第7单元 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册生物（冀少版·新教材）

(Sf) 第七单元综合评价 2 (时间：45分钟满分：100分) 中 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.农谚“水是命，肥是劲，缺了鄱阳湖水田生病”中的“水”和“肥” 知 直接影响农作物的生长，这体现了非生物因素中的 ( A.水和光 B.水和无机盐 C.空气和无机盐 D.温度和无机盐 2.我国古代的劳动人民根据经验编制了许多脍炙人口的农谚。 下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是 ( ) A.麦怕清明霜，谷要秋来旱 B.地拔三遍草，五谷收成好 C,花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸 D.冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡 3.我国西北地区的辣椒种植在“沟”里，而湖南长沙地区的辣椒种 植在“垄”上。影响两地种植方式差异的主要非生物因素是 A.阳光 B.水 C.温度 D.空气 4.“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大 消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温 差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 ( A.温度和光照 B.温度和水 C.水和土壤 D.光照和水 5.农田生态系统中，不是影响水稻生长的生物因素是 A.水稻田间的杂草 B.管理水稻的农民 C.阳光 D.取食水稻的害虫 6.阿拉伯胶树和某些蚂蚁长期生活在亚热带森林中，蚂蚁能保护 该树免受其他动物的掠食，而该树又为蚂蚁提供树汁和栖息场 所。阿拉伯胶树和这些蚂蚁的种间关系是 ( ) A.捕食 B.共生 C.寄生 D.竞争 7.利用天敌防治有害生物，可减少杀虫剂的使用，减轻对环境的 污染。下列不属于生物防治的是 ( ) A.用赤眼蜂防治松毛虫 B.用粘蝇纸捕杀苍蝇 C.用七星瓢虫防治棉蚜虫 D.用杀螟杆菌防治三化螟 19 8.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。 下列实例中能体现生物影响环境的是 A.仙人掌的叶退化为刺状 B.北方多种树木人冬会自动落叶 C.部分宠物犬进入盛夏脱毛 D.城市绿化改变了空气质量 9.有着“鸟界伪装大师”之称的夜鹰（如图），在上犹县的山林间栖 息时，身体形态与树干非常相似，利于躲避天敌。这体现了 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.环境适应生物 10.某生物学小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实 验结果。下列说法正确的是 ( 组别 裸地组 草坪组 灌木丛组 空气湿度平均值 55.9% 63.7% 69.7% A.该探究实验的变量是空气湿度 B.实验可以选择在池塘、河流周围 C.需要使用的实验器材有干湿计等 D.灌木丛对空气湿度的影响小于草坪 11.“澹荡园林水绘成，天光溪影弄新晴。”是对国家4A级景区水绘园 的赞美诗句。下列选项中能够构成生态系统的是 () A.园中的水和空气 B.园中所有的动、植物 C.园中所有的生物 D.园中潺潺的溪流 12.某同学制作的生态系统剪贴图（如图）中缺少的成分是( 细菌和真菌 A.非生物成分B.生产者 C.分解者 D.消费者 13.白居易的诗歌《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪 迹，浮萍一道开。”描写的生态系统是 A.草原生态系统 B.湿地生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统 20 14.地球是全人类赖以生存的家园。下列相关叙述正确的是 ( A.海洋生态系统生物种类繁多，是地球上最大的生态系统 B.城市生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地 球之肺” C.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统，生态系统是 相互关联的 D.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈和土壤圈的全部 15.下列关于食物链和食物网的叙述，错误的是 ( A.食物链的起点通常是植物或藻类 B.食物链反映了生物之间的捕食关系 C.能量沿食物链的传递是单向的 D.在食物网中，每一种生物都被多种生物捕食 16.洋湖湿地公园是长沙市有名的湿地公园，有喜鹊、麻雀、白鹭 等多种鸟类在此栖息，人工湖内生活着藻类、睡莲、鲢鱼等生 物。下列相关叙述正确的是 () A.生态系统的成分越复杂，其自我调节能力越弱 B.喜鹊和鲢鱼都是消费者 C.公园中的所有动植物共同构成了湿地生态系统 D.“藻类→鲢鱼→白鹭→微生物”是该生态系统中的一条食 物链 17.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如图所示，假 设这四种生物构成一条食物链，下列说法错误的是 ( A.甲、乙、丁都是消费者 B.甲和乙之间是捕食关系 丙 C.如果甲的数量增加，在一段时间内，乙和丙的 数量将增加 D.物质和能量的流动方向是乙→甲→丁→丙 18.下图是一种农田生态系统模式图，下列叙述错误的是( 昆虫 稻 土壤 微生物 A.图中只有一条食物链，可表示为水稻→昆虫→鸭 B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系 C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能 D.图中微生物可以分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者 21 19.“绿水青山就是金山银山。”下列有关叙述不利于维护生态安 全的是 A.推广生物防治方法，减少环境污染 B.大量使用纸质贺卡问候亲朋好友 C.发展生态农业，提高废弃物的再循环 D.保护野生动物的栖息地，维持生态平衡 20.2025年3月12日，日本东京电力公司开始了第11轮福岛第 一核电站核污染水排海，这一行为引发世界各国的强烈抗议， 核污水排海会对整个生物圈造成影响。下列有关叙述错误 的是 ( ) A.核污水中的有害物质会沿着食物链扩散，但对人类生活影 响很小 B.核污水排海会导致海洋生物种类和数量减少，破坏海洋生 态系统 C.核污水排海不仅破坏海洋生态系统，还会对近海渔业养殖 造成严重危害 D.核污染的扩散将使全球环境问题更加严峻，给全人类带来 不可逆转的后果 二、非选择题（每空2分，共60分） 21.(12分)阅读材料，请回答下列问题。 1787年，有一个叫菲利普的船长，带了一些仙人掌在澳 大利亚种植，用于培养胭脂虫，作为生产染料的原料。由于澳 大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌存 在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它 们演化成了近20个野生品种，占领了大片土地，成为当地一 大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的 昆虫，这才遏制了它们的横行。 (1)仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素 中的 因素。 (2)仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是 关系，引 进的昆虫与仙人掌之间是 关系。 (3)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延，并占领了大片土地，说明生 物能 环境，也能 环境。 (4)请写出这个材料中包含的一条食物链： 22.(12分)面对环境污染严重，生态系统恶化的严峻形势，我们 必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。一 个农田生态系统中几种生物的关系图如图所示，请据图回答 下列问题。 22 田鼠 水稻 →鸟类→蛇→猫头鹰 蝗虫 →青蛙 (1)该图表示由多条食物链相互连接而形成的 从 图中可以看出，该生态系统有 条食物链，写出最短的 一条食物链： (2)在生态系统中，各种动物直接或间接以 为食。在 这个生态系统中，没有表示出来的细菌和真菌一般作为 者，是其他生物不可替代的。 (3)蚯蚓能生活在麦田土壤中，它们在取食植物的残枝落叶的 过程中使土壤变得疏松，同时排出的粪便又改良土壤。这 说明生物与环境之间的关系是 23.(12分)某学校规划了生物学劳动实践基地。同学们讨论认 为南充是“中国绸都”，可以在基地进行“栽桑养蚕”实践。由 于同学们没有种植和养殖经验，于是老师带领大家来到南充 某“桑蚕种养科研所”研学。科研所的工作人员向同学们介绍 了所内采用的“桑基鱼塘”生态循环模式，如图所示。请利用 所学知识回答下列问题。 效 树 家蚕 肥树 蚕粪 鱼 鱼排 塘泥 示泄物 (1)请将食物链补充完整： →家蚕。 (2)该生态系统中，家蚕生命活动所需能量最终来源于 (3)塘泥中含有大量的 ,能够将鱼排泄 物中的有机物分解成简单的 ,这些物质又被桑 树吸收利用，进而制造有机物。 (4)与森林生态系统相比，你认为该生态系统的自我调节能力 较（选填“强”或“弱”)，理由是 24.(12分)光伏发电是一种减缓气候变化、实现“双碳”目标的重 要措施。青海省塔拉滩原来是风沙肆虐的半荒漠化地区，如 今已建成全球最大的光伏电站，成为人与自然和谐相处 的典例。 23 (1)光伏发电能减少化石燃料发电带来的 (填气 体名称)排放过量，从而缓解温室效应。 (2)半荒漠化地区动植物种类稀少，生态系统的 能力弱，影响该地生物生活和分布的非生物因素主要 有 (3)安装光伏后，清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤，杂草开 始肆意生长，影响光伏发电。于是工作人员引羊入站，代 替人工除草，在这一创新生态模式中生长的羊被称为光伏 羊。从生态系统组成成分的角度分析，羊属于 ,其 排出的粪便会被 分解成无机物被植物吸收利用。 (4)为防止过度放牧引起草场退化，实现生态、经济的双赢，写 出一项应该注意的做法： 25.(12分)为了“探究光对鼠妇生活的影响”，小明设计了如下实 验。请分析并回答问题。 (1)请对本实验作出假设： (2)制订计划：在铁盘内铺上一层湿土，一侧盖上 ,另一侧盖上透明的玻璃板。在铁盘两侧的中央 各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇。观察并记录。 ①经上述处理之后，铁盘两侧形成 实验。 ②铁盘两侧各放1只鼠妇不能得出准确结论的原因 是 (3)实施计划：按照上述方案做实验，记录的实验数据如下表。 鼠妇数量/只 绣 2 min3 min4 min 5 min 6 min 7 min8 min9 min 10 min 11 min 亮 4 3 3 2 2 1 1 0 0 0 阴 9 10 10 10 处 (4)依据实验数据，得出的实验结论是 (5)实验结束后，应该将鼠妇 24(3)可遗传高(4)国家角度：建立自然保护区，制定相关法律法规，禁止非法猎杀和贩卖珍稀动 物等；个人角度：提高保护意识，不购买和食用珍稀动物制品，参与保护活动等4.(1)化石(2)变 异(3)自然选择遗传(4)沙漠中的骆驼刺，根系发达，可以深入地下吸收水，适应干旱缺水的环 境（答案不唯一，合理即可）5.(1)直立行走制造和使用工具(2)观点(3)B④②语言 森林大量消失6.(1)生产者固定的太阳能消费分解者非生物环境(2)捕食6自我 调节(3)高原植物影响(4)这种行为并非真正的和谐共生，人类过度投喂会干扰动物的正常 觅食行为，使它们过度依赖人类提供的食物，导致动物丧失自己的捕食、生存能力 专项三实验突破 1.(1)无性(2)生根粉溶液浓度相同作对照 (3)↑平均根数/根 (4)20生根 )1020304050607080生根粉溶液 浓度/mgL 数量根长度(5)抑制2.(1)可遗传太空育种(2)相对性状红色75%（或3/4）(3)细 胞核维生素A(4)243.(1)绿单一变量(2)遗传（3)自然选择(4)灰灰色与背景色 对比明显，更易被母鸡捕食(5)自然选择4.(1)控制单一变量(2)光合物质和能量体表大 都覆盖有鳞片（或体表有黏液，用鳃呼吸，身体呈流线型等）(3)水藻→小鱼少(4)光照 (5)河泥对小鱼的生存时间有影响吗 综合评价 第六单元第一、二章综合评价 1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.C8.D9.B10.D11.D12.A13.D14.D 15.D16.C17.C18.C19.B20.D21.(1)睾丸子宫(2)①卵巢②一③减少遗传 疾病的发生(3)该技术有利有弊（合理即可）22.(1)①茎段上方的切口是水平的，以减少伤口 水的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积无性(2)①作为对照2②降低偶然性 因素对实验结果的影响，减小实验误差③有芽和2片叶23.(1)遗传隐性(2)1/8(3)多指 Bb(4)50%24.(1)灰体(2)变异(3)AA、Aa黑体全是灰色（4)225.(1)显性③ (2)864(3)B可遗传 第六单元第三章综合评价 1.C2.C3.D4.C5.A6.C7.B8.C9.B10.B11.B12.B13.D14.C15.D 16.B17.D18.A19.A20.A21.(1)米勒原始大气闪电简单的无机小分子→简单的 有机小分子物质(2)原始海洋(3)化石22.(1)A构成生物体的有机物(2)不需氧型F (3)由简单到复杂由水生到陆生23.(1)CA(2)恐龙老虎(3)③→②→①24.(1)无脊 椎动物(2)脊椎两栖动物哺乳动物(3)③苔藓植物④蕨类植物25.(1)深色浅色 自然选择(2)不定向定向(3)D(4)有利 -43 期中综合评价 1.B2.C3.C4.C5.D6.A7.D8.A9.B10.C11.B12.D13.A14.C15.B 16.D17.C18.C19.C20.A21.(1)B(2)C(3)氨基酸原始海洋(4)直立行走制 造和使用（简单的）工具22.(1)B(2)②带有芽眼的马铃薯小块相同且适宜③控制单一变量 ④甲形成对照23.(1)C子宫(2)睾丸B输卵管受精(3)④胎盘分娩24.(1)有 性生殖通过两性生殖细胞的结合产生后代(2)相对性状变异DNA(3)形成配子的细胞分 裂过程中，成对的染色体分开，成对的基因也分开(4)50%（或1/2）25.(1)染色体精子和卵 细胞(2)不是(3)B(4)生物的性状由基因控制，同时也受到环境的影响 第七单元综合评价 1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.D9.B10.C11.D12.D13.B14.C15.D 16.B17.D18.A19.B20.A21.(1)生物(2)竞争捕食(3)适应影响(4)仙人掌→ 昆虫22.(1)食物网5水稻→田鼠→猫头鹰(2)植物分解(3)生物适应并影响环境 23.(1)桑树(2)太阳(3)细菌、真菌（或分解者）无机物(4)弱生物种类较少24.(1)二氧 化碳(2)自我调节水(3)消费者分解者(4)控制光伏羊的数量，不能过量（合理即可） 25.(1)光对鼠妇的生活有（或没有）影响(2)不透光的纸板①对照②1只鼠妇具有很大的偶然 性，不足以说明问题(4)光对鼠妇的生活有影响（或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中）(5)放回适 宜它生活的自然环境中 期末综合评价（一） 1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.A11.C12.C13.C14.B15.B 16.D17.A18.A19.B20.A21.(1)卵巢雌性激素(2)①输卵管(3)②子宫(4)胎 盘(5)帮妈妈做家务（合理即可）22.(1)食物链生物圈(2)生产者(3)生态适应（4)减少 一次性物品使用（或植树造林；绿色出行；不乱扔垃圾；节约用水等，合理即可）23.（1)显性(2)Dd、 DdDD或Dd(3)25%(或1/4)0(4)不可遗传24.(1)太阳光能捕食和竞争(2)4浮 游植物→鱼(3)分解者(4)自我调节25.(1)（模拟）酸雨对斑马鱼幼鱼的心率有（或没有）影响 (2)选取个体大小基本一致的斑马鱼幼鱼（或选取生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼；四组同时进行 实验；每组斑马鱼幼鱼都是10条，数量相同；每组每次使用的模拟酸雨的量是相等的)(3)降低 抑制(4)C(5)放回适合其生存的环境 期末综合评价（二） 1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.D9.D10.A11.C12.D13.B14.C15.D 16.A17.C18.B19.B20.B21.(1)原始大气有机物(2)两栖类由简单到复杂 (3)古猿黑猩猩22.(1)竞争不可遗传(2)节肢(3)无性系统(4)非生物因素 23.(1)生态因素(2)水稻昆虫→鸭（或水稻→昆虫→青蛙；或杂草→昆虫→鸭；或杂草→昆虫→ 青蛙)(3)自我调节(4)分解者影响(5)不可行。因为鸡会食稻谷24.(1)DNA(2)相对 性状隐性dd(3)变异(4)2/325.(1)繁殖速度快（或后代可保留母体的遗传特性）(2)留 叶数量对月季扦插的成活率有影响吗(3)留叶数量保证单一变量，避免其他因素影响实验结果 (4)C叶片保留数量最多 44