内容正文:
2025—2026学年度第一学期学业质量检测
一 年 级 语 文 · 题 卡 合 一
1. 我能坐端正,握好笔,把下列生字规范地写到对应的田字格里。
云 风 明 天
先外后内 先撇后捺 从左到右 先上后下
2. 我能根据图画把音节词补充完整(注意把声调写对哦)。
q____ ____ē x____ ____ i ___ì q___ ___ún ____uán
3. 我能根据语境写词语。
下雪了,小朋友们 不怕冷,他们从家里,用堆雪人打雪仗,盼新
4. 我能给加点的字选择正确读音,并打上“√”。
着火 (zháo zhe) 数字( shǔ shù) 长江(cháng zhǎng)
江南 (lán nán) 站立(zàn zhàn) 影子(yǐng yǐn)
5. 我能发现汉字的规律,完成填空。
(1)“巴”字共( )笔, 第四笔是( ),我还能写出一个含有这个笔画的字______ 。
(2)“昨”“晚”这两个字都有 ( )字旁, 我发现这些字大多与时间有关,我还能再写两个这样的 字_______ _______ 。
(3)我根据会意字的特点, 知道表示“一头小一头大”是__________字,表示“在田里用力干活”是 ________ 字。
6. 我能照样子写句子。
例:天那么蓝,那么高
(1)苹果那么________, 那么 ________。
例:小狗的脚印像梅花。
(2)________________像 __________________。
例:青蛙为什么没参加?
(3)_________________ 为 什 么 _________________?
我能背诵悯农(其二)并完成练习。
7. 把右边古诗补充完整。(填序号)
①土 ②中 ③皆 ④午
8. 这首诗的作者是______代诗人_______。
①宋 ②唐 ③李白 ④李绅
9. 这首古诗告诉我们什么道理?( )
①要热爱劳动 ②要珍惜时间 ③要爱惜粮食
10. 我能根据所学知识填空。
(1)小时 识 ,呼 作 白 玉 盘。
(2)千 之 行,始 于 足
(3)百 竿 ,更进 一 步。
(4) 脑 不 用 手,啥 办 不 到。
我能读儿歌,完成练习。
北风爷爷吹着口哨来了,天上飘起了雪花。
雪花落在屋顶上,给屋顶盖了一层白被子;雪花落在树枝上,给小树挂了一串银铃铛;雪花落在草地上,给 草地铺了一块白地毯。
我和小伙伴们穿着厚厚的棉袄,跑到雪地里。我们堆了一个胖胖的雪人,还给它戴上了红围巾。
冬 天 真 有 趣 呀!
11. 请你给短文选一个合适题目( )
①快 乐 的 新 年 ②有 趣 的 冬 天 ③北 风 爷 爷
12. 短文共有_______个自然段,第3自然段有_______句话。
13. 根据短文内容,用线连一连。
雪 花 给 屋 顶 铺 白 地 毯
雪 花 给 小 树 盖 白 被 子
雪 花 给 草 地 挂 银 铃 铛
14. 我能认真观察右边的图画,并根据图画内容,写一两句通顺的话,不会写的字用拼音代替。
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2025—2026学年度第一学期学业质量检测
一 年 级 语 文 · 题 卡 合 一
1. 我能坐端正,握好笔,把下列生字规范地写到对应的田字格里。
云 风 明 天
先外后内 先撇后捺 从左到右 先上后下
【答案】
【解析】
【详解】“风”半包围结构,书写时先写外部轮廓,再写内部笔画,符合“先外后内”规则。
“天”的末两笔是撇、捺,书写要遵循“先撇后捺”规则。
“明”是左右结构,先写左半部分“日”,再写右半部分“月”,符合“从左到右”规则。
“云”是上下结构,先写上部、再写下部,符合“先上后下”规则。
2. 我能根据图画把音节词补充完整(注意把声调写对哦)。
q____ ____ē x____ ____ i ___ì q___ ___ún ____uán
【答案】 ①. ì ②. ch ③. ié ④. z ⑤. q ⑥. iú ⑦. l ⑧. ch
【解析】
【详解】第一幅图是汽车,拼音为qì chē ;
第二幅图是鞋子,拼音为xié zi;
第三幅图是气球,拼音为qì qiú;
第四幅图是轮船,拼音为lún chuán。
3. 我能根据语境写词语。
下雪了,小朋友们 不怕冷,他们从家里,用堆雪人打雪仗,盼新
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“是”“和”“年”的正确写法。
4. 我能给加点的字选择正确读音,并打上“√”。
着火 (zháo zhe) 数字( shǔ shù) 长江(cháng zhǎng)
江南 (lán nán) 站立(zàn zhàn) 影子(yǐng yǐn)
【答案】zháo shù cháng
nán zhàn yǐng
【解析】
【详解】注意区分多音字“着”“数”的读音,同时注意“南”“影”的读音易读错。
5. 我能发现汉字的规律,完成填空。
(1)“巴”字共( )笔, 第四笔是( ),我还能写出一个含有这个笔画的字______ 。
(2)“昨”“晚”这两个字都有 ( )字旁, 我发现这些字大多与时间有关,我还能再写两个这样的 字_______ _______ 。
(3)我根据会意字的特点, 知道表示“一头小一头大”是__________字,表示“在田里用力干活”是 ________ 字。
【答案】 ①. 4##四 ②. 竖弯钩 ③. 儿 ④. 日 ⑤. 时 ⑥. 早 ⑦. 尖 ⑧. 男
【解析】
【详解】(1)“巴”的正确笔顺是:横折(𠃍)、竖(丨)、横(一)、竖弯钩(乚),一共4笔,第四笔为竖弯钩(乚),含有这个笔画的汉字有很多,任意写一个符合要求的即可。
示例:也。
(2)观察字形可以发现,昨和晚的左偏旁都是日,因此两个字都带日字旁。汉字规律中,日字旁的字大多和时间/太阳相关,题目明确提示这类字多和时间有关,只需要再写出两个带日字旁、表时间含义的字即可。
示例:明、晨。
(3)表示“一头小一头大”,将表“小”和“大”的独体字按上小下大组合,就是尖字,完全符合描述。
表示“在田里用力干活”,将表“田地”的田和表“力气”的力组合,就是男字,符合古代会意字造字逻辑,正好对应描述。
6. 我能照样子写句子。
例:天那么蓝,那么高。
(1)苹果那么________, 那么 ________。
例:小狗的脚印像梅花。
(2)________________像 __________________。
例:青蛙为什么没参加?
(3)_________________ 什 么 _________________?
【答案】 ①. 甜 ②. 脆 ③. 天上的云朵 ④. 棉花 ⑤. 妈妈 ⑥. 还没回家
【解析】
【详解】(1)例句用“那么……那么……”形容事物(天)的两个特点(蓝、高),仿写时需填符合苹果的两个特征(如脆、甜、红等)。
示例:苹果那么红,那么甜。
(2)例句把小狗的脚印比作梅花,是用两种相似事物打比方,“像”是比喻词,运用了比喻的修辞手法。仿写时找到有相似点的两种事物,写出一个比喻句即可。
示例:弯弯的月亮像小船。
(3)例句是用“为什么”提出疑问,句式是:疑问主体(被提问对象)+ 疑问词(为什么) + 疑问内容(具体事件)+ 句末疑问标点(问号)。仿写时前面加人或事物,后面加疑问内容。
示例:小鸟为什么会飞?
我能背诵悯农(其二)并完成练习。
7. 把右边的古诗补充完整。(填序号)
①土 ②中 ③皆 ④午
8. 这首诗的作者是______代诗人_______。
①宋 ②唐 ③李白 ④李绅
9. 这首古诗告诉我们什么道理?( )
①要热爱劳动 ②要珍惜时间 ③要爱惜粮食
【答案】7. ④、①、②、③
8. ①. ② ②. ④
9. ③
【解析】
【7题详解】
《悯农(其二)》的完整诗句是:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,对应填入序号即可。
【8题详解】
这首诗是唐代诗人李绅的作品,因此依次选②、④。
【9题详解】
这首诗描写了农民耕种的辛苦,点明粮食来之不易,核心是告诉我们要爱惜粮食,因此选③。
10. 我能根据所学知识填空。
(1)小时 识 ,呼 作 白 玉 盘。
(2)千 之 行,始 于 足 。
(3)百 竿 ,更进 一 步。
(4) 脑 不 用 手,啥 办 不 到。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“不”“月”正确写法。
(2)书写时注意“里”“下”的正确写法。
(3)书写时注意“尺”“头”的正确写法。
(4)书写时注意“动”“事”的正确写法。
我能读儿歌,完成练习。
北风爷爷吹着口哨来了,天上飘起了雪花。
雪花落在屋顶上,给屋顶盖了一层白被子;雪花落在树枝上,给小树挂了一串银铃铛;雪花落在草地上,给 草地铺了一块白地毯。
我和小伙伴们穿着厚厚的棉袄,跑到雪地里。我们堆了一个胖胖的雪人,还给它戴上了红围巾。
冬 天 真 有 趣 呀!
11. 请你给短文选一个合适的题目( )
①快 乐 的 新 年 ②有 趣 的 冬 天 ③北 风 爷 爷
12. 短文共有_______个自然段,第3自然段有_______句话。
13. 根据短文内容,用线连一连。
雪 花 给 屋 顶 铺 白 地 毯
雪 花 给 小 树 盖 白 被 子
雪 花 给 草 地 挂 银 铃 铛
【答案】11. ② 12. ①. 4##四 ②. 2##二
13
【解析】
【导语】整篇短文展现了冬天降雪后迷人的雪景,以及小朋友玩雪的快乐,抒发了对有趣冬天的喜爱之情。
【11题详解】
①全文没有提到任何和“新年”相关的内容,主题完全不贴合,因此不合适。
②文章既写了冬天下雪后的美景,又写了“我”和小伙伴堆雪人的趣事,结尾直接点题“冬天真有趣呀”,准确概括了全文内容,因此是合适的题目。
③北风爷爷只在文章开头引出下雪场景,全文核心不是描写北风爷爷,这个标题概括范围太小,偏离文章主要内容,因此不合适。
【12题详解】
自然段的判断规则是:开头空两格即为1个新自然段,本文一共4处符合要求的段落,因此共4个自然段。
句子的判断规则是:以句号/感叹号/问号等句末标点结尾为1句话,第3自然段句末一共有2个句号,因此有2句话。
【13题详解】
根据原文第二自然段原句“雪花落在屋顶上,给屋顶盖了一层白被子;雪花落在树枝上,给小树挂了一串银铃铛;雪花落在草地上,给草地铺了一块白地毯”,对应连线即可。
14. 我能认真观察右边的图画,并根据图画内容,写一两句通顺的话,不会写的字用拼音代替。
【答案】春节到了,我跟着奶奶在厨房里学包饺子。我们包了好多整整齐齐的饺子,真有成就感呀!
【解析】
【详解】这道题需要先观察图片提取信息:墙上贴福字说明是春节,场景是厨房,人物是小朋友和长辈,核心事件是一起包饺子,把这些内容串联成通顺的一两句话即可,不会写的字用拼音代替符合题目要求。
示例:过年啦,奶奶在厨房教我包饺子。我们包了好多的饺子,真开心呀!
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