精品解析：新疆和田地区皮山县2025-2026学年第二学期基础素养提升练习题（三月）八年级道德与法治

新疆和田地区皮山县2025-2026学年第二学期基础素养提升练习题（三月）八年级道德与法治 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题4分，共24分） 1. 2025年10月，全国人大常委会设立台湾光复纪念日，以法律形式铭记历史，这一举措符合宪法精神。下列关于宪法的说法，正确的是（ ） ①党领导人民制定宪法，确立党的领导地位 ②宪法规定的根本制度是人民代表大会制度 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④宪法体现人民意志，只规定公民的基本权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：党领导人民制定宪法，确立中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故①③符合题意； ②：宪法规定根本制度是社会主义制度，不是人民代表大会制度，故②说法错误； ④：宪法体现人民意志，不是只规定公民的基本权利，还规定公民的基本义务，故④说法错误； 2. 皮山县某中学小艾同学在八年级道德与法治教材扉页写下“再难也要啃下来”的文字，以激励自己学好宪法知识。他在复习中整理了关于宪法地位的观点，下列正确的是（ ） ①宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 ②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ③宪法是普通法律简单汇编，没有独立价值 ④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法是国家根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，①说法正确； ②：宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力，这是宪法地位的核心表述，②说法正确； ③：宪法不是普通法律的简单汇编，宪法规定国家生活中根本性、全局性的问题，拥有独立价值和最高法律地位，③说法错误； ④：宪法具有最高法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，④说法正确； 3. 国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》，旨在增进人民福祉、保障儿童受教育权利，要求各级教育行政部门认真落实。《意见》是对宪法原则、精神的有效落实，这体现了（ ） ①宪法保障公民权利 ②宪法通过规范国家权力以维护人民利益 ③宪法推动社会进步，增进民生福祉 ④宪法规定了学前教育阶段的所有具体政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①： 材料中政策的核心目的是保障儿童受教育权利，是对宪法保障公民权利原则的落实，①正确； ②： 国务院要求各级行政部门落实政策，体现宪法规范国家机关权力运行，最终维护人民利益，②正确； ③： 该政策旨增进人民福祉，落实宪法精神推动社会发展，体现宪法推动社会进步、增进民生福祉，③正确。 ④：宪法规定国家生活中最根本、全局性的问题，不会规定具体领域的所有具体政策，学前教育的具体政策由普通法规政策规定，④错误； 4. 下列行为中，符合“一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动”要求的是（ ） A. 学生李某为发泄情绪，故意破坏校园公共设施 B. 教师王某拒绝体罚学生，依法履行教育职责 C. 家长张某因不满学校管理，在网络上诋毁学校 D. 某企业为盈利，违规排放污染物 【答案】B 【解析】 【详解】A：李某故意破坏校园公共设施，侵犯公共财产，属于违法行为，A说法错误； B：教师王某依法履行教育职责，拒绝体罚学生，遵守了教育相关法律规定，符合"一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动"要求的行为，B符合题意； C：张某在网络诋毁学校，侵犯了学校的名誉权，属于违法行为，C说法错误； D：企业违规排放污染物，违反环保法律、损害公共利益，属于违法行为，D说法错误。 5. 下列选项中体现宪法最高法律效力的是（ ） A. 某地政府因修路需拆迁民房，依照《中华人民共和国土地管理法》进行补偿 B. 全国人大表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，明确爱国主义教育内容 C. 《中华人民共和国教育法》第一条规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法 D. 学校组织学生学习《中华人民共和国国家安全法》相关条款 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：某地政府依照土地管理法进行补偿，体现的是具体法律的执行，未直接体现宪法与其他法律的关系，故A不符合题意； B：全国人大通过爱国主义教育法属于立法行为，未体现宪法与其他法律的效力层级，故B不符合题意； C：教育法第一条明确“根据宪法，制定本法”，表明宪法是其他法律的立法基础和依据，体现了宪法的最高法律效力，故C符合题意； D：学校组织学习《国家安全法》属于法律宣传教育，未涉及宪法与其他法律的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 作为中学生，我们践行依宪治国的基本要求是（ ） A. 制定宪法相关法律 B. 监督宪法的实施 C. 学习宪法、遵守宪法、维护宪法 D. 解释宪法和法律 【答案】C 【解析】 【详解】A：制定宪法相关法律是国家立法机关的职权，中学生不具备立法权，故A说法错误； B：监督宪法实施是全国人大及其常委会的职权，中学生不具备此职权，故B说法错误； C：作为中学生，我们应增强宪法意识，学习宪法、遵守宪法、维护宪法，践行宪法精神，故C符合题意； D：解释宪法和法律是全国人大常委会及相关法律解释机关的职权，中学生无权解释，故D说法错误。 二、非选择题（共3小题，共76分） 7. 阅读材料，回答下列问题。 党的二十大报告指出，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。坚持走中国人权发展道路，积极参与全球人权治理，推动人权事业全面发展。 （1）阅读上述材料，谈一谈我国宪法在国家和社会生活中发挥着什么作用？ （2）宪法规定，国家如何尊重和保障人权？ 【答案】（1）①尊重和保障人权。②规范国家权力运行。 （2）①国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由；②国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府；③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力；④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查我国宪法的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 深入贯彻以人民为中心的发展思想，可知尊重和保障人权，规范国家权力运行。 【小问2详解】 略 8. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议提请审议《生态环境法典（草案）》。草案中明确规定：根据宪法，制定本法。 （1）请说说“根据宪法，制定本法”这一规定的依据。 材料二 2025年，某省教育厅出台一项政策，要求中小学必须将学生的家庭收入情况全面公开，作为评优评先的依据之一。部分家长和学生认为该政策不合理，向省人大常委会提出审查建议。省人大常委会审查后发现，该政策侵犯了公民的隐私权，与宪法规定相抵触，遂要求省教育厅撤销该政策。 （2）结合材料二，分析省人大常委会的做法如何体现依宪治国的要求？ 【答案】（1）宪法是国家根本法，是国家一切法律法规总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 （2）①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。②依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。③依宪治国需要加强宪法实施和监督。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查宪法的地位，需要结合材料进行关键词提炼； 根据宪法，制定本法，可知宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 【小问2详解】 从设问可知要考查依宪治国，需要结合材料进行关键词提炼； 省人大常委会审查后发现，省教育厅要求中小学必须将学生的家庭收入情况全面公开侵犯了公民的隐私权，与宪法规定相抵触，可知依宪治国的要求。 9. 对照宪法文本，回答下列问题。 （1）从上述宪法文本中，你能得出什么结论？ （2）作为青少年，我们该如何增强宪法意识、维护宪法权威？ 【答案】（1）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法；②宪法是公民权利的保障书，宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 （2）①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查宪法与公民的关系，需要结合材料进行关键词提炼； 宪法规定公民的身份，公民享有受教育权、劳动权、物质帮助权，父母有抚养教育未成年子女的义务，可知宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法；宪法是公民权利的保障书。 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆和田地区皮山县2025-2026学年第二学期基础素养提升练习题（三月）八年级道德与法治 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题4分，共24分） 1. 2025年10月，全国人大常委会设立台湾光复纪念日，以法律形式铭记历史，这一举措符合宪法精神。下列关于宪法说法，正确的是（ ） ①党领导人民制定宪法，确立党的领导地位 ②宪法规定根本制度是人民代表大会制度 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④宪法体现人民意志，只规定公民的基本权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 皮山县某中学小艾同学在八年级道德与法治教材扉页写下“再难也要啃下来”的文字，以激励自己学好宪法知识。他在复习中整理了关于宪法地位的观点，下列正确的是（ ） ①宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 ②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 ③宪法是普通法律的简单汇编，没有独立价值 ④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育意见》，旨在增进人民福祉、保障儿童受教育权利，要求各级教育行政部门认真落实。《意见》是对宪法原则、精神的有效落实，这体现了（ ） ①宪法保障公民权利 ②宪法通过规范国家权力以维护人民利益 ③宪法推动社会进步，增进民生福祉 ④宪法规定了学前教育阶段所有具体政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列行为中，符合“一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动”要求的是（ ） A. 学生李某为发泄情绪，故意破坏校园公共设施 B. 教师王某拒绝体罚学生，依法履行教育职责 C. 家长张某因不满学校管理，在网络上诋毁学校 D. 某企业为盈利，违规排放污染物 5. 下列选项中体现宪法最高法律效力是（ ） A. 某地政府因修路需拆迁民房，依照《中华人民共和国土地管理法》进行补偿 B. 全国人大表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，明确爱国主义教育内容 C. 《中华人民共和国教育法》第一条规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法 D. 学校组织学生学习《中华人民共和国国家安全法》相关条款 6. 作为中学生，我们践行依宪治国的基本要求是（ ） A. 制定宪法相关法律 B. 监督宪法的实施 C. 学习宪法、遵守宪法、维护宪法 D. 解释宪法和法律 二、非选择题（共3小题，共76分） 7. 阅读材料，回答下列问题。 党的二十大报告指出，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。坚持走中国人权发展道路，积极参与全球人权治理，推动人权事业全面发展。 （1）阅读上述材料，谈一谈我国宪法在国家和社会生活中发挥着什么作用？ （2）宪法规定，国家如何尊重和保障人权？ 8. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议提请审议《生态环境法典（草案）》。草案中明确规定：根据宪法，制定本法。 （1）请说说“根据宪法，制定本法”这一规定的依据。 材料二 2025年，某省教育厅出台一项政策，要求中小学必须将学生的家庭收入情况全面公开，作为评优评先的依据之一。部分家长和学生认为该政策不合理，向省人大常委会提出审查建议。省人大常委会审查后发现，该政策侵犯了公民的隐私权，与宪法规定相抵触，遂要求省教育厅撤销该政策。 （2）结合材料二，分析省人大常委会的做法如何体现依宪治国的要求？ 9. 对照宪法文本，回答下列问题。 （1）从上述宪法文本中，你能得出什么结论？ （2）作为青少年，我们该如何增强宪法意识、维护宪法权威？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $