专题04 植物的生活（3大考向+高分必刷）（福建专用）2026年中考生物二轮复习讲练测

专题04 植物的生活 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确中考要点 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向，点拨解题技巧 要点梳理 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 植物的生长与发育 考向02 植物的水分与无机盐运输 考向03 植物的光合作用与呼吸作用 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 植物的生长与发育 （2025福建卷） 受精、果实和种子的形成、植物的生殖 （2024福建卷） 种子萌发的条件和过程、果实和种子的形成 （2023福建卷） 植物的生殖、种子的萌发、花的类型 1. 核心考点聚焦：高频考查光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三大生理过程，常结合水稻、豌豆等作物情境，侧重原理与应用。 2. 命题形式创新：以图文资料、实验探究为主，如2025年圆柏叶形适应题，强化结构与功能、生物与环境的关联分析。 3. 素养导向凸显：注重科学探究与实践应用，结合农业生产、扦插实验等，考查变量控制、结果分析与知识迁移能力。 植物的水分与无机盐运输 （2025福建卷） 蒸腾作用 （2024福建卷） 施肥作用、筛管的特点 （2023福建卷） 根的保护、蒸腾作用 植物的光合作用与呼吸作用 （2025福建卷） 光合作用的概念和实质 （2024福建卷） 光合作用和呼吸作用原理在农业生产中的应用、光合作用相关实验探究 （2023福建卷） 光合作用和呼吸作用的概念及实质 重●难●考●向●剖●析 考向 01 植物的生长与发育 要点梳理 1　 种子萌发需自身完整有活力胚及外界适宜温度、一定水分、充足空气，与光照无直接必要关系。 2　 根尖分生区细胞分裂、伸长区细胞伸长促使根生长，芽的分生组织发育形成茎和叶。 3　 侧重考查植株生长所需营养、开花结果规律，常结合实验现象判断萌发条件与生长阶段。 典例分析 【典例01】（2023•福建·中考真题）我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图。图中表示的繁殖方式是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．杂交 D．种子繁殖 【答案】A 【分析】植物用根茎叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，如扦插、嫁接、插条等。 【解答】解：扦插是剪去一段带芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。所以图中表示的繁殖方式是扦插。A正确。 故选：A。 【典例02】（2024•福建·中考真题）如图是黄豆种子结构示意图，种子萌发时首先突破种皮的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】图中①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶。 【解答】解：黄豆种子萌发时首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，随后，②胚根发育，突破种皮形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 故选：B。 【典例03】（2025•福建·中考真题）近日，我国学者破解了孟德尔豌豆杂交实验遗留的百年谜题，首次揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。回答问题。如图为豌豆的生命周期示意图。 （1）①的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的 　 　 。 （2）②是由胚中的 　 　 通过细胞分裂和分化发育而来。 （3）③中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 　 　 。 （4）豌豆花中的主要结构是雄蕊和[ ]雌蕊。经过传粉和受精后，花中的 　 　 发育成⑦。 （5）从植物类群分类看，豌豆属于种子植物中的 　 　 。 【答案】（1）空气。（2）胚芽。（3）成熟区。（4）⑤；胚珠。（5）被子植物。 【分析】图中①种子萌发、②茎和叶、③根、④雄蕊、⑤雌蕊、⑥果实、⑦种子、⑧果皮。 【解答】解：（1）①的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。 （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，因此，②茎和叶是由胚中的胚芽通过细胞分裂和分化发育而来。 （3）③根中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了吸收的表面积。 （4）豌豆花中的主要结构是雄蕊和⑤雌蕊，它们与繁殖后代有关。经过传粉和受精后，花中的胚珠发育成⑦种子。 （5）从植物类群分类看，豌豆的种子外面有果皮包被，属于种子植物中的被子植物。 技巧点拨 1． 做种子萌发题时，先圈出温度、水分、空气三大外界条件，直接排除光照、土壤等无关变量，快速判断对照组与实验组。 2． 根尖结构题牢记：分生区负责分裂、伸长区负责长长，成熟区负责吸收，按功能对应结构不易混淆。 3． 开花结果类题目，抓住 “子房发育成果实，胚珠发育成种子”，结合图示直接对应，快速锁定答案。 举一反三 1．（2025·甘肃临夏·中考真题）大接杏为甘肃三大名杏之一，以果实硕大、味甜适口而享誉西北。为了快速结果和保持大接杏的优良性状，常采取什么生殖方式（    ） A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养 【答案】C 【分析】植物繁殖方式分为有性生殖（如种子繁殖）和无性生殖（如扦插、嫁接、组织培养）。无性生殖能保持母体的优良性状，且通常能缩短生长周期。 【详解】A．种子繁殖属于有性生殖，后代可能出现性状变异，且从种子萌发到结果需要较长时间，无法快速结果，故A不符合题意。 B．扦插虽为无性生殖，但杏树属于较难扦插成活的木本植物，且扦插苗生长周期较长，故B不符合题意。 C．嫁接可将优良品种的接穗嫁接到砧木上，既能保持接穗的优良性状，又能利用砧木的成熟根系快速结果，故C符合题意。 D．组织培养虽能保持性状且快速繁殖，但技术复杂、成本较高，并非农业生产中“常采取”的方式，故D不符合题意。 故选C。 2．（2025·山东临沂·中考真题）玉米是我国重要的粮食作物。玉米籽粒中的淀粉含量高达70%以上，还含有丰富的蛋白质、膳食纤维和B族维生素等。某兴趣小组在学校开展的“栽培一种植物”综合性实践项目中，选择玉米作为栽培对象，试图揭开玉米生长背后的生物学密码。图甲为玉米生长过程示意图，请据图分析回答下列问题。 (1)选种播种：小组成员选用了粒大饱满、没有缺损的玉米籽粒进行播种，目的是为了确保图甲中【   】______的结构完整，淀粉主要储存在玉米籽粒中的【______】（填字母）处。 (2)苗期管理：玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是【   】______。玉米植株能够向上生长是因为茎中有______组织，可以分裂和分化。在该时期，小组成员发现部分区域种植的玉米，植株矮小瘦弱，叶片发黄，原因是缺少含_______的无机盐。 (3)收获成果：在风的作用下，花药中的花粉散落到柱头上，经过_______过程后，【   】________发育成果实。 (4)复盘反思：玉米籽粒中的有机物主要来自植物的_________（填生理过程），其反应式是________。小组成员在种植玉米时发现，种植株距不同，玉米的产量不同（如图乙）。请分析图乙中，相同单位面积上，Ⅱ组植株合理密植产量高的原因：________。 【答案】(1) F胚 A (2) E胚根 分生 氮 (3) 受精 H子房 (4) 光合作用 二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气 合理密植能使植株充分接受光照，提高光合作用效率 【分析】题图中： A是胚乳，B是子叶，C是胚芽，D是胚轴，E是胚根，F是胚，G是花药，H是子房。 【详解】（1）粒大饱满、没有缺损的玉米籽粒能确保图甲中F胚的结构完整，因为胚是新植物的幼体，完整的胚才能保证种子正常萌发。玉米是单子叶植物，其种子中淀粉主要储存在A胚乳处，为种子萌发提供营养。 （2）玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是E胚根，胚根发育成根，固定植株并吸收水分和无机盐。 玉米植株能够向上生长是因为茎中有分生组织，分生组织细胞具有很强的分裂能力，可以不断分裂产生新细胞，使茎不断伸长。 植株矮小瘦弱，叶片发黄，是缺少含氮的无机盐。因为含氮的无机盐对植物枝叶的生长有重要作用，缺乏时会出现上述症状。 （3）在风的作用下，花药中的花粉散落到柱头上，经过传粉和受精过程后，H子房发育成果实。花粉落到柱头上后，萌发出花粉管，花粉管穿过花柱进入子房，一直到达胚珠，花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合，形成受精卵，这个过程就是受精。之后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （4）玉米籽粒中的有机物主要来自植物的光合作用。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。光合作用的反应式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。 图乙中，Ⅱ组植株合理密植产量高的原因是：合理密植能使植株充分接受光照，提高光合作用效率。在相同单位面积上，Ⅱ组植株分布更合理，叶片之间相互遮挡少，能更好地利用光能进行光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量。而Ⅰ组种植过稀，光能没有充分利用；Ⅲ组种植过密，叶片相互遮挡，影响光合作用效率。 3．（2025·湖南长沙·中考真题）某校在“栽培一种植物”的综合实践项目学习中开展了种植黄瓜的活动，部分学习内容与实践过程如下： (1)图中气体①是________，它和氧气通过叶片上的________（填结构名称）进出。 (2)黄瓜的花是单性花，只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的________（填结构名称）发育而成。 (3)生长过程中适量施肥，主要是给黄瓜植株的生长提供________；幼苗长到3-4片叶后进行松土使土壤透气，可促进根部的________作用。 (4)南瓜根系发达，吸收能力强，且不易感染病菌，在农业生产中可作为砧木与黄瓜嫁接，实现黄瓜品质和产量的提升。在嫁接过程中（如图所示），黄瓜幼苗的处理方式是________，理由是________。 【答案】(1) 二氧化碳 气孔 (2)子房 (3) 无机盐 呼吸 (4) 甲处理 因为黄瓜幼苗是接穗，不能去心；在形成层的连接部位中，甲处理的形成层连接茎和叶，为接穗端 【分析】图中①是二氧化碳。植物生长需要有机物、水和无机盐等，施肥能为植物的生长提供无机盐，植物体的呼吸作用需要在有氧条件下分解有机物生成二氧化碳和水，松土使土壤中空气充足，保证根的正常呼吸作用。 【详解】（1）植物的光合作用是指在有光条件下将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，二氧化碳是光合作用的原料，因此图中气体①是二氧化碳，它和氧气通过叶片上的气孔进出。 （2）传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。因此黄瓜的花是单性花，只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的子房发育而成。 （3）植物的生长需要水和无机盐，肥料主要为黄瓜植株生长提供无机盐。 植物体的呼吸作用需要在有氧条件下分解有机物生成二氧化碳和水，松土使土壤中空气充足，促进根的正常呼吸作用。 （4）在农业生产中可将南瓜作为砧木与黄瓜嫁接，实现黄瓜品质和产量的提升。在嫁接过程中，黄瓜幼苗的处理方式是甲，理由是因为黄瓜幼苗是接穗，不能去心；在形成层的连接部位中，甲处理的形成层连接茎和叶，为接穗端。 考向 02 植物的水分与无机盐运输 要点梳理 1　 根毛增大吸收面积，主要吸收水和无机盐，导管自下而上运输水分与无机盐，筛管自上而下运有机物。 2　 蒸腾作用拉动水和无机盐运输，降低叶片温度，气孔是蒸腾失水与气体交换的主要门户。 3　 真题常结合移栽、盐碱地等情境，考查吸水原理、结构功能及蒸腾作用实践应用。 典例分析 【典例01】（2023•福建·中考真题）我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图。为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。 【解答】解：叶片数目越多，蒸腾作用越强，蒸腾失水越多。为提高成活率，对移栽和进行扦插繁殖的植物进行去掉部分叶片的处理，目的是降低植物的蒸腾作用，减少水分的蒸发。C正确。 故选：C。 【典例02】（2024•福建·中考真题）中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。 （1）从结构层次上看，中药黄精属于 　 　 。 （2）黄精植株传粉时，花粉从 　 　 →　 　 （填序号），受精后[ ]发育成果实。 （3）叶制造的有机物通过 　 　 运往根状茎。从光合作用与呼吸作用角度，分析根状茎有机物积累的原因是 　 　 。 （4）据图2可知，当 　 　 %遮光时，有机物相对积累量最高。 【答案】（1）器官 （2）③；②；① （3）筛管；光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 （4）40 【分析】（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 （2）一朵花主要的结构是花蕊，雌蕊中的子房经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子、受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。图示如下： （3）图中：①子房，②柱头，③花药。 【解答】解：（1）由题干可知，中药黄精是黄精植株的根状茎，茎属于器官。 （2）传粉时，花药中的花粉会被传送到雌蕊的柱头上，花粉会长出花粉管，花粉穿过花柱，将精子送到胚珠中，完成受精作用。故黄精植株传粉时，花粉从③→②。受精后，①子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 （3）筛管能够自上而下运输有机物，故叶制造的有机物通过筛管运往根状茎。光合作用能合成有机物释放能量，呼吸作用分解有机物释放能量，从光合作用与呼吸作用角度，根状茎有机物积累的原因是光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物。 （4）分析图2数据可知，当40%遮光时，有机物相对积累量最高。 技巧点拨 1． 区分导管与筛管：导管运水和无机盐向上，筛管运有机物向下，题干问 “水分运输” 直接选导管。 2． 蒸腾作用类题，看到移栽、剪叶、遮阳等措施，均围绕降低蒸腾作用、减少失水分析，思路统一。 3． 无机盐缺乏症按 “氮叶、磷果、钾茎” 口诀判断，结合题干症状快速匹配，提高答题准确率。 举一反三 1．（2025·江苏镇江·中考真题）下图是水从土壤进入根部过程模式图，图中甲、乙两处溶液浓度的大小及根吸收水分的主要部位分别是（   ） A．甲＞乙，成熟区 B．甲＞乙，伸长区 C．甲＜乙，成熟区 D．甲＜乙，伸长区 【答案】C 【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】AC．植物根部吸水的动力主要来自于根细胞内的溶液与土壤溶液之间的浓度差。当根细胞内的溶液浓度大于土壤溶液浓度时，细胞吸水；反之，细胞失水。在图中，甲处代表土壤溶液，乙处代表根细胞内的溶液。由于植物需要从土壤中吸收水分，因此根细胞内的溶液浓度必须大于土壤溶液浓度，即甲（土壤溶液）＜乙（根细胞内溶液）。根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区是根尖的一个重要区域，这里生有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意，C符合题意。 BD．伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。但伸长区并不吸收水分，BD不符合题意。 故选C。 2．（2025·青海西宁·中考真题）下列农业措施与所运用的主要生物学原理不相符的是（    ） A．春播时对土壤进行耕和肥——保证种子萌发时有充足的空气 B．移栽树苗时常剪去大量的枝叶——减少叶片中有机物的消耗 C．水淹的农田及时排涝——保证农作物根部的呼吸作用正常进行 D．温室大棚中增加二氧化碳浓度——促进绿色植物的光合作用 【答案】B 【分析】（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 （2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 （3）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 （4）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【详解】A．春播时对土壤进行耕和耙，可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，保证种子萌发时有充足的空气，有利于种子的萌发，A正确。 B．移栽树苗时，常剪去大量的枝叶，是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽树苗的成活率，而不是减少叶片中有机物的消耗，B错误。 C．水淹的农田及时排涝，能使土壤中空气增多，保证农作物根部的呼吸作用正常进行，避免根部因缺氧而腐烂，C正确。 D．二氧化碳是光合作用的原料，温室大棚中增加二氧化碳浓度，可以为光合作用提供充足的原料，从而促进绿色植物的光合作用，提高农作物的产量，D正确。 故选B。 3．（2025·广西·中考真题）广西青梅是我国一级保护野生植物，主要分布在广西和云南。广西青梅的成年树木生长良好，但幼苗较难正常生长为成年树，导致它的繁衍受到严重限制。科研人员对广西青梅不同生长发育阶段叶片结构和生理差异进行了研究，结果如图。回答下列问题。 (1)据图推测，广西青梅光合作用能力较强的生长发育阶段是_______，光合作用合成的有机物可通过________运输至植物体各处。 (2)广西青梅植株吸收水分的主要器官是_______，其吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用。与成年期相比，幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱，据图分析，原因是________。 (3)自然状态下，由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗过度遮阴，导致幼苗无法正常生长。为保证广西青梅幼苗正常生长，可采取的措施有________。 【答案】(1) 成年期 筛管 (2) 根 幼年期叶片气孔密度较低、面积较小 (3)合理密植/将幼苗栽种至光照充足的地方 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【详解】（1）观察图表，我们可以看到广西青梅在不同生长发育阶段的光合速率有所不同。其中，成年期的光合速率明显高于其他阶段（叶绿素含量相对值明显高于幼年期），说明成年期的广西青梅光合作用能力较强。光合作用合成的有机物，会通过筛管（由上往下运输有机物）这一植物体内的输导组织，被运输到植物体的各个部分以供利用或储存。 （2）植物吸收水分的主要器官是根，根尖的成熟区有着大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积。植物吸收的大部分水分并不直接参与植物的生命活动，而是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中，这个过程叫做蒸腾作用。与成年期相比，幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱，从图表中我们可以看出，这主要是因为幼年期的叶片气孔密度较低、单个气孔面积较小，导致水分散失的速率较慢。 （3）自然状态下，由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗的过度遮阴，幼苗无法接受到足够的光照进行光合作用，从而无法正常生长。为了保证广西青梅幼苗的正常生长，我们可以采取一些措施来增加幼苗的光照强度，如合理密植，避免树木之间过于密集而相互遮挡阳光；或者将幼苗栽种至光照充足的地方，使其能够接受到足够的光照进行光合作用。 考向 03 植物的光合作用与呼吸作用 要点梳理 1　 光合作用在叶绿体进行，原料为二氧化碳和水，产物有机物与氧，实质合成有机物、储存能量。 2　 呼吸作用在线粒体进行，分解有机物释放能量，为生命活动供能，活细胞时刻进行。 3　 高频结合曲线、装置实验，考查二者区别联系、影响因素及农业增产相关应用。 典例分析 【典例01】（2025•福建·中考真题）圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形，幼树以刺叶为主。随着树龄增长，树木长高，叶不易被遮挡，刺叶逐渐被鳞叶取代。两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如图所示。下列分析正确的是（　　） ①刺叶可减少叶片间相互遮挡，会降低光合作用 ②刺叶的叶绿素含量更高，有助于幼树生长发育 ③鳞叶的气孔开放程度小，具有较好的抗旱功能 ④树龄增长，鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （2）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔的开闭受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔闭合。 【解答】解：①刺叶可减少叶片间相互遮挡，这样能使更多叶片接受到光照，会提高光合作用，①错误。 ②刺叶的叶绿素含量更高，幼树以刺叶为主，更高的叶绿素含量有助于幼树进行光合作用，制造更多有机物，从而有利于幼树生长发育，②正确。 ③鳞叶的气孔开放程度小，水分通过气孔散失的少，所以具有较好的抗旱功能，③正确。 ④树龄增长，树木长高，叶不易被遮挡，光照充足，而鳞叶气孔开放程度小，在光照充足时，较小的气孔开放程度可减少水分散失，是适应强光环境，④错误。 综上所述，①④错误，②③正确。 故选：B。 【典例02】（2025•福建·中考真题）下列行为有利于维持自然界碳氧平衡的是（　　） A．大量焚烧垃圾 B．过度包装礼品 C．随意践踏草坪 D．