徊随匠氏之程。始崩腾以电散，俄宛转以风生。虽破浪于川湄，善行无迹；既斡流于波面，终夜有声。” （1）根据材料一写出两个唐朝的农具。分析唐朝农业发展的原因。 【从文物看盛唐】 材料二： （2）唐朝和吐蕃通过什么方式进行民族交往?图2说明了什么? 【从地图看盛唐】 唐朝长安城平面图 登观音台望城 白居易 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。 遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 （3）长安城内官方规定的商品交易的主要场所是哪里?这首诗描写了长安城什么样的特点? （4）请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示? 19. 某班以“人物·历史·作用”为主题开展探究学习，请你参与完成。 任务一【制作表格——梳理科举制度】 隋炀帝 设置①______，标志科举制创立 ②______ 增加科举考试科目 武则天 大力发展科举制，创立③______ 唐玄宗 诗赋成为主要考试内容 （1）请将表格内①②③处补充完整。 任务二【论证观点——探究盛世之因】 （2）请你从下面盛世局面中任选两个，论证“统治者励精图治出现盛世推动社会发展”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 杨坚开皇之治 李世民贞观之治 李隆基开元盛世 2024—2025学年度下学期七年级阶段练习（一） 历史 （范围: 第1课—5课） 满分70分 注意事项： 1．同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号； 2．须在答题卡上作答； 3．本练习题分为选择题和非选择题两部分，包括2道大题，19道小题，共8页。 第一部分 选择题 （共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 第二部分 非选择题 （共40 分） 本部分共包括4小题。 【16题答案】 【答案】（1）朝代：隋朝、唐朝。称谓：隋文帝。 （2）变化：由重门第的九品中正制到通过考试选拔人才。 （3）三省六部制。运行机制：皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责各项诏令的执行。 【17题答案】 【答案】（1）中心：洛阳。南至余杭郡，北抵涿郡。 （2）皇帝：唐太宗（或李世民）。局面：政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展。 （3）叛乱：安史之乱。影响：使唐朝的国势由盛转衰。对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重。中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。 【18题答案】 【答案】（1）农具：曲辕犁、筒车。原因：发明并推广了一些重要的生产工具。 （2）方式：会盟。说明唐朝文化对周边地区的影响。 （3）东市、西市。特点：长安城纵横交错、整齐划一的建筑格局。 （4）启示：国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴推动社会进步；统治者要勤于政事，以民为本。 【19题答案】 【答案】（1）①进士科 ②唐太宗 ③殿试 （2）【示例】观点：统治者励精图治出现盛世推动社会发展。选择的史实：杨坚（开皇之治）、李世民（贞观之治）、李隆基（开元盛世）。 论述：杨坚建立隋朝后，发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。他在位期间出现了开皇之治盛世局面。李世民吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策，推行一系列革新的措施。他在位期间出现了贞观之治盛世局面。李隆基在位期间，政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制；文化上，注重文教，编修图籍。他在位期间出现了开元盛世的盛世局面。（写出其中任意两项内容即可）综上所述，统治者励精图治出现盛世推动社会发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $