安徽六安市裕安区2025-2026学年六年级下学期第一次教学质量检测语文阶段练习

2025-2026学年度第二学期阶段性练习（一） 六年级语文参考答案 一、(38分) 1、(10分) 沸腾 理智 感觉 抵抗 筷子 书籍 资格 流落 猜想 宴会 2、(6分) 眨 乏 贩 扳 然 燃 霉 雪 凄 妻 轿 骄 3、(6分) (1)C (2)B (3)D 4、(8分) 万不得已 欣喜若狂 天涯海角 重见天日 两面三刀 截然不同 (1)截然不同 (2)万不得已 5、(4分) (1)元宵节 (2)春节 (3)端午节 (4)重阳节 6、(4分) (1)八儿说，等一下他要吃三碗。 (2)鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。（通过鲁滨逊的教化，“星期五”成了他的好帮手。） (3)示例：喜获金牌 勇夺第一 (4)示例：苏翊鸣夺冠了，小宇激动得一蹦三尺高。 二、(7分) 7、杨柳依依 8、日暮汉宫传蜡烛 9、冷露无声湿桂花 10、泣涕零如雨 劝君更尽一杯酒 11、近山识鸟音 胜读十年书 三、(5分) 12、(1)(1分)马克•吐温 (2)(2分)从上到下：B A D (3)(2分)示例：我认为汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点虚荣心。 四、(20分) (一)(9分) 13、(2分)没有月光 不够美 14、(5分)放花炮 吃元宵 数量 玻璃、牛角、纱 有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样 15、(2分)C (二)(11分) 16、(4分)（小标题合理即可） ②：教星期五说话 ③：制衣、搭帐篷 ④：信赖与陪伴 ③ 17、(3分)示例： A:知恩图报 B:天真无邪 C:吃苦耐劳 18、(2分)动作 细心、耐心（合理即可） 19、(2分)B 五、(30分) 20、略2025-2026学年度第二学期阶段性练习（一） 六年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 题号 三 四 五 总分 等级 ※ 得分 一、基础乐园(38分) 1.看拼音，写词语。（10分) fèi teng zhi gǎnjue di kang kuai zi 邮 : : ※ shu zi ge lig luò cai xiǎng yànhui : ※ 2.比一比，选字组词语。(6分) 。 [乏 眨]( )眼疲( [贩 扳]小( ) )手 ※ [燃然]天( ）（)烧 [雪 霉]倒( )下( [妻凄]( )凉()子 [轿 骄]( )车（ )傲 3.选择题。(6分) 邮 ※ (1)下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.敦厚(dun) 黄焖鸡(men) B.嘟囔(nàng) 白云观(guan) C.火炽(ch) 铁撬棒(qiào) D.蜜饯(qiàn) 浥轻尘(y) ※ (2)下列加点字词的解释有误的一项是( ) A.莫知我哀（没有人） B.终日不成章（文章） C.当春乃发生（使植物萌发、生长） D.中庭地白树栖鸦（庭院中） (3)下列说法有误的一项是() A.元宵节吃汤圆寓意一家人幸福团圆。 B.我们在作即兴发言时，要注意说话的场合和对象。 C.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙。 D.《腊八粥》一文主要写了八儿一家人吃粥的过程，其他部分则是略写。 六年级语文（一）第1页（共6页） 4.先补充词语，再选词填空。(8分) 万不得( ) 欣喜若( ) 天涯( )角 ( )见天日 两( )三刀 ( )然不同 (1)这个学期，小宇对待学习的态度与之前 (2)诸葛亮给刘禅留下锦囊，并告诉他不到 的时候不要启用。 5.写出下列诗句中传统节日的名称。(4分) (1)去年元夜时，花市灯如昼。 ( (2)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ( (3)四时花竞巧，九子棕争新。 ( ) (4)今日登高樽酒里，不知能有菊花无。 ( ) 6.按要求完成句子练习。(4分) (1)八儿说：“等一下我要吃三碗。”（改为转述句） (2)通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。（修改病句) (3)用与加点部分意思相同的词语填空。 第25届冬季奥林匹克运动会上，苏翊鸣在单板滑雪·男子坡面障碍技巧 中摘得桂冠，谷爱凌在自由式滑雪·女子U型场地技巧中 宁忠岩在速度滑冰·男子1500米中 (4)仿照下面句子的写法，写一写苏翊鸣夺冠时，小宇“激动”的样子。 他大吼了一声，大山都抖了三抖。 二、知识回顾(7分) 7.昔我往矣， 8. 轻烟散人五侯家。 9.中庭地白树栖鸦， 10.诗传情：“终日不成章， ”表达了织女因思念牛郎却不得 相见的痛苦和无奈；“ 西出阳关无故人”以劝酒动作和 直白语言传递真挚情谊，将送别时的依恋与牵挂表达得淋漓尽致。 11.言有理：“近水知鱼性 ”中蕴含着实践出真知的道理； “听君一席话， ”,与智者交谈，令人受益匪浅。 六年级语文（一）第2页（共6页） 三、综合实践(5分) 12.六(1)班同学共读了《汤姆·索亚历险记》，请你和他们一起交流读书心得。 (1)这本书的作者是美国的 .