第20章 生物的遗传和变异 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册生物（苏教版·新教材）

第20章综合评价 云 (时间：60分钟满分：100分) 宝 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红黄绿蓝等颜 色涂在不同的区段上，则不同颜色的区段表示的是 ( ) A.DNA分子 B.基因 C.染色体 D.细胞核 2.亲代的许多性状之所以能在子代身上体现的原因是 ( ) A.父母将全部的DNA遗传给了子代 弥 B.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 C.父母将全部的染色体遗传给了子代 D.父母将所有的性状都遗传给了子代 3.萝卜果皮的颜色、种子的大小形状，这些形态特征叫作( A.遗传 B.变异 C.基因 D.性状 4.下列各组性状中，属于相对性状的是 ( ) A.玫瑰的红花和蓝花 B.羊的黑毛和短腿 贫 C.豌豆的圆粒和高茎 D.兔的白毛和猫的白毛 5.小明和小红是亲兄妹，小明长得像父亲，小红长得像母亲，他俩 染色体的正常来源是 ( A.一半来自父方，一半来自母方 B.来自父方的多，来自母方的少 C.来自母方的多，来自父方的少 D.小明主要来自父方，小红主要来自母方 线 6.白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病，一对肤色表现正常的 批 夫妇生了一个白化病的孩子。如果这对夫妇再生一个孩子肤 色表现正常，孩子的基因组成是 ( A.Aa或aa B.AA或Aa C.AA D.aa 7.一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子，他们再生一个 孩子，不能卷舌的概率是 ) A.25% B.50% C.75% D.100% 19 8.新疆的哈密瓜（如图所示）因甜度高而著称，有人将其引进到武 汉种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复 到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出 A.在引种过程中遗传物质发生了变化 B.甜度具有遗传性，不具有变异性 C.甜度的变化不属于变异 D.由环境条件引起的甜度变化不遗传 9.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎豌豆，子 一代种子种下去，自花传粉，获得子二代（数量足够多）。下列 分析错误的是 A.高茎是显性性状 B.子一代的基因组成只有1种 C.子二代的基因组成有2种 D.子二代中高茎：矮茎=3：1 10.生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。男性一个生殖细 胞的染色体组成为 ( ) A.22对+X B.22条+X或22条+Y C.22条+XY D.44条+XY 11.随着女性身体不断发育，月经逐渐出现，在两次月经期间有卵细 胞排出，女性排出的卵细胞中含有的性染色体种类有( A.含有X的一种 B.含有X或Y的两种 C.含有XX的一种 D.含有XX或XY的两种 12.下列有关人的性别遗传的叙述，正确的是 ( A.男、女性别也是人的性状，也受基因控制 B.男性精子的染色体组成一定是22条十Y C.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的 D.若一对夫妇第一胎是女孩，则第二胎是男孩的几率增大 13.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。下列相关叙 述正确的是 ( A母亲色盲，则儿子一定是色盲 B.父亲色盲，则女儿一定是色盲 C.祖父母都色盲，则孙子一定是色盲 D.外祖父母都色盲，则孙子不一定是色盲 —20 14.学习了性状的遗传后，同学们互相讨论自己的观点。下列四 位同学的观点错误的有 甲：“基因组成相同，则性状表现一定相同。” 乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同。” 丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来。” 丁：“生物的变异都能遗传给后代。” A.1位 B.2位 C.3位 D.4位 15.