16.2 电流的磁场-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册物理（沪粤版·新教材）

参考答案 第十六章磁场电磁铁 16.1永磁体的磁场 第1课时认识磁体 新知梳理 1.铁、钴、镍长期保存磁性天然人造2.两端两南北3.相 互排斥相互吸引4.磁化敲击加热 基础过关 1.铁2.A3.B4.远离排斥5.异6.可能7.S8.B9.D 10.A 能力提升 11.C12.A13.S14.减少减少 思维拓展 15.低温时，材料A内的原子是同向排列的，对外显磁性；高温加热时，原 子运动加快，原子排列杂乱无章，对外不显磁性 第2课时磁场、磁感线和地磁场 新知梳理 1.磁场N2.磁感线S3.强4.地磁场北极南极5.南 北6.软磁硬磁 基础过关 1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.条形北8.南南 能力提升 9.D10.D11.N逆时针 12 思维拓展 13.B 16.2电流的磁场 新知梳理 1.奥斯特电与磁磁场电流的方向2.相似电流3.右手螺旋定 则右电流N 基础过关 1.B2.磁场运动状态3.(1)条形(2)左4.A5.N 6. 7.A 电源 (-)(+) 37 能力提升 8.A9.B10.排斥电流方向11.B12.磁场N 思维拓展 13.A 16.3 电磁铁 新知梳理 1.铁芯线圈铁芯通电断电2.大多电流的大小线圈的匝 数3.电磁起重机 基础过关 1.D2.D3.B4.B5.C6.BA7.通电导体周围存在磁场切 断电源 能力提升 8.D9.C10.上S11.N(或北)强12.N中 13.(1)更少(2)电流和铁芯相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强 (3)电铃（合理即可） 思维拓展 14.B 16.4电磁继电器与自动控制 新知梳理 1.电磁铁低压控制高压工作2.高电压强电流自动化3.感知 系统机械系统控制系统驱动系统控制系统 基础过关 1.A2.B3.B4.C5.D6. (-)电源(+)】 能力提升 7.A8.B9.磁B半导体 思维拓展 10.(1)磁场S(2)变大(3)减小 小专题（一）电磁作图 1. ①>(N) N S N< 38 (N) 9.N力s 电源 10 地理 12. 4中 北极 13 衔铁 14. ⑧ 电磁铁 绿灯 LED路灯 G 蓄电池 红灯 太阳能电池板 电源1 电源2 光敏电阻RR 15 环 灯 第十六章整合与提升 本章知识构建 铁钴镍磁性最强排斥吸引获得磁性敲击加热磁体 NNS强弱地理南极地理北极磁场相似右手螺旋定则 电流的大小电磁起重机电磁铁 教材素材延伸 1.两强NS强弱2.改变条形磁铁3.右手螺旋定则N 4.多强5.磁降低 重点实验突破 1.(1)轻敲条形(2)N电流(3)地磁场2.(1)改变电路中的电流 (2)电磁铁吸引大头针数目的多少(3)电流(4)电流电流一定时，线 圈匝数越多，电磁铁的磁性越强(5)控制变量法、转换法 中考考点强化 1.C2.A3.A4.S(南)5.地磁场向北6.C7.C8.N 9.(s 10.D11.B12.N无13.B14.D15.开 电源 关减弱 -3916.2 电 》新知梳理昂 知识建模 1.丹麦物理学家 经过多年的实验研 究，于1820年4月首先发现了电流的磁效 应，打开了通向 联系的大门。奥 斯特实验说明：通电导体跟磁体一样，周围 也存在着 。 磁场的方向与 有关。 2.通电螺线管外部的磁场与条形磁铁周围的 磁场很 ,其磁场的极性与螺线管中 的方向有关。 3.通电螺线管的极性与管中电流方向间的关 系，可以用 来判定。用 手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中 的方向一致，则大拇指所指的那端 就是通电螺线管的 极。 )基础过关⊙ 逐点击破 知识点1电流的磁场 1.如图是奥斯特实验装置，当导 线中通过向右的电流时，小磁 针偏转，说明小磁针受到力的 作用。