内容正文:
练习课(第1~3课时)
1.(1)北西20100
(2)北东60150
(3)南东50200
2.(1)(2)(3)如下图所示。
N
汽车站
游泳馆
35
20
市政府
308
学校0200400600米
3.(1)正东1200(2)北西1800
(3)张明从体育场出发,向北偏东方向走
1200米到达银行,再向南偏东方向走1800米
到达文化宫,最后向北偏东方向走1200米到
达一中。
4.
1号
60°60°
出发点
60
2号
0100200300米
南西60500
第五单元整理与复习
1.(1)南西30500
【易错点拨】本题是易错题,考查用方向和距
离描述物体的位置,易错,点在将观测点和被
观测,点混淆。盼盼家在超市的北偏东30°方
向500米处,是以超市为观测,点。要判断超
市在盼盼家的什么位置,则是以盼盼家为观
测,点,所以超市在盼盼家的南偏西30°方向
500米处。
三大人辅导延展
填空:图书馆在公园的南偏西40°方向上,公
园在图书馆的(
)偏(
)(
方向上。
答案:北东40
(2)①③
14
创维新课堂|数学六年级下册SJ
2.(1)北西4012
(2)向东偏北20方向行走16米。
(3)
B点
C点
20
A点
40
出发点04812米
第五单元过关检测
-、1.B2.C3.B
二、1.3南西603
2.
兰兰画室
图书馆
30P
60°
童童家
012
3千米
三、1.东东北
2.东南南东
3.先从学校向北偏东方向走到书店,再向北
走到家。(答案合理即可)
四、1.100002.6003.B
五、1.鸵鸟从甲处向东偏南35°方向行走400米
到达乙处,然后从乙处向东偏北25°方向
行走300米到达丙处。
2
甲
35
N
30
丙
100200300米
六正比例和反比例
1正比例的意义
1.(1)学习时间费用学习时间
(2)301个课时所需的费用
(3)学习时间费用正比例
正比例关系
2.(1)×
(2)N(3)N
(4)×
(5)W
3.
圆的半径cm
1
2
4
圆的周长/cm
2T
4π
8T
圆的面积/cm2
T
4π
16m第五单元整理与复习
三知识梳理兰
用方向和距
离描述物体
以观测,点为中心,先确定方向,再确定距离。
的位置
确定距离时要注意观察有无比例尺,有比例
少
尺要根据比例尺算出实际距离。
北
根据方向和
距离表示物
1.根据给出的方向,从观测,点起画出一条射线。
北偏西
北偏东
体的位置
2.根据比例尺和实际距离算出图上距离,以
(西北)
定位
(东北)
第五单元
W西
东E
观测点为起,点量出相应的距离,并标出物
南偏西
南偏东
体的位置。
(西南)
(东南)
描述行走
观察平面图或路线图,确定观测点、行走方
南
路线
向和距离。用“先…再…”等关联词按
S
顺序一段一段地进行描述。
≈巩固练习三
答案见P14
①填空题。
(1)〔易错题〕盼盼家在超市的北偏东30°方向上,距离是500米,超市在盼盼家的(
)偏
)(
)方向上,距离是(
)米
(2)〔平顶山市〕如图,O点表示学校,A点表示小明家,B点表示小丽家。下列说法中正确的
有(
)。(填序号)
①小明家离学校的距离比小丽家离学校的距离更远一些
②小明家在学校北偏东30°的方向上,也可以说成学校在
小明家南偏东60的方向上
B
③小丽家在小明家的西南方
2〔贵阳市〕根据路线图完成下面各题。
(1)机器人从出发点出发,向(
)偏(
)(
)方向行走(
)米可以到达A点。
(2)从A点出发,怎样走可以到达B点?
B,点
A,点20°
(3)机器人最终的目的地是C点。C点位于B点
40°
正西方向,距B点20米的位置处。请你在图
拙发点
0
4
812米
上画出机器人从B点到C点的行走路线。
创维新课堂1数学六年级下册SJ45
第五单元过关检测
答案见P14
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.〔徐州市〕图中学校在汽车站的()处。
N
学校。
A.北偏东60方向1.5千米
B.北偏西60方向1.5千米
30°
C.北偏西30方向15千米
汽车站
第五单元
D.北偏西30方向1.5千米
比例尺1:50000
2.观察右图,下面哪个说法是正确的?()
A.甲对乙说:“你在我的北偏西42°方向上。”
乙
B.乙对甲说:“你在我的南偏西48°方向上。”
48
C.甲说:“我在乙的南偏东48°方向上。”
42C甲
D.乙说:“我在甲的南偏东42°方向上。”
3.以家为观测点,学校在北偏西30°的方向上。下图正确的是(
A.
B.学校N
C.
130
学校
,学校
学校
30
30
30
家
二、〔学科融合)下面是童童的一篇日记和这一天的活动路线图。
2025年12月7日
晴
今天是星期日,下午一点钟,我和妈妈从家出发,乘坐公交车向北偏东60
方向行了(
)千米到兰兰画室画画。三点钟,我们从画室出来,乘坐公
交车向(
)偏(
)(
)°方向行了(
)千米回家。到家后,
我从家向北偏西30°方向走了1千米去图书馆看书。看完书,我就原路回家了。
今天过得很愉快!
1.请根据下图把童童的日记补充完整。
2.在图中表示出图书馆的位置。
兰兰画室
N
60
童童家
0123千米
46
创维新课堂|数学六年级下册SJ
三、观察平面图,完成各题。
亮亮家
超市
N
书店
少年宫
学校
邮局
1.超市在亮亮家的(
)面,在书店的(
)方向。
2.亮亮从家里去少年宫,可以先向(
)走到超市,再向(
)走到少年宫;也可以
第五单元
先向(
)走到书店,再向(
)走到少年宫。
3.请你写一写亮亮放学回家的路线。
四、〔北京市〕下面是小红家附近的平面示意图。
N
学校
。
书店8
0
小红家
100200300米
1.这幅图的比例尺是1:(
)。
2.小红放学后沿虚线所示的路线去书店买书,她从学校到书店实际走了(
)米。
3.小红在家写作业时发现钢笔坏了,于是步行去文具店买钢笔。她沿道路先向西走100
米,再向北偏西20方向走150米。点(
)最有可能是文具店的位置。
五、〔苏州市〕野生动物观察员观测到一只鸵鸟在甲处,半小时后鸵鸟到了乙处,又经过1.5小时
鸵鸟到了丙处。
1.请你描述鸵鸟从甲处经乙处到丙处的行走路线。
f.5
●丙
.25°
乙
0100
200300米
2.最后,鸵鸟从丙处向北偏西30°方向行走200米到达丁处,请你在图中表示出丁处的位置。
创维新课堂1数学六年级下册SJ47