第2章 第1节 病句的6种类型-【高考零起点】2026年新高考语文总复习教用课件(艺考)

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 长沙零起点文化传播有限公司
品牌系列 高考零起点·新高考总复习
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

摘要:

该高中语文高考复习课件聚焦病句六种类型,精准对接新高考语境化考查要求,通过系统梳理语序不当、搭配不当等病因,结合2021浙江卷、2019天津卷等高考真题案例,分析各类型考点分布权重,归纳文段修改典型题型,构建针对性备考体系。 课件亮点在于“真题精析+技巧建模+素养提升”策略,如以2022浙江卷“旨在……为目标”句式杂糅为例,运用“病句表征识别法”(关注并列词、两面词等),培养学生语言运用和逻辑思维能力,助力掌握修改技巧,教师可据此高效指导学生突破考点,提升高考得分率。

内容正文:

第二章 病句 第一节 病句的六种类型 生物 1 为规范学生的语言表达,提高学生对语言的运用能力,历年来,中小学各级考试都将病句列为必考内容,其重要性由此可见一斑。 高考考查的病句不超过以下六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。修改病句题一般是要求考生先从这六种病句类型中找出相应句子病因,在不改变原句基本意思,尽量保留原句词语和基本结构的前提下,对病句进行修改。 第一节 病句的六种类型 虽然高考将修改病句列为必考题型的宗旨一直未变,但在新高考中,其考查形式却发生了根本变化。它一改过去多年以选择题出现的形式,将病句转移至文段中进行考查,强化了病句分析的语境意识。 第一节 病句的六种类型 类型一 语序不当 病因 例句 解析 备注 多项谓语排列顺序不当 全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。 应先“听取”后“讨论”,才符合逻辑顺序。 多项谓语应按某种逻辑顺序排列,如时间先后,事情的轻重、缓急、大小等。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 多项谓语排列顺序不当 非遗影片热潮让更多沉睡的文化遗产被看见,不仅让非遗技艺有了精彩绽放的舞台,还吸引了更多人才从事相关工作,为非遗的保护、创新与传承注入了新生力量。 “保护、创新与传承”按逻辑顺序应为 “保护、传承与创新”。 多项谓语应按某种逻辑顺序排列,如时间先后,事情的轻重、缓急、大小等。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 多项谓语排列顺序不当 孔子学院正在各国落地生根,传播中华文化,推广汉语教育,这是中华文化走出去的成功案例。 应先“推广汉语教育”再“传播中华文化”。 多项谓语应按某种逻辑顺序排列,如时间先后,事情的轻重、缓急、大小等。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 分句语序不当 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为诚信不仅关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。 后半部分两个分句为递进关系,且应先“公民”后“国家”。应改为“因为诚信不仅体现了公民的……,而且关系到国家的……”。 递进复句是后一个分句比前一个分句在时间先后、程度轻重、范围大小、事理逻辑等方面更进一层,必须遵循一定的顺序,不可颠倒。遇到递进复句时,必须检查其先后顺序。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 分句语序不当 由此可见,当时的设计者们希望该过程中不仅艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。 应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的,而且艺术活动也是富有创造性的”。 递进复句是后一个分句比前一个分句在时间先后、程度轻重、范围大小、事理逻辑等方面更进一层,必须遵循一定的顺序,不可颠倒。遇到递进复句时,必须检查其先后顺序。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 并列词语或短语顺序不当 树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。 “发展和重视”应调整为“重视和发展”。 并列词语或短语,会因不合事理而导致语序不当,此类问题因为目标小,容易被忽视了。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 关联词语序不当 地震发生后,困难和危险尽管很多,战士们仍然迅速及时地进入震区抢险救灾。 “尽管”的位置不当,应改为“尽管困难和危险……” 前后分句主语不同,关联词语应放在主语前面。 当前许多网红餐饮店采用排队营销术,商家虽然赚得盆满钵满,但餐饮业的市场秩序被严重扰乱了。 “虽然”应放在“商家”的前面。 新生儿即使急剧减少,二十年后我国人口数量依然会在世界上位居前二。 “即使”应放到“新生儿”之前。 第一节 病句的六种类型 类型二 搭配不当 病因 例句 解析 备注 主谓搭配 不当 近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。 “创业大街”与谓语“启动”搭配不当。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 主谓搭配 不当 由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。 “生产量”不能“供应”,能“供应”的应该是“无公害蔬菜”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 动宾搭配 不当 (2021浙江卷)近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。 “扩大宣传精准性”中, “扩大”和 “精准性”搭配不当,可将“扩大”改为“提高”。 以下情况容易出现搭配不当的语病: ①一个动词带一个宾语; ②一个动词带多个并列宾语; ③多个动词带一个宾语。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 动宾搭配不当 (2019天津卷)在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力与知名度。 “扩大……吸引力与知名度”搭配不当 ,应为“提高……吸引力与知名度”。 