内容正文:
2025年秋期期终八年级阶段性调研
道德与法治
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷6页,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.本试卷闭卷考试。
4.答题前将密封线内的项目写清楚。
温馨提示:
道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引领人生航程。
唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成!
一、选择题(17小题,共34分)下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把正确选项填涂在答题卡上。
1.小治在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时摘抄了以下内容。据此可以推断出
新中国成立后党对社会主要矛盾的三次论断
党的八大(1956年)
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
党的十一届六中全会(1981年)
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
党的十九大(2017年)
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
A.我国已进入发达国家行列 B.我国成功跨越了社会主义初级阶段
C.我国人民对美好生活的需求越来越高 D.我国经济迈向高速发展阶段
2.电影《我和我的家乡》展现了中国全面小康成果,用镜头语言讲述中国故事。现在的中国正走在腾飞的道路上,我们中学生有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。中国梦
①体现了中华民族和中国人民的整体利益
②是国家的伟大构想,与中学生关系不大
③指的是国家富强、民族振兴、人民幸福
④指的是建立新中国,实现民族独立和总体小康
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.新时代,中国特色社会主义事业的战略布局是
A.“一个中心,两个基本点” B.“五位一体”
C.“四个全面” D.“两步走”
4.2025年8月26日,“赓续特区精神锐意改革开放”深圳经济特区建立45周年主题图片展在深圳市民中心开展。45年,深圳发展已取得辉煌成就,仍在锐意改革开放。这是因为
A.改革开放是促进深圳发展的唯一抉择 B.改革开放已成为深圳发展的动力源
C.改革开放是目前深圳发展的中心工作 D.改革开放只有进行时,没有完成时
5.每一位新时代革命军人心中,都铺展着一张清晰的路线图:“2027年实现建军一百年奋斗目标”“2035年基本实现国防和军队现代化”“2050年全面建成世界一流军队”。由此可见,全面推进国防和军队现代化
A.是实现中华民族伟大复兴的重要战略支撑
B.必须坚持国家利益至上,履行公民的职责
C.要制定军队现代化新的“三步走”战略安排
D.要以高水平治理推动人民军队高质量发展
6.在中国共产党的领导下,中国的每一瞬间都在创造奇迹,让一个个“不可能”变成可能。中国特色社会主义制度的最大优势是
A.集中力量办大事 B.中国百千万工程
C.中国共产党领导 D.尊重和保障人权
7.“在学校,我是学生;在小区,我是业主,也是其他业主的邻居;在商店,我是消费者。”这段自我介绍表明
A.每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活
B.所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.社会生活是不断变化发展的,生活日新月异
8.我们中学生要积极了解社会生活,参与社会生活。下面属于亲社会行为的是
①周末到敬老院看望老人,教老人使用手机 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
③玩自己最喜欢的网络游戏 ④到科技馆做志愿解说员
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.请针对小明同学的困扰,给他提出合理建议
①缩短上网时间,只用网络学习新知 ②信息筛选,避免陷入“信息茧房”
③清朗网络空间,加大网络监管力度 ④提高辨别力,自觉抵制不良诱惑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.对以下名句的解读,正确的是
序号
名句
解读
①
己所不欲,勿施于人。
自己不想要的东西,切勿强加给别人,要学会尊重他人
②
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
与人交往要学会阿谀奉承
③
心有所畏,方能言有所戒、行有所止。
居安思危的重要性
④
欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则规矩。
社会秩序离不开社会规则的维系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为与之相符的是
①小张捡到一块手表,因找不到失主便将其带回了家
②因高铁延误,部分乘客以维权为由在现场大吵大闹
③老陈工资被拖欠,他依法向相关部门寻求法律援助
④班主任在班会课上规劝同学们不要在网上发表不实言论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.1944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济工作。因出汗多,他的军装破得快、补丁多。后勤同志出于关心,通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云得知后,严肃反问:“是给所有的同志都发?”并强调不到发军装的时候,任何人都不能例外。陈云的言行启示我们要
A.崇尚法治精神,依法维护权利 B.增强平等意识,努力践行平等
C.坚守司法公平,保障权利公平 D.维护社会正义,做到见义勇为
13.第二次世界大战结束后,国际社会组建了远东国际军事法庭,进行了著名的“东京审判”,很多日本法西斯战犯受到了应有的惩罚。这表明
①守护正义需要维护国际正义 ②正义是全人类共同价值的重要内容
③守护正义需要勇气和智慧 ④维护正义是国家的事情,与我们青少年无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.在学习了《社会责任我担当》一框内容后,同学们展开了讨论。以下观点正确的是
A.我们年龄还小,承担责任主要是长大以后的事
B.承担责任往往伴随着获得回报的权利,没有回报的事情不值得做
C.每一种角色都意味着承担相应的责任,责任是一个人分内应该做的事情
D.作为社会的一员,我们首先要对他人负责,他人对我负责是次要的
15.“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年
A.敢于斗争,捍卫国家利益 B.依法治军,增强国防力量
C.依据兴趣,规划职业生涯 D.化解冲突,学会礼让他人
16.仁爱礁是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。某国违背自身承诺,刻意派出2艘海警船和2艘运补船擅闯中国南沙群岛仁爱礁邻近海域,向非法“坐滩”军舰运送物资,中国海警严格依法管控予以规制。对此,下列认识正确的是
①我国坚决维护国家主权和海洋权益
②某国的行为严重侵犯了我国的核心利益
③有了中国海警就能够确保我国的主权和领土安全
④确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.高原之上,铁甲“怒吼”;蓝天之上,战鹰轰鸣;广阔海疆,战舰劈波斩浪;号手就位,东风“亮剑”。全军上下涌动着贴近实战、精武强能的训练热潮,呈现出气势恢宏的大练兵画卷。这
A.有利于提高人民军队打赢能力
B.表明人民军队已经实现高质量发展
C.能够完全保障我国主权、领土完整不受侵犯
D.能够确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)八年级(1)班筹备“迎马年新春”班级联欢会,班主任安排小磊负责节目筛选工作。小桐报名了歌曲演唱节目,小磊私下跟朋友说:“小桐平时唱歌老跑调,肯定拿不出手,我不想选他,选谁是我的自由,我想怎么选就怎么选。”小桐得知后很委屈,班长小雅批评小磊的做法,小磊却辩解:“这是我的工作自由,而且我觉得他不行就不选他,别人管不着。”
运用所学道德与法治知识,对小磊的观点进行辨别与分析。
19.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:靳宗友怀揣对英烈的崇敬与对承诺的坚守,在云蒙山深处为抗日烈士守墓十七载。他用脚步丈量信义之路,用行动传承英烈精神,累计跋涉超1.3万公里,相当于绕地球赤道三分之一圈,书写了“一诺千金”的时代佳话。
材料二:武汉九峰水库,母女三人不慎落水。水性不佳的陈帅伟毅然跳水施救,在群众协助下先将三人推至岸边。其间女孩意外落水,他折返救起女孩后体力不支沉入水底。经群众接力施救,陈帅伟虽脱险,却因脑部受损留下记忆缺失、无法正常行走的后遗症。
(1)材料中榜样人物身上有哪些优秀品质值得我们学习?(4分)
(2)我们应该如何以他们为榜样,践行社会主义核心价值观?(4分)
20.(8分)某村完成“村改居”后,村民搬进电梯楼。因习惯庭院生活,部分人开垦小区公共绿地种菜、在花坛养鸡,破坏环境且引发邻里纠纷。为化解矛盾,社区牵头成立“援法议事会”。议事会的律师代表现场普法指出,根据民法典的规定,建筑区划内的绿地,属于业主共有,圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的共有权。议事会秉持“以诚待人、以情动人、以法服人”宗旨,引导居民认识到和谐居住环境需共同守护。最终村民主动整改,还共同规划小区绿化,议事会成为引导居民依法办事、解民忧的社区帮手。
(1)该小区通过“援法议事会”化解矛盾的做法,给我们带来哪些启示?(4分)
(2)结合材料和生活实际,谈谈青少年如何成为一名尚德守法的公民。(4分)
21.(12分)国家利益关系民族生存、国家兴亡。在我们国家,国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。我们绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。某校八年级(1)班准备召开以“维护国家利益”为主题的班会,请你积极参与并完成下列任务。
(1)班会课前,老师布置了“分享英雄故事 感受榜样力量”的任务,请列举两位中国古代维护国家利益的英雄及其事迹概要。(2分)
