时间有多长 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步优化训练(苏教版2024)

2026-03-30
| 2份
| 6页
| 70人阅读
| 3人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 ☆ 时间有多长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.00 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57090745.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二、1.②2.③3.② 三、1.4×3=12(份) 口答:电动订书机一次能装订12份 文件。 2.42÷6=7(幅) 7+6=13(幅) 口答:蜡笔画有7幅,彩铅画有 13幅。 3 4人 舞蹈班:☐ 足球班:☐ 绘画班: 2×3=6 口答:参加绘画班的人数是参加舞 蹈班的6倍。 (画法不唯一) 时间有多长 1钟面表示的时间 1.(1)1256060 (2)7 (3)35 2.(1)③ (2)② (3)③ 3.(1)710925 (2) 112 9112 10 E9 6 65 5时20分 10时50分 6 创维新课堂|数学二年级下册SJ 一3 4 765 2比分更小的单位 1.(1)①(2)②(3)② 2.15401213(答案合理即可) 3.小时秒分钟小时秒 4.浩浩乐乐淘淘【易错点拨】本题 是易错题,考查时间长短比较的实际 应用,易错点在误认为用时越长,游得 越快。游相同的距离,用时越短,游得 越快。90<93<97<100,所以第一 名、第二名、第三名分别是浩浩、乐 乐、淘淘。 5.187【点拨】把一块面包切成2片 需要9秒,也就是切一次需要9秒。切 成3片也就是切了2次,需要9十9=18 (秒)。1分=60秒,60÷9=6(次)…6 (秒),所以1分钟最多能切6次,能把一 块面包切成7片。 3 经过了多长时间 1.(1 2527 25 20%8 15105 (2) 30分 20分 5时30分 6时6时20分 50 2.(1)15 (2)10时35分 3.10时零5分3010时35分 4511时20分 4.7时7时15分7时30分 7时零5分到达站牌处可以等发出的 第三辆车,等的时间为15一5=10(分)。 口答:还要等10分钟才可以坐上车。 5.(1)40(2)泰华35 4了解更多有趣的钟表知识 1.(1)② (2)③ 2.凌晨3时45分 3. 1112 36 26 4:15 11:50 8:50 12:35 曼谷 新德里 127 27 10 10 3 9 3 8 4 765 (7时30分)(6时) 马加丹 >10 -9 8 4 6 (11时30分) 三两位数乘、除以一位数 1整十数、两位数乘一位数 1.24040+408048880 4×2=8180 2.30930+9=39 3.66088036964882 4.(1)10×3=30(元) 10×5=50(元) 口答:买3瓶日要30元,买5瓶要50元。 (2)23×2=46(元) 40<46<5010×5=50(元) 50-46=4(元) 口答:应付5张,找回4元。 5.50×3=15060×6=360 50×7=35080×6=480 【点拨】我们可以结合乘法口诀,把整 十数看成几个十,再分析计算。第一 个等式:☐X3=☐,想乘法口 诀,5×3=15,这里的5表示5个十,也 就是50,那么,正好符合☐×3= 1☐(☐里都填50)。小朋友,试 着用同样的方法做一下剩下的题吧! 2整十数、两位数除以一位数 1.1011101210134344 创维新课堂|数学二年级下册SJ时间有多长 1钟面表示的时间 答案见P6 ①填一填。 (1)钟面上有( )个大格,每个大格有( )个小格;时针走1 大格,分针刚好走( )小格,1时=( )分。 (2)右图中钟面上的分针指着12,时针指着7,是( )时。 1127 10 综合实践 -0 (3)〔西安市〕校园广播站广播一次的时间是25分钟,再加上 8 1 6 ( )分钟是1小时。 2选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)分针走1大格是( )分 ①1 ②60 ③5 (2)时针指向5和6之间,是( )时多。 ①4 ②5 ③6 (3)〔厦门市〕时针走过4,分针从12起,走过了5个大格,这时是( )。 ①4时15分 ②4时50分 ③4时25分 3按要求填一填,画一画。 (1)根据钟表写时间。 (2)画出缺少的分针。 1112 1121 1121 27 10 1 10 10 -9 -9 9 13 9 3 8 8 65 76 765 365 时 分 时 5时20分 10时50分 ④〔思维拓展〕圈出他们到达海洋馆的时间。 我们要在7:50之前赶到 10:20的海豚表演不 公园门口和大家会合,然 会错过吧! 后去海洋馆玩。 不会。 1127 12 10 3 3 8 7 6 5 创维新课堂|数学二年级下册SJ 19 2比分更小的单位 答案见P6 1选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面( )是比分更小的时间单位。 ①秒 ②时 ③米 (2)〔兰州市〕一名小学生1秒能( )。 综合实践 ①读一首古诗 ②给人一个微笑 ③做一遍广播体操 (3)1分20秒是( )秒。 ①120 ②80 ③90 210秒能做什么?做一做,数一数,填一填。 10秒跳绳 10秒跑步 10秒做口算 10秒读 )下 )米 ( )道 )个字 3〔生活情境〕在( )里填上“小时“分钟”或“秒”。 周六上午我用了大约1( )阅读课外书,然后和爸 爸妈妈一起坐公交车去看望爷爷。上车时我刷公交卡用了3 ( ),公交车行驶大约40( )后到爷爷家,我在爷爷 家玩了大约3( )。下午我去参加跳绳训练,跳绳130下 只用了50( ),老师夸奖了我。 4〔易错题〕下面是二(1)班4名同学参加50米游泳比赛的成绩表,请帮他 们排名次。 乐乐 淘淘 军军 浩浩 第一名 第二名 第三名 93秒 97秒 100秒 90秒 ⑤〔思维拓展〕把一块面包切成2片需要9秒,照这样切成3片需要 )秒,用1分钟最多能把一块面包切成( )片。 20 创维新课堂|数学二年级下册SJ 3经过了多长时间 答案见P6 1画一画,填一填。 (1)妙妙4时25分放学,4时50分 (2)晨晨从5时30分到6时20分都在 到家,经过了( )分钟。 练习画画,经过了( )分钟。 1127 10 5时30分 6时 6时20分 综合实践 2填一填。 (1)〔佛山市〕网约车已经成为人们主流的出行方式 1127 1121 之一。右面是王老师早晨在网上约到车及乘 65 车出行的时间,网约车司机从接单到接上客 约到车 乘车出行 人,用了( )分钟。 (2)周日,小亮和家人去参观科技馆。他们上午9时到达科技馆,参观 了80分钟,回家路上用了15分钟,到家的时间是上午( ) 3〔西安市〕庆祝“六一”文艺表演。 开始唱歌 唱歌结束,跳舞开始 跳舞结束 112 唱歌用了 1127 跳舞用了 1127 -9 3 )分钟 8 4 63 65 )分钟 765 ) ( ) ( ) 4去博物馆的公交车每15分钟发一辆。壮壮和爸爸7时零5分到达始 发站站牌处,还要等多长时间才可以坐上车?(先填一填,再算一算) 发车辆数 第一辆 第二辆 第三辆 第四辆 发车时间 6时45分 5〔生活情境)下面是西华社区周三上午的停水公告。 (1)佳苑小区停水( )分钟。 西华社区停水公告 (2)张阿姨9时35分到家,发现已经停 7时40分~8时20分佳苑小区 水了。她住在( )小区,她家 8时30分~9时10分 龙福小区 还要等( )分钟才能来水。 9时20分~10时10分泰华小区 创维新课堂|数学二年级下册SJ 21 4了解更多有趣的钟表知识 答案见P7 1选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下图中,不是用来确定时间的是( )。 i 日晷 指南针 ③ 铜壶滴漏 综合实践 (2)现在的时间如图,再过1秒,电子表将显示( )o ①10:36:59 ②10:37:59 10:36:59 ③10:37:00 2〔数学文化〕我国古代是用“时辰”来表示时间的,每天有12个时辰,具体 划分如下表。一个时辰分八刻,每刻等于现在的15分钟。请你根据下 表想一想“寅时三刻”表示的时间是( ) 时辰 子 丑 寅 亥 晚上11时(含) 凌晨1时(含) 凌晨3时(含》 晚上9时(含) 时间 ... 至凌晨1时 至凌晨3时 至早上5时 至晚上11时 3把相同的时刻用线连起来。 112 4:15 11:50 8:50 12:35 ④〔易错题〕下表是北京和部分国外城市的时差表。现在是北京时间上 午8时30分,请你写出其他城市现在的时间,并在钟面上画出时针和 分针。 国家 城市 与北京时差 曼谷 新德里 马加丹 泰国 曼谷 晚1小时 11217 1127 1127 10 10 3 3 印度 新德里 晚2小时30分 65 265 65 俄罗斯 马加丹 早3小时 创维新课堂|数学二年级下册SJ

资源预览图

时间有多长 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步优化训练(苏教版2024)
1
时间有多长 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步优化训练(苏教版2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。