另外, “对外宣传”和“深度挖掘”语序不当,应调换顺序。 以下情况容易出现搭配不当的语病: ①一个动词带一个宾语; ②一个动词带多个并列宾语; ③多个动词带一个宾语。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 动宾搭配不当 《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。 可把“事迹”改为“形象”。 以下情况容易出现搭配不当的语病: ①一个动词带一个宾语; ②一个动词带多个并列宾语; ③多个动词带一个宾语。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 动宾搭配不当 近几年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 “加快”“速度”能够搭配,“加快”“规模”却不搭配,应该为“扩大规模”。 以下情况容易出现搭配不当的语病: ①一个动词带一个宾语; ②一个动词带多个并列宾语; ③多个动词带一个宾语。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 一面与两面 搭配不当 面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 “强弱”与 “雄厚”搭配不当,可将 “的雄厚”去掉,并在“当地”后加 “的”。 注意:切不可机械地记忆“单起单承”“双起双承”而忽略了句意逻辑。因为有些词语本身就具有两面性,如“行动” “水平”“质量”等词,我们在判断句子时不可一律当成病句看。比如:居住环境的好坏,将直接影响居民的心情。这句话就是正确的,因为“心情”就隐含着“好坏”两面。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 一面与两面搭配不当 人们都具有创新潜能,要激发这种潜能,就看能否培养人们自主学习的能力。 “就看能 否培养人们自主学习的能力”一面对两面,可改为“就应培养人们自主学习的能力”。 注意:切不可机械地记忆“单起单承”“双起双承”而忽略了句意逻辑。因为有些词语本身就具有两面性,如“行动”“水平”“质量”等词,我们在判断句子时不可一律当成病句看。比如:居住环境的好坏,将直接影响居民的心情。这句话就是正确的,因为“心情”就隐含着“好坏”两面。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 修饰语与 中心语搭配不当 央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 修饰语“热烈的”与中心语“思考”搭配不当。应将“广泛而热烈的讨论和思考”改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。 注意:定语和中心语之间有其他句子成分,掩盖修饰不当的问题。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 修饰语与 中心语搭配不当 教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。 定语“大批”与中心语“队伍”搭配不当。应将“队伍”改为 “人才”。 注意:定语和中心语之间有其他句子成分,掩盖修饰不当的问题。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 关联词搭配不当 晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人。他们的节目,无论从创作到演出,都受到观众的称赞。 “无论”和“从……到”不能搭配,改为“无论创作或演出”,或改为“无论创作还是演出”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 关联词搭配不当 人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 “不只是”不能与“而是”搭配,应把“不只是”改为“不是”,或把“而是”改为“而且是”。   第一节 病句的六种类型 类型三 成分残缺或赘余 病因 例句 解析 备注 缺主语 (2017全国卷Ⅲ)在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。 滥用介词导致主语缺失,可以去掉“在”和“身上”,让“孩子”作主语。 (1)看到介词时,应检查句子是否滥用介词致使主语残缺。 (2)看到“使”字,查看是否主语残缺。 (3)看助词是否错用。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 缺主语 书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门的大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 滥用介词导致主语缺失,可将“使得中小学书法教育蓬勃发展”中的“使得”删去。 (1)看到介词时,应检查句子是否滥用介词致使主语残缺。 (2)看到“使”字,查看是否主语残缺。 (3)看助词是否错用。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 缺主语 观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 介词“对”的使用使句子没有了主语,去掉 “对”,“水 平”就是主语。 (1)看到介词时,应检查句子是否滥用介词致使主语残缺。 (2)看到“使”字,查看是否主语残缺。 (3)看助词是否错用。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 缺谓语 发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。 应该在“独立”前加“具备”,“具备……的能力”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 缺宾语 (2022浙江卷)肺鱼也是一种重要的“活化石”,其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存,肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。 “展现”后面缺少与之搭配的宾语中心语,应在“淡水环境”后加上“的适应过程”。 由于宾语前的定语太长,很容易产生宾语中心词丢失的情况。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 缺宾语 他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。 “具有”缺宾语中心语,在“胃肠病”后加“功用”。 由于宾语前的定语太长,很容易产生宾语中心词丢失的情况。 当前形势之下,我国生育政策逐渐放开,将实行生育登记服务,对生育三个以内(含三个)孩子的,不实行审批,由家庭自主安排生育。 第一个“实行”缺宾语中心语,应在“服务”后加“制度”。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 介词残缺 我没有任何理由同我交往了十几年的好朋友分手。 在“我交往了十几年的朋友分手”前加“与”。   联合国设立“国际家庭日”的目的,是促进各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。 句中“提高家庭问题的警觉性”应改为“提高对家庭问题的警觉性”。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 主语赘余 他作为一个刑侦战士,在一次追捕两名在逃犯时,他奋不顾身,勇斗歹徒。 第二个“他”多余,删去。   我国成功向太空发射目标飞行器“天宫三号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。 “这一消息”是主语,应删去 “的实验”。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 谓语赘余 (2020新高考Ⅰ卷)我国的电子书阅读率发生了快速增长。 谓语赞余,可删去 “发生了”。   雪莲牌衬衫,无论是款式、质量,还是包装,都可以堪称全国一流。 “堪”本就有“可 以”之意,前面再用“可以”,重复啰唆,应删去“可以”。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 宾语 赘余 (2020·全国卷Ⅲ)中国人之所以为中国人的特性,不是生理的,而是文化的、精神的因素;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,中华民族就不成其为中华民族。 “因素”二字赘余,应删去“因素”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 宾语 赘余 据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。 “妇孺”即妇女和孩童,与后面的 “孩童”重复,应删去“及孩童”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 虚词或 修饰成分赘余 这次科考活动获取的材料很有价值,有助于对课题的深入研究。 句中的“对”赘余,因“于”即“对”的意思,应删去 “对”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 虚词或 修饰成分赘余 随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的销量增长在15%到30%左右。 “又再次”语义重复,应删去“又”或“再次”;另外,“15%到30%”本身就是一个区间,后面不能再用“左右”表概数,应删去“左右”   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 虚词或 修饰成分赘余 离开地球的三个月,中国的三名航天员在太空中也一样辛勤“耕耘”,出舱时间累计超过13个小时以上,圆满完成了舱外相关设备组装、全景相机抬升等任务。 “超过13个小时以上”中“超过”和“以上”重复,可删去“以上”。   第一节 病句的六种类型 类型四 结构混乱 病因 例句 解析 备注 句式 杂糅 (2022浙江卷)职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。 “旨在……为目标”句式杂糅,应为“旨在……”或 “以……为目标”。 要特别注意介词结 构,如“就……方 面”“对于……问题上”“由于……下”等,都是介词结构造成的句式杂糅,二者保留一个即可。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 句式 杂糅 (2019浙江卷)当人体免疫力大幅受损的情况下, “超级真菌”会乘虚而 入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标 签,使人闻之色变。 “当……的情况下”句式杂糅,应改为 “在……的情况下”或“当……的时 候”。 要特别注意介词结构,如“就……方面”“对于……问题上”“由于……下”等,都是介词结构造成的句式杂糅,二者保留一个即可。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 中途 易辙 (偷换 主语) (2019天津卷)全球2 000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。 应将“经过”移至开头,修改为“经过全球2 000多位科学家跨国的联合攻关和数年的不懈努力”。 表达句意时,前一个分句还没有说完,而后一个分句换了主语,因此会造成表意混杂。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 中途 易辙 (偷换 主语) (2018浙江卷)观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。 “受到各界一致好评”的主语不能是观众,应在“受到”前面加上“这档节目”。 表达句意时,前一个分句还没有说完,而后一个分句换了主语,因此会造成表意混杂。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 中途 易辙 (偷换 主语) 在上级公安机关的统一指挥下,当地警方经过努力,一个涉及全国31个省市的专业盗骗汽车团伙被成功打掉,挽回经济损失9 814万元。 最初的主语是“当地警方”,接下来主语变成“专业盗骗汽车团伙”,应将“经 过”放在“当地”之前,并在“努力”前加“的”。 表达句意时,前一个分句还没有说完,而后一个分句换了主语,因此会造成表意混杂。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 藕断 丝连 处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 “处理好”到“民间力量”的部分已经是一个完整的句子,修改时可在 “无可替代”前加“的”。 这类语病指一句话的结构已经完整却把它的最后一部分用作另一部分的开头,把两句话硬凑成一句话