下列关于该实验说法正确的是( A.把小磁针移至图中导线的上方，小磁针的 偏转方向不改变 B.小磁针位置不变，改变导线中电流的方 向，小磁针的偏转方向改变 C.把小磁针拿走，通电导线周围的磁场将 消失 D.无论通电导线怎么放置，只要导线中有电 流，小磁针就发生偏转 2.（湖北中考)欧姆当 年研究电流跟电阻 和电压关系时，电 流大小还不能准确 测量。他巧妙设计 了如图所示的装置来测量电流，用一根细丝 悬挂磁针，平行放置在导线上方，当电路中 有电流时，导线周围产生 ,因为力能 改变物体的 ,所以磁针发生偏 转，偏转角度就能反映电流大小。 流的磁场 知识点2通电螺线管的磁场 3.图甲所示为小明同学用铜导线穿过硬纸板 绕制而成的螺线管。他先在水平放置的硬 纸板上均匀地撒满铁屑，然后在螺线管中通 以图乙所示的电流，轻敲纸板，观察到铁屑 的排列情况如图丙所示。 甲 丙 (1)由图丙中的铁屑排列情况可以得出：通 电螺线管外部的磁场与 （选填 “条形”或“蹄形”)磁体的磁场相似。 (2)若将一小磁针放置在图丙中通电螺线管 右端轴线上的A处，则小磁针静止时N极 的指向水平向 (选填“左”或“右”)。 知识点3右手螺旋定则 4.如图所示为四位同学判断通电螺线管极性 时的做法，其中正确的是 A B 5.小林学习了电与磁的 知识之后，在家制作了 一个指南针。他把通 电螺线管沿东西方向 用细绳水平悬挂起来，然后给导线通电，电 流方向如图所示，通电后螺线管的A端是其 (选填“N”或“S”)极。 6.（扬州中考)如图，根据小磁针静止时N极的 指向，标出A处的磁感线方向和电源正、 负极。 电源 ( 第十六章磁场电磁铁 5 易错点)通电螺线管内部磁场方向易弄错 7.螺线管内放一枚小磁针，开关未闭合时小磁 针指向如图所示，当开关S闭合后，小磁针 的N极指向将 A.不变 000000 B.逆时针旋转90° C.顺时针旋转90 S D.旋转180° 》能力提升匆 整合运用 8.如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的 正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察 到小磁针偏转。下列说法中错误的是 ( A.导线若沿东西方向放置， 磁针最容易发生偏转 B.改变直导线中的电流方 向，小磁针偏转方向也发 生改变 C.实验中小磁针的作用是检测电流的磁场 D.实验中用到的一种重要科学研究方法是 转换法 9.将两个通电螺线管按图示位置放置，A、B为 相对的两个磁极，闭合开关S1、S2后，它们之 间的磁感线分布如图所示。下列说法正确 的是 电源 电源 A.a端为电源的负极，B为螺线管S极 B.c端为电源的正极，A为螺线管S极 C.b端为电源的正极，B为螺线管N极 D.d端为电源的正极，A为螺线管N极 10.如图所示，左右两线圈宽松缠绕在光滑的 玻璃棒上（不计摩擦），当闭合开关S时，两 线圈将会 (选填“靠拢”“排斥” 6物理Ⅱ九年级下册(HY) 或“静止不动”)；若改变 就可 以改变线圈的磁场方向。 B (第10题图) (第11题图) 11.模拟野外生存训练时，为了辨别方向，小林 利用铜线缠绕在螺钉上，并与塑料泡沫固 定后漂浮在水面上，如图所示，静止后， (选填“A”或“B”)端所指的方向为 南方。 12.(深圳中考)全磁悬浮“人工心脏”已研发成 功，如图甲，其核心部件是个带有叶轮的泵， 通电后叶轮可高速旋转，带动血液流动。图 乙是叶轮悬浮原理简化图，元元同学思考后 发现：螺线管通电后，周围存在 ,叶 轮受斥力悬浮，叶轮下端的磁极是 极。 甲 (《《(《思维拓展》》》》》) 13.[科学思维]如图甲，通电螺线管的极性跟 电流的方向有关系，可以用右手螺旋定则 来判断。环形电流可以看作是一匝线圈， 如图乙；在图丙中，当电流由A端流入、B 端流出时，环内的小磁针会 S 丙 A.水平转动至N极指向纸内 B.水平转动至S极指向纸内 C.顺时针转动90°至竖直位置 D.逆时针转动90°至竖直位置