示例:郑成功——收复台湾。
(2)班会课上,老师安排了小组讨论环节,同学们围绕“维护国家利益,人人都是主角”展开了讨论,请根据以下情境写出你的做法。(4分)
①升国旗时:
②发现有人泄露军事机密:
③发现外来入侵物种时:
④发现 时:
(3)班会结束时,老师布置了制作“国家利益在我心中”为主题的宣传手册,请把宣传手册补充完整。(6分)
前言
主要内容
后记
阐明宣传手册的宗旨和作用
①
案例一:永远的“帕米尔雄鹰”
案例二:国安干警陈格先进事迹
案例三:严防“生态杀手” 强化生物安全
分享收获与感悟
②
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八年级道德与法治 第
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2025年秋期期终八年级道德与法治阶段性调研参考答案
一、选择题(17小题,共34分)
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请把正确选项填涂在答题卡上。
1.C2、B3、C4、D5、A6、C7、C8、B9、C10、B11、D12、B13、A14、C15、A16、B17、A
二、非选择题(4小题,共36分)
评分说明:以下各题,考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。
18.(8分)小磊的观点是错误的,他没有正确理解自由的边界与平等的内涵。
自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。我们在行使自由和权利时,要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。同时要在尊重他人权利的前提下享有自由,在行使自己权利时不得损害其他公民的合法权利。小磊作为节目筛选负责人虽有工作权限,但他的做法既否定了小桐平等参与班级活动的合法权利,也违背了集体活动公平参与的要求,并非真正的自由。平等是人类的崇高理想,公民在人格和法律地位上是平等的,每个人都享有平等参与集体事务的机会。小磊因小桐唱歌的不足就歧视他、剥夺其参与机会,违背了平等原则,没有尊重小桐的人格尊严。
因此,我们在集体生活中行使自由权利时,要遵守规则、尊重他人,践行平等、反对歧视,以公平友善的态度参与集体事务。
评分建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8—7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6—3分;观点模糊,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2—1分;观点错误或只作判断不作分析,给0分。
19.(8分)(1)信守承诺、敬畏英烈、无私奉献、舍己为人、关爱他人、勇担责任、临危不惧的优秀品质。(4分)
(2)培养社会责任感,积极参与公益活动,关注社会问题;培养法治观念,遵守法律法规,维护社会正义;弘扬爱国主义精神;发扬敬业精神;树立诚信意识,维护公平公正;尊重差异,友善互助,关心他人;等等。(言之有理即可。4分)
20.(8分)(1)当权益受到侵害或产生矛盾时,要学会依法维权、依法解决纠纷,不能用违法方式处理问题;公民在行使权利时,不得损害国家、集体和其他公民的合法权益;基层治理需要调动群众积极性,通过搭建法治议事平台,能更好地引导公民依法参与公共事务、维护公共利益;等等。(言之有理即可。4分)
(2)学习法律知识,主动了解《民法典》等与生活相关的法律,增强法治意识;依法规范行为,在生活中遵守法律规定,不做侵犯他人权益的事(如不占用公共空间、不扰乱社区秩序),遇到问题通过合法途径解决;践行道德准则,传承诚信、友善等传统美德,尊重他人、体谅他人,主动维护邻里和谐、社区文明;主动参与公共事务,积极关注社区治理,为营造文明和谐的生活环境建言献策,主动承担维护公共利益的责任(如参与社区绿化维护、遵守小区管理规定);等等。(言之有理即可。4分)
21.(12分)(1)左宗棠----收复新疆;林则徐----虎门销烟;戚继光----抗击倭寇;等等。(2分)
(2)①升国旗时:所有人员都要肃立、端正;面向国旗致敬;在原地肃立不动,保持安静;唱国歌时要严肃,声音要洪亮;等等。
②发现有人泄露军事机密时:立即制止并向国家安全机关检举;拨打国家安全机关举报受理电话12339进行举报;到国家安全机关当面举报;等等。
③发现外来入侵物种时:首先确保自身的安全,避免直接接触可能带来危害的生物;尽快拍照记录,记录发现地点、时间及生物特征;及时联系当地农业部门、环保部门或林业部门,告知相关信息,由专业机构进行鉴定和处理;向社区居民宣传外来入侵物种的危害,提醒大家不要随意放生或引入不明外来物种;向国家有关部门进行举报;为国家相关部门工作提供便利和协助;等等。
④发现有人偷偷拍摄军事基地照片时:立即制止并要求其销毁拍摄内容;向国家安全机关进行举报;等等。(言之有理即可。4分)
(3)①宣传手册的宗旨:不断提升公民维护国家利益的意识和能力,切实维护国家利益。宣传手册的作用:让广大人民群众了解国家利益的内容、重要性以及维护国家利益的途径、措施等。
②收获与感悟:了解了国家利益的相关知识;提高了维护国家利益的能力;树立了国家利益至上的观念;等等。(言之有理即可,6分)
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