9.1文化发展的必然选择(同步检测)-【智慧课堂】2024-2025学年高二政治智慧课堂同步课件+同步检测(统编版必修4)
2024-12-18
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2份
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18页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 文化发展的必然选择 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.05 MB |
| 发布时间 | 2024-12-18 |
| 更新时间 | 2024-12-18 |
| 作者 | 贝多奇政治 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49423279.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.1 文化发展的必然选择
一、选择题
1.(2024·天津·高考真题)人工智能正在进入我们的生活,未来将会带来更深刻的变革。当代舞剧《深AI你》以人工智能为主题,运用机器人、高科技屏幕等科技元素,从未来新“生态”视角思考人与人工智能的关系。该剧在全国巡演,好评如潮。这表明( )
A.当代文艺作品的创新依赖于现代科技的发展
B.文艺的繁荣发展能够保障人民群众基本文化权益
C.大力发展文化产业能够促进更多优秀文艺作品的产生
D.文艺作品紧跟时代步伐、反映时代问题更能引起人们的共鸣
2.(2024·宁夏四川·高考真题)时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季,时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里,弯腰埋头掏粪扫污,形成了“宁肯一人脏,换来万家净”的时传祥精神。如今,车轮、粪管代替了脚步、粪勺,不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神,用青春和汗水守护城市的美。这表明( )
①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的
②传承发展先进文化是创造物质财富的基础
③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式
④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2024·北京·高考真题)2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群,围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题(如图)开展研究,参与研讨会、实地研学考察,撰写研究报告。研学行的意义在于( )
研究课题
①北大红楼与伟大建党精神
②李大钊与马克思主义早期传播
③新时代红色文化内涵挖掘及传播
④北大红楼历史
⑤共产党早期北京革命活动片区
⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识
①依托党的早期活动,探究社会主义改造的伟大变革
②了解有志青年投身革命事业的故事,传承红色基因,赓续红色血脉
③感受中华民族觉醒的脉动,领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用,弘扬伟大建党精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·广西来宾·模拟预测)英国著名历史学家汤因比认为,在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是只有中华文化是延续至今而且从未中断的文明。就世界范围而论,中国古代文化是世界上最古老的文化之一,中华文化表现出最顽强的生命延续力。这表明( )
①我们要大力发展社会主义先进文化和革命文化
②中华优秀传统文化源远流长,博大精深
③中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治的反映
④中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
5.(24-25高三上·江苏南通·阶段练习)据史料记载,中国理想国都的核心布局可以概括为“左祖右社,面朝后市”。太庙与社稷坛东西对称布局,体现了“左祖右社”的理想都城规划范式。纵贯北京老城南北的北京中轴线,是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的杰出范例,国家博物馆、人民大会堂也延续了居中对称的原则。由此可见( )
A.北京中轴线建筑景观复刻了中国传统建筑的结构布局
B.理想国都的核心布局展现了中华传统文化的博大精深
C.在守正基础上的创新是中国当代建筑文化的活力之源
D.尊重传统建筑文化的经典布局是文化发展的必然选择
6.(20-21高二·全国·课后作业)2024年是红军长征出发90周年,“万水千山只等闲——广州艺术博物院院藏红色主题美术作品展”特别展示与长征相关的作品,让观众从中感悟到红军用热血和生命铸就的长征精神是中华民族发展史上一座不朽的丰碑。长征精神( )
①是新时代实现中华民族伟大复兴的强大精神动力
②是弘扬红色文化、赓续红色血脉的重要空间载体
③诞生于党领导人民浴血奋战的新民主主义革命时期
④是丰富中国特色社会主义理论特色、时代特色的源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2024·辽宁沈阳·三模)近年来,辽宁利用红色旅游景区、革命纪念馆、博物馆等红色资源,推出“致敬最可爱的人之旅”一抗美援朝战争线路,“弘扬抗战精神之旅”一中国人民抗日战争线路等10条精品红色旅游路线,红色文化不断入脑入心。开发红色旅游线路是基于( )
①红色文化凝结着红色基因,成为建设现代化强国的行动指南
②红色资源作为鲜活的教材,记载着辽宁人民抗击侵略的历程
③红色遗址是历史回响,是中国革命、建设和改革的文化载体
④红色旅游寓教于游,是革命传统以及爱国主义教育的大课堂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2024·辽宁·二模)照片是记忆的时光机。某校组织高一学生观看东北抗日联军历史图片展,部分图片如下:
最早的抗联方正县地方自卫队1935年摄
东北抗日第一路军警卫旅部分指战员1939年摄
赵尚志将军的部分遗物1942年摄
观看这些图片,有利于( )
①使青少年成为优秀传统文化的传承者 ②营造文化氛围以激发爱国情感和信念
③弘扬革命精神以激发奋进的力量和斗志 ④将历史记忆作为凝魂聚气的基础性工程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2023高三·全国·专题练习)下图油画作品《井冈山会师》(作者林岗)再现了革命队伍在井冈山胜利会师的场景。在巍巍井冈山的环绕之中,在高大青松的掩映之下,老百姓高举旗帜奋力欢呼,与工农革命军的军旗形成呼应,有力地彰显了井冈山星星之火的燎原之势,预示了井冈山斗争的全盛时期即将到来,给人带来心灵的震撼和美的享受。对此,下列理解正确的是( )
①艺术作品赋予了人们对未来历史的想象和构思
②艺术作品给人美的享受是客体对主体的积极意义
③优秀文化作品能反映中华民族价值追求和精神风貌
④震撼人心的艺术作品能增强人们对优秀传统文化的认同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2023高三·全国·专题练习)从“已欲利而利人,已欲达而达人”“享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧”“适已而忘人者,人之所弃;克已而立人者,众之所戴”,到今天的“构建人类命运共同体”,“讲信修睦、天下大同”的价值理念一直都是中华文明的坚固瑰丽基石。以此可见( )
①扶危济困是中华优秀传统文化的核心思想理念
②中华优秀传统文化是中华民族基本的文化基因
③社会主义先进文化是对中华优秀传统文化的传承
④中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2024·重庆·模拟预测)2024年2月2日,习总书记赴天津看望慰问基层干部群众并强调:“对中国革命战争史要学而时习之,珍惜来之不易的红色江山,发扬革命传统,增强斗争精神,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。”这表明( )
A.从革命历史中能获取解决现实问题的具体办法
B.常学革命史,有助于增强战胜困难的精神力量
C.事物都是从曲折走向前进,艰难困苦玉汝于成
D.基层干部知晓历史知识,是克服艰难险阻的前提
12.(2024·全国·模拟预测)央视2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史、寻脉中华,呈现中华文明生生不息的盛景。节目精选三个国家重大文化工程——国家版本馆、《儒藏》和《中国历代绘画大系》,着眼于5000多年中华文明史的大范畴,贯通历史、现在和未来。可见,央视2023年《开学第一课》( )
A.直接推动了中华优秀传统文化的创新性发展
B.更好发挥社会主义先进文化对青少年的积极影响
C.旨在追溯中华文明起源和发展的历史脉络
D.向青少年展现了源远流长、博大精深的中华文化
13.(2023·全国·模拟预测)从“强不执弱,富不侮贫”到“国虽大,好战必亡”,从“己所不欲,勿施于人”到“化干戈为玉帛”,对和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中,深深溶化在中国人民的血脉之中。中国成为维护世界和平的坚定力量。由此可见,这种对和平、和睦、和谐的追求( )
①成为中华民族独特的精神标识
②说明社会意识具有相对独立性
③对推动世界和平起到积极作用
④体现了上层建筑反作用于经济基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.(23-24高三上·辽宁沈阳·期中)2023年10月,全国宣传思想文化工作会议在北京召开。会议首次提出习近平文化思想,并指出该思想既有文化理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一思想的重大意义作出总结。这表明习近平文化思想( )
①将经义与治事有机结合,阐明了理论指导实践的重大意义所在
②是发挥文化育人功能、助力经济发展和社会进步的重要指挥棒
③为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大的政治武器
④标志党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、主观题
15.(2022·山东·高考真题)真理的力量。
◆铸魂培根。
在近代中国最危急的时刻,马克思主义传入中国,给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,用“马克思主义之‘矢’”“射中国革命之‘的’”,用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”的新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来,中国共产党人在接续奋斗中,点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬,激活了中国人民的“家国天下”情怀,唤醒了中华民族最深厚的文化基因,并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。
(1)用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,谈谈你对这句话的理解。
◆守正创新。
“致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》,讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成事。
“‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021年12月8日,在中央经济工作会议上,习近平强调了工作的方法论:“干事业做工作大方向要正确,重点要明确,战略要得当,同时要把控好细节,把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。
在2022年新年贺词中,习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径,要求我们“致广大而尽精微”。
(2)结合材料,运用整体和部分的知识,分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。
◆继往开来。
2021年7月1日,习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路……。
(3)结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
16.(23-24高三下·山东·阶段练习)【精神传承】
高举爱国主义伟大旗帜
爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。在世代传承中,中华优秀传统文化形成讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,其独特创造、价值理念和鲜明特色深刻体现着爱国主义精神。近代以来,中国人民正是在反抗列强侵略斗争中进一步增强中华民族共同体意识。中国共产党成立后,团结和带领中国人民为实现中华民族伟大复兴进行了可歌可泣的艰苦斗争,孕育了伟大建党精神、红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大民族精神,书写了爱国主义的辉煌篇章。
《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日正式施行。新征程上,要让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述我们应如何传承弘扬爱国主义精神,奏响新时代爱国奋斗的最强音。
【精神动力】
伟大事业需要伟大精神,伟大精神铸就伟大梦想。党的二十大明确了新时代新征程党任的中心任务,即全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。只有继续高举新时代爱国主义精神伟大旗帜,充分激发中国人骨子里的爱国奋斗情怀,才能交出一份无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的合格答卷。
(2)结合材料,运用社会意识相对独立性的知识,分析高举新时代爱国主义伟大旗帜的原因。
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第九课 发展中国特色社会主义文化
9.1 文化发展的必然选择
一、选择题
1.(2024·天津·高考真题)人工智能正在进入我们的生活,未来将会带来更深刻的变革。当代舞剧《深AI你》以人工智能为主题,运用机器人、高科技屏幕等科技元素,从未来新“生态”视角思考人与人工智能的关系。该剧在全国巡演,好评如潮。这表明( )
A.当代文艺作品的创新依赖于现代科技的发展
B.文艺的繁荣发展能够保障人民群众基本文化权益
C.大力发展文化产业能够促进更多优秀文艺作品的产生
D.文艺作品紧跟时代步伐、反映时代问题更能引起人们的共鸣
2.(2024·宁夏四川·高考真题)时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季,时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里,弯腰埋头掏粪扫污,形成了“宁肯一人脏,换来万家净”的时传祥精神。如今,车轮、粪管代替了脚步、粪勺,不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神,用青春和汗水守护城市的美。这表明( )
①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的
②传承发展先进文化是创造物质财富的基础
③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式
④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2024·北京·高考真题)2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群,围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题(如图)开展研究,参与研讨会、实地研学考察,撰写研究报告。研学行的意义在于( )
研究课题
①北大红楼与伟大建党精神
②李大钊与马克思主义早期传播
③新时代红色文化内涵挖掘及传播
④北大红楼历史
⑤共产党早期北京革命活动片区
⑥蒙藏旧址与铸牢人类命运共同体意识
①依托党的早期活动,探究社会主义改造的伟大变革
②了解有志青年投身革命事业的故事,传承红色基因,赓续红色血脉
③感受中华民族觉醒的脉动,领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用,弘扬伟大建党精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·广西来宾·模拟预测)英国著名历史学家汤因比认为,在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是只有中华文化是延续至今而且从未中断的文明。就世界范围而论,中国古代文化是世界上最古老的文化之一,中华文化表现出最顽强的生命延续力。这表明( )
①我们要大力发展社会主义先进文化和革命文化
②中华优秀传统文化源远流长,博大精深
③中华传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治的反映
④中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
5.(24-25高三上·江苏南通·阶段练习)据史料记载,中国理想国都的核心布局可以概括为“左祖右社,面朝后市”。太庙与社稷坛东西对称布局,体现了“左祖右社”的理想都城规划范式。纵贯北京老城南北的北京中轴线,是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的杰出范例,国家博物馆、人民大会堂也延续了居中对称的原则。由此可见( )
A.北京中轴线建筑景观复刻了中国传统建筑的结构布局
B.理想国都的核心布局展现了中华传统文化的博大精深
C.在守正基础上的创新是中国当代建筑文化的活力之源
D.尊重传统建筑文化的经典布局是文化发展的必然选择
6.(20-21高二·全国·课后作业)2024年是红军长征出发90周年,“万水千山只等闲——广州艺术博物院院藏红色主题美术作品展”特别展示与长征相关的作品,让观众从中感悟到红军用热血和生命铸就的长征精神是中华民族发展史上一座不朽的丰碑。长征精神( )
①是新时代实现中华民族伟大复兴的强大精神动力
②是弘扬红色文化、赓续红色血脉的重要空间载体
③诞生于党领导人民浴血奋战的新民主主义革命时期
④是丰富中国特色社会主义理论特色、时代特色的源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2024·辽宁沈阳·三模)近年来,辽宁利用红色旅游景区、革命纪念馆、博物馆等红色资源,推出“致敬最可爱的人之旅”一抗美援朝战争线路,“弘扬抗战精神之旅”一中国人民抗日战争线路等10条精品红色旅游路线,红色文化不断入脑入心。开发红色旅游线路是基于( )
①红色文化凝结着红色基因,成为建设现代化强国的行动指南
②红色资源作为鲜活的教材,记载着辽宁人民抗击侵略的历程
③红色遗址是历史回响,是中国革命、建设和改革的文化载体
④红色旅游寓教于游,是革命传统以及爱国主义教育的大课堂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2024·辽宁·二模)照片是记忆的时光机。某校组织高一学生观看东北抗日联军历史图片展,部分图片如下:
最早的抗联方正县地方自卫队1935年摄
东北抗日第一路军警卫旅部分指战员1939年摄
赵尚志将军的部分遗物1942年摄
观看这些图片,有利于( )
①使青少年成为优秀传统文化的传承者 ②营造文化氛围以激发爱国情感和信念
③弘扬革命精神以激发奋进的力量和斗志 ④将历史记忆作为凝魂聚气的基础性工程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2023高三·全国·专题练习)下图油画作品《井冈山会师》(作者林岗)再现了革命队伍在井冈山胜利会师的场景。在巍巍井冈山的环绕之中,在高大青松的掩映之下,老百姓高举旗帜奋力欢呼,与工农革命军的军旗形成呼应,有力地彰显了井冈山星星之火的燎原之势,预示了井冈山斗争的全盛时期即将到来,给人带来心灵的震撼和美的享受。对此,下列理解正确的是( )
①艺术作品赋予了人们对未来历史的想象和构思
②艺术作品给人美的享受是客体对主体的积极意义
③优秀文化作品能反映中华民族价值追求和精神风貌
④震撼人心的艺术作品能增强人们对优秀传统文化的认同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2023高三·全国·专题练习)从“已欲利而利人,已欲达而达人”“享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧”“适已而忘人者,人之所弃;克已而立人者,众之所戴”,到今天的“构建人类命运共同体”,“讲信修睦、天下大同”的价值理念一直都是中华文明的坚固瑰丽基石。以此可见( )
①扶危济困是中华优秀传统文化的核心思想理念
②中华优秀传统文化是中华民族基本的文化基因
③社会主义先进文化是对中华优秀传统文化的传承
④中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2024·重庆·模拟预测)2024年2月2日,习总书记赴天津看望慰问基层干部群众并强调:“对中国革命战争史要学而时习之,珍惜来之不易的红色江山,发扬革命传统,增强斗争精神,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。”这表明( )
A.从革命历史中能获取解决现实问题的具体办法
B.常学革命史,有助于增强战胜困难的精神力量
C.事物都是从曲折走向前进,艰难困苦玉汝于成
D.基层干部知晓历史知识,是克服艰难险阻的前提
12.(2024·全国·模拟预测)央视2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史、寻脉中华,呈现中华文明生生不息的盛景。节目精选三个国家重大文化工程——国家版本馆、《儒藏》和《中国历代绘画大系》,着眼于5000多年中华文明史的大范畴,贯通历史、现在和未来。可见,央视2023年《开学第一课》( )
A.直接推动了中华优秀传统文化的创新性发展
B.更好发挥社会主义先进文化对青少年的积极影响
C.旨在追溯中华文明起源和发展的历史脉络
D.向青少年展现了源远流长、博大精深的中华文化
13.(2023·全国·模拟预测)从“强不执弱,富不侮贫”到“国虽大,好战必亡”,从“己所不欲,勿施于人”到“化干戈为玉帛”,对和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中,深深溶化在中国人民的血脉之中。中国成为维护世界和平的坚定力量。由此可见,这种对和平、和睦、和谐的追求( )
①成为中华民族独特的精神标识
②说明社会意识具有相对独立性
③对推动世界和平起到积极作用
④体现了上层建筑反作用于经济基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.(23-24高三上·辽宁沈阳·期中)2023年10月,全国宣传思想文化工作会议在北京召开。会议首次提出习近平文化思想,并指出该思想既有文化理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一思想的重大意义作出总结。这表明习近平文化思想( )
①将经义与治事有机结合,阐明了理论指导实践的重大意义所在
②是发挥文化育人功能、助力经济发展和社会进步的重要指挥棒
③为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大的政治武器
④标志党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、主观题
15.(2022·山东·高考真题)真理的力量。
◆铸魂培根。
在近代中国最危急的时刻,马克思主义传入中国,给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,用“马克思主义之‘矢’”“射中国革命之‘的’”,用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”的新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来,中国共产党人在接续奋斗中,点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬,激活了中国人民的“家国天下”情怀,唤醒了中华民族最深厚的文化基因,并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。
(1)用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,谈谈你对这句话的理解。
◆守正创新。
“致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》,讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成事。
“‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021年12月8日,在中央经济工作会议上,习近平强调了工作的方法论:“干事业做工作大方向要正确,重点要明确,战略要得当,同时要把控好细节,把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。
在2022年新年贺词中,习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径,要求我们“致广大而尽精微”。
(2)结合材料,运用整体和部分的知识,分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。
◆继往开来。
2021年7月1日,习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路……。
(3)结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
16.(23-24高三下·山东·阶段练习)【精神传承】
高举爱国主义伟大旗帜
爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。在世代传承中,中华优秀传统文化形成讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,其独特创造、价值理念和鲜明特色深刻体现着爱国主义精神。近代以来,中国人民正是在反抗列强侵略斗争中进一步增强中华民族共同体意识。中国共产党成立后,团结和带领中国人民为实现中华民族伟大复兴进行了可歌可泣的艰苦斗争,孕育了伟大建党精神、红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大民族精神,书写了爱国主义的辉煌篇章。
《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日正式施行。新征程上,要让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述我们应如何传承弘扬爱国主义精神,奏响新时代爱国奋斗的最强音。
