期中综合测试(二)-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级下册数学同步优化训练(冀教版)

期中综合测试（二） 答案见P16 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空1分，共27分) 1.号的倒数是( ),1的倒数是( ),( )没有倒数。 2在号号和05中，最大的数是( ),最小的数是( ),( )和( 相等。 3.14和35的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 中综合测试 4号的是( ),号的0是( )。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 3000克（○3吨 3时○45分 4平方米（○400平方厘米 4 +02+8 x20号 +骨0×2-日 6.〔学科融合)“天对地，雨对风，大陆对长空”出自清代李渔的作品《笠翁 长空C 对韵·一东》。右侧是正方体的展开图，折叠后若想使对应的字刚好 天 雨 B 处于正方体的相对面上，那么A处是( ),B处是( ),C处 A 是( )。 7.用基本图形设计图案，图案是通过( )得到的；是通过( )得 到的：是通过( )得到的。（填“平移”“旋转”或“轴对称”） 8.一个长方体和一个正方体的棱长和相等，已知长方体的长是12厘米，宽是10厘米，高是 8厘米。那么正方体的棱长是( )厘米，表面积是( )平方厘米。 9.育才小学五(1)班学生做广播体操，体育委员在前面领操，其他学生排成每行8人或每行10 人都正好是整行，这个班至少有学生( )人。 10.〔成都市〕一个长方体的表面积是210平方厘米，刚好可以分成三个相同的小正方体，一 个小正方体的表面积是( )平方厘米。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1.一个图形旋转90°以后，形状会发生改变。 2.4米长的钢管，剪下1米后，还剩下3米。 3因为×=1，所以号和互为倒数。 4,在一个长方体巾，从一个顶点出发的三条校的长度之和是5分米，这个长方体的楼长总 和是30分米。 () 5.1吨煤的三与3吨棉花的 一样重。 ( 4 4 创维新课堂|数学五年级下册J小 53 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(5分) 1.下列各组数中，互为倒数的是()。 A.0.5和2 C. 1和0.25 D.1.25和8 2.水果店运来一批水果，其中苹果有75千克，梨的质量比苹果多】， 行，梨的质量是( )千克。 A.100 B.90 c号 D.85 期中综合测试 3甲，乙、丙三人看一本同样的故事书，甲看了号，乙看了日，丙看了高，( )剩下的页数 10 最多。 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定谁 4.〔算理算法〕整数、小数和分数的加法运算都是计数单位相同才能直接相加。下面算式中 的“2”和“4”能直接相加的有( )。 ①200+400=600 ②0.4+0.2=0.6 3号+月 ④4.●+2.■6 A.① B.①② C.①②③ D.①②3④ 5.一个长方体的底面是面积为1平方分米的正方形，它的侧面展开图恰好也是正方形，这 个长方体的前、后、左、右四个面的面积和是()平方分米。 A.4 B.8 C.16 D.32 四、计算题。(28分) 1.直接写出得数。（4分) 6+甘 5×36= 7_2- 1 105 8××1= 9+5= 106 25-5x6 164^5 2.计算下列各题，能简算的要简算。（12分) 5x1+3 ?x1+2x 654 15-是 15 9595 3_5+ 816 8 15-14××合 54 创维新课堂|数学五年级下册J小 3.解方程。（6分) -骨品 x十 14 2 1 49 4.看图列式计算。(6分) (1) 360t (2) 84朵 红花 期中综合测试 已经用了 还剩？t 黄花上 蓝花上 ?