2.6幼苗长大了 同步训练-2025-2026学年科学三年级下册苏教版

2.6 幼苗长大了 同步训练 【知识巩固，练一练】 一、选择题 1．植物利用叶绿素吸收阳光，分解水释放出（    ），同时合成植物需要的（    ）。 A．二氧化碳；淀粉 B．氧气；养分 C．氧气；水 2．成语“根深叶茂”本意是树根扎得深，枝叶就繁茂旺盛，比喻基础牢固，就会兴旺发展。这说明人们发现植物的根可以（    ）。 A．固定植物、吸收水分 B．支撑植物、运输水分 C．释放氧气 3．把一段新鲜植物的茎插入装有红色水的瓶子里，过一段时间，我们会发现（    ）。 A．茎没有变化 B．茎的表面变红了 C．茎的里面变红了 4．植物的茎的作用不包括（   ）。 A．输送养分 B．支撑植物 C．吸收水分和矿物质 5．取一株有茎有叶的植物，插入红颜料水中，过一段时间后（    ）。 A．茎不变，叶变红 B．茎变红，叶不变 C．茎和叶都变红了 6．在探究根的吸水作用实验中，向装有带根植物和水的透明容器内滴入适量的植物油，一段时间后，容器中的水位会（    ）。 A．不变 B．下降 C．上升 7．植物吸收的水分和无机盐，其长距离运输主要由（   ）来完成。 A．茎 B．根 C．叶 8．取同一种植物中生长状况相近的甲、乙两株幼苗，将甲株幼苗的叶子剪掉，乙株幼苗的叶子保留。一周后，观察到（    ）。 A．甲株幼苗长得更好 B．乙株幼苗长得更好 C．两株幼苗长得一样好 二、填空题 9．植物制造营养的 “营养工厂” 是__________。 10．把带叶枝条放进红墨水中，叶脉变红，说明__________能运输水分。 11．根的作用是__________水分和养分，还能__________植株。 12．植物的叶能进行_______，制造植物生长需要的_______。 13．植物的根主要作用是吸收土壤中的______和______，还能固定植物。 三、判断题 14．番茄、菠菜的根是直根；葱、大蒜的根是须根。( ) 15．茎的作用只是连接根和叶，不能运输水分。( ) 16．在根吸水实验中，滴油是为了给植物提供营养。( ) 17．把幼苗的叶子全部摘光，植物还能正常生长。( ) 18．植物生长所需要的水分主要存在于土壤中。( ) 【思维提升，探一探】 四、连线题 19．将植物各部分与功能连线。 根        输送水分和养料 茎        制造养料 叶        固定植物，吸收水分 五、简答题 20．植物的根和叶分别有哪些主要作用？请各写出2点。 21．什么是光合作用？请写出光合作用的原料、场所和产物。 22．冬季很多树木的叶子都掉落了，这时树木还能继续生长吗? 六、实验题 23．探探将不带根的芹菜浸泡在水中，再滴入几滴红墨水，放置一段时间后，观察茎和叶的颜色变化。 (1)向水中滴入红墨水的目的是（    ）。 A．便于观察实验现象 B．美观 C．增加实验步骤 (2)放置一段时间后，会观察到芹菜的茎和叶（    ）。 A．都没有被染红 B．一部分被染红了 (3)通过实验得出结论，茎的作用之一是_______________________。 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C C C B A B 1．B 【详解】植物进行光合作用时，叶绿素吸收阳光，将水分解为氧气并释放出来。同时，植物利用光能将二氧化碳和水转化为自身生长所需的养分（如淀粉等有机物）。 A. 二氧化碳是光合作用的原料之一，并非分解水释放的物质；淀粉属于养分的一种，但第一空错误，故A选项错误。 B. 分解水释放氧气正确；光合作用合成的有机物可统称为“养分”，符合题意，故B选项正确。 C. 氧气正确，但水是光合作用的原料而非合成产物，故C选项错误。 故选B。 2．A 【详解】植物的根主要具有固定植物体和吸收水分、无机盐的功能。成语“根深叶茂”通过描述根扎得深使枝叶繁茂，直接体现了根对植物的固定作用以及吸收水分支持生长的特性。选项A准确对应这一知识点，选项B中“运输水分”是茎的功能而非根的主要作用，选项C“释放氧气”是叶片光合作用的结果。故选A。 3．C 【详解】植物的茎内有导管，负责运输水分。将茎插入红色水中，水会被吸收并沿导管向上运输，导致茎的内部变红。故选C。 4．C 【详解】植物的茎主要功能是输送水分和养分，并支撑植物体。吸收水分和矿物质是根的作用，不是茎的功能。因此，茎的作用不包括吸收水分和矿物质。故选C。 5．C 【详解】植物的茎负责运输水分和养分。当植物插入红颜料水中时，茎吸收含颜料的水分并运送到叶，导致茎和叶都染上红色。故选C。 6．B 【详解】植物根部能吸收水分，实验中植物油覆盖水面阻止蒸发，水位变化仅反映根部吸水作用，因此水位下降。故选B。 7．A 【详解】植物体内，水分和无机盐被根吸收后，需要通过特定结构进行长距离输送。根主要负责吸收，叶主要用于光合和蒸腾作用，而茎含有导管等组织，专门负责将水分和无机盐从根部向上运输到叶等部位。因此，长距离运输主要由茎完成。故选A。 8．B 【详解】植物的叶子是进行光合作用的重要器官，能够制造植物生长所需的养分。甲株幼苗的叶子被剪掉，失去了光合作用的能力，无法正常生长；乙株幼苗的叶子保留，可以持续进行光合作用，获得充足养分，因此生长状况更好。故选B。 9．叶 【详解】叶能利用阳光制造植物生长所需的营养，所以被称为营养工厂。 10．茎 【详解】将带叶枝条放入红墨水后，茎会将红墨水运输到叶片，最终使叶脉变红，该现象验证了植物的茎具有运输水分的作用。 11． 吸收 固定 【详解】植物的根生长在土壤中，它的作用不仅是从土壤中吸收植物生长需要的水分和养分，还有将植株固定在土壤中的作用。 12． 光合作用 养料 【详解】植物的叶子通过光合作用利用阳光、二氧化碳和水，制造出植物生长所需的养料（如葡萄糖）。这个过程是植物获取能量的主要方式，养分是植物生长和发育的必要物质。 13． 水 养分 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。有些植物的根发生变态，具有储存养分的作用。 14．√ 【详解】植物根系分为直根系和须根系：直根系有明显发达的主根，和侧根区分明显，番茄、菠菜都属于直根系；须根系没有明显的主根，长出大量粗细相近的须根，葱、大蒜都属于须根系，因此题干说法正确。 15．× 【详解】植物的茎除了连接根、叶等器官，核心作用之一就是将根部吸收的水分运输到植物各个部位。故题干表述错误。 16．× 【详解】在根吸水实验中，滴油是为了防止水分蒸发，避免影响实验的准确性，而不是提供营养。题干表述错误。 17．× 【详解】植物的叶子可以通过光合作用制造自身生长需要的养分。如果把幼苗的叶子全部摘光，植物无法获得生长必需的养分，不能正常生长。题干表述错误。 18． √ 【详解】植物通过根系吸收土壤中的水分来维持生长，这是植物获取水分的主要方式。因此，该说法符合植物水分吸收的基本事实。 19． 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根具有吸收水分、固定植物的作用；茎具有运输水分、支撑植物的作用；叶具有光合作用和蒸腾作用，能制造养料、蒸腾水分；花具有发育成果实和种子的作用；果实和种子具有繁殖后代的作用。 20．根的作用：① 吸收土壤中的水分和养分；② 固定植物身体，防止倒伏。叶的作用：① 进行光合作用，制造植物生长所需的养分；② 蒸腾水分，调节植物体温。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和养分、固定植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。叶也是植物的营养器官。它能通过进行光合作用制造有机物，为植物的生存提供养分。此外叶还具有呼吸作用，吸收氧气排出二氧化碳；叶的另外一个功能是蒸腾作用，可以将植物叶中的水分蒸发出去，调节植物体温。 21．光合作用是植物利用阳光能量，将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。 原料：二氧化碳和水； 场所：叶片中的叶绿体； 产物：有机物和氧气。 【详解】光合作用是植物“自己制造食物”的方式。就像我们吃饭一样，植物也需要食物来生长。植物通过叶子吸收阳光，在叶绿体里工作： 原料：植物从空气中吸收二氧化碳（我们呼出的气体），从根部吸收水。 场所：叶绿体是植物细胞里的绿色小颗粒，主要在叶子里工作，因为叶子有叶绿素（绿色色素），能捕捉阳光。 产物：植物把原料变成葡萄糖（一种糖类，作为植物的食物），同时释放氧气（我们呼吸需要的气体）。 22．这时不能继续生长。植物的叶可以制造养分供植物生长，冬天树木叶子掉落后，缺少养分供应，这时不会继续生长。 【详解】植物的叶可以制造养分供植物生长，冬天树木叶子掉落后，生长会暂停，但树木并没有死亡，这时处于休眠状态，等待适宜条件再恢复生长。 23．(1)A (2)B (3)运输水分 【分析】植物的茎是根和叶之间起连接和输送作用的植物体重要的营养器官，具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎内有许多导管，能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，供给茎本身和叶花等利用；它也可以从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分，供植物使用或贮藏。 【详解】（1）红墨水本身是无色透明的水的一种染色替代物，在这个实验中，因为水是无色透明的，芹菜茎和叶对水的吸收过程不容易直接观察到。而红墨水有颜色，滴入水中后，当芹菜茎和叶吸收水分时，红墨水也会随之被运输，这样就能很清楚地看到茎和叶的变化情况，所以向水中滴入红墨水的目的是便于观察实验现象，选A。 （2）芹菜的茎中有导管，导管是运输水分和无机盐的通道。当把芹菜浸泡在滴有红墨水的水中时，红墨水会随着水分通过导管向上运输，所以放置一段时间后，会观察到芹菜茎和叶的一部分被染红了，而不是都没有被染红，选B。 （3）从这个实验中可以看到，芹菜茎能将滴在水中带有颜色的红墨水运输到茎和叶的部分，说明茎具有运输水分的作用。 答案第4页，共5页 答案第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $