辽宁省沈阳市虹桥中学教育集团2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测历史试题

2025—2026学年度（下）虹桥中学教育集团七年级 历史学科 限时训练 满分：70分 时间：75分钟 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1．“秦汉以后，公族虽更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无世族。”为了解决这一问题，隋朝推行（ ） A．世卿世禄制 B．察举制 C．三省六部制 D．科举制 2．某班围绕“唐代开放的社会风气”编排历史课本剧，下列可以出现在剧本里的情景是（ ） A．妇女骑马打球 B．商人使用“会子” C．市民欣赏杂剧 D．晋商经营“票号” 3．某历史公众号为开展研究性学习推送了以下资源包，由此判断该研究性学习的研究结论正确的是（ ） 资源类型 名称 地图 丝绸之路示意图、宋代海外贸易图 书籍 《大唐西域记》、《马可·波罗行纪》 图片 唐朝墓葬出土的东罗马金币、印度尼西亚爪哇岛三宝庙 A．政治局势稳定 B．民族交往密切 C．科技文化璀璨 D．中外交流频繁 4．学习历史要先了解历史发展时序，初步掌握历史发展的基本线索，这也是学习历史的基本要求。①内应填入（ ） 朝代顺序：隋朝→唐朝→①→两宋→元朝； A．汉朝 B．晋朝 C．五代十国 D．北魏 5．辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。这描述的是（ ） A．澶渊之盟的影响 B．元灭南宋的影响 C．唐蕃和亲的影响 D．春秋争霸的影响 6．影视剧的情节有真亦有假，请你作为小历史学家找一找下列哪一个情节符合史实（ ） A．秦朝老百姓种植占城稻，产量喜人 B．宋代老百姓在早市中购买玉米 C．唐朝成都商人用交子进行商品交易 D．宋代设立市舶司管理海外贸易 7．人口增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下面“汉唐宋三朝南北方人口对比统计表”中的数据变化，反映出我国古代经济发展的趋势是（ ） 朝代（时间） 南方 北方 人口（万户） 占全国户数比例（%） 人口（万户） 占全国户数比例（%） 西汉2年 262 21.2 974 78.8 唐朝742年 405 45.0 495 55.0 南宋1187年 1238 64.6 679 35.4 A．江南经济开发 B．北方经济崩溃 C．南北经济平衡 D．经济重心南移 8．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够补证南宋统治者偏安江南的诗句是（ ） A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 9．《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A．设宣政院管理西藏政务 B．设安西都护府管理西域 C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军 10．法国汉学家谢和耐称宋代科学技术在数学、传统医学、传统天文学、法医学、传统农学等方面都取得了辉煌的成就。这说明宋代科技（ ） A．涉及领域广 B．促进欧洲进步 C．学术著作众多 D．多向西方学习 11．某同学在自主复习的过程中，整理了如下的笔记，据此判断此同学在复习中国古代的（ ） 汉朝刺史制度——宋朝通判制度——元代御史台——明朝厂卫特务机构 A．经济发展 B．民族政策 C．监察制度 D．科技成就 12．“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。”“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这一歌谣出现在（ ） A．唐朝末年 B．北宋末年 C．元朝末年 D．明朝末年 13．据图判断，该机构名称是（ ） 机构名称：__________ 建立者：清朝雍正 机构作用：辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 重大影响：君主专制进一步强化 A．尚书省 B．军机处 C．枢密院 D．内阁 14．如表为“清朝前期人均耕地面积变化情况简表”。清朝前期人均耕地面积发生变化的原因是（ ） 时间 人均耕地/亩 康熙二十年（1681年） 27.92 乾隆十八年（1753年） 6.89 乾隆三十一年（1766年） 3.56 A．北方人口南迁 B．耕地面积大量减少 C．政府严禁垦荒 D．人口数量快速增长 15．如图空白方框处应填（ ） A．宋元时期的文学艺术 B．宋元时期的都市生活 C．清朝的文学艺术 D．清朝的科学技术 二、非选择题（本题4小题，16题8分，17题10分，18题8分，19题14分，共40分） 16．中国历史上涌现了诸多景象繁华的大都市，某历史小组同学以“寻找古代都市”为题进行探究学习，请你共同完成学习任务。（8分） 【长安盛况】 材料一：是时四方儒士，多抱负典籍，云会京师。俄而高丽及百济、新罗、高昌、吐蕃等诸国酋长，亦遣子弟请入于国学之内。鼓箧而升讲筵者，八千余人，济济洋洋焉，儒学之盛，古昔未之有也。 ——摘编自《旧唐书》 材料二：今京师之人，不啻百万。 ——摘编自《论今年权停举选状》 （1）概括材料一、二展现了唐都长安怎样的特点。（答出两点即可）结合所学知识，分析唐都兴盛的原因是什么。（答出一点即可）（3分） 【繁华宋都】 材料三：据孟元老《东京梦华录》的记载，当时东京著名的瓦子有新门瓦子、桑家瓦子、朱家桥瓦子……其中，桑家瓦子有大小勾栏五十余座……“瓦中多有货药、卖卦、喝故衣（卖旧衣服）、探抟、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮”。 ——摘编自蒲国敏《宋代社会风貌及音乐活动》 （2）材料三描述的是哪座城市的繁华景象？材料中屡次出现的“瓦子”是什么场所？（2分） 【大都风貌】 材料四：元大都作为元朝当时最大的城市……商业店铺、戏馆酒楼林立，百货云集，当时有鼓楼、斜街、羊角、枢密院角四大市场……所需要的高档商品，可以说是应有尽有；即便是普通百姓所需要的盐、粮、油等日常用品也是琳琅满目。 ——摘编自《元朝大都的都市生活》 （3）材料四反映了元大都哪方面的繁荣景象？（1分） 【恢弘京都】 材料五：明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城，占地面积72万平方米，是北京城的核心……整个北京城平面呈凸字形，由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开，均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。 （4）对于北京城的修建，你有何感悟？（2分） 17．中国古代专制主义中央集权不断强化，到明清时期达到顶峰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分） 材料一： （1）材料一中从元朝到明朝的中央机构发生了哪些变化？（2分） 材料二：军机处结构简练，只有军机大臣和军机章京两层……每日奏折多者五、六十件，年终十二月二十五日为末一日，奏折多至百余件者，皆于当天办完，没有耽搁过一日者。紧急事当时交下，随撰随进……军机值庐，不准任何人窥探打听。 ——摘编自赵奇《军机处——清王朝中央秘书处》 （2）根据材料二及所学知识，归纳军机处的特点及影响。（4分） 材料三： “文定八股，句出经书”推动了平民子弟读书应试，但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想，成为皇权的传声筒。 ——摘编自《中国古代史（下）》 清风不识字，何故乱翻书。 半轮明月西沉夜，应照长安尔我家。 明月有情还顾我，清风无意不留人。 大明天子重相见，且把壶儿搁半边。 蒹葭欲白露华清，梦里哀鸿听转明。 ——摘录自《清代文字狱档》 （3）根据材料三，概括八股取士和文字狱的共同之处。（2分） （4）综上所述，试概括我国古代君主专制中央集权的发展趋势。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料一：长安城内居住有许多外国人，形成了盛极一时的文化交流大场面，也形成了有唐一代我国文化辉煌发达的大时代。唐代文化所以能发展到如此鼎盛，除了有坚实的经济为其基础外，更重要的就是实行广泛的文化交流，吸取外来的许多文化，加以转化发扬；同时也把自己的文化传播出去，供其他国家民族吸收转化。 ——摘自何国松《中华文明简史一本通史》 （1）根据材料一并结合所学，列举唐代吸取外来文化、传播自己文化的史实各一例。在明朝，有哪一史实也能体现中国与外国的和平友好交往？（3分） 材料二：在对外政策上，朱元璋“固守”内地，不许向外，清代更严申海禁，片板不许下海，后来海禁虽开，但通商口岸长期只限于广州一地。由于放弃向外开拓进取的机会，不知中国以外的世界，养成了故步自封、自我中心的思想，又继承了原来汉人王朝君临天下、四夷宾服的观点，陷入保守落后、无法自拔的处境。 ——摘选自马克垚主编《世界文明史》 （2）根据材料二并结合所学，指出清朝采取的对外政策。清朝中华民族出现了反抗外来侵略的斗争，请列举两个史实。（3分） 材料三：十九大报告指出要推动形成全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 ——摘自中共十九大报告 （3）综合上述材料，提炼一个历史结论。（2分） 19．中国自古以来就是一个统一的多民族的封建国家，阅读材料，回答问题。（14分） 【和同一家】 材料一：唐朝处理民族关系有以下几种方式： 方式 实例 在少数民族地区设立机构进行有效的管理 先后设置①和安西都护府，管理西域的天山南北地区 与少数民族实行和亲政策 文成公主入藏 册封少数民族首领 封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王 （1）材料一中的①是指什么机构？唐朝实行怎样的少数民族政策？（2分） 【版图奠定】 材料二：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的，今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。这时边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。 （2）建立元朝的“少数民族”是指哪个少数民族？从统一多民族国家发展的角度，谈谈元朝统一的重要历史意义。（3分） 【多元一体】 （4）图3文物证明了清朝对哪一地方加强了有效管辖？1727年，清朝在此地设置了什么官职加强管理？图4设立的机构设置的意义是什么？（3分） （5）请根据以上材料论证“中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。”（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，至少运用两个历史时期的相关史实论证观点，表述规范）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $