1.第6单元 第1章 生物的繁殖方式 总结提升-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册生物（冀少版·新教材）

参考答案 第六单元生物的遗传与进化 第一章生物的繁殖方式 第一节有性生殖 知识梳理 1.睾丸2.卵巢子宫3.输卵管4.胚泡胚胎胎盘和脐带6.新个体 基础夯实 1.A2.D3.A4.B5.B6.A7.D 素养提升 8.B9.(1)A卵巢雌性激素(2)C输卵管(3)D母体(4)C10.(1)受精卵(2)羊水 (3)子宫(4)胎盘、脐带氧和营养物质 第二节无性生殖 知识梳理 1.精子和卵细胞2.快变异性状特征3.新个体接穗4.(1)枝或芽(3)形成层 5.(1)组织或细胞无菌(2)快速大量无病毒 基础夯实 1.B2.B3.B4.B5.C6.A 素养提升 7.B8.D9.(1)湿润(2)蒸腾作用(3)无性生殖保持母本的优良性状（或繁殖速度快等） 导管 第六单元第一章总结提升 考点1 1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.(1)有性(2)受精卵卵巢精子输卵管(3)子宫⑤ 考点2 1.C2.A3.B4.D5.（1)嫁接组织培养扦插(2)A(3)接穗砧木接穗 (4)无性保持母本的优良性状（或快速繁殖等） 第二章生物的遗传和变异 第一节生物的性状 第二节遗传物质一DNA 知识梳理 1.形态结构行为方式2.同一性状3.显现出来4.成对5.父方母方6.相应的性状 7.遗传物质基因8.(1)一多(2)基因DNA9.显性基因隐性基因显性隐性 基础夯实 1.D2.C3.B4.C5.A6.D7.A8.A9.B 素养提升 10.C11.D12.A13.B14.D15.B16.(1)③细胞核蛋白质DNA DNA 37 (2)一条来自父方，一条来自母方(3)染色体(4)DNA性状 第三节基因的传递 知识梳理 1.配子遗传信息调控3.增大发病率4.直系血亲三代以内 基础夯实 1.B2.B3.D4.B5.C6.A 素养提升 7.B8.(1)相对(2)Dd有耳垂(3)近亲结婚会导致后代患遗传病的概率大大增加 9.(1)显性(2)③(3)3：1①②(4)①1：1②全部为长翅 第四节人的性别决定 知识梳理 1.222.1性别决定1123.(1)YX(2)女性男性(3)相同1：1 基础夯实 1.D2.A3.B4.C5.D6.D7.B 素养提升 8.C9.D10.D11.(1)精子(2)XY(3)放回保证产生两种精子的概率相等(4)C 第五节生物的变异 知识梳理 (1)遗传物质外界环境条件(2)提高降低影响挑选培育染色体或基因 基础夯实 1.B2.B3.D4.D5.B 素养提升 6.C7.A8.A9.(1)变异高产抗病(2)器官诱变育种(3)可遗传遗传物质 第六节遗传育种技术 知识梳理 1.不同性状优良性状2.一个或多个基因新性状3.粮食产量4.抗病抗虫 基础夯实 1.D2.C3.B4.C5.A6.C 素养提升 7.B8.A9.D10.(1)雌蕊(2)变异细胞核(3)杂交育种双亲(4)DD或Dd25 (5)促进荒芜土地开发（或提升粮食产量、改造盐碱地等） 第六单元第二章总结提升 考点1 1.B2.A3.D4.A5.C6.B7.(1)染色体基因(2)精子和卵细胞（或生殖细胞） (3)细胞核染色体(4)成对(5)①DNA③蛋白质②基因 —38第六单元第一章总结提升 知识结构导图 7 定义：经过精子和卵细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体 生殖系统：男性（睾丸、附睾等）、女性（卵巢、输卵管等） 有性生殖人体的关键结构与过程生殖细胞：精子（睾丸产生）、卵细胞（卵巢产生） 生 受精与发育：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→分娩 应用场景：“试管婴儿”（濒危物种保护）、人工授精、农业育种 繁 定义：不需要精子和卵细胞结合就能产生新个体的方式 方 扦插：剪取枝条扦插，适用于葡萄、月季等 嫁接：接穗十砧木，形成层紧密结合为关键 无性生殖{常见方式及细节 组织培养：无菌环境十特制培养基，可快速繁殖无病毒植株 其他：克隆（动物）、出芽生殖（酵母菌）、分裂生殖（细菌） 特点：繁殖快、后代性状稳定 高频考点强化 考点1 有性生殖 B.