生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。下列属于 可遗传的变异的是 A.通过近视矫正手术使视力恢复正常 B.长期户外工作使皮肤晒成了小麦色 C.经常打乒乓球使手眼协调能力提高 D.一对右利手夫妻生出了左利手孩子 16.“世界上没有两片完全相同的树叶”，一语道出每个个体都是 独一无二的。该现象产生的原因是 () A.遗传是普遍存在的 B.变异是普遍存在的 C.进化是普遍存在的 D.自然选择是普遍存在的 17.果蝇的性别决定与人一样，雄果蝇体细胞的染色体组成可表 示为6十XY,则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为 ( A.6+XX B.3+XY C.3+Y D.3+X 18.《中华人民共和国民法典》第一千零四十八条规定：直系血亲 或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。这项规定可以() A.防止遗传病发生 B.减少遗传病发生 C.防止传染病发生 D.减少传染病发生 19.人类广泛应用遗传变异原理培育新品种。下列有关常见育种 方法的叙述，正确的是 ( A.袁隆平指导的超级水稻是利用杂交育种的方法培育的 B.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的 C.高产抗倒伏小麦是利用转基因方法培育的新品种 D.太空椒是普通椒经过太空漫游后发生定向突变培育而成的 —21 20.某项生物学技术的流程如图所示，下列分析不正确的是（) 0· 细胞分裂X 人胰岛切开的环状 插入细 素基因DNA分子 菌细胞 A.X表示能合成胰岛素的人类细胞 B.该技术是在DNA分子水平上操作的 C.该技术为转基因技术 D.该技术可以引起可遗传的变异 二、非选择题（每空2分，共60分）》 21.(10分)如图表示染色体、DNA和基因的结构关系，请据图回 答下列问题。 (1)图中A表示的结构是染色体，B表示的是 分子， 呈长链状的C表示的是 分子。 (2)由如图分析可知，一般情况下，1条染色体上有 个 DNA分子和多个蛋白质分子。基因是有 效应的 DNA片段，每个DNA上分布着许多基因。 (3)一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是 存在的。 22.(12分)科学家在一个地理环境独特的小岛上发现了一种开 有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂 交，结果如图（相关基因用A、a表示）。请分析回答： 亲代× !图例 ⑧蓝花 子代 须白花 甲组 乙组 丙组 (1)根据 组的遗传情况，可以判断 是显性性状。 (2)乙组子代蓝花和白花的比例是 。下图中（填 序号)可表示乙组子代蓝花体细胞中的A基因。 1 22 (3)丙组子代可能出现 种基因组成，分别是 23.(12分)某同学用一只灰体雄果蝇与一只灰体雌果蝇杂交（果 蝇的繁殖能力强、子代数量多；果蝇的灰体和黑体是一对相对 性状)，其子代性状、数量如图甲所示；图乙表示雄果蝇的体细 胞染色体组成。请分析回答下列问题： 黑体灰体性状 甲 (1)由图甲子代的数量关系，可以推断亲代灰体的基因组成为 (相关基因用A,a表示)，子代个体中出现黑体果蝇 的概率为 (用百分数表示)。 (2)如图乙所示，雄果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对 性染色体，此果蝇能产生 种类型的精子。 (3)某同学捕捉到一种灰体雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成 是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案： 方案一：从图中实验的子代中随机选取一只黑体雌果蝇与 该果蝇杂交。 方案二：从图中实验的子代中随机选取一只灰体雌果蝇与 该果蝇杂交。 你认为 (填“方案一”或“方案二”)是可行的，理 由：①若杂交后代 ,则该果蝇的基因组成为 AA;②若杂交后代 ,则该果蝇基因组成为 Aao 24.(12分)如图是某学习小组调查后绘制的两个家庭多指遗传 情况图解，请分析回答下列问题。 父亲 母亲 父亲 乡 多指 多指 能形成精子的细胞 姐姐ノ 小刚 母亲 受精卵 正常指 多指 能形成卵细胞的细胞 图1 图2 (1)图1中，小刚的父母患多指，小刚也患多指，这种现象称为 23 。 小刚的姐姐为正常指，相对于多指，正常指是这 对相对性状中的 (填“显性”或“隐性”)性状。 (2)图1中小刚父亲把正常指基因传递给姐姐的“桥梁”是 (3)图1中小刚父母再生一个正常指男孩的概率是 (用 分数表示)。 (4)图2中，父亲表现出的性状是 (填“正常指”或“多 指”)。如果该家庭中还有一个手指正常的孩子，则父亲的 基因组成为 25.(14分)实验法是生物学研究的重要方法。在难以直接拿研 究对象做实验时，常采用模拟实验的方法。某班同学用黑、白 围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的几率问题。他们 做了如下的模拟实验： I.实验材料：黑围棋子10颗，标记X;白围棋子10颗，5个标 记X、5个标记Y;纸盒两个，代表父亲和母亲。 Ⅱ.实验步骤：①将10颗黑围棋子和10颗白围棋子分别放入 两个纸盒中，各自混匀。②随机从两个纸盒中各取一颗棋 子，在表格中记录染色体的组合情况。然后将选取的棋子 放回原纸盒中，混匀。③重复步骤②九次。 Ⅲ.某小组实验结果如表： 次数 2 3 4 5 6 8 9 10 结果 XY XY XX XY XX XY XX XY XX XY 请结合上述实验回答下列问题。 (1)上述实验中白围棋子模拟的生殖细胞是 ,其细胞 中的染色体组成为 (2)将黑围棋子和白围棋子组合在一起模拟的是 过程。 (3)该组同学得到的数据处理结果是男女比例为 ,而理 论上，男女出生性别比应约为 。 导致实验结果与理 论值出现差异的主要原因是 (4)后代是男孩还是女孩取决于 (填“父亲”或“母亲”) 提供的生殖细胞的类型。 245.(1)桑叶表面的水分A(2)降低偶然性因素对实验结果的影响 (3)存活率下降桑叶表面水分对家蚕发育有影响，会使家蚕的成活率 下降6.(1)遗传亲代性状（灰色）相同，子代出现不同的性状（黑 色)，则子代出现的性状是隐性性状(2)Bb2/3(3)果蝇的体色是 由基因组成和环境共同决定的(4)3对常染色体十XX③7.(1)①4℃ ②第2组和第3组③与湿沙混合，常温保存60天(2)aa8.(1)Ⅱ 不耐盐碱(2)EE、ee(3)基因（或遗传）可遗传BCD(4)转基因 育种，将耐盐碱基因导人高产大豆的基因组中，培育出产量高且耐盐碱 的新品种9.(1)①含X染色体的精子男精子与卵细胞结合时（受 精时)②生男生女机会均等③3/8(2)①环境被捕食者（猎物） ②黄20③自然选择④生物适应环境10.(1)②等量不含DDT 且与A组相同(2)①形成对照②弱有利变异③不定向的 定向的④受精卵、幼虫、蛹、成虫完全变态发育 专项训练三新考向集训 新考向1 1.B2.C3.B 新考向2 1.B2.(1)切断传播途径(2)③、①3.B 新考向3 1.C2.D3.C4.D5.A6.D7.C8.D 新考向4 1.D2.D3.D 新考向5 1.C2.D3.D4.（1)温度(2)①结构与功能相适应②外骨骼会 限制蚕的生长和发育(3)性状是基因和环境共同作用的结果(4)节 肢动物(5)变异隐性AA、Aa(6)亲代个体基因组成不同 新考向6 1.(1)白细胞数量高于正常参考值(2)气体交换(3)小西设计的食 谱更合理，生病期间饮食应清淡、易消化、营养均衡，小西设计的食谱符 合要求，小秦设计的食谱含较多油腻、高糖食物，不利于消化(4)⑤ 小肠a右心房(5)D(6)非特异性(7)切断传播途径：经常开窗 通风；保护易感人群：接种流感疫苗（合理即可）2.病原体消化道 切断传播途径传染源举办预防诺如病毒感染的知识竞赛；利用公 众号、微信群等宣传诺如病毒的相关知识；举行诺如病毒科普讲座等 3.(1)变异(2)3无耳垂(3)1/8(4)遗传信息②蛋白质 46 (5)黑色BB或Bb4.(1)染色体数目较少；有易于区分的性状，如个 体大小、眼睛的颜色及翅膀的长短等；果蝇体型较小，饲养管理容易，能 够在短时间内产生大量的后代；生命周期短，实验结果来得迅速 (2)XY(3)丙长翅(4)Aa、aa27(5)性状的表现是基因和环境 共同作用的结果（基因控制生物的性状，性状的表现受环境的影响 第17、18章综合评价 1.A2.A3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.C10.B11.D 12.B13.D14.D15.B16.C17.C18.C19.C20.A 21.(1)病原体(2)巨噬细胞(3)控制传染源(4)抗体特异性 (5)②22.(1)血管病(2)冠状动脉(3)人乳头瘤病毒化学 (4)定期体检，保持健康的生活方式（合理即可）23.(1)非处方 (2)2026年8月14日(3)生产日期、有效期、用法用量(4)不正确 (5)B(6)病毒细菌24.(1)肺(2)通过纤毛摆动，阻挡灰尘和病 原微生物等异物进入肺(3)呼吸道纤毛摆动频率下降，可能导致呼吸 道清除能力减弱，增加呼吸道感染的风险(4)①肺泡结构受损（或肺 泡壁增厚)肺换气②不认同电子烟暴露组的小鼠的肺泡也出现 了一定的变化，同样存在健康风险。因此，电子烟并不比传统香烟更安 全（合理即可）25.(1)看、试鼻翼扇动或胸部起伏试测心跳或脉搏 (2)使呼吸道畅通(3)②(4)绷直垂直下压 第19章综合评价 1.A2.B3.A4.A5.C6.B7.B8.A9.B10.A11.A 12.D13.C14.A15.B16.D17.C18.A19.B20.C 21.(1)B(2)②带有芽眼的马铃薯小块相同且适宜③控制单一变 量④甲形成对照22.(1)雄蕊和雌蕊(2)胚珠卵细胞(3)③ 子房壁(4)昆虫23.(1)不完全变态发育蝉、蟋蟀、蝼蛄等(2)若 虫(3)蛹c(4)d24.(1)C子宫(2)睾丸B输卵管受精 (3)④胎盘分娩(4)爸爸妈妈，感谢你们的养育之恩，我爱你们 (合理即可)25.(1)控制单一变量(2)可增加插条与扦插基质的接 触面积（或可增加插条的接触面积；可增加插条的吸水面积）(3)维生 素B,溶液能促进月季插条生根(4)扦插基质(5)插条的数量太少 期中综合评价 1.C2.C3.C4.A5.D6.A7.D8.C9.A10.C11.A 12.D13.D14.D15.B16.D17.C18.D19.B20.B 21.(1)病原体传染源(2)传播途径(3)抗体特异性（4)避免 去人多的地方22.(1)乙(2)B②(3)a(4)D(5)A23.(1)a 47 无性(2)外骨骼(3)D(4)E胎盘28024.(1)温度(2)② 花药①柱头(3)种子胚珠果皮(4)被子25.(1)酒精对斑 马鱼的生命活动有（没有）影响(2)形成对照酒精浓度(3)减小误 差，避免偶然现象影响实验结果(4)越短 第20章综合评价 1.B2.B3.D4.A5.A6.B7.A8.D9.C10.B11.A 12.A13.A14.D15.D16.B17.D18.B19.A20.A 21.(1)蛋白质DNA(2)1遗传(3)成对22.(1)丙蓝花 (2)1：1④(3)3AA、Aa、aa23.(1)Aa25%(2)2(3)方案 一 全为灰体出现黑体24.(1)遗传隐性(2)精子(3)1/8 (4)多指Bb25.(1)精子22条+X或22条+Y(2)受精(3)3：2 1:1样本小，偶然性大，误差大(4)父亲 第21章综合评价 1.D2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.B10.A11.A 12.D13.C14.D15.D16.D17.A18.B19.D20.D 21.(1)缺少氧气(2)去除装置内的有机物(3)闪电降雨(4)原 始海洋(5)无机分子有机小分子22.(1)B(2)黑猩猩远 (3)猫(4)A(5)化石23.(1)无脊椎动物(2)脊椎两栖类哺 乳类(3)③苔藓植物④蕨类植物(4)从水生到陆生24.(1)相 对性状变异(2)环境(3)联趾型联趾型个体趾间有璞，适于游 泳，可以从水中获取食物25.(1)等量的新配制的杀虫剂和放置时间 长的杀虫剂A(2)放置时间长的杀虫剂A的杀虫效果比新配制的杀 虫剂的杀虫效果差(3)具有抗药性的苍蝇能够生存下来，并遗传给下 一代；环境条件的改变（如温度）；杀虫剂使用方法的改变等(4)自然 选择(5)要慎用抗生素 期末综合评价 1.D2.A3.C4.D5.A6.B7.A8.C9.D10.B11.C 12.C13.B14.D15.D16.B17.B18.C19.C20.B 21.(1)遗传物质(2)控制传染源(3)抗体特异性(4)戴口罩、开 窗通风、消毒等22.(1)出芽生殖(2)受精胚(3)③(4)胎生 23.(1)①蛋白质②DNA(2)白色AA、Aa(3)基因24.(1)相 对性状(2)丙(3)DD或Dd(4)精子25.(1)哺乳类裸子植物 (2)节肢动物被子植物(3)亲缘关系(4)物种26.(1)形成对照 (2)实验时白片溶液中的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率， 从而影响实验结果的准确性控制单一变量(3)降低抑制 —48