朵 五、动手操作。(6分) 1.画出轴对称图形的另一半。（2分) 2.(1)画出图形A绕点0逆时针旋转90°后的图形。(2分) (2)画出图形A先向右平移3格，再向下平移2格后的图形。(2分) A 0 六、解决问题。(29分) 1.社团组织同学们采蘑菇。第一小队7人采了8千克，第二小队6人采了7千克。哪个小队 平均每人采得多？(4分) 创维新课堂1数学五年级下册J小55 2.〔学科融合)在做“热在金属条中的传递”实验时，老师准备了一些蜡烛。五(1)班用去 号五(2班用去，其余是五(3)班用的。亚(3)班用去这比结烛的儿分之几：(4分) 3.小丽用一张纸的号折了一只纸鹤，又用剩下的折了一架纸飞机，折纸飞机用了这张纸 中综合测试 的几分之几？(4分) 4.有一块面积是36平方米的正方形菜地，用菜地面积的子种萝卜，其余用来种白菜。种白 菜的面积是多少平方米？合多少平方分米？(4分) 5.郑老师要焊接一个长方体框架模型，可供使用的铁条材料如下表。为了方便，不改变铁 条的长度，郑老师选择了其中的12根作为长方体框架的棱。 铁条长度（厘米） 25 20 15 8 铁条根数（根） 5 7 4 (1)郑老师选择的12根铁条分别是哪些？做的这个长方体框架模型的棱长和是多少厘米？ (4分) (2)要给这个长方体框架模型粘上一层硬纸板，至少需要多少平方厘米的硬纸板？(4分) 6.〔中华优秀传统文化〕阳光小学开展“研学桑蚕”活动，带领学生近距离感受传统桑蚕文化和 织布技艺。其中有一幅“丝绸”作品放在了一个长方体玻璃展示柜中。这个展示柜的长 是48分米，宽是长的子，高是觉的，这个辰示柜的高是多少分米？(5分） 56 创维新课堂|数学五年级下册J小+日+24 =号×24+x24+.×24 3 6 8 =8+4+3 =15 3. 3_9 x+510 解：x+339 3 55105 3 2_10 x-311 解：x 2+2=10+2 33113 52 33 十x=9 8 智+=9号 8 8 -号 4.(1)12×2×4+2×2×2=104(平方米) (2)5×5×6=150(平方厘米) 四、1、2、3如下图所示。 五1++2千克) 答：这个免博士玩偶重千克。 2.10×4+10×2+15×2+28=118(厘米) 1米=100厘米 100<118不够 答：1米长的绳子不够捆扎这个礼盒。 348×日+48×g14(页) 8 答：两人一天一共能写14页。 475×+15(欲) 答：新生儿平均每分钟心跳约135次。 16 创维新课堂|数学五年级下册J小 5.10×5+(10×4+5×4)×2-2×2×2= 162(平方分米) 答：需要涂油漆的面积是162平方分米。 6.有3种包法 ①长：20厘米宽：15厘米高：9厘米 ②长：60厘米宽：15厘米高：3厘米 ③长：45厘米宽：20厘米高：3厘米 第①种所需包装纸最少，为(20×15+20× 9+15×9)×2=1230(平方厘米)。 答：有3种包法，至少需要1230平方厘米的 包装纸。 期中综合测试（二） 一1 9 10 2.52 3 634 0.75 3.707 31 4.715 5.<=>>>< 6.大陆地风 7.轴对称（或旋转）平移旋转 8.10600【解析】长方体的棱长和是(12+ 10+8)×4=120(厘米)，因为正方体与长 方体的棱长和相等，所以正方体的棱长是 120÷12=10(厘米)，表面积是10×10×6 =600(平方厘米)。 9.41【解析】由题可知除体育委员以外的 其他学生的人数既是8的倍数，又是10的 倍数。8和10的最小公倍数是40，当除体 育委员以外的其他学生的人数为40时，这 个班学生人数最少，加上体育委员后，这个 班至少有学生41人。 10.90【解析】因为这个长方体刚好可以分 成三个相同的小正方体，如下图： 石-G 所以长方体的表面积等于小正方体一个 面面积的3×4+2=14倍，由此可得小正 方体的表面积是210÷14×6=90（平方 厘米)。 二、1.×2.×3.V4.√5.V 三、1.A2.B3.B4.D 5.C【解析】面积为1平方分米的正方形的 边长为1分米，周长为1×4=4（分米）。长 方体的侧面展开图是正方形，正方形的边 长为长方体的底面周长，所以长方体的侧 面的面积是4×4=16（平方分米），即这个 长方体的前、后、左、右四个面的面积和是 16平方分米。 恩1发5是3日答立言 2.5×1+3 654 ×16-是 15 =1+3 64 =8×(16-1) 151 品 0×5 =8 3_5+5 9595 8168 + +品 =1x号 18 (- 15-14×4×2 78 =(15-8)× 21 =11 34 =7X2 品 -147 8 3号品 解=品+ 29 x一30 14 49 解月 7 x一36 5 解：x= 21 35 7 x= 15 1860×1-8}=160(电) (2)84×2×3-42(朵) 34 五、1. 2.(1)(2)如下图所示。 六1第一小队：8÷7=（千克） 第二小队：7÷6=（千克) 6 因为号<名所以第二小队平均每人采得多， 答：第二小队平均每人采得多。 21- 214 5315 答：五(3)班用去这些蜡烛的4 -骨品 答：折纸飞机用了这张纸的： 436×-27(平方米) 27平方米=2700平方分米 答：种白菜的面积是27平方米，合2700 平方分米。 5.(1)选择的是4根25厘米，4根20厘米，4 根8厘米的铁条。 (25+20+8)×4=212(厘米) 答：郑老师选择的12根铁条分别是4根 25厘米，4根20厘米和4根8厘米的。做的这 个长方体框架模型的棱长和是212厘米。 创维新课堂|数学五年级下册J小17 (2)(25×20+25×8+20×8)×2= 1720(平方厘米) 答：至少需要1720平方厘米的硬纸板。 日48×号×=0分米) 答：这个展示柜的高是40分米。 五 长方体和正方体的体积 体积和体积单位 1体积和体积单位 1.(1)C(2)C 2.立方分米立方米立方米立方厘米 3.10139 4.125×12×3=4500(立方厘米) 答：3箱魔方摞在一起的体积是4500立方厘米。 5.5×1=5(立方厘米) 答：这个立体的体积是5立方厘米。 2 长方体的体积 1.(1)60 (2)2 (3)0.81 (4)2048 2.7×6×4=168(立方分米) 5×3×9=135(立方分米) 8×2×2=32(立方分米) 3.8-5=3(厘米) 7-3=4(厘米) (5×4+5×3+4×3)×2=94(平方厘米) 5×4×3=60(立方厘米) 答：这个长方体的表面积是94平方厘米，体积 是60立方厘米。 4.(40÷2+60÷2+48÷2)×2=148(平方厘米) 答：原来长方体的表面积是148平方厘米。 【解析】根据题意可知，长增加2厘米，宽和高 不变，体积就增加40立方厘米，可得宽×高= 40:2=20(平方厘米)；同理分别求出长×宽 =60÷2=30(平方厘米)，长×高=48÷2= 24(平方厘米)。然后根据长方体的表面积 (长×宽+长×高+宽×高)×2，把数据代入 18 创维新课堂|数学五年级下册JJ 公式，求得这个长方体的表面积为(20+30十 24)×2=148(平方厘米)。 3正方体的体积 1.(1)8 (2)27 (3)5 (4)0.064 2.(1)B(2)D 3.5×5×5=125(立方厘米) 50×?175(立方分米) 8 4 4.6×6×6÷4÷3=18(厘米) 答：这个长方体的长是18厘米。 5.8×8×8=512(立方厘米) 10×8×9-512=208(立方厘米) 答：削成的正方体木块的体积是512立方厘米， 削去部分的体积是208立方厘米。 4体积单位之间的进率 1.(1)10001000 (2)10001000 (3)80000.52000426076230 2.>< >三 <三 3.3×0.2×0.13=0.078(立方米) 0.078立方米=78立方分米 答：这块木料的体积是0.078立方米，合78 立方分米。 4.7.2立方米=7200立方分米6米=60分米 7200÷(60×40)=3(分米) 答：可以铺3分米厚。 5.30<4028<30 长和宽可以装得下 24立方分米=24000立方厘米 24000÷(40×30)=20(厘米) 20<25装不下 答：装不下。