子宫 受精的场所 1.（辽宁中考)在人体生殖系统中，产生精子和 C.输卵管一产生并输送卵细胞 卵细胞的器官分别是 ( ) D.睾丸—产生精子和分泌雄性激素 A.输精管、子宫 B.睾丸、卵巢 5.如图是人生殖发育的某些阶段的示意图。 C.输精管、卵巢 D.睾丸、子宫 下列叙述错误的是 2.某些药品说明书特别注明“孕妇禁用”，这是 因为药品成分会通过 进入胎儿体 内，该结构是 ( ) A.卵巢 B.输卵管 图1 图2 C.胎盘 D.子宫内膜 A.受精作用的场所是图1中的卵巢 3.中国科学家移植受精卵让雄性大鼠怀孕，通过 B.胚胎发育的主要场所是图1中的子宫 剖宫产分娩出幼崽，最终有10只幼崽发育到成 C.胎儿通过图2中的胎盘和脐带获取营养 年。具体过程是先通过手术将一只怀孕的雌性 D.胎生的方式有利于提高后代存活率 大鼠和一只雄性大鼠连接在一起，产生“连体 6.(宜宾中考)“试管婴儿”是指利用人工方法， 鼠”，通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环 让卵细胞与精子在体外受精，受精卵在体外 境，他们还需给该雄性大鼠移植 ( 形成早期胚胎后再植人子宫，胚胎在子宫内 A.卵巢B.子宫C.输卵管D.乳腺 完成发育。下列有关叙述错误的是() 4.作为生物圈中的一员，人类通过有性生殖繁衍 A.体外受精形成的受精卵不断分裂后直接 后代。人体各生殖器官与其功能是相适应的， 发育成胎儿 下列选项正确的是 B.胚胎发育形成的胎儿通过胎盘和脐带与 A.卵巢—胚胎和胎儿的发育场所 母体进行物质交换 第六单元生物的遗传与进化5 C.“试管婴儿”的出生仍然需要经历母亲的 3.(成都中考)在花卉市场，我们可以看到不少 分娩过程 造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很 D.试管婴儿技术适用于因输卵管堵塞阻碍 多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同 受精而不孕的妇女 的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最 可能是 ( ) 7.请据图甲、乙、丙回答下列有关人体的生殖 A.压条 B.嫁接 和发育的问题。 C.扦插 D.种子繁殖 父：睾丸→B 细胞 口分裂胚 4.某生物学兴趣小组的同学们开展了“观察水 母：A→卵细胞 细胞胎→胎儿 螅和草履虫的生殖方式”的探究实验，如图 分 产生生殖D 胚胎发育 为同学们观察到的两个物像。对此，下列有 细胞 关叙述错误的是 ) 甲 ① ⑥ A.观察到的两种生殖方式都为无性生殖 丙 B.显微镜下观察到水螅身体两侧的芽体，这 (1)据图甲分析，人类的生殖方式是 是水螅在进行出芽生殖 (选填“有性”或“无性”)生殖。 C.观察草履虫时发现有的草履虫虫体中部 (2)图甲中，人体新生命的孕育是从[C 横裂开来，可能是在进行分裂生殖 开始的，它由[A] D.在显微镜下观察草履虫时为看清细胞质 产生的卵 可用碘液染色 细胞和睾丸产生的[B] 在图乙的 5.如图是几种生活中常见的植物营养繁殖方 [①] 处结合而成。 法，请据图回答下列问题 (3)图丙中，胚胎发育的场所是[②] 胎儿产生的二氧化碳等废物通过[ 门和 脐带由母体排出。 考点2无性生殖 1.下列实例不属于无性生殖的是 (1)营养繁殖的三种常用方法：A A.应用组织培养快速繁殖草莓 小 ;C B.应用嫁接繁育优质柑橘 (2)园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种 C.通过杂交培育高产抗倒伏小麦 形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物， D.应用扦插大量繁殖红薯 为了达到上述目的，他应采用图 2.秋海棠的叶能生芽，这些芽能长成新的植 (填字母)中的技术。 (3)图A中标号①指的是 ,标号②指 株。这种繁殖方式属于 的是 新形成的植物体将表现 A.营养繁殖 出 的性状 B.有性生殖 (4)以上繁殖方式属于 (选填“有性”或 C.出芽生殖 秋海棠叶上长出幼苗 “无性”)生殖，其优点是 D.组织培养 6 生物八年级下册（灯S)