第13课 独立·觉醒·反抗——亚非拉民族独立运动 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-03-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第13课 亚非拉民族独立运动
类型 课件
知识点 亚非拉民族独立运动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 58.19 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 心灵独行者
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中外历史纲要下 统编版历史必修 西方国家殖民世界进程图(1492-1914) 19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系形成 当时亚非拉殖民地半殖民地人民面临怎样的任务? 【2025修订版·课标要求】 通过了解亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 第13课 独立·觉醒·反抗——亚非拉民族独立运动 统编版|纲要下|第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 目 录 挣脱殖民枷锁——拉丁美洲的民族独立运动 壹 唤醒民族意识——亚洲的觉醒 贰 捍卫本土家园——非洲的抗争 叁 挣脱殖民枷锁——拉丁美洲的民族独立运动 壹 【学习聚焦】拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。 任务一:根据材料并结合所学知识,指出拉美民族独立运动爆发的原因。 挣脱殖民枷锁——拉丁美洲的民族独立运动 材料二:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉丁美洲独立的火种。到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展;启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长;法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制;美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。——《中外历史纲要(下)》 西属拉美殖民地社会阶层示意图 (1)政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下拉美人民争取独立的火种; (2)经济:到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的资本主义经济有一定发展; (3)思想:启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长; (4)外因:法国大革命和美国的独立鼓舞了拉美人民和西葡的衰落。 根本:西班牙和葡萄牙的殖民统治阻碍了拉美经济的发展 挣脱殖民枷锁——拉丁美洲的民族独立运动 任务二:观察这两幅地图,拉丁美洲发生了怎样变化?用史实说明并归纳其主要特点。 法属殖民地海地独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。 巴西摆脱葡萄牙取得独立。 西属拉丁美洲殖民地基本实现独立(玻利瓦尔和圣马丁)。 1804年 1822年 1826年 ▲ 独立后的拉丁美洲 从基本沦为欧洲殖民地到大部分地区实现独立建国。 第一阶段特点:赶走殖民者,获得民族独立 内忧:独立后的拉美各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前。 材料一:独立后的拉美各国普遍出现了军事独裁者(考迪罗:军官或地主集团首领)的统治。……他们依靠军队和教会(大地产所有者),任意修改宪法,实行军事管制,随意搜刮民财,抢劫国库。……考迪罗夺权的方式就是发动军事政变,如墨西哥在1824—1848年间发动了250次政变,更换了31个总统。——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史・近代史编下卷》 材料二:西班牙和葡萄牙的殖民统治崩溃后,欧美列强主要是英美法德等国的势力便伸向了拉丁美洲。许多拉美国家在经济上已成为英国的附庸;美国利用其有利的地理条件以武力攫取欧美国家尤其是墨西哥的大片领土,同时对拉美各国在政治上加强控制,诸如提出了泛美主义,建立泛美同盟等;从19世纪80年代起,德国也加紧了对拉丁美洲的经济渗透。 英美等国的政治渗透、经济侵略和武力干涉。(“门罗主义”“金元外交”、“大棒政策”) 挣脱殖民枷锁——拉丁美洲的民族独立运动 【问题探究】阅读材料分析拉美独立后社会状况如何,存在哪些问题? 反帝反封的民族民主革命任务尚未完成,实际上仍是半殖民地 挣脱殖民枷锁——拉丁美洲的民族独立运动 01 02 1910年墨西哥爆发资产阶级革命,并于1917年颁布资产阶级宪法 1889年巴西废除君主制,建立共和国 第二阶段特点:推动民主改革,巩固独立成果,促进国家的进步和发展。 任务二:结合教材和地图,拉美国家为解决独立后遗留问题作出什么努力其主要特点。 唤醒民族意识——亚洲的觉醒 贰 【学习聚焦】20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,推动了历史的进步。 亚洲觉醒:不仅指亚洲人民掀起反帝反封建的斗争,资产阶级民族民主意识的觉醒,更是指亚洲资产阶级从改良走上革命,走上由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命,以资产阶级改革和革命为主体,也包括旧式农民起义。 殖民国家对亚洲的侵略(19世纪末20世纪初) 任务一:为什么会亚洲能够觉醒? 唤醒民族意识——亚洲的觉醒 19世纪末20世纪初,亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮,古老的亚洲开始觉醒。 唤醒民族意识——亚洲的觉醒 材料:……19世纪末20世纪初,帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮,进一步加深了亚洲各国的民族危机;亚洲的封建经济进一步解体,民族资本主义不断发展,资产阶级和无产阶级的民族民主意识也不断发展……终于形成了列宁所说的“亚洲的觉醒”的新局面。 ——徐蓝主编《世界近现代史》 思想条件:民主思想、民族主义传播,民族民主意识全面觉醒。 根本原因:帝国主义侵略加深,民族危机空前严重。 经济基础:亚洲各国民族资本主义发展,资产阶级与无产阶级力量壮大。 任务一:为什么会亚洲能够觉醒? 01 02 03 亚洲的觉醒 1885年资产阶级成立国大党 1905提拉克主张推翻殖民统治 1908年孟买工人政治总罢工 印度民族解放运动 伊朗立宪革命 1905-1911伊朗发生立宪革命,制定资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家 中国辛亥革命 1911年爆发辛亥革命,推翻清王朝统治,结束君主专制制度,建立亚洲第一个共和国 唤醒民族意识——亚洲的觉醒 任务二:问题结合教材P80,概括“亚洲觉醒”的主要代表(国家及事件)。 提拉克 孙中山 材料一:中国辛亥革命推翻了清王朝的统治,第一次建立了共和政体;……伊朗革命保住了其重要成果宪法;印度人民则迫使英国当局取消了孟加拉分治法案。……亚洲觉醒时期各国斗争具有资产阶级革命的性质,开辟了斗争的新阶段。……亚洲民族运动在客观上成了西方工人运动的同盟军。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 材料二:由于民族资本主义的发展,亚洲民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段。但因各国民族资本主义发展程度不同,以中国辛亥革命为例,亚洲的民族解放运动受制于本国民族资本主义的发展程度,难以完成反帝反封建的任务。 19世纪末列强在亚洲的殖民地 中国辛亥革命 印度民族解放运动 伊朗立宪革命 唤醒民族意识——亚洲的觉醒 【问题探究】根据材料及所学知识,思考亚洲觉醒的影响。 影响:①开辟了亚洲资产阶级民族民主革命的新时期②标志着亚洲形成了一支反对帝国主义的强大政治力量,亚洲变成了打击帝国主义势力的重要阵地③总结了历史经验和教训,传播了民主思潮。 捍卫本土家园——非洲的抗争 叁 【学习聚焦】非调国家的抗争,打击了帝国主义的侵略势力,促进了非洲民族独立思想的传播。 捍卫本土家园——非洲的抗争 任务一:根据教材将表格补充完整;并分析19世纪末非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点? 