【精神动力】
伟大事业需要伟大精神,伟大精神铸就伟大梦想。党的二十大明确了新时代新征程党任的中心任务,即全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。只有继续高举新时代爱国主义精神伟大旗帜,充分激发中国人骨子里的爱国奋斗情怀,才能交出一份无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的合格答卷。
(2)结合材料,运用社会意识相对独立性的知识,分析高举新时代爱国主义伟大旗帜的原因。
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
C
B
B
C
C
C
C
题号
11
12
13
14
答案
B
D
C
B
1.D
【解析】A:立足于社会实践是文化创新的根本途径,现代科技的发展是有利于文艺作品的创新,但并不是依赖作用,A说法错误。
B:大力发展文化事业可以保障人民群众基本文化权益,而不是文艺繁荣发展能否保障人民群众基本文化权益,B说法错误。
C:材料未涉及文化产业对优秀文艺作品的促进作用,并且文化产业有好有坏,不一定产生促进作用,C排除。
D:人工智能正在进入我们的生活,当代舞剧《深AI你》以人工智能为主题,在全国巡演,好评如潮。这表明文艺作品紧跟时代步伐、反映时代问题更能引起人们的共鸣,D符合题意。
故本题答案选D。
【点睛】
2.A
【解析】①③:时传祥形成了“宁肯一人脏,换来万家净”的时传祥精神。如今,车轮、粪管代替了脚步、粪勺,不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神,用青春和汗水守护城市的美。这表明先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的,先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式,①③正确。
②:辛勤劳动是创造物质财富的基础,②错误。
④:“每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献”的说法太绝对,④错误。
故本题选A。
3.C
【解析】②④:依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群,围绕重点文物和史料设置研学项目,以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播“等信息,可知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事,传承红色基因,赓续红色血脉,充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用,弘扬伟大建党精神,②④入选。
①:中国共产党的早期活动,探究的是新民主主义革命变革,与社会主义改造无关,①排除。
③:马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想,而毛泽东思想是在1945年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的,材料强调的是中国共产党的早期活动,③排除。
故答案选C。
4.C
【解析】②④:中国古代文化是世界上最古老的文化之一,中华文化表现出最顽强的生命延续力。这表明中华文化的源远流长,博大精深,中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,②④符合题意。
①:材料强调中华文化的源远流长和强大生命力,不涉及发展社会主义先进文化和革命文化,①与题干无关。
③:该选项强调的是中华传统文化的产生及其与政治、经济的关系,与题干主旨部分。③排除。
故本题选C。
5.B
【解析】A:北京中轴线是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的杰出范例,北京中轴线建筑景观是中国传统建筑的结构布局的丰富和发展,而非“复刻”,A说法错误。
B:中国理想国都的核心布局可以概括为“左祖右社,面朝后市”,展现了中华传统文化的博大精深,B符合题意。
C:社会实践是文化创新的基础,C说法错误。
D:文化发展的必然选择是走中国特社会主义文化发展道路,D排除。
故本题选B。
6.B
【解析】①③:广州艺术博物院院藏红色主题美术作品展特别展示与长征相关的作品,让观众从中感悟到红军用热血和生命铸就的长征精神是中华民族发展史上一座不朽的丰碑。长征精神诞生于党领导人民浴血奋战的新民主主义革命时期,是新时代实现中华民族伟大复兴的强大精神动力,①③正确。
②:广州艺术博物院院藏红色主题美术作品展是弘扬红色文化、赓续红色血脉的重要载体,不能说长征精神是载体,②错误。
④:实践是丰富中国特色社会主义理论特色、时代特色的源泉,④错误。
故本题选B。
7.C
【解析】①:习近平新时代中国特色社会主义思想是建设现代化强国的行动指南,而不是红色文化,①错误。
②:辽宁利用红色旅游景区、革命纪念馆、博物馆等红色资源,推出10条精品红色旅游路线,开发红色旅游线路是基于红色资源作为鲜活的教材,记载着辽宁人民抗击侵略的历程,②正确。
③:红色遗址是与中国革命相关的载体,不是建设、改革的载体,③错误。
④:辽宁利用红色旅游景区、革命纪念馆、爱国主义教育示范基地等红色资源,推出10条精品红色旅游路线,开发红色旅游线路是基于红色旅游寓教于游,是进行革命传统教育和爱国主义教育的社会大课堂,④符合题意。
故本题选C。
8.C
【解析】①:东北抗日联军图片展展示的是革命文化,不属于传统文化,①排除。
②③:组织学生观看东北抗日联军历史图片展,有利于营造文化氛围,弘扬革命精神,激发爱国情感和信念,凝聚奋进力量,②③符合题意。
④:培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,④说法错误。
故本题选C。
9.C
【解析】①:实践决定认识,思想理论来源于实践,并不是艺术作品赋予的想象和构思,①错误。
④:材料中是革命文化不是优秀传统文化,④错误。
②③:艺术作品给人美的享受是客体对主体的积极意;老百姓高举旗帜奋力欢呼,与工农革命军的军旗形成呼应,有力地彰显了井冈山星星之火的燎原之势,预示了井冈山斗争的全盛时期即将到来,给人带来心灵的震撼和美的享受,说明优秀文化作品能反映中华民族价值追求和精神风貌,②③正确。
故本题选C。
10.C
【解析】①:中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等,①说法错误。
②③:从“已欲利而利人,已欲达而达人”“享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧”“适已而忘人者,人之所弃;克已而立人者,众之所戴”,到今天的“构建人类命运共同体”,“讲信修睦、天下大同”的价值理念一直都是中华文明的坚固瑰丽基石。这说明中华优秀传统文化是中华民族基本的文化基因,社会主义先进文化是对中华优秀传统文化的传承,②③符合题意。
④:中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践,④说法错误。
故本题选C。
11.B
【解析】A:对中国革命战争史要学而时习之,从历史中学习来的是解决问题的一般的方法论,不是具体办法,A说法错误。
B:“对中国革命战争史要学而时习之,发扬革命传统,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。”这表明常学革命史,有助于增强战胜困难的精神力量,B符合题意。
C:事物发展是前进性与曲折性的统一,“都是由曲折走向前进”说法不妥,C说法错误。
D:基层干部知晓历史、读懂历史,有助于克服艰难险阻,但不是前提,D说法错误。
故本题选B。
12.D
【解析】A:“直接推动”表述不妥,材料也不涉及推动中华优秀传统文化的创新性发展,A排除。
B:由材料可知,央视2023年《开学第一课》能够发挥中华优秀传统文化对青少年的积极影响,没有涉及社会主义先进文化,B排除。
C:材料表明节目带领青少年追溯中华文明起源和发展的历史脉络,但这不是目的,其目的是引导青少年传承中华优秀传统文化,坚定文化自信,C排除。
D:节目精选三个国家重大文化工程——国家版本馆、《儒藏》和《中国历代绘画大系》,着眼于5000多年中华文明史的大范畴,贯通历史、现在和未来,这向青少年展现了源远流长、博大精深的中华文化,D符合题意。
故本题选D。
13.C
【解析】②:材料中的“强不执弱,富不侮贫”“化干戈为玉帛”等属于社会意识,古时的社会意识推动当今的文化建设,说明社会意识具有相对独立性,②正确。
③:爱好和平的思想是正确的意识,这对推动世界和平具有积极意义,③正确。
①:在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,①错误。
④:材料说明社会意识具有相对独立性,没有体现上层建筑与经济基础的关系,④排除。
故本题选C。
14.B
【解析】①④:会议首次提出习近平文化思想,并指出该思想既有文化理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,这表明习近平文化思想将经义与治事有机结合,阐明了理论指导实践的重大意义所在;同时标志党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,①④符合题意。
②:习近平文化思想能更好地指导中国特色社会主义文化发展,但不是助力经济发展和社会进步的重要指挥棒,②说法错误。
③:为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大思想武器,而不是政治武器,③说法错误。
故本题选B。
15.(1)①在革命、建设、改革的伟大实践中,中国共产党坚持以马克思主义为指导,对中华优秀传统文化的内涵和表达形式进行创造性转化和创新性发展;
②形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神;
③创造了革命文化和社会主义先进文化,形成了中国特色社会主义文化,为人民提供精神指引,坚定文化自信。
(2)①整体居于主导地位,整体统率着部分,要树立全局意识,实现整体的最优目标;干事创业要“致广大”,有远大的目标规划;
②部分影响整体,要重视部分的作用、用局部的发展推动整体的发展。要“尽精微”,把远大的目标规划落实落细,积微成著;要统筹兼顾“致广大”和“尽精微”,把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来。
(3)参考示例:对中国人来说,全面建成小康社会,既是国家发展巨变的雄壮交响,也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里,书写在世界上规模最大的社会保障体系中,书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里,书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路,我们还要全面建成社会主义现代化强国,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。历史照亮未来,征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,我们身后是波澜壮阔的历史,我们面前是喷薄而出的曙光!
【分析】背景素材:马克思主义传入中国、中国古代经典
考点考查:文化传承与文化创新、整体和部分的关系等
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识,用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国共产党坚持以马克思主义为指导,促进优秀传统文化的发展→可联系教材优秀传统文化的创造性转化、创新性发展的知识;
关键词②:以伟大建党精神为源头的精神谱系,丰富发展了民族精神→可联系教材民族精神知识;
关键词③:创造了革命文化和社会主义先进文化,形成了中国特色社会主义文化→可联系教材文化自信知识;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用整体和部分的有关知识,分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:干事业做工作大方向要正确,重点要明确,战略要得当;统揽大局→可联系教材整体的地位和作用及其方法论;
关键词②:要把控好细节,把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来;操作中细致精当→可联系部分的地位和作用及其方法论;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(3)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为开放性试题,注意需要调用中国特色社会主义的有关知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题。
第二步:根据主题梳理观点与写作逻辑。
参考观点①:中国消除了绝对贫困,注重生态建设,满足人民日益增长的美好生活的需要→可联系教材全面建成小康社会的知识;
参考观点②:立足新时代,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间→可联系教材新时代知识;
参考观点③:历史照亮未来,征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,我们身后是波澜壮阔的历史,要为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗→可联系教材中国梦知识;
第三步:整合信息,组织答案。注意提干要求。
【点睛】
16.(1)坚持中国共产党的领导,为传承爱国主义精神提供根本政治保证;赓续传统文化根脉,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,涵养社会主义核心价值观;铸牢中华民族共同体意识,坚定中国特色社会主义文化发展道路。
(2)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。新时代新征程的中心任务决定了我们要继续高举新时代爱国主义伟大旗帜,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱支柱和强大精神动力,凝聚全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量。
【分析】背景素材:《中华人民共和国爱国主义教育法》施行
考点考查:社会意识相对独立性、文化传承与文化创新
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,考查的范围为文化传承与文化创新知识,要求阐述如何传承弘扬爱国主义精神、奏响新时代爱国奋斗的最强音,考生要坚持理论与材料相结合。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国共产党成立后,团结和带领中国人民为实现中华民族伟大复兴进行了可歌可泣的艰苦斗争→可联系坚持中国共产党的领导,为传承爱国主义精神提供根本政治保证。
关键词②:中华优秀传统文化形成讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,其独特创造、价值理念和鲜明特色深刻体现着爱国主义精神→可联系教材知识赓续传统文化根脉,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键词③:孕育了伟大建党精神、红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大民族精神,书写了爱国主义的辉煌篇章→可联系教材知识弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,涵养社会主义核心价值观。
关键词④:《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日正式施行→可联系教材知识铸牢中华民族共同体意识,坚定中国特色社会主义文化发展道路。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,考查的范围为社会意识相对独立性的知识,要求分析高举新时代爱国主义伟大旗帜的原因,考生要坚持理论与材料相结合。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:伟大事业需要伟大精神,伟大精神铸就伟大梦想。只有继续高举新时代爱国主义精神伟大旗帜,充分激发中国人骨子里的爱国奋斗情怀,才能交出一份无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的合格答卷→可联系教材知识社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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