循环使用课本 【答案】D 【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳—氧平衡。 【解答】解：A．大量焚烧垃圾会产生大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等有害气体和烟尘，不仅会污染空气，还会增加大气中二氧化碳的含量，不利于维持自然界碳氧平衡，A不符合题意。 B．过度包装礼品会消耗大量的纸张、塑料等材料，在生产这些材料的过程中会消耗大量的能源并排放二氧化碳，不利于维持自然界碳氧平衡，B不符合题意。 C．草坪中的植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持自然界碳氧平衡起着重要作用。随意践踏草坪会破坏植物，影响其光合作用，不利于维持自然界碳氧平衡，C不符合题意。 D．循环使用课本可以减少树木的砍伐，树木是进行光合作用的重要植物，能吸收二氧化碳并释放氧气。减少树木砍伐可以保护植被，有利于维持自然界碳氧平衡，D符合题意。 故选：D。 【典例03】（2023•福建·中考真题）图1是福建省某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。 （1）a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供 　 　 。 （2）b中用以保护根的措施是 　 　 。 （3）c中为4月13日某叶片长度的测量值，将图2柱状图补充完整，以了解4月份黄瓜叶的生长状况。 （4）d为探究一天内叶片淀粉含量的变化。滴加碘液后，蓝色最不明显的是 　 　 时的叶片。 （5）e中能长出果实的是 　 　 花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄瓜，渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的 　 　 （填结构名称）。 【答案】（1）适宜的温度 （2）带土坨移苗 （3） （4）6 （5）雌；液泡 【分析】（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。 （2）移苗时根部带土是为了保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，提高幼苗的成活率。 （2）光合作用是指在含有叶绿体的绿色植物中，在可见光的照射下，利用叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程，同时也是将光能转变为有机物中化学能的能量转化过程。 【解答】解：（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，故a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供适宜的温度。 （2）由图可知，b中用以保护根的措施是带土坨移苗。 （3）c中为4月13日某叶片长度的测量值为7cm，绘制图如下： （4）光是光合作用的必要条件。夜晚不能进行光合作用，同时会因呼吸作用消耗有机物，所以6时的叶片有机物含量最少，滴加碘液后蓝色最不明显。 （5）当一朵花完成传粉与受精后，受精后子房将发育成果实，子房属于雌蕊的结构，故e中能长出果实的是雌花。液泡中含有细胞液，有各种味道的物质、色素及营养物质。黄瓜渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的液泡。 技巧点拨 1． 遇到光合、呼吸曲线图，先看横坐标（光照 / 时间），光照强多为光合，黑暗 / 全天均进行多为呼吸。 2． 实验装置题先找变量：有光有二氧化碳为光合实验，遮光、加氢氧化钠多为探究光合原料或产物。 3． 计算与判断类牢记：光合制造有机物，呼吸分解消耗，增产措施围绕增强光合、减弱呼吸作答。 举一反三 1．（2025·河北·中考真题）人类活动对生物圈碳氧平衡有重要影响。下列做法不利于维持碳氧平衡的是（    ） A．积极参与植树造林 B．携带环保袋购物 C．用一次性餐具就餐 D．利用风能发电 【答案】C 【分析】碳氧平衡的维持依赖于绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，而人类活动如过度消耗资源会增加二氧化碳排放或减少氧气生产。 【详解】A．植树造林能增强光合作用，吸收二氧化碳，有利于维持碳氧平衡，故A不符合题意。 B．携带环保袋减少塑料使用，降低资源消耗和污染，间接减少碳排放，有利于维持碳氧平衡，故B不符合题意。 C．一次性餐具（如木制）需砍伐树木，植物减少不利于光合作用吸收二氧化碳释放氧气，且生产、处理过程增加碳排放，不有利于维持碳氧平衡，故C符合题意。 D．风能发电替代化石燃料，减少二氧化碳排放，有利于维持碳氧平衡，故D不符合题意。 故选C。 2．（2025·山东枣庄·中考真题）生物兴趣小组开展大豆栽培的实践活动，并利用大豆植株进行相关的生物学探究实验。图一为小组观察的大豆种子的结构，图二为大豆植株。 (1)兴趣小组的同学将浸泡后的大豆种子种在潮湿、疏松的土壤中，这为种子萌发提供的外界条件有________。种子萌发时最先突破种皮的结构是图一中[  ]________，该结构将来发育成图二中的[  ]_________。 (2)大豆根瘤内的根瘤菌能够为植株生长提供含________的无机盐，大豆叶片获得该无机盐的动力来自其植株的_________。 (3)小组同学利用大豆植株进行“金榜题名”趣味实验，部分操作步骤如下： a．在黑卡片上剪出“金榜题名”（如图三）； b．将植株放在黑暗处一昼夜； c．在处理后的植株上选择叶片，并双面固定带字黑卡片（如图四），然后将植株光照数小时； d．碘液染色，观察绘“字”情况。 ①步骤b进行暗处理的目的是_________。 ②碘液染色前，需要增加的步骤是________，目的是________。 ③碘液染色后，“金榜题名”四个字________（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是________。 【答案】(1) 一定的水分、充足的空气 ③胚根 C根 (2) 氮 蒸腾作用 (3) 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 酒精脱色 去除叶绿素，便于观察实验现象 变蓝 叶片的这部分有光照，能进行光合作用，有淀粉生成 【分析】（1）图一：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮；图二：A叶，B茎，C根。 （2）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理、部分遮光、光照、摘下叶片、酒精脱色、漂洗、染色、观察。 （3）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。 【详解】（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。潮湿的土壤提供一定的水分，疏松的土壤能保证充足的空气，满足种子萌发的外界条件。在种子萌发过程中，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，图一中③是胚根。胚根将来发育成植物的根，即图二中的C根。 （2）大豆根瘤内的根瘤菌与大豆形成共生关系，根瘤菌具有固氮作用，能够将空气中的氮气转化为含氮的无机盐，供大豆植株生长利用。蒸腾作用为植物吸收水分和无机盐提供向上的拉力，是大豆叶片获得含氮无机盐的动力。 （3）步骤b把植株放在黑暗处一昼夜，可使叶片中原有的淀粉通过呼吸作用消耗或运走，排除原有淀粉对实验结果的干扰。 碘液染色前，需要增加的步骤是用酒精脱色，因为叶绿素会影响碘液与淀粉的颜色反应。用酒精脱色的目的是溶解叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察颜色变化。 “金榜题名”四个字被剪出来了，能接受光照，进行光合作用制造淀粉。淀粉遇碘变蓝，所以这部分变蓝。 3．（2025·江苏南通·中考真题）阅读材料，回答下列问题。 蓝莓果实（图1）被誉为“小浆果之王”，其中含有大量的花青素和较高含量的维生素，具有预防癌症、保护视力、延缓衰老等功效。蓝莓果实内含有细小的种子，通常呈深色颗粒状。蓝莓可以通过种子繁殖，还可以通过扦插、嫁接等多种方式繁殖。 图1 现代温室中常采用无土栽培技术种植蓝莓，系统化进行水肥管理。温室中可通过补光、增施“气肥”、调控温度等措施来促进蓝莓叶片的光合作用。为了提高结实率，可在蓝莓的花期投放蜜蜂、熊蜂等访花昆虫。 呼吸作用是蓝莓果实储藏过程中最主要的生理活动。气体传感器装置（图2）可以监测一段时间内密闭容器中氧气和二氧化碳含量的变化，通过信号处理、建立模型来测定蓝莓果实的呼吸作用强度。在蓝莓果实储藏过程中可通过调控温度或气体含量来减少有机物的消耗。 (1)蓝莓果实中的种子是由雌蕊中的_____发育而来。材料中介绍了蓝莓的_____（填“有性”“无性”或“有性和无性”）生殖。 (2)无土栽培蓝莓成功的原因是培养液中含有植物生长必需的______。补光可以使叶绿体中的_____吸收更多的光能，从而促进有机物的合成。增施的“气肥”通常是______。在花期投放的蜜蜂、熊蜂能_______，从而提高蓝莓的结实率。 (3)图2所示装置监测到某种气体的含量在一段时间内逐渐下降，该气体为_______。 (4)在储藏过程中，适当降低储藏室中的温度能减少蓝莓果实中有机物的消耗，原因是：降低温度可以________。 【答案】(1) 胚珠 有性和无性 (2) 水和无机盐 叶绿素 二氧化碳 帮助蓝莓传粉 (3)氧气 (4)降低呼吸作用强度 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）植物的生殖分为有性生殖和无性生殖。由两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖的后代保持母体的遗传特性。 【详解】（1）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。因此，蓝莓果实中的种子是由雌蕊中的胚珠发育而来。资料中，蓝莓可以通过种子繁殖，还可以通过扦插、嫁接等多种方式繁殖。种子繁殖属于有性生殖，扦插和嫁接属于无性生殖，因此，材料中介绍了蓝莓的有性和无性生殖。 （2）无土栽培是指不用土壤，根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液（水+无机盐）可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要 。无土栽培蓝莓成功的原因是培养液中含有植物生长必需的水和无机盐。叶绿体是光合作用的场所，太阳光照射到叶片上时，叶绿素捕获光能，在细胞内的叶绿体中合成有机物。“气肥”是指二氧化碳，二氧化碳是植物光合作用的原料，因此，增施“气肥”可以提高光合作用效率，增加产量。绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。蜜蜂、熊蜂能帮助蓝莓传粉，从而提高蓝莓的结实率。 （3）蓝莓果实细胞在密闭的容器中会进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。因此，图2所示装置监测到某种气体的含量在一段时间内逐渐下降，该气体为氧气。 （4）植物细胞的呼吸作用会分解有机物，生成水和二氧化碳，降低温度可以降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗。 高●分●突●破●必●刷 （2025·福建漳州·模拟预测）早春时节，漳州街头的黄花风铃木热烈绽放，令人赏心悦目。完成下面小题： 1．风铃木花的结构中最主要的部分是（　　） A．花托 B．花萼 C．花瓣 D．花蕊 2．风铃木的叶在生物体的结构层次中属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体 3．黄花风铃木具有不同品种，这体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．物种的多样性 D．生物形态的多样性 4．需要移栽风铃木作为行道树，下列做法不合理的是（　　） A．在阴天或傍晚移栽 B．小心保护全部枝叶 C．移栽时根部带土团 D．移栽后给植株浇水 【答案】1．D 2．C 3．A 4．B 【分析】生物多样性通常包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性这三个层次。基因的多样性是指物种内基因组成的多样性；物种的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。 1．A．花托具有支撑花各部分的作用，不直接参与繁殖，非主要结构，A不符合题意。 B．花萼在开花前保护花蕊，开花后脱落，与果实和种子的形成无关，不是花的主要部分，B不符合题意。 C．花瓣通过颜色或气味吸引传粉者，辅助繁殖，不是花最主要的部分，C不符合题意。 D．雄蕊产生花粉，雌蕊含胚珠，它们直接决定果实和种子的形成，是花最主要的部分，D符合题意。 故选D。 2．A．叶由众多细胞组成（如叶肉细胞、表皮细胞等），但叶本身不是细胞，A不符合题意。 B．叶包含多种组织（如表皮为保护组织，叶脉含输导组织等），但组织是同类细胞的集合，叶是多种组织构成的，B不符合题意。 C．叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，叶与营养有关，是一种营养器官，C符合题意。 D．叶是植物体的一部分，而非完整的植物体，D不符合题意。 故选C。 3．A．不同品种属于同一物种，差异源于基因（遗传物质）的不同，因此黄花风铃木具有不同品种，这体现了生物多样性中的基因的多样性，A符合题意。 B．生态系统的多样性涉及不同生态系统（如森林、湿地），与题干中 “黄花风铃木具有不同品种” 无关，B不符合题意。 C．物种的多样性是指生物种类的丰富性。而题目中说的是黄花风铃木这一个物种内部的不同品种，并非不同物种，C不符合题意。 D．生物多样性不包括生物形态的多样性，D不符合题意。 故选A。 4．A．阴天或傍晚光照强度弱、温度低，这样可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于提高成活率，因此在阴天或傍晚移栽合理，A不符合题意。 B．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，枝叶过多会增强蒸腾作用，移栽后根系吸水能力不足，易导致植株脱水死亡，因此小心保护全部枝叶不合理，要剪掉部分枝叶，这样可以降低蒸腾作用，有利于成活。因此该做法不合理，B符合题意。 C．植物主要依靠幼根和根毛从土壤中吸收水分，移栽时根部带土团，能够保护幼根和根毛，维持吸水能力，提高成活率，该做法合理，C不符合题意。 D．移栽后给植株浇水是必要的。移栽过程中，植物的根系会受到一定程度的破坏，吸水能力下降，但植物仍然需要水分来维持生命活动。及时给植株浇水可以补充植物所需的水分，保证植物的正常生理功能，有利于移栽植物的成活，所以该选项做法合理，D不符合题意。 故选B。 （2025·福建龙岩·一模）向日葵是一年生草本植物，茎直立粗壮，叶片呈心形，花盘硕大，金黄明艳，常随太阳转动，种子可食用，用途广泛。完成下面小题。 5．向日葵的种子在生物体的结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．向日葵种子在适宜条件下萌发，最先露出的“小白尖”（如图）是（　　） A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 7．植物拓染是一种非遗文化。敲击向日葵的花和叶，使其汁液渗入织物中留下自然色彩。汁液中的色素主要来自细胞的（　　） A．线粒体 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞核 8．向日葵的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A．茎和叶 B．根和茎 C．叶和花 D．花和果实 9．移栽向日葵幼苗时采用根部带土坨的方式，主要是为了（　　） A．促进根呼吸作用 B．防止水分的散失 C．保护幼根和根毛 D．土坨有营养物质 10．下列向日葵种植管理措施中，不能提高产量的是（　　） A．合理密植 B．科学灌溉 C．延长光照 D．过量施肥 【答案】5．C 6．C 7．B 8．A 9．C 10．D 【分析】移栽植物时采用根部带土坨的方式，主要是为了保护幼根和根毛，从而提高植物的吸水能力，确保移栽后的成活率。 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。 5．被子植物具有根、茎、叶、花、种子六大器官，种子是由多种组织构成的，属于器官层次，故ABD错误，C正确。 故选C。 6．种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此向日葵种子在适宜条件下萌发，最先露出的“小白尖”（如图）是胚根，故ABD错误，C正确。 故选C。 7．A．线粒体是进行呼吸作用的场所，故A错误。 B．液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，所以汁液中的色素主要来自液泡，故B正确。 C．细胞壁具有保护和支持的作用，故C错误。 D．细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，故D错误。 故选B。 8．叶芽通过细胞分裂和分化发育成茎和叶。具体来说，叶芽的芽轴将来发育成茎，幼叶逐渐发育成叶，芽原基能够发育成侧芽，侧芽再发育成枝条，故BCD错误，A正确。 故选A。 9．A．虽然呼吸作用对植物的生长很重要，但根部带土坨的主要目的并不是为了直接促进根的呼吸作用。土坨主要起的是保护作用，A错误。 B．植物体确实需要防止水分散失来维持生命活动，但根部带土坨与防止地上部分水分散失没有直接关系。它主要是为了保护根部结构，B错误。 C．植物吸收水和无机盐的主要器官是根。移栽幼苗时总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C正确。 D．虽然土壤中含有营养物质，但根部带土坨的主要目的并不是为了携带这些营养物质。土坨的主要作用是保护根部结构，D错误。 故选C。 10．A．合理密植能通过调整作物种植密度，使其既能充分利用光照和土壤资源，又避免因过度密集导致的资源竞争，从而提高单位面积产量，故A正确。 B．根据作物不同生长阶段的水分需求进行科学供水，避免缺水或涝灾，确保作物正常生长，故B正确。 C．延长光照能延长光合作用时间，积累更多有机物，进而提高产量，故C正确。 D．过量施肥会导致土壤肥力失衡，甚至烧苗，反而降低产量，故D错误。 故选D。 11．（2025·福建厦门·二模）下列应用中，所对应的生物学原理错误的是（    ） A．雨季在农田边挖沟排涝——减少根对水分的吸收 B．移栽植物时去掉部分枝叶——降低植物蒸腾作用 C．春季播种覆盖地膜——可提高温度，促进种子萌发 D．对果树实施人工辅助授粉——提高植物的结果率 【答案】A 【分析】（1）植物根的呼吸作用：植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，排出二氧化碳。若土壤中水分过多，会导致土壤中氧气含量减少，影响根的呼吸。 （2）蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。移栽植物去掉部分枝叶，可减少水分散失，利于植物成活。 （3）种子萌发的条件：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。春季温度较低，覆盖地膜可提高土壤温度，促进种子萌发。 （4）人工辅助授粉：对于一些靠风力或昆虫传粉的植物，人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足，提高结果率。 【详解】A．雨季在农田边挖沟排涝，是因为土壤中水分过多会使氧气含量减少，影响根的呼吸作用，挖沟排涝是为了增加土壤中的氧气含量，保证根的正常呼吸，而不是减少根对水分的吸收，A错误。 B．移栽植物时去掉部分枝叶，这样可以减少植物的蒸腾面积，从而降低植物蒸腾作用，减少水分散失，有利于移栽植物成活，B正确。 C．春季气温较低，播种后覆盖地膜，地膜可以阻挡热量散失，起到保温作用，提高土壤温度，满足种子萌发对温度的需求，促进种子萌发，C正确。 D．对果树实施人工辅助授粉，能够帮助花粉更好地落到雌蕊柱头上，完成受精过程，从而提高植物的结果率，D正确。 故选A。 12．（2025·福建厦门·二模）下图是稻谷加工制成精白米的主要工序。下列叙述正确的是（   ） A．水稻种子由胚和种皮构成 B．稻谷中的果皮是由子房壁发育而来的 C．胚芽米中不含有胚和种皮 D．精白米在适宜的环境条件下可以萌发 【答案】B 【分析】果实种子形成过程图： 【详解】A．水稻种子主要由胚、胚乳和种皮构成，故A错误。 B．由分析可知，稻谷的果皮确实是由子房壁发育而来的，故B正确。 C．胚芽米中保留了胚，但去除了种皮，故C错误。 D．精白米在加工过程中去除了胚，因此无法萌发，故D错误。 故选B。 13．（2025·福建莆田·一模）下列生产实践中的做法与依据的生物学原理不相符的是（    ） A．晒干谷物入仓储存——减少有机物消耗 B．移栽时根部带土坨——保护幼根和根毛 C．移栽时去掉部分枝叶——增强蒸腾作用 D．辣椒地里套种小白菜——充分利用光能 【答案】C 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。幼根的根尖部位有根毛，根毛是吸收水分和无机盐的主要部位。移栽植物时根部带土坨，能保护幼根和根毛，避免损伤。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 【详解】A．晒干谷物入仓储存，能减少水，抑制呼吸作用，减少有机物消耗，故A正确。 B．幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，故B正确。 C．移栽植物时，剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，故C错误。 D．辣椒地里套种小白菜能增强对光照的利用率，提高光合作用的效率，故D正确。 故选C。 （2025·福建宁德·二模）植物工厂是全人工光照等环境条件智能化控制的高效生产体系，可利用植物工厂种植草莓。完成下面小题。 14．钙、硼在保持细胞壁结构，维持细胞膜功能方面有重要意义，下列关于植物细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．液泡具有支持和保护的功能 B．细胞膜能够让钙、硼进入细胞 C．草莓的糖分储存在细胞核内 D．叶绿体控制着草莓果实的发育 15．下列措施与目的对应错误的是（　　） A．栽种疏密有致，促进①过程 B．向根部通气，提供二氧化碳 C．夜晚降低温度，有效抑制③过程 D．移栽时去除部分叶片，降低②过程 16．为探究植物工厂环境调控对草莓产量的影响，开展实验，结果如下，其中字母代表组别，下列叙述错误的是（　　） A．a1、b1和c1形成对照，变量是光照时长 B．a1和a2除钙肥外，其他实验条件应相同 C．光照时长越长，越有利于提高草莓产量 D．光照11小时同时施钙肥，草莓产量最高 【答案】14．B 15．B 16．C 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 第二小题图中，①过程表示光合作用、②过程表示蒸腾作用、③过程表示呼吸作用。 14．A．液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸等。液泡主要与细胞的渗透吸水等功能有关，而具有支持和保护功能的是细胞壁，不是液泡，A错误。   B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。钙、硼对于植物细胞来说是需要的物质，细胞膜能够让钙、硼等物质进入细胞，B正确。   C．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，而草莓的糖分主要储存在液泡中，液泡内的细胞液中含有糖类等物质，C错误。   D．细胞核控制着细胞的代谢和遗传，因此控制着草莓果实的发育的是细胞核，而叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，D错误。   故选B。 15．A．疏密有致的栽种可以保证植物叶片充分接受光照，有利于①光合作用。因此，这一措施与目的是正确的，A正确。   B．向根部通气的主要目的是为根部提供充足的空气（氧气），促进根部的呼吸作用，而不是提供二氧化碳。因此，这一措施与目的是错误的，B错误。 C．呼吸作用在温度较高时会增强，夜晚降低温度可以抑制③呼吸作用，减少能量消耗。因此，这一措施与目的是正确的，C正确。   D．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。移栽时去除部分叶片可以减少水分蒸发，降低②蒸腾作用，减少水分流失。因此，这一措施与目的是正确的，D正确。   故选B。 16．A．图表中，a1、b1和c1三组在施钙肥和不施钙肥的情况下，分别对应不同的光照时长（8小时、11小时和14小时），确实是以光照时长为变量，A正确。   B．a1和a2两组的光照时长均为8小时，但a1不施钙肥，a2施钙肥，它们的变量是钙肥，其他条件应保持一致，B正确。   C．从图表中可以看到，光照时长为11小时时，草莓产量最高（238.2g），而光照时长为14小时时，产量有所下降（210.8g）。因此，光照时长越长并不一定越有利于提高草莓产量，C错误。   D．图表显示，光照11小时且施钙肥时，草莓产量为238.2g，是所有组别中最高的，D正确。   故选C。   17．（2025·福建泉州·二模）下图为植物光合作用的相关实验装置。下列叙述正确的是（    ） A．本实验的目的是验证光合作用需要光照 B．将水煮沸的主要目的是去除水中的氧气 C．加入的金鱼藻先暗处理是为了消耗原有淀粉 D．滴加碘液检测发现①号实验中金鱼藻变蓝色 【答案】C 【分析】（1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。 （2）绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。 【详解】A．①号没有二氧化碳，②号有二氧化碳，变量是二氧化碳，不是光照，故本实验的目的是验证光合作用需要二氧化碳，A错误。 B．本实验的变量是二氧化碳，将水煮沸的主要目的是去除水中的二氧化碳，不是氧气，以免试管内残留二氧化碳，影响后续实验，B错误。 C．暗处理是为了让植物消耗掉原有的淀粉，确保实验开始时植物体内没有淀粉残留，从而更准确地检测光合作用产生的淀粉，C正确。 D．①号没有二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，故滴加碘液检测发现①号实验中金鱼藻不变蓝色，D错误。 故选C。 18．（2025·福建龙岩·一模）某兴趣小组为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的绿叶做了如图所示的实验。判断下列叙述是否正确。 (1)甲和乙可以形成对照实验，变量是光照。( ) (2)乙和丙可证明光合作用的场所是叶绿体。( ) (3)该实验可证明绿叶进行光合作用产生淀粉。( ) (4)甲中产生的气体能使带火星的木条复燃。( ) 【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)正确 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】（1）甲和乙两组实验，除了光照条件不同外，其他条件都相同。甲组接受光照，乙组被遮光处理。这样的设计可以形成对照实验，其变量就是光照，故题干说法正确。 （2）乙组和丙组虽然不可以形成对照，变量不唯一（有光照和是否有叶绿体两个变量），故题干说法错误。 （3）该实验的设计并没有检测淀粉，不能直接证明绿叶进行光合作用产生了淀粉，故题干说法错误。 （4）甲组在光照条件下进行光合作用，会吸收二氧化碳并释放氧气。因此，甲组中产生的气体主要是氧气，能使带火星的木条复燃，故题干说法正确。 19．（2025·福建龙岩·一模）学校某兴趣小组决定栽培草莓，并进行相关研究。 【任务一】尝试无土栽培 (1)无土栽培装置如图所示，装置中的充气泵为草莓根系提供________，以促进根系的呼吸作用。营养液中的无机盐通过输导组织中的________运输至植物体各部分促进植物生长。 【任务二】记录草莓的生长 (2)花期管理是影响草莓产量和品质的关键。草莓花的主要结构是________，图中的[____]将来会发育成草莓的种子。 【任务三】解密草莓的生活方式 (3)烈日下草莓叶片会通过________过程，降低叶片表面温度。但在栽培过程中仍需适当遮阴。 【任务四】观察草莓的生殖方式 (4)草莓除了种子繁殖之外，还能以图中的方式产生新植株，这种生殖方式属于________。 【答案】(1) 氧气 导管 (2) 花蕊/雄蕊和雌蕊 ③ (3)蒸腾作用 (4)无性生殖/营养生殖 【分析】1．题图中：①是柱头，②是子房壁，③是胚珠，④是子房。 2．光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分，以水蒸气的形式由植物体内散失到植物体外的过程。 3．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】（1）根系需要氧气进行呼吸作用，以释放能量供植物生长。无土栽培装置中的充气泵主要作用是为草莓根系提供氧气。植物体内的导管能够运输水分和无机盐，因此营养液中的无机盐是植物生长的必需元素，这些无机盐通过输导组织中的导管运输至植物体各部分，促进植物的生长和发育。 （2）一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。可见，草莓花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊。经过受精后，胚珠会发育成种子。结合题图可知，图中的③胚珠将来会发育成草莓的种子。 （3）在烈日下，草莓叶片会通过蒸腾作用来降低叶片表面的温度。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程，它可以带走植物体内的热量，从而降低植物体的温度。然而，尽管蒸腾作用有助于降温，但过度的蒸腾作用也会导致植物失水过多，因此在栽培过程中仍需适当遮阴以保护草莓植株。 （4）草莓除了种子繁殖之外，还能以匍匐茎的方式产生新植株。这种生殖方式属于无性生殖（或营养生殖），它不经过两性生殖细胞的结合，而是直接由母体的一部分直接形成新个体。这种方式繁殖速度快，但后代遗传信息与母体完全相同，缺乏遗传多样性。 20．（2025·福建莆田·一模）小溪洞杜鹃是杜鹃花属的一个物种，曾被宣布灭绝。科研人员从原产地引入小溪洞杜鹃的种子和幼苗，在庐山植物园开启育苗、仿自然生境栽培等迁地保护工作，将其成功“复活”。 (1)引入小溪洞杜鹃的种子进行人工种植时，需要加入砾石、珍珠岩等避免土壤板结，目的是为种子的萌发提供______。 (2)小溪洞杜鹃幼苗生长过程中需吸收______（填气体名称）进行光合作用，图1中①适于光合作用的结构特点是______。 (3)小溪洞杜鹃每年6～7月开花，其花粉表面有黏丝，利于花粉落到图3中的[  ]______，因而植株的受粉率高。但研究发现小溪洞杜鹃的结实率低，推测可能的原因是______。 (4)科研人员对小溪洞杜鹃进行迁地保护，可保护生物多样性中的______。 【答案】(1)充足的氧气 (2) 二氧化碳 细胞中含有较多叶绿体 (3) ②柱头 小溪洞杜鹃的受精率低；花粉萌发率低等 (4)物种多样性 【分析】图中①叶肉，②柱头，③花柱，④子房。 生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性，基因（遗传）多样性和生态系统多样性。 【详解】（1）种子萌发所需要的外界条件是适宜的温度，一定的水分和充足的空气，所以引入小溪洞杜鹃的种子进行人工种植时，需要加入砾石、珍珠岩等避免土壤板结，目的是为种子的萌发提供充足的氧气。 （2）二氧化碳是光合作用的原料，小溪洞杜鹃幼苗生长过程中需吸收二氧化碳进行光合作用，光合作用的场所是叶绿体，所以图1中①适于光合作用的结构特点是细胞中含有较多叶绿体。 （3）成熟的花粉从花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，小溪洞杜鹃每年6～7月开花，其花粉表面有黏丝，利于花粉落到图3中的②柱头上，因而植株的受粉率高。但要想结出果实，还需要经过受精过程，所以研究发现小溪洞杜鹃的结实率低，推测可能的原因是小溪洞杜鹃的受精率低或者花粉萌发率低等。 （4）生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性，基因（遗传）多样性和生态系统多样性。科研人员对小溪洞杜鹃进行迁地保护，可保护生物多样性中的物种的多样性。 21．（2025·福建福州·一模）中国是世界棉花及棉质服装主要生产国。图甲为采摘下的棉花，图乙表示从棉花到成衣及旧衣重利用的部分过程。服装生产碳排放较多，生产涤纶T恤的二氧化碳排放量约是棉质T恤的3倍；若每人将衣服使用时间延长9个月，相关排放量能减少20～30%。不同面料自然分解的时间不同，棉花等天然材料只需几个月，合成纤维能在土壤中留存几个世纪。 (1)采摘下的棉花属于______这一器官。其中的棉絮实际上是棉花种子表皮的部分细胞转化成棉絮纤维细胞后逐渐发育而来的，这种转化的过程称为______。 (2)从生物圈碳循环角度分析，图中的[______]表示服装生产碳排放过程，该过程碳排放量大，加剧温室效应。棉花植株在生长时，能通过[______]所示的生理过程吸收二氧化碳，有助于维持______平衡。 (3)结合资料，从环保角度出发，在衣物的选购和更替两方面各提出一条合理建议：______。 【答案】(1) 果实 分化 (2) ① ④ 碳氧 (3)①选购棉质衣物；②延长衣服使用时间等 【分析】被子植物植物体由根、茎、叶、花、果实、种子等器官组成。 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 题图中：①服装生产碳排放过程，②旧衣服分解碳排放过程，③呼吸作用，④光合作用。 【详解】（1）图甲可知，采摘下的棉花，有果皮，属于果实这一器官。 棉花果实内部包含种子，而棉絮实际上是棉花种子表皮的部分细胞转化成棉絮纤维细胞后逐渐发育而来的。这种细胞由一种类型转变成另一种类型的过程，在生物学上被称为分化。分化是细胞发育过程中的一个重要环节，它使得细胞能够特化成具有不同功能和形态的细胞类型。 （2）服装生产过程中，尤其是合成纤维的生产，会释放大量二氧化碳，图中的①表示服装生产碳排放过程，会加剧温室效应。 棉花植株通过④光合作用吸收大气中的二氧化碳，转化为有机物，同时释放氧气，有助于维持碳循环的平衡。 （3）从环保角度出发，在衣物的选购和更替方面，我们可以提出以下合理建议：在选购衣物时，优先选择棉质等天然纤维制成的衣物，因为它们的生产碳排放量相对较低且易于自然分解；在更替衣物时，尽量延长衣服的使用时间，减少不必要的购买和废弃，从而降低碳排放量和对环境的负担。 22．（2025·福建三明·二模）温室“葡萄草莓食用菌”立体种植模式，可提高果蔬的品质和产量，促进地区农业经济发展。综合实践小组同学来到基地参观学习，感受深刻。 (1)对葡萄、草莓、食用菌采取立体种植，主要原因是它们对______的需求不同。 (2)葡萄和草莓掉落下来的枝屑，可以作为基质，为蘑菇的生长提供_______。 (3)果农在夜晚降低温室温度，可以_______，从而提高葡萄甜度。 (4)果农利用传感器对温室内的某气体浓度进行24小时监测，结果如图2所示，该气体是_______。曲线中光合作用强度大于呼吸作用强度的区间段是_______（填字母）。 【答案】(1)光照强度（或空间等合理答案） (2)营养物质 (3)降低呼吸作用强度，减少有机物消耗 (4) 二氧化碳 DG 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】（1）立体种植通过在垂直方向上布置多层种植架或管道，极大地提高了空间利用效率。葡萄的生长需要较强的光照和较大的空间，葡萄种在最上层；草莓耐弱光，需要的空间较小，种在中层；食用菌不能进行光合作用，不需要光照，种在最下层。因此，对葡萄、草莓、食用菌采取立体种植，主要原因是它们对光照、生长空间的需求不同。 （2）在这个立体种植的生态系统中，蘑菇属于分解者，葡萄和草莓掉落的枝屑含有有机物，这些有机物能够被蘑菇分解利用，所以葡萄和草莓掉落的枝屑可以为平菇提供有机物。 （3）夜晚，大棚里没有光照，葡萄等植物只进行呼吸作用。呼吸作用会消耗有机物，而降低大棚温度，能够抑制葡萄呼吸作用的速率，从而减少有机物的消耗。这样一来，葡萄就能积累更多的有机物，进而使得葡萄的甜度增加。 （4）果农利用传感器对温室内的某气体浓度进行24小时监测，图二是从0时开始持续24小时测得的变化情况，图中的6-18时（曲线DG），植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳，二氧化碳浓度下降；从傍晚太阳落下到第二天凌晨植物只进行呼吸作用，植物进行呼吸作用释放大量的二氧化碳，二氧化碳逐渐增加，则该气体是二氧化碳。光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物吸收二氧化碳，大棚中的二氧化碳浓度降低，因此，DG段表示光合作用强度大于呼吸作用强度。 23．（2025·福建泉州·一模）阅读下列资料，结合图片回答问题。 资料1：莲在中国有着悠久的栽培历史，是木兰纲①莲科②莲属③的水生草本植物，生长在水深0.5~1.5米左右的浅水。它的藕（即根状茎）和藕节间的根扎根于水底泥中；莲叶叶片大而薄，叶柄细长。 资料2：莲花大而美丽。果实和种子（莲子）均为椭圆形或卵形。中医认为，莲心有清心火、降血压等功效，可用之泡茶饮。莲的繁殖方法有播种育苗及种藕扦插繁殖。播种育苗时，待幼苗长出4片浮叶即可带土移栽。 (1)莲属于山龙眼目，可将该信息补充在划线部分中的[________]之后。 (2)莲叶叶片大，有利于进行________，这一过程可为莲的其他器官的生长提供充足的________。 (3)莲的地下茎及叶柄内均有通气的孔道，这些孔道可以为莲的水下部分提供充足的________。 (4)莲心可作茶饮，属于种子结构中的________。 (5)遇大风时，莲叶易倒伏、折断和破损。资料1中与此有关的莲的形态结构特点是_______。 (6)资料2中能保持母本优良性状的繁殖方法是________。幼苗带土移栽主要的目的是________。 【答案】(1)① (2) 光合作用 有机物 (3)氧气 (4)胚芽、胚轴、胚根 (5)莲叶叶片大而薄，叶柄细长 (6) 种藕扦插繁殖（扦插） 保护根毛和幼根（保护幼根） 【分析】1．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、 属、种。 2．植物通过蒸腾作用，可以拉动水和无机盐在体内运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。 3．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 【详解】（1）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故莲属于山龙眼目可补充在划线部分中的①木兰纲之后。 （2）莲叶叶片大，有利于增加光照的面积，有利于进行光合作用，这一过程可为莲的其他器官的生长提供充足的有机物。 （3）莲的呼吸作用需要消耗氧气，则孔道可以为莲的水下部分的呼吸作用提供充足的氧气。 （4）植物种子由种皮和胚构成，其中胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。因此，莲心属于种子结构中的胚根、胚芽和胚轴。 （5）资料1中与遇大风时，莲叶易倒伏、折断和破损有关的形态结构特点是莲叶叶片大而薄，叶柄细长。 （6）扦插属于无性生殖，故资料2中能保持母本优良性状的繁殖方法是种藕扦插繁殖。 根尖的成熟区有大量根毛，根毛是吸收水分和无机盐的主要部位，幼根在移栽过程中也易受损。带土移栽能减少对根毛和幼根的损伤，从而保证根的吸收功能，提高幼苗成活率。 24.（2025•福建厦门·二模）植物工厂是一种室内植物生产设施，可人工控制光照、温度、二氧化碳浓度等因素。如图为生菜（属于被子植物亚门、双子叶植物纲、菊科、莴苣属）植物工厂部分结构示意图。请回答问题。 （1）生菜种子萌发需要 　 　 提供营养。 （2）为保证生菜正常生长，营养液中的无机盐应富含 　 　 。 （3）推测气泵的主要作用是为生菜提供 　 　 ，该物质在叶肉细胞的 　 　 （填结构名称）内参与合成有机物。 （4）为提高产量，在生菜的快速生长期，延长光照时间，同时提高二氧化碳浓度，原因是 　 　（2分）。 【答案】（1）子叶。 （2）氮、磷、钾。 （3）二氧化碳；叶绿体。 （4）光合作用的条件是光，适当延长光照时间都能提高光合作用的速率，从而提高产量；二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳浓度能提高光合作用的速率，从而提高产量。（合理即可） 【分析】（1）植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 （2）绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。 【解答】解：（1）生菜属于双子叶植物，营养物质存储在子叶中，因此，生菜种子萌发需要子叶提供营养。 （2）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用；植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；因此，为保证生菜正常生长，营养液中的无机盐应富含氮、磷、钾。 （3）光合作用的原料有二氧化碳和水，场所是叶绿体，故气泵的主要作用是为生菜提供二氧化碳，该物质在叶肉细胞的叶绿体内参与合成有机物。 （4）光合作用的条件是光，适当延长光照时间都能提高光合作用的速率，从而提高产量；二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳浓度能提高光合作用的速率，从而提高产量。（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 植物的生活 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确中考要点 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向，点拨解题技巧 要点梳理 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 植物的生长与发育 考向02 植物的水分与无机盐运输 考向03 植物的光合作用与呼吸作用 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 植物的生长与发育 （2025福建卷） 受精、果实和种子的形成、植物的生殖 （2024福建卷） 种子萌发的条件和过程、果实和种子的形成 （2023福建卷） 植物的生殖、种子的萌发、花的类型 1. 核心考点聚焦：高频考查光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三大生理过程，常结合水稻、豌豆等作物情境，侧重原理与应用。 2. 命题形式创新：以图文资料、实验探究为主，如2025年圆柏叶形适应题，强化结构与功能、生物与环境的关联分析。 3. 素养导向凸显：注重科学探究与实践应用，结合农业生产、扦插实验等，考查变量控制、结果分析与知识迁移能力。 植物的水分与无机盐运输 （2025福建卷） 蒸腾作用 （2024福建卷） 施肥作用、筛管的特点 （2023福建卷） 根的保护、蒸腾作用 植物的光合作用与呼吸作用 （2025福建卷） 光合作用的概念和实质 （2024福建卷） 光合作用和呼吸作用原理在农业生产中的应用、光合作用相关实验探究 （2023福建卷） 光合作用和呼吸作用的概念及实质 重●难●考●向●剖●析 考向 01 植物的生长与发育 要点梳理 1　 种子萌发需自身完整有活力胚及外界适宜温度、一定水分、充足空气，与光照无直接必要关系。 2　 根尖分生区细胞分裂、伸长区细胞伸长促使根生长，芽的分生组织发育形成茎和叶。 3　 侧重考查植株生长所需营养、开花结果规律，常结合实验现象判断萌发条件与生长阶段。 典例分析 【典例01】（2023•福建·中考真题）我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图。图中表示的繁殖方式是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．杂交 D．种子繁殖 【典例02】（2024•福建·中考真题）如图是黄豆种子结构示意图，种子萌发时首先突破种皮的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【典例03】（2025•福建·中考真题）近日，我国学者破解了孟德尔豌豆杂交实验遗留的百年谜题，首次揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。回答问题。如图为豌豆的生命周期示意图。 （1）①的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的 　 　 。 （2）②是由胚中的 　 　 通过细胞分裂和分化发育而来。 （3）③中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 　 　 。 （4）豌豆花中的主要结构是雄蕊和[ ]雌蕊。经过传粉和受精后，花中的 　 　 发育成⑦。 （5）从植物类群分类看，豌豆属于种子植物中的 　 　 。 技巧点拨 1． 做种子萌发题时，先圈出温度、水分、空气三大外界条件，直接排除光照、土壤等无关变量，快速判断对照组与实验组。 2． 根尖结构题牢记：分生区负责分裂、伸长区负责长长，成熟区负责吸收，按功能对应结构不易混淆。 3． 开花结果类题目，抓住 “子房发育成果实，胚珠发育成种子”，结合图示直接对应，快速锁定答案。 举一反三 1．（2025·甘肃临夏·中考真题）大接杏为甘肃三大名杏之一，以果实硕大、味甜适口而享誉西北。为了快速结果和保持大接杏的优良性状，常采取什么生殖方式（    ） A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养 2．（2025·山东临沂·中考真题）玉米是我国重要的粮食作物。玉米籽粒中的淀粉含量高达70%以上，还含有丰富的蛋白质、膳食纤维和B族维生素等。某兴趣小组在学校开展的“栽培一种植物”综合性实践项目中，选择玉米作为栽培对象，试图揭开玉米生长背后的生物学密码。图甲为玉米生长过程示意图，请据图分析回答下列问题。 (1)选种播种：小组成员选用了粒大饱满、没有缺损的玉米籽粒进行播种，目的是为了确保图甲中【   】______的结构完整，淀粉主要储存在玉米籽粒中的【______】（填字母）处。 (2)苗期管理：玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是【   】______。玉米植株能够向上生长是因为茎中有______组织，可以分裂和分化。在该时期，小组成员发现部分区域种植的玉米，植株矮小瘦弱，叶片发黄，原因是缺少含_______的无机盐。 (3)收获成果：在风的作用下，花药中的花粉散落到柱头上，经过_______过程后，【   】________发育成果实。 (4)复盘反思：玉米籽粒中的有机物主要来自植物的_________（填生理过程），其反应式是________。小组成员在种植玉米时发现，种植株距不同，玉米的产量不同（如图乙）。请分析图乙中，相同单位面积上，Ⅱ组植株合理密植产量高的原因：________。 3．（2025·湖南长沙·中考真题）某校在“栽培一种植物”的综合实践项目学习中开展了种植黄瓜的活动，部分学习内容与实践过程如下： (1)图中气体①是________，它和氧气通过叶片上的________（填结构名称）进出。 (2)黄瓜的花是单性花，只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的________（填结构名称）发育而成。 (3)生长过程中适量施肥，主要是给黄瓜植株的生长提供________；幼苗长到3-4片叶后进行松土使土壤透气，可促进根部的________作用。 (4)南瓜根系发达，吸收能力强，且不易感染病菌，在农业生产中可作为砧木与黄瓜嫁接，实现黄瓜品质和产量的提升。在嫁接过程中（如图所示），黄瓜幼苗的处理方式是________，理由是________。 考向 02 植物的水分与无机盐运输 要点梳理 1　 根毛增大吸收面积，主要吸收水和无机盐，导管自下而上运输水分与无机盐，筛管自上而下运有机物。 2　 蒸腾作用拉动水和无机盐运输，降低叶片温度，气孔是蒸腾失水与气体交换的主要门户。 3　 真题常结合移栽、盐碱地等情境，考查吸水原理、结构功能及蒸腾作用实践应用。 典例分析 【典例01】（2023•福建·中考真题）我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图。为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【典例02】（2024•福建·中考真题）中药黄精是黄精植株的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于有机物积累，提高产量。 （1）从结构层次上看，中药黄精属于 　 　 。 （2）黄精植株传粉时，花粉从 　 　 →　 　 （填序号），受精后[ ]发育成果实。 （3）叶制造的有机物通过 　 　 运往根状茎。从光合作用与呼吸作用角度，分析根状茎有机物积累的原因是 　 　 。 （4）据图2可知，当 　 　 %遮光时，有机物相对积累量最高。 技巧点拨 1． 区分导管与筛管：导管运水和无机盐向上，筛管运有机物向下，题干问 “水分运输” 直接选导管。 2． 蒸腾作用类题，看到移栽、剪叶、遮阳等措施，均围绕降低蒸腾作用、减少失水分析，思路统一。 3． 无机盐缺乏症按 “氮叶、磷果、钾茎” 口诀判断，结合题干症状快速匹配，提高答题准确率。 举一反三 1．（2025·江苏镇江·中考真题）下图是水从土壤进入根部过程模式图，图中甲、乙两处溶液浓度的大小及根吸收水分的主要部位分别是（   ） A．甲＞乙，成熟区 B．甲＞乙，伸长区 C．甲＜乙，成熟区 D．甲＜乙，伸长区 2．（2025·青海西宁·中考真题）下列农业措施与所运用的主要生物学原理不相符的是（    ） A．春播时对土壤进行耕和肥——保证种子萌发时有充足的空气 B．移栽树苗时常剪去大量的枝叶——减少叶片中有机物的消耗 C．水淹的农田及时排涝——保证农作物根部的呼吸作用正常进行 D．温室大棚中增加二氧化碳浓度——促进绿色植物的光合作用 3．（2025·广西·中考真题）广西青梅是我国一级保护野生植物，主要分布在广西和云南。广西青梅的成年树木生长良好，但幼苗较难正常生长为成年树，导致它的繁衍受到严重限制。科研人员对广西青梅不同生长发育阶段叶片结构和生理差异进行了研究，结果如图。回答下列问题。 (1)据图推测，广西青梅光合作用能力较强的生长发育阶段是_______，光合作用合成的有机物可通过________运输至植物体各处。 (2)广西青梅植株吸收水分的主要器官是_______，其吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用。与成年期相比，幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱，据图分析，原因是________。 (3)自然状态下，由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗过度遮阴，导致幼苗无法正常生长。为保证广西青梅幼苗正常生长，可采取的措施有________。 考向 03 植物的光合作用与呼吸作用 要点梳理 1　 光合作用在叶绿体进行，原料为二氧化碳和水，产物有机物与氧，实质合成有机物、储存能量。 2　 呼吸作用在线粒体进行，分解有机物释放能量，为生命活动供能，活细胞时刻进行。 3　 高频结合曲线、装置实验，考查二者区别联系、影响因素及农业增产相关应用。 典例分析 【典例01】（2025•福建·中考真题）圆柏具有刺叶和鳞叶两种叶形，幼树以刺叶为主。随着树龄增长，树木长高，叶不易被遮挡，刺叶逐渐被鳞叶取代。两种叶形的叶绿素含量和气孔开放程度如图所示。下列分析正确的是（　　） ①刺叶可减少叶片间相互遮挡，会降低光合作用 ②刺叶的叶绿素含量更高，有助于幼树生长发育 ③鳞叶的气孔开放程度小，具有较好的抗旱功能 ④树龄增长，鳞叶取代刺叶有利于适应弱光环境 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【典例02】（2025•福建·中考真题）下列行为有利于维持自然界碳氧平衡的是（　　） A．大量焚烧垃圾 B．过度包装礼品 C．随意践踏草坪 D．循环使用课本 【典例03】（2023•福建·中考真题）图1是福建省某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。 （1）a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供 　 　 。 （2）b中用以保护根的措施是 　 　 。 （3）c中为4月13日某叶片长度的测量值，将图2柱状图补充完整，以了解4月份黄瓜叶的生长状况。 （4）d为探究一天内叶片淀粉含量的变化。滴加碘液后，蓝色最不明显的是 　 　 时的叶片。 （5）e中能长出果实的是 　 　 花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄瓜，渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的 　 　 （填结构名称）。 技巧点拨 1． 遇到光合、呼吸曲线图，先看横坐标（光照 / 时间），光照强多为光合，黑暗 / 全天均进行多为呼吸。 2． 实验装置题先找变量：有光有二氧化碳为光合实验，遮光、加氢氧化钠多为探究光合原料或产物。 3． 计算与判断类牢记：光合制造有机物，呼吸分解消耗，增产措施围绕增强光合、减弱呼吸作答。 举一反三 1．（2025·河北·中考真题）人类活动对生物圈碳氧平衡有重要影响。下列做法不利于维持碳氧平衡的是（    ） A．积极参与植树造林 B．携带环保袋购物 C．用一次性餐具就餐 D．利用风能发电 2．（2025·山东枣庄·中考真题）生物兴趣小组开展大豆栽培的实践活动，并利用大豆植株进行相关的生物学探究实验。图一为小组观察的大豆种子的结构，图二为大豆植株。 (1)兴趣小组的同学将浸泡后的大豆种子种在潮湿、疏松的土壤中，这为种子萌发提供的外界条件有________。种子萌发时最先突破种皮的结构是图一中[  ]________，该结构将来发育成图二中的[  ]_________。 (2)大豆根瘤内的根瘤菌能够为植株生长提供含________的无机盐，大豆叶片获得该无机盐的动力来自其植株的_________。 (3)小组同学利用大豆植株进行“金榜题名”趣味实验，部分操作步骤如下： a．在黑卡片上剪出“金榜题名”（如图三）； b．将植株放在黑暗处一昼夜； c．在处理后的植株上选择叶片，并双面固定带字黑卡片（如图四），然后将植株光照数小时； d．碘液染色，观察绘“字”情况。 ①步骤b进行暗处理的目的是_________。 ②碘液染色前，需要增加的步骤是________，目的是________。 ③碘液染色后，“金榜题名”四个字________（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是________。 3．（2025·江苏南通·中考真题）阅读材料，回答下列问题。 蓝莓果实（图1）被誉为“小浆果之王”，其中含有大量的花青素和较高含量的维生素，具有预防癌症、保护视力、延缓衰老等功效。蓝莓果实内含有细小的种子，通常呈深色颗粒状。蓝莓可以通过种子繁殖，还可以通过扦插、嫁接等多种方式繁殖。 图1 现代温室中常采用无土栽培技术种植蓝莓，系统化进行水肥管理。温室中可通过补光、增施“气肥”、调控温度等措施来促进蓝莓叶片的光合作用。为了提高结实率，可在蓝莓的花期投放蜜蜂、熊蜂等访花昆虫。 呼吸作用是蓝莓果实储藏过程中最主要的生理活动。气体传感器装置（图2）可以监测一段时间内密闭容器中氧气和二氧化碳含量的变化，通过信号处理、建立模型来测定蓝莓果实的呼吸作用强度。在蓝莓果实储藏过程中可通过调控温度或气体含量来减少有机物的消耗。 (1)蓝莓果实中的种子是由雌蕊中的_____发育而来。材料中介绍了蓝莓的_____（填“有性”“无性”或“有性和无性”）生殖。 (2)无土栽培蓝莓成功的原因是培养液中含有植物生长必需的______。补光可以使叶绿体中的_____吸收更多的光能，从而促进有机物的合成。增施的“气肥”通常是______。在花期投放的蜜蜂、熊蜂能_______，从而提高蓝莓的结实率。 (3)图2所示装置监测到某种气体的含量在一段时间内逐渐下降，该气体为_______。 (4)在储藏过程中，适当降低储藏室中的温度能减少蓝莓果实中有机物的消耗，原因是：降低温度可以________。 高●分●突●破●必●刷 （2025·福建漳州·模拟预测）早春时节，漳州街头的黄花风铃木热烈绽放，令人赏心悦目。完成下面小题： 1．风铃木花的结构中最主要的部分是（　　） A．花托 B．花萼 C．花瓣 D．花蕊 2．风铃木的叶在生物体的结构层次中属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体 3．黄花风铃木具有不同品种，这体现了生物多样性中的（　　） A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．物种的多样性 D．生物形态的多样性 4．需要移栽风铃木作为行道树，下列做法不合理的是（　　） A．在阴天或傍晚移栽 B．小心保护全部枝叶 C．移栽时根部带土团 D．移栽后给植株浇水 （2025·福建龙岩·一模）向日葵是一年生草本植物，茎直立粗壮，叶片呈心形，花盘硕大，金黄明艳，常随太阳转动，种子可食用，用途广泛。完成下面小题。 5．向日葵的种子在生物体的结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．向日葵种子在适宜条件下萌发，最先露出的“小白尖”（如图）是（　　） A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 7．植物拓染是一种非遗文化。敲击向日葵的花和叶，使其汁液渗入织物中留下自然色彩。汁液中的色素主要来自细胞的（　　） A．线粒体 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞核 8．向日葵的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A．茎和叶 B．根和茎 C．叶和花 D．花和果实 9．移栽向日葵幼苗时采用根部带土坨的方式，主要是为了（　　） A．促进根呼吸作用 B．防止水分的散失 C．保护幼根和根毛 D．土坨有营养物质 10．下列向日葵种植管理措施中，不能提高产量的是（　　） A．合理密植 B．科学灌溉 C．延长光照 D．过量施肥 11．（2025·福建厦门·二模）下列应用中，所对应的生物学原理错误的是（    ） A．雨季在农田边挖沟排涝——减少根对水分的吸收 B．移栽植物时去掉部分枝叶——降低植物蒸腾作用 C．春季播种覆盖地膜——可提高温度，促进种子萌发 D．对果树实施人工辅助授粉——提高植物的结果率 12．（2025·福建厦门·二模）下图是稻谷加工制成精白米的主要工序。下列叙述正确的是（   ） A．水稻种子由胚和种皮构成 B．稻谷中的果皮是由子房壁发育而来的 C．胚芽米中不含有胚和种皮 D．精白米在适宜的环境条件下可以萌发 13．（2025·福建莆田·一模）下列生产实践中的做法与依据的生物学原理不相符的是（    ） A．晒干谷物入仓储存——减少有机物消耗 B．移栽时根部带土坨——保护幼根和根毛 C．移栽时去掉部分枝叶——增强蒸腾作用 D．辣椒地里套种小白菜——充分利用光能 （2025·福建宁德·二模）植物工厂是全人工光照等环境条件智能化控制的高效生产体系，可利用植物工厂种植草莓。完成下面小题。 14．钙、硼在保持细胞壁结构，维持细胞膜功能方面有重要意义，下列关于植物细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．液泡具有支持和保护的功能 B．细胞膜能够让钙、硼进入细胞 C．草莓的糖分储存在细胞核内 D．叶绿体控制着草莓果实的发育 15．下列措施与目的对应错误的是（　　） A．栽种疏密有致，促进①过程 B．向根部通气，提供二氧化碳 C．夜晚降低温度，有效抑制③过程 D．移栽时去除部分叶片，降低②过程 16．为探究植物工厂环境调控对草莓产量的影响，开展实验，结果如下，其中字母代表组别，下列叙述错误的是（　　） A．a1、b1和c1形成对照，变量是光照时长 B．a1和a2除钙肥外，其他实验条件应相同 C．光照时长越长，越有利于提高草莓产量 D．光照11小时同时施钙肥，草莓产量最高 17．（2025·福建泉州·二模）下图为植物光合作用的相关实验装置。下列叙述正确的是（    ） A．本实验的目的是验证光合作用需要光照 B．将水煮沸的主要目的是去除水中的氧气 C．加入的金鱼藻先暗处理是为了消耗原有淀粉 D．滴加碘液检测发现①号实验中金鱼藻变蓝色 18．（2025·福建龙岩·一模）某兴趣小组为了探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的绿叶做了如图所示的实验。判断下列叙述是否正确。 (1)甲和乙可以形成对照实验，变量是光照。( ) (2)乙和丙可证明光合作用的场所是叶绿体。( ) (3)该实验可证明绿叶进行光合作用产生淀粉。( ) (4)甲中产生的气体能使带火星的木条复燃。( ) 19．（2025·福建龙岩·一模）学校某兴趣小组决定栽培草莓，并进行相关研究。 【任务一】尝试无土栽培 (1)无土栽培装置如图所示，装置中的充气泵为草莓根系提供________，以促进根系的呼吸作用。营养液中的无机盐通过输导组织中的________运输至植物体各部分促进植物生长。 【任务二】记录草莓的生长 (2)花期管理是影响草莓产量和品质的关键。草莓花的主要结构是________，图中的[____]将来会发育成草莓的种子。 【任务三】解密草莓的生活方式 (3)烈日下草莓叶片会通过________过程，降低叶片表面温度。但在栽培过程中仍需适当遮阴。 【任务四】观察草莓的生殖方式 (4)草莓除了种子繁殖之外，还能以图中的方式产生新植株，这种生殖方式属于________。 20．（2025·福建莆田·一模）小溪洞杜鹃是杜鹃花属的一个物种，曾被宣布灭绝。科研人员从原产地引入小溪洞杜鹃的种子和幼苗，在庐山植物园开启育苗、仿自然生境栽培等迁地保护工作，将其成功“复活”。 (1)引入小溪洞杜鹃的种子进行人工种植时，需要加入砾石、珍珠岩等避免土壤板结，目的是为种子的萌发提供______。 (2)小溪洞杜鹃幼苗生长过程中需吸收______（填气体名称）进行光合作用，图1中①适于光合作用的结构特点是______。 (3)小溪洞杜鹃每年6～7月开花，其花粉表面有黏丝，利于花粉落到图3中的[  ]______，因而植株的受粉率高。但研究发现小溪洞杜鹃的结实率低，推测可能的原因是______。 (4)科研人员对小溪洞杜鹃进行迁地保护，可保护生物多样性中的______。 21．（2025·福建福州·一模）中国是世界棉花及棉质服装主要生产国。图甲为采摘下的棉花，图乙表示从棉花到成衣及旧衣重利用的部分过程。服装生产碳排放较多，生产涤纶T恤的二氧化碳排放量约是棉质T恤的3倍；若每人将衣服使用时间延长9个月，相关排放量能减少20～30%。不同面料自然分解的时间不同，棉花等天然材料只需几个月，合成纤维能在土壤中留存几个世纪。 (1)采摘下的棉花属于______这一器官。其中的棉絮实际上是棉花种子表皮的部分细胞转化成棉絮纤维细胞后逐渐发育而来的，这种转化的过程称为______。 (2)从生物圈碳循环角度分析，图中的[______]表示服装生产碳排放过程，该过程碳排放量大，加剧温室效应。棉花植株在生长时，能通过[______]所示的生理过程吸收二氧化碳，有助于维持______平衡。 (3)结合资料，从环保角度出发，在衣物的选购和更替两方面各提出一条合理建议：______。 22．（2025·福建三明·二模）温室“葡萄草莓食用菌”立体种植模式，可提高果蔬的品质和产量，促进地区农业经济发展。综合实践小组同学来到基地参观学习，感受深刻。 (1)对葡萄、草莓、食用菌采取立体种植，主要原因是它们对______的需求不同。 (2)葡萄和草莓掉落下来的枝屑，可以作为基质，为蘑菇的生长提供_______。 (3)果农在夜晚降低温室温度，可以_______，从而提高葡萄甜度。 (4)果农利用传感器对温室内的某气体浓度进行24小时监测，结果如图2所示，该气体是_______。曲线中光合作用强度大于呼吸作用强度的区间段是_______（填字母）。 23．（2025·福建泉州·一模）阅读下列资料，结合图片回答问题。 资料1：莲在中国有着悠久的栽培历史，是木兰纲①莲科②莲属③的水生草本植物，生长在水深0.5~1.5米左右的浅水。它的藕（即根状茎）和藕节间的根扎根于水底泥中；莲叶叶片大而薄，叶柄细长。 资料2：莲花大而美丽。果实和种子（莲子）均为椭圆形或卵形。中医认为，莲心有清心火、降血压等功效，可用之泡茶饮。莲的繁殖方法有播种育苗及种藕扦插繁殖。播种育苗时，待幼苗长出4片浮叶即可带土移栽。 (1)莲属于山龙眼目，可将该信息补充在划线部分中的[________]之后。 (2)莲叶叶片大，有利于进行________，这一过程可为莲的其他器官的生长提供充足的________。 (3)莲的地下茎及叶柄内均有通气的孔道，这些孔道可以为莲的水下部分提供充足的________。 (4)莲心可作茶饮，属于种子结构中的________。 (5)遇大风时，莲叶易倒伏、折断和破损。资料1中与此有关的莲的形态结构特点是_______。 (6)资料2中能保持母本优良性状的繁殖方法是________。幼苗带土移栽主要的目的是________。 24.（2025•福建厦门·二模）植物工厂是一种室内植物生产设施，可人工控制光照、温度、二氧化碳浓度等因素。如图为生菜（属于被子植物亚门、双子叶植物纲、菊科、莴苣属）植物工厂部分结构示意图。请回答问题。 （1）生菜种子萌发需要 　 　 提供营养。 （2）为保证生菜正常生长，营养液中的无机盐应富含 　 　 。 （3）推测气泵的主要作用是为生菜提供 　 　 ，该物质在叶肉细胞的 　 　 （填结构名称）内参与合成有机物。 （4）为提高产量，在生菜的快速生长期，延长光照时间，同时提高二氧化碳浓度，原因是 　 　（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 植物的生活 重●难●考●向●剖●析 考向 01 植物的生长与发育 【典例01】【答案】A 【典例02】【答案】B 【典例03】 【答案】（1）空气。（2）胚芽。（3）成熟区。（4）⑤；胚珠。（5）被子植物。 举一反三 1．【答案】C 2． 【答案】(1) F胚 A (2) E胚根 分生 氮 (3) 受精 H子房 (4) 光合作用 二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气 合理密植能使植株充分接受光照，提高光合作用效率 3． 【答案】(1) 二氧化碳 气孔 (2)子房 (3) 无机盐 呼吸 (4) 甲处理 因为黄瓜幼苗是接穗，不能去心；在形成层的连接部位中，甲处理的形成层连接茎和叶，为接穗端 考向 02 植物的水分与无机盐运输 【典例01】【答案】C 【典例02】 【答案】（1）器官 （2）③；②；① （3）筛管；光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 （4）40 举一反三 1．【答案】C 2．【答案】B 3． 【答案】(1) 成年期 筛管 (2) 根 幼年期叶片气孔密度较低、面积较小 (3)合理密植/将幼苗栽种至光照充足的地方 考向 03 植物的光合作用与呼吸作用 【典例01】【答案】B 【典例02】【答案】D 【典例03】 【答案】（1）适宜的温度 （2）带土坨移苗 （3） （4）6 （5）雌；液泡 举一反三 1．【答案】C 2． 【答案】(1) 一定的水分、充足的空气 ③胚根 C根 (2) 氮 蒸腾作用 (3) 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 酒精脱色 去除叶绿素，便于观察实验现象 变蓝 叶片的这部分有光照，能进行光合作用，有淀粉生成 3． 【答案】(1) 胚珠 有性和无性 (2) 水和无机盐 叶绿素 二氧化碳 帮助蓝莓传粉 (3)氧气 (4)降低呼吸作用强度 高●分●突●破●必●刷 【答案】1．D 2．C 3．A 4．B 5．C 6．C 7．B 8．A 9．C 10．D 11.A 12.B 13.C 14．B 15．B 16．C 17.C 18． 【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)正确 19． 【答案】(1) 氧气 导管 (2) 花蕊/雄蕊和雌蕊 ③ (3)蒸腾作用 (4)无性生殖/营养生殖 20． 【答案】(1)充足的氧气 (2) 二氧化碳 细胞中含有较多叶绿体 (3) ②柱头 小溪洞杜鹃的受精率低；花粉萌发率低等 (4)物种多样性 21． 【答案】(1) 果实 分化 (2) ① ④ 碳氧 (3)①选购棉质衣物；②延长衣服使用时间等 22． 【答案】(1)光照强度（或空间等合理答案） (2)营养物质 (3)降低呼吸作用强度，减少有机物消耗 (4) 二氧化碳 DG 23． 【答案】(1)① (2) 光合作用 有机物 (3)氧气 (4)胚芽、胚轴、胚根 (5)莲叶叶片大而薄，叶柄细长 (6) 种藕扦插繁殖（扦插） 保护根毛和幼根（保护幼根） 24. 【答案】（1）子叶。 （2）氮、磷、钾。 （3）二氧化碳；叶绿体。 （4）光合作用的条件是光，适当延长光照时间都能提高光合作用的速率，从而提高产量；二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳浓度能提高光合作用的速率，从而提高产量。（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $