第9课 发展中国特色社会主义文化 导学案-2026届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化
2026-03-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第九课 发展中国特色社会主义文化 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 发展中国特色社会主义文化 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 92 KB |
| 发布时间 | 2026-03-30 |
| 更新时间 | 2026-03-30 |
| 作者 | 露珠 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57090228.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.1答案
1.A【详解】②:指导思想应该一元化而不是多元化,②错误;
④:文化产业以营利为目的,应是发展公益性文化事业,④错误。
2.C【详解】①:活动是“徒步百里祭英烈”,重点在于通过实践活动感悟精神,而不是立足史料,①错误。
④:革命文化本身就是中国革命的精神标识,不是因为该活动才成为中国革命的精神标识,④错误。
3.D【详解】①:革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识,①错误。
②:当代中国精神的集中体现、全体人民共同的价值追求是社会主义核心价值观,并非抗战精神,②错误。
4.A【详解】②:革命文化是中国革命的精神标识,而不是这些文化活动,②错误。
④:这些文化活动的展开彰显了红色文化的时代价值,但没有“丰富”革命文化的内涵,④错误。
5.D【详解】①:发展红色文化的目的不是发展文化产业,发展文化事业能够保障人民群众的基本文化权益,①错误。②:社会实践是提升文化获得感的根本途径,②错误。
6.A【详解】走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必然要求,但是题干问的是走中国特色社会主义文化发展道路,为什么必须继承和发扬中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化,③不符合题意。④:政治是经济的集中表现,④错误。
7.B【详解】②:传统文化有精华也有糟粕,要继承和创新中华优秀传统文化,②错误。
④:要立足中国国特色社会主义实践,而不是立足马克思主义,④错误。
8.B【详解】②:开展这一主题活动的目的不是为了丰富教育形式,②排除。
③:活动目的是通过体验先烈艰辛、感受先烈英勇,引导学生以英雄为榜样,而不是为了展现革命文化的生命力,③不符合题意。
9.2答案
1.B【详解】②:文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,满足人民群众健康有益的文化需求,而不是满足各种文化需求(健康有益的文化需求与落后、腐朽文化需求),错误。
④:文化创新不能摒弃传统,而是要继承传统、推陈出新,而不是摒弃传统(全盘否定传统文化),错误。
2.C【详解】①:某地积极举办形式多样的“群众课堂”,开展“青年夜校”等活动121场次,这启示我们,加强文化建设要发展文化事业,而不是文化产业,①错误。④:理论创新在材料中没有体现,④不合题意。
3.A【详解】③:“实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益”主要依靠发展公益性文化事业,而题干中《浪浪山小妖怪》是一部票房表现优异的电影,属于文化产业范畴,③错误。
④:影片是对西游文化的形式、叙事等方面进行创新,没有增添优秀传统文化的思想内涵,④排除。
4.D【详解】①:材料强调的是发展中国特色社会主义文化要继承优秀传统文化,融通不同资源,实现综合创新,不体现推动文化事业和文化产业快速发展,①与题意不符。
②:发展中国特色社会主义文化要立足实践,而不是立足传统,②错误。
5.D【详解】①:文化的生命力在于创新,而不是弘扬主旋律、传播正能量,①错误。
②:党必须牢牢把握意识形态工作的领导权,而不是文艺作品,②错误。
6.B【详解】②:材料中强调的是利用现代技术打造夜间文化景观,是创新文化传播方式,但“增强传统文化引领力”的表述不准确,引领力一般指党或先进文化的引领作用,②错误。
④:发展文化产业能够满足人民多样化的文化需求,维护人民基本文化权益主要是通过发展公益性文化事业,④错误。
7.A【详解】①:文化创作的灵感来源于社会实践,而非创作者的主观想象,①错误。
③:立足社会实践是创作优秀作品的必要条件,但不是充分条件,还需要创作者的艺术素养、创新能力等。“就能”的表述过于绝对,③错误。
8.D【详解】①:文化发展的根本衡量标准是是否符合人民群众的根本利益、是否推动社会发展,而不是人民群众的意愿和喜好,①错误。
②:文化创新需要在继承传统的基础上进行突破,而不是“重在突破传统的束缚”,②错误。
主观题
1.【答案】①坚定理想信念,坚持以人民为中心。该剧聚焦青年毛泽东成长历程,展现其追求真理的理想情怀,传承红色基因;通过联合高校开展活动拉近与年轻群体距离,契合群众优质红色文化需求,让党史教育深入人心。
②立足时代之基,回答时代问题。该剧紧扣新时代党史教育需求,回应当代青年“树立理想、担当使命”的精神困惑,让革命历史与时代需求同频共振,彰显红色文化的当代价值。
③融通不同资源,实现综合创新。创作团队深挖史料、走访旧址还原历史细节,坚守革命文化本色;以青春化叙事创新表达,融合宏大历史与个体故事,增强了党史教育的感染力与传播力。
2.【答案】①人民是文化成果的最终享有者和受益者,社会主义文化是为人民大众服务的。河北省开展各类文化惠民活动,能够不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求;
②组织各地文艺院团、文化单位参与文化惠民活动,加强社会公共文化服务体系建设,有利于实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益;
③丰富文化产品供给,形成一地一特色、全域共联动的文化惠民新图景,让文化发展成果更好地惠及人民群众。
9.3答案
1.D【详解】①:传统文化有精华,也有糟粕,“固守传统文化”说法错误,①错误。
③:发展文化产业要坚持社会效益与经济效益相统一,且要把社会效益放在首位,③错误。
2.C【详解】①:各民族文化一律平等,而文明优越的说法错误,①错误。
③:第三届传统体育国际交流大赛组织各国参赛者探访江阴古城,感受千年文脉与现代活力。这有利于促进文化交流,增强各国参赛者对中华文化的尊重与理解,而不是认同,认同本民族文化,③错误。
3.A【详解】③:材料仅体现中外文化交流实践,未涉及文化产业与文化事业协同发展的内容,③排除。
④:各民族文化一律平等,无优劣之分,④错误。
4.B【详解】②:对待中华传统文化的态度是取其精华、去其糟粕,应是继承和弘扬中华优秀传统文化,②错误。
④:我国是参与、推动人类文明形态发展,而非“引领”其深刻变革,④错误。
5.C【详解】②:中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路,②错误。
③:大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,是夯实文化自信的基础,③错误。
6.D【详解】①:中华文化国际影响力的增强,应立足自身文化特色,而非以迎合国际审美,①错误。
②:文化发展的立足点是社会实践,而非国际市场需求,②错误。
7.C【详解】①:公民的基本社会文化权利(如受教育权、文化参与权)是由《中华人民共和国宪法》直接赋予和保障的,并非由普通法规“赋予”。该条例是国家通过法治手段具体实施和促进这些权利的实现,而非创设新权利,①错误。
④:《条例》更侧重于阅读普及,而非直接夯实文化自信的基础,文化自信的基础和底气是社会主义经济、政治的发展,④错误。
8.B【详解】①:“大力发展文化产业,保障人民群众的基本文化权益”的表述错误,保障人民群众基本文化权益的主要途径是发展公益性文化事业,而非文化产业,①错误。
③:传统文化的核心精神具有相对稳定性,不能进行“适应性重构”,该表述错误,③错误。
主观题
1.【答案】①互联网条件下的新大众文艺来自群众、服务群众,坚持以人民为中心,传播正能量,弘扬主旋律,有助于丰富人民群众的精神生活,满足人民日益增长的精神文化需求。
②新大众文艺是全民参与、全民共享的文艺,激发了全民族文化创新创造活力,有助于推动中国特色社会主义文化的繁荣发展、加快建设文化强国。
③新大众文艺在全球刮起“中国风”,成为讲好中国故事、传播好中国声音的重要载体,有助于增强中华文化国际传播能力,提升国家文化软实力。
④新大众文艺扎根中国大地,反映人民生活,展示中华文化的独特魅力,有助于增强中华儿女对中华文化的认同感和归属感,坚定文化自信。
2.【答案】①立足时代之基,坚持以人民为中心。开幕式以“体育+艺术+科技”为理念,融入粤港澳大湾区与中华民族的精气神,体现了发展中国特色社会主义文化必须立足当代中国现实,契合人民群众的精神文化需求,将文化创作与时代发展、人民生活紧密结合,让文化成果惠及大众。
②传承优秀传统文化,推动创造性转化、创新性发展。开幕式将传统元素融入表演,通过“古今对话”的形式让传统文化变得可感、可知、可互动,启示我们要挖掘中华优秀传统文化的当代价值,运用现代手法激活传统文化生命力,使其与现代社会相适应、与当代文化相协调。
③发展中国特色社会主义文化需要借助现代科技手段,推动文化内容与形式的创新,增强文化的吸引力、传播力和影响力,让文化更好地走进大众。
④发展中国特色社会主义文化要坚定文化自信,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,同时展现地域文化特色,增强文化认同感与凝聚力。
3.【答案】①文化建设要立足实践,推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,实现传统元素与现代设计、工艺的融合。
②要融通不同资源,实现综合创新。善于运用现代科技赋能文化展示与传播,创新表现形式,增强文化吸引力与感染力。
③要秉持开放包容的态度,面向世界、博采众长,积极参与世界文明对话,推动中华文化走向世界。
④通过持续创新和主动交流互鉴,讲述中国独有的文化故事,推动中华文化向外传播,增强中华文化的传播力、影响力,坚定文化自信,为维护文化多样性贡献中国智慧和中国方案。
学科网(北京)股份有限公司
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第九课 发展中国特色社会主义文化
课标要求:辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;
明确建设社会主义文化强国的要求,展示中国特色社会主义文化自信。
9.1要掌握的选择题
1.中华民族由衰微走向重振的重要转折点:马克思主义传入中国≠中国共产党的成立
2.中国革命的精神标识:革命文化
3.社会主义先进文化的指导思想:马克思主义
4.中国特色社会主义文化源自于(中华优秀传统文化),熔铸于(革命文化)和(社会主义先进文化),植根于(中国特色社会主义伟大实践)。
5.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性---345
⑴判断文化生命力的3个标准:看它是不是代表先进文化发展的方向;有没有生存发展的实践土壤;人民有没有对它的需求。
⑵5个决定因素:由人民群众根本利益决定,由中国共产党的性质宗旨决定,由我国社会制度、发展道路决定,由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定,由我国文化自身发展规律决定。
⑶4个才能意义:只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国;才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应;才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接;才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
【典型题训练】
1.习近平总书记指出:“独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的文化发展道路。”走适合自己特点的文化发展道路,发展中国特色社会主义文化,应该( )
①立足我国国情,与我国社会制度、发展道路相契合 ②提倡指导思想的多元化
③继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化 ④发展公益性的文化产业
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.为深入贯彻落实习近平总书记关于大思政课建设重要指示精神,某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动,每年清明前夕前往烈士陵园祭奠,以“行走的思政课”播撒理想信念的火种,使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀。此活动有利于( )
①立足史料,厚植爱国情怀 ②品史铸信,赓续红色血脉
③坚定信念,勇担复兴使命 ④使革命文化成为中国革命的精神标识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行,习近平总书记发表重要讲话,强调新时代新征程要“传承和弘扬伟大抗战精神,踔厉奋发、勇毅前行,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”。这说明抗战精神( )
①承载着党和人民对国家独立的不懈追求,是中国革命的精神标识
②是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求
③体现了坚定理想信念的力量,蕴含着中华民族自强不息的精神密码
④彰显了中国人民具有伟大奋斗精神,是激励民众团结奋斗的精神力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2025年11月,习近平总书记考察梅州并参观叶剑英纪念园。当地以此次考察为契机,推出系列红色文化活动:用短视频讲叶剑英同志的革命小故事,让红色叙事更年轻化;同时组织媒体探访叶剑英同志革命足迹,带领群众重温红色记忆,凝聚奋进力量。可见,这些文化活动( )
①立足时代需求,以红色文化传播回应人民精神期盼 ②承载着革命理想,是中国革命的精神标识
③传承革命文化,弘扬叶剑英精神与民族精神 ④丰富了革命文化的内涵,彰显红色文化时代价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.弘扬大别山精神音乐党课《红旗漫卷大别山》以新民主主义革命历程为脉络,通过“听红歌——学党史——悟思想——见行动”的内在逻辑,融合歌舞、情景剧等多元艺术形式,再现大别山波澜壮阔的革命历史,生动诠释了大别山精神的核心内涵,激励全校师生将爱国情、强国志转化为报国行。这表明( )
①发展红色文化旨在发展文化产业,保障人民群众的基本文化权益
②人民群众发挥主动性和首创精神,是提升文化获得感的根本途径
③红色资源承载着民族精神,能为爱国主义教育提供生动载体
④红色文化能够有效增强人的精神力量,彰显历久弥新的育人价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.走中国特色社会主义文化发展道路,必须继承和发扬中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化。这是因为( )
①民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带
②革命文化、发展社会主义先进文化是激励国人奋进的力量之源
③这是建设社会主义文化强国的必然要求
④政治是文化的集中表现,文化反作用于政治
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.习近平总书记在文化传承发展座谈会上,发出“共同努力创造属于我们这个时代的新文化”的号召。这个新文化,就是中国特色社会主义文化。创造这个新文化的正确路径,就是“两个结合”。“两个结合”让“中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深,拓展了中国特色社会主义道路的文化根基”。走中国特色社会主义文化发展道路( )
①才能建设社会主义文化强国,发展中国特色社会主义事业
②必须要继承和创新中华传统文化,发展社会主义先进文化
③由我国文化自身发展规律决定,是由党的性质宗旨决定的
④要立足马克思主义,实现中华文化的创造性转化、创新性发展
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.2025年9月,中国人民大学附属中学开展了“赓续红色血脉,寻访先辈足迹”的主题活动,来自不同民族的学生走访了八路军西安办事处、延安革命纪念馆、南泥湾等地,通过实地考察、劳动体验、任务学习等方式,深度感悟抗战精神与延安精神的时代价值,深刻感受革命先烈的英勇无畏与崇高气节。开展这一主题活动旨在( )
①坚定理想信念,有效提升青年学生的思想道德素养 ②丰富红色教育形式,以红色资源赋能爱国主义教育
③践行社会主义核心价值观,展现革命文化的生命力 ④厚植爱国主义精神沃土,铸牢中华民族共同体意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2要掌握的选择题
1.文化发展的基本路径:坚定理想信念 坚持以人民为中心;立足时代之基,回答时代问题;融通不同资源 实现综合创新
保障公民的基本文化权益的是:文化事业≠文化产业
2.文化发展的主体:人民
3.文化创作的源泉:人民的生活/实践
4.文化发展的出发点和落脚点:
5.文化创作的导向:以人民为中心≠文艺创作者
6.发展社会主义文化的根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质。
7.文化创新和发展的关键:回答时代问题,完成时代任务
8.理解文化综合创新的“3来4看”
3 来:不忘本来:继承和发展中华优秀传统文化,立足时代实践,给中华优秀传统文化注入时代内涵,顺应时代发展要求。
吸收外来:吸收和借鉴外来文化有益成果,坚守中华文化立场,做到以我为主,为我所用。
面向未来:准确判断中国特色社会主义发展趋势,推动发展中国特色社会主义文化。
4 看:向内看:深入研究关系国计民生的重大课题; 向外看:积极探索关系人类前途命运的重大问题;
向前看:准确判断中国特色社会主义发展趋势; 向后看:善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。
【典型题训练】
1.2026年央视春晚中,节目《贺花神》以故宫馆藏白玉月令组佩为文化意象,将十二花神传说与AI生成的四季花境相融合,让观众在虚实交织中领略传统月令文化。同时,农民合唱团在《来晒秋》中唱响乡村振兴,成为舞台主角。上述节目安排说明( )
①社会实践是文化创新的源泉和动力,文艺创作必须立足时代生活
②满足人民群众各种文化需求是文艺工作者的根本目的
③现代科技能推动优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
④文化创新要在摒弃传统的基础上赋予文化新的时代内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.某地积极举办形式多样的“群众课堂”,开展“青年夜校”“社区微课堂”“长征文化公园红色课堂”等活动121场次,累计培训4.8万余人次,这一做法入选市级文化建设典型案例。这启示我们,加强文化建设要( )
①发展文化产业,夯实精神文明建设物质基础 ②举办多元活动,丰富精神文明建设具体实践
③融通不同资源,发展中国特色社会主义文化 ④加强理论创新,激发全民族文化创新创造活力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.人人心中都有一支取经队伍。电影《浪浪山小妖怪》为“西游”找到新的打开方式,以“小人物”视角、全新叙事架构,让当下观众找到了自己,因票房表现优异多次延长上映期。《浪浪山小妖怪》的成功启示我们,文化发展要( )
①推动优秀传统文化创造性转化与创新性发展 ②坚持以人民为中心的导向,让文化更加鲜活
③实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益 ④增添优秀传统文化的思想内涵,让内容更加丰富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.展示成都漆艺的精细与雅致,利用柴房打造“森林衣帽间”,展现缫丝、植物拓染、蜀锦、绒花等非遗技艺……不久前,短视频创作者李子柒重新发布作品,视频累计播放量超5亿。作品中丰富的中华文化元素、中式审美吸引大批海外粉丝。这启示我们,发展中国特色社会主义文化要( )
①推动文化事业和文化产业快速发展,为人民群众提供丰富的精神食粮
②立足传统,发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化
③融通不同资源,实现综合创新 ④不忘本来,善于继承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.陕北民歌的生命力,源于其与土地、人民的深度绑定。陕北民歌曾把坎坷、苦难的路唱出豪迈与诗意,又与中国革命结下不解之缘,一路唱来,直到《东方红》的乐曲声在寰宇回荡。从革命时期传递信仰力量,到建设年代歌颂奋斗,陕北民歌始终昂扬前行,激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明( )
①文化的生命力在于弘扬主旋律、传播正能量 ②文艺作品必须牢牢把握意识形态工作的领导权
③优秀文艺作品要体现时代特征、反映时代风貌 ④文化是在人民群众伟大的社会实践中孕育和创造的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.翠湖片区是昆明历史文化名城的重要组成部分。近年来,昆明市将翠湖周边的历史建筑改造为开放的博物馆和文创空间,利用现代光影技术打造夜间文化景观,开发以红色文化为主题的研学旅游路线……通过一系列“活”化措施,打造了“主客共享”的优质旅游环境,唤醒了烟火昆明的城市记忆。翠湖历史人文的“活”化发展有利于( )
①传承红色基因,坚定理想信念 ②创新文化传播方式,增强传统文化引领力
③彰显地方文化特色,推动文旅融合发展 ④发展文化产业,维护好人民基本文化权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“十五五”规划建议指出要“提升文化原创能力”。纪录片《匠心传承》没有追逐热门IP,而是扎根现实,编剧用一年时间走访了数十位手工艺人,记录他们的技艺与人生。片中主角对技艺的坚守、对完美的追求,深深打动了观众,引发了年轻人对工匠精神的广泛讨论。该片的成功说明( )
①文化创作的灵感来源于创作者的主观想象 ②文化创新需要关注时代发展,回答时代问题
③立足社会实践就能创作出优秀的文艺作品 ④优秀的文艺作品能丰富人的精神世界,促进人的发展
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
8.第十五届全运会和残特奥会吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”以中华白海豚为原型,因其敦实憨厚的气质意外走红,被网友亲切称为“大湾鸡”,官方对这一创意“改名”展现出包容开放的姿态。“大湾鸡”的走红说明( )
①人民群众的意愿和喜好是文化发展的根本衡量标准 ②文化创新重在突破传统的束缚,激发新的表达形式
③包容开放有利于激发社会创造活力,促进文化繁荣 ④文化工作应贴近人民群众,从群众中来到群众中去
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2要掌握的主观题
1.文化发展的基本路径?
⑴坚定理想信念,坚持以人民为中心
①坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
②要坚持以人民为中心的创作导向,做到文化发展为了人民,依靠人民,发展成果由人民共享。
⑵立足时代之基,回答时代问题
⑶融通古今中外各种不同资源,实现综合创新
文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系;坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
⑷坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设文化强国。(补充)
⑸实践是文化创新的源泉和动力,文化发展要立足社会实践。(补充)
【典型题训练】
1.阅读材料,完成下列要求。
2025年,重大革命历史题材电视剧《鲲鹏击浪》重播热度延续,收视率领先且引发年轻观众热烈讨论,被赞为“生动感人的党史教育课”。该剧紧扣新时代党史教育需求,聚焦青年毛泽东成长历程,展现其理想情怀,回应当代青年使命困惑。创作团队深挖史料、走访旧址还原历史细节,以青春化叙事创新表达,融合宏大历史与个体故事。同时联合高校开展相关活动,拉近与年轻群体距离,满足群众优质红色文化需求。
运用“文化发展的基本路径”的知识,说明《鲲鹏击浪》为何能成为一堂“生动感人的党史教育课”。
2.阅读材料,回答问题。
文化是凝聚人心的精神纽带,也是增进民生福祉的关键因素。习近平总书记强调,实施文化惠民工程,积极发展新型文化业态,把更多优质文化产品和服务送到群众身边。
2025年以来,各类品牌文化惠民活动在燕赵大地火热开展。元旦春节期间,以京津冀迎新春系列文旅活动为统领,河北省组织各地文艺院团、文化单位开展“我们的中国梦——文化进万家”活动5300余项,营造了浓厚节日氛围;深入开展“感恩奋进双争有我”主题群众文化活动,演出场次5700余场,线上线下惠及群众2100余万人次,形成大家唱、大家跳、大家演、大家赛的热烈氛围⋯⋯一场场接地气、聚人气、有生气的文化盛宴陆续上新,丰富了文化产品供给,形成一地一特色、全域共联动的文化惠民新图景。
结合材料,运用文化知识,分析河北省开展文化惠民活动是如何坚持以人民为中心的。
9.3要掌握的选择题
1.加强文化建设的必然要求:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化
2.文化事业→属于公益性的≠文化产业→营利性的
3.凝魂聚力,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养的是:社会主义核心价值观
4.不断夯实文化自信的基础的是:大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治
5.一个国家和民族发展中最基本、更深沉、更持久的力量是:文化自信
6.当代中国的文化自信,最根本的是:中国特色社会主义文化的自信,
特别是对:习近平中国特色社会主义思想的自信
【典型题训练】
1.2025年11月19日,中国共产党河北省第十届委员会第九次全体会议通过的《中共河北省委关于制定河北省国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出,要持续推进长城、大运河等文化遗产及历史文化名城、街区、村镇和重点文物、革命文物保护利用,加强非物质文化遗产保护传承。加快建设长城、大运河、太行山、渤海滨海文化旅游带,大力推动文化体验、休闲农业、工业遗产、康养旅居等多业态融合发展。这有利于( )
①固守传统文化,增强文化自信 ②弘扬革命文化,传承红色基因
③发展文化产业,追求经济效益 ④推进文旅融合,释放消费潜力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2025年9月,第三届传统体育国际交流大赛在江苏江阴举办,大赛共吸引来自39个国家和地区近800名运动员。大赛精选了武术、健身气功、围棋、舞龙舞狮、风筝五项各具特色的中华传统体育项目,精心安排了一系列文化探访活动,组织各国参赛者探访江阴古城,感受千年文脉与现代活力。这有利于( )
①拓宽文化视野,以文明互鉴实现文明优越 ②讲好中国故事,提升中华文化国际影响力
③促进文化交流,增强各国参赛者对中华文化的认同 ④创新传播方式,展现中华优秀传统文化的独特魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2025年7月,上海合作组织媒体智库峰会在郑州举行。主办方安排中外嘉宾体验浓郁的河南文化,朱仙镇木版年画、汴绣集中亮相,嘉宾亲身体验中医问诊,沉浸式感受少林功夫、宝丰魔术。该活动( )
①是中华文化走向世界、增强中华文明影响力的重要举措
②以非遗等文化载体开展交流,有利于促进中外民心相通
③表明建设文化强国要推动文化产业与文化事业共同发展
④集中展示了中华文化优越性,实现不同文化的交流互鉴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.文化主体性是一个国家或民族在文化传承发展中展现的独特价值理念和精神特质。《习近平文化思想学习纲要》指出,文化主体性的建立既内含“借鉴吸收人类一切优秀文明成果”的开放维度,又强调“抛弃自身历史文化的民族不可能发展”。这要求我们( )
①坚定文化自信,高扬中华民族文化主体性 ②立足民族立场,继承和弘扬中华传统文化
③坚持辩证思维,正确处理文化传承与借鉴的关系 ④主动面向世界,引领人类文明形态塑造的深刻变革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.不论时代发生多大变化,无论生活格局发生多大变化,我们都要注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华民族传统家庭美德,使千千万万个家庭成为国家发展、民主进步、社会和谐的重要基点,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。这反映了( )
①家庭美德是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
②培育和践行社会主义核心价值观是建设文化强国的必由之路
③发扬中华民族传统家庭美德是文化自信的基础
④家庭美德建设是提高人们的道德修养和科学文化修养的要求
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.曹县汉服在款式上,既遵循历史形制,又巧妙融入现代设计元素;在工艺上,既传承传统刺绣技法,又创新数字化生产流程;在文化表达上,通过服饰传递了“含蓄内敛”“礼乐交融”的东方美学理念。2025年,曹县汉服远销数十个国家和地区,销售额突破130亿元。这一成功案例启示我们,讲好中国故事需要( )
①迎合国际审美偏好,增强中华文化的国际影响力
②立足国际市场需求,推动传统文化的国际化转型
③融通传统与现代元素,实现中华优秀传统文化的创造性转化
④坚定文化自信,深挖中华优秀传统文化的当代价值
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.《全民阅读促进条例》将于2026年2月1日起施行。该《条例》指出,按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求,构建全民覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系。国家以法规形式促进全民阅读( )
①赋予了公民基本的社会文化权利 ②有利于推动社会主义文化强国建设
③体现了我国以法治之力涵养书香中国 ④能够不断夯实文化自信的基础和底气
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.中国文化出海“新三样”是指以网络文学、网络影视剧、网络游戏为代表的新型文化产业形态。其中,微短剧已成为中华文化“走出去”的重要载体,其将中华优秀传统文化元素融入其中,在海外市场持续扩大,频频掀起“中国风”,而其创作、发行的完备产业链,则成为国产微短剧乘风破浪出海的“快船”。这对中华文化出海的启示是( )
①文化出海要大力发展文化产业,保障人民群众的基本文化权益
②文化出海要展现中华文化独特魅力,保持文化传播的定力与底气
③文化出海需适配国际审美,可对传统文化核心精神进行适应性重构
④文化出海要积极运用现代技术,创新传播载体与内容呈现形式
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.3要掌握的选择题和主观题
1.建设文化强国的措施?
⑴要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律, 传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
①坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性。
②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
⑵要培育和践行社会主义核心价值观。
要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥其对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
⑶要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。
提高道德修养:
①要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。(四观)
②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德。(五德)
提高科学文化修养:要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
⑷推动文化事业和文化产业的发展。
要求:建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
⑸ 增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。
要求:要讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
2.如何发展中国特色社会主义文化?(综合探究)
⑴总要求:坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国实际,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,促进社会主义精神文明与物质文明协调发展。
⑵指导思想:坚持以马克思主义为指导;
⑶发展方向:坚定文化自信,牢牢把握社会主义文化前进方向;
⑷使命任务:举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象;
⑸双百方针,二为方向:坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣;
⑹文化传承:促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展,铸就中华文化新辉煌
⑺制度保障:坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;
⑻发展主体:人民群众是文化创造的主体,要巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础,激发全民族文化创造活力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量;
⑼领导:加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权;
⑽重要内容:积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全社会思想道德建设,繁荣发展社会主义文艺,推动文化事业和文化产业发展。
【典型题训练】
1.阅读材料,完成下列要求。
农民诗人在田间地头吟诵生活诗篇,百姓演员在“村晚”舞台上尽情放歌,素人选手在脱口秀开放麦分享人生感悟……来自不同领域和行业的创作者立足火热的社会实践,创作出内容海量、风格多样、积极向上的文艺作品,让人们能够“各取所需”“各美其美”。以网剧、网文、网游为代表的新大众文艺还在全球刮起“中国风”。目前,我国网络文学出海作品规模近70万部,翻译语种超过20种。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”知识,分析繁荣互联网条件下新大众文艺的重要意义。
2.阅读材料,完成下列要求。
第十五届全国运动会首次由粤港澳三地联合举办。其开幕式及系列活动,是文化传承与创新的生动实践。
在开幕式上粤港澳三地同步升国旗、唱国歌,以庄严仪式凝聚共识。表演创新演绎中华武术、龙狮等传统体育元素,彰显了深厚的文化底蕴与中华民族的精气神。并且开幕式贯彻“体育+艺术+科技”理念,运用机器人敲击古乐、AI生成醒狮、AR技术让龙舟“划”入观众席等方式,实现了“古今对话”,让传统文化变得可感、可知、可互动。主火炬也首次采用电能形成的“科技之火”。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明第十五届全国运动会开幕式实践对发展中国特色社会主义文化的启示。
3.阅读材料,完成下列要求。
2025年10月,四川省盐边县傈僳族服饰在中法时装周巴黎秀场精彩亮相。傈僳族非遗传承人与国际设计师合作,将傈僳族“太阳花”图案化为现代服饰的灵动印花,百褶裙的传统剪裁融入高定礼服的立体廓形,“莱线”挎包的十字绣技艺与现代工业工艺实现创造性转化;机器人模特走秀与AR沉浸式体验相结合,让法国观众直观感受中华文化魅力。
盐边傈僳族服饰在巴黎的绽放,既是中华文化“走出去”的一个缩影,更是中国参与全球文明对话的一次主动作为。未来,随着更多中国非遗项目以创新姿态拥抱世界,中华文化必将在与各文明的交流互鉴中,书写更加灿烂的时代篇章。
结合材料,运用文化传承与文化创新的相关知识,谈谈傈僳族服饰在巴黎的绽放给我们文化建设的启示。
9.1答案
1.A【详解】②:指导思想应该一元化而不是多元化,②错误;
④:文化产业以营利为目的,应是发展公益性文化事业,④错误。
2.C【详解】①:活动是“徒步百里祭英烈”,重点在于通过实践活动感悟精神,而不是立足史料,①错误。
④:革命文化本身就是中国革命的精神标识,不是因为该活动才成为中国革命的精神标识,④错误。
3.D【详解】①:革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识,①错误。
②:当代中国精神的集中体现、全体人民共同的价值追求是社会主义核心价值观,并非抗战精神,②错误。
4.A【详解】②:革命文化是中国革命的精神标识,而不是这些文化活动,②错误。
④:这些文化活动的展开彰显了红色文化的时代价值,但没有“丰富”革命文化的内涵,④错误。
5.D【详解】①:发展红色文化的目的不是发展文化产业,发展文化事业能够保障人民群众的基本文化权益,①错误。②:社会实践是提升文化获得感的根本途径,②错误。
6.A【详解】走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必然要求,但是题干问的是走中国特色社会主义文化发展道路,为什么必须继承和发扬中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化,③不符合题意。④:政治是经济的集中表现,④错误。
7.B【详解】②:传统文化有精华也有糟粕,要继承和创新中华优秀传统文化,②错误。
④:要立足中国国特色社会主义实践,而不是立足马克思主义,④错误。
8.B【详解】②:开展这一主题活动的目的不是为了丰富教育形式,②排除。
③:活动目的是通过体验先烈艰辛、感受先烈英勇,引导学生以英雄为榜样,而不是为了展现革命文化的生命力,③不符合题意。
9.2答案
1.B【详解】②:文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,满足人民群众健康有益的文化需求,而不是满足各种文化需求(健康有益的文化需求与落后、腐朽文化需求),错误。
④:文化创新不能摒弃传统,而是要继承传统、推陈出新,而不是摒弃传统(全盘否定传统文化),错误。
2.C【详解】①:某地积极举办形式多样的“群众课堂”,开展“青年夜校”等活动121场次,这启示我们,加强文化建设要发展文化事业,而不是文化产业,①错误。④:理论创新在材料中没有体现,④不合题意。
3.A【详解】③:“实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益”主要依靠发展公益性文化事业,而题干中《浪浪山小妖怪》是一部票房表现优异的电影,属于文化产业范畴,③错误。
④:影片是对西游文化的形式、叙事等方面进行创新,没有增添优秀传统文化的思想内涵,④排除。
4.D【详解】①:材料强调的是发展中国特色社会主义文化要继承优秀传统文化,融通不同资源,实现综合创新,不体现推动文化事业和文化产业快速发展,①与题意不符。
②:发展中国特色社会主义文化要立足实践,而不是立足传统,②错误。
5.D【详解】①:文化的生命力在于创新,而不是弘扬主旋律、传播正能量,①错误。
②:党必须牢牢把握意识形态工作的领导权,而不是文艺作品,②错误。
6.B【详解】②:材料中强调的是利用现代技术打造夜间文化景观,是创新文化传播方式,但“增强传统文化引领力”的表述不准确,引领力一般指党或先进文化的引领作用,②错误。
④:发展文化产业能够满足人民多样化的文化需求,维护人民基本文化权益主要是通过发展公益性文化事业,④错误。
7.A【详解】①:文化创作的灵感来源于社会实践,而非创作者的主观想象,①错误。
③:立足社会实践是创作优秀作品的必要条件,但不是充分条件,还需要创作者的艺术素养、创新能力等。“就能”的表述过于绝对,③错误。
8.D【详解】①:文化发展的根本衡量标准是是否符合人民群众的根本利益、是否推动社会发展,而不是人民群众的意愿和喜好,①错误。
②:文化创新需要在继承传统的基础上进行突破,而不是“重在突破传统的束缚”,②错误。
主观题
1.【答案】①坚定理想信念,坚持以人民为中心。该剧聚焦青年毛泽东成长历程,展现其追求真理的理想情怀,传承红色基因;通过联合高校开展活动拉近与年轻群体距离,契合群众优质红色文化需求,让党史教育深入人心。
②立足时代之基,回答时代问题。该剧紧扣新时代党史教育需求,回应当代青年“树立理想、担当使命”的精神困惑,让革命历史与时代需求同频共振,彰显红色文化的当代价值。
③融通不同资源,实现综合创新。创作团队深挖史料、走访旧址还原历史细节,坚守革命文化本色;以青春化叙事创新表达,融合宏大历史与个体故事,增强了党史教育的感染力与传播力。
2.【答案】①人民是文化成果的最终享有者和受益者,社会主义文化是为人民大众服务的。河北省开展各类文化惠民活动,能够不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求;
②组织各地文艺院团、文化单位参与文化惠民活动,加强社会公共文化服务体系建设,有利于实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益;
③丰富文化产品供给,形成一地一特色、全域共联动的文化惠民新图景,让文化发展成果更好地惠及人民群众。
9.3答案
1.D【详解】①:传统文化有精华,也有糟粕,“固守传统文化”说法错误,①错误。
③:发展文化产业要坚持社会效益与经济效益相统一,且要把社会效益放在首位,③错误。
2.C【详解】①:各民族文化一律平等,而文明优越的说法错误,①错误。
③:第三届传统体育国际交流大赛组织各国参赛者探访江阴古城,感受千年文脉与现代活力。这有利于促进文化交流,增强各国参赛者对中华文化的尊重与理解,而不是认同,认同本民族文化,③错误。
3.A【详解】③:材料仅体现中外文化交流实践,未涉及文化产业与文化事业协同发展的内容,③排除。
④:各民族文化一律平等,无优劣之分,④错误。
4.B【详解】②:对待中华传统文化的态度是取其精华、去其糟粕,应是继承和弘扬中华优秀传统文化,②错误。
④:我国是参与、推动人类文明形态发展,而非“引领”其深刻变革,④错误。
5.C【详解】②:中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路,②错误。
③:大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,是夯实文化自信的基础,③错误。
6.D【详解】①:中华文化国际影响力的增强,应立足自身文化特色,而非以迎合国际审美,①错误。
②:文化发展的立足点是社会实践,而非国际市场需求,②错误。
7.C【详解】①:公民的基本社会文化权利(如受教育权、文化参与权)是由《中华人民共和国宪法》直接赋予和保障的,并非由普通法规“赋予”。该条例是国家通过法治手段具体实施和促进这些权利的实现,而非创设新权利,①错误。
④:《条例》更侧重于阅读普及,而非直接夯实文化自信的基础,文化自信的基础和底气是社会主义经济、政治的发展,④错误。
8.B【详解】①:“大力发展文化产业,保障人民群众的基本文化权益”的表述错误,保障人民群众基本文化权益的主要途径是发展公益性文化事业,而非文化产业,①错误。
③:传统文化的核心精神具有相对稳定性,不能进行“适应性重构”,该表述错误,③错误。
主观题
1.【答案】①互联网条件下的新大众文艺来自群众、服务群众,坚持以人民为中心,传播正能量,弘扬主旋律,有助于丰富人民群众的精神生活,满足人民日益增长的精神文化需求。
②新大众文艺是全民参与、全民共享的文艺,激发了全民族文化创新创造活力,有助于推动中国特色社会主义文化的繁荣发展、加快建设文化强国。
③新大众文艺在全球刮起“中国风”,成为讲好中国故事、传播好中国声音的重要载体,有助于增强中华文化国际传播能力,提升国家文化软实力。
④新大众文艺扎根中国大地,反映人民生活,展示中华文化的独特魅力,有助于增强中华儿女对中华文化的认同感和归属感,坚定文化自信。
2.【答案】①立足时代之基,坚持以人民为中心。开幕式以“体育+艺术+科技”为理念,融入粤港澳大湾区与中华民族的精气神,体现了发展中国特色社会主义文化必须立足当代中国现实,契合人民群众的精神文化需求,将文化创作与时代发展、人民生活紧密结合,让文化成果惠及大众。
②传承优秀传统文化,推动创造性转化、创新性发展。开幕式将传统元素融入表演,通过“古今对话”的形式让传统文化变得可感、可知、可互动,启示我们要挖掘中华优秀传统文化的当代价值,运用现代手法激活传统文化生命力,使其与现代社会相适应、与当代文化相协调。
③发展中国特色社会主义文化需要借助现代科技手段,推动文化内容与形式的创新,增强文化的吸引力、传播力和影响力,让文化更好地走进大众。
④发展中国特色社会主义文化要坚定文化自信,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,同时展现地域文化特色,增强文化认同感与凝聚力。
3.【答案】①文化建设要立足实践,推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,实现传统元素与现代设计、工艺的融合。
②要融通不同资源,实现综合创新。善于运用现代科技赋能文化展示与传播,创新表现形式,增强文化吸引力与感染力。
③要秉持开放包容的态度,面向世界、博采众长,积极参与世界文明对话,推动中华文化走向世界。
④通过持续创新和主动交流互鉴,讲述中国独有的文化故事,推动中华文化向外传播,增强中华文化的传播力、影响力,坚定文化自信,为维护文化多样性贡献中国智慧和中国方案。
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