国家 殖民国 动员 手段 斗争 形式 结果 埃及 (1882) 英国 苏丹 (1881) 英国 埃塞俄比亚 (1894) 意大利 政党组织 马赫迪 宗教组织 皇帝号召 武装斗争 抵抗失败,英国占领埃及 虽沉重打击英国侵略者,但失败后英国控制了苏丹 打败侵埃意军,保持了独立 特点:领导力量多元;武装斗争形式;有组织规模大且持久 ;斗争水平相对落后。 根本原因:非洲自身资本主义发展不充分 捍卫本土家园——非洲的抗争 材料:孟尼利克二世号召全国各阶层人民团结一致,保家卫国,全国人民热烈响应。农牧民自愿向国家捐赠粮食和钱币。一些原来反对孟尼利克二世的封建主表示要以抗意战争为重,停止反对活动,为抗战胜利效力。青年踊跃参军,到1895年,一支由孟尼利克二世指挥的12万人大军组建完成。阿杜瓦决战中,意大利军队被打得落 花流水,几乎全军覆没。 ——顾章义《崛起的非洲》 ①皇帝强有力的领导和指挥; ②全国人民团结一致,奋起抵抗。 【问题探究】根据材料分析埃塞俄比亚反抗帝国主义斗争成功的原因。 17 【问题探究】为什么教材中要用不同的词语来表达呢? ①资本主义经济发展程度不同; ②历史文化传统不同; ③自然经济解体程度不同; ④宗教信仰不同。 拉丁美洲的民族独立运动 亚洲的觉醒 非洲的抗争 自身资本主义发展不充分 土著集团的先进分子领导 民族独立成为首要任务 资产阶级成为领导阶级 新的阶级力量参加斗争 进入民族民主革命阶段 经济具有较强的依附性 领导多是传统社会阶层 仍属于旧式的民族斗争 捍卫本土家园——非洲的抗争 材料一:近代亚非拉民族解放运动经历了五个时期,出现了四次“高潮”。民族解放运动由下层人民的自发斗争,逐步走上了资产阶级民族民主革命的道路。十月革命开创了世界历史新纪元,也开创了民族解放运动的新纪元,被压迫民族的解放运动由资产阶级世界革命的一部分变成无产阶级世界革命的一部分,尤其是殖民地半殖民地无产阶级力量的壮大和马克思主义的广泛传播,为亚非拉民族解放运动的发展展现了一条无限广阔的新道路。 ——薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》 捍卫本土家园——非洲的抗争 任务二:根据材料,归纳亚非拉民族独立运动的意义。 1.打击了帝国主义的侵略势力; 2.削弱了本国的封建势力; 3.推动了民族独立和世界历史的发展; 4.激发了亚非拉地区的民族民主意识。 5.为无产阶级革命提供了基础,推动了民族民主运动的多元化。 本课小结 亚非拉民族独立运动 挣脱殖民枷锁——拉丁美洲的民族独立运动 唤醒民族意识——亚洲的觉醒 捍卫本土家园——非洲的抗争 海地独立(1791) 西属拉美独立(1826) 巴西独立(1822)与建立共和国(1889) 印度民族解放运动(1905—1908) 伊朗立宪革命(1905—1911) 中国辛亥革命(1911) 埃及抗英斗争(1882) 苏丹马赫迪起义(1881) 埃塞俄比亚抗意战争(1894—1896) 墨西哥资产阶级革命(1910—1917) 实战演练 1.(2025·北京·高考真题)1822年,研究古埃及语言文字、历史、艺术等内容的埃及学诞生于法国。1869年,埃及本土学者倡议创办了古埃及语学校。几年后,因时任埃及文物局局长的法国人马里耶特打压,学校被迫关闭。1910年,埃及本土学者推动教育部在高校设立了埃及学部,后来又受到法国把持的文物局打压而撤销。由此可见,埃及学( ) ①促进欧洲文化的重构 ②客观上有利于埃及民族意识觉醒 ③在本土发展举步维艰 ④导致西方主导的殖民体系崩溃 2.(2025·江苏·高考真题) 19世纪七八十年代,印度人经营的棉纺织工厂由61家增至156家。民众希望进一步开拓国货市场。1896年,加尔各答举办了国货博览会。1906年,提拉克向人民呼吁:“你们的未来掌握在自己手中……从明天起你们就自由了。”这表明印度( ) A.传统棉纺织业得到迅速发展 B.民族解放运动取得初步胜利 C.民族资产阶级获得广泛支持 D.经济发展推动民族意识增强 D D 3.(2025·新课标·高考真题) 1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在( ) A.促使和平抗争成为主要斗争形式 B.推动了非洲首个政党的诞生 C.帮助大多数地区免于沦为殖民地 D.促进了民族独立思想的传播 实战演练 D 下节课再见! 中外历史纲要(上) https://www.jkxjxw.com 38001 历史故事 小田叔 震撼大气中国风音乐 161078.92 XXX - 酷我音乐 $

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