(1分) (2)下面是小语整理的人物关系表，请你整理填空。（填序号）(2分) A.调皮捣蛋，聪明善良 B.善良活泼，单纯胆小 C.阴险狡诈，贪财凶恶 D.要求严格，心地善良 与汤姆的关系 姓名 性格 同学 贝琪 朋友 哈克 姨妈 波莉 对立 印江·乔埃 (3)你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子？至少从两方面写一写你的评价(2分)》 四、阅读(20分) (一)课内阅读。(9分) 北京的春节（节选） ①元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光； 元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿 着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美 丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有 的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当 年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛， 观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独 出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 ②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光 地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时 候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 13.选文第①自然段中，作者分别将除夕、大年初一与元宵节作对比：除夕很热闹， 可是 ；大年初一是体面的，可是 。(2分) 六年级语文（一）第3页（共6页） 14.选文写了元宵节赏花灯、 和 三种习俗。请根 据选文内容完成下图，体会作者是如何具体写元宵节的花灯的。(5分) 几百盏 材质 图案 15.下列对选文的详略安排理解错误的一项是( )(2分) A.有详有略地表现了元宵节的美好与快乐。 B.元宵节是春节的一个高潮，要详写。 C.选文用墨不均，第②自然段应写得更详细些。 D.详写赏花灯更能表现“火炽而美丽”。 (二)课外阅读(11分) 鲁滨逊漂流记（节选） ①星期五四肢修长结实，个子很高，身材匀称，看起来大约二十六岁。他睡醒 后直奔洞外找我，见我在羊圈挤羊奶，A.立刻“扑通”跪地，双手挥舞、连连叩首，用 夸张手势表达感激，反复做出臣服姿势。我笑着点头，因救他那日是星期五，便为 他取名“星期五”。 ②不久，我开始专注教星期五说话。指着自已重复“主人”，拉着他的手触碰我 的肩膀，引导发音。他涨红脸，憋出断断续续的“主…人”，我拍手称资。教“是” “不是”时，我用左手举高示意“是”并点头，右手摆动表示“不是”并摇头。当他终于 能准确回应时，咧嘴露出灿烂笑容。 ③回到城堡，我翻出破船里炮手的短裤，修剪后正合星期五身形。又用羊皮连 夜缝制背心，针脚虽粗糙，却也结实。当他穿上新衣，先是惊讶地抚摸布料，B.随 即兴奋得又蹦又跳，像孩子般围着我转圈，嘴里不停念叨：“好看！好看！”接着，我 们开始搭帐篷。我负责搭建框架，他手脚麻利地搬运石块、树枝。C.遇到重木板， 他二话不说蹲下身子，咬着牙扛起就走，额头青筋暴起也不喊累。不到两小时，一 座坚固的帐篷立了起来。他还主动清理周围野人的脚印和火堆痕迹，细致地用泥 土覆盖每一处痕迹，边干活边不时抬头望向我，等我点头夸赞。 ④有了星期五的陪伴，荒岛生活不再孤单。他对我忠诚如家人，干活从无怨言， 危难时总挡在我身前。这份跨越种族与文化的信赖，让艰苦的日子也充满暖意。 —一有改编 六年级语文（一）第4页（共6页） 16.根据选文内容，概括②~④自然段的小标题，并完成练习。(4分) ①：初遇星期五 ②： ③： ④： 这四个内容中，描写比较详细的一个是 (填序号)。 17.选文中三处画线部分分别体现出星期五怎样的特点？请你进行概括(3分) A: B: C: 18.第②自然段中，鲁滨逊“拉着他的手触碰我的肩膀，引导发音。”是 描写，反映出鲁滨逊 的人物特 点(2分) 19.给《鲁滨逊漂流记》写梗概，下列做法不正确的是( )(2分) A.理清这本书内容的基本框架，把握要点。 B.理清所有章节的内容，不能漏掉任何细节。 C.用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。 D.适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。 五、作文(30分) 20.学完第一单元后，你所在的班级计划编一本民俗作品集。请你通过写作的形式 介绍家乡的一种风俗，为作品集添上精彩的一页吧！ 要求：①题目自拟。②可以介绍家乡的一种风俗，也可以写你参加一次风 俗活动的经历，把当时的场景和自身的感受写清楚，注意内容详略得当，情感真 实自然。③不得出现真实的人名和校名。④450字左右。 六年级语文（一）第5页（共6页） ※ : : : : 450字 六年级语文(-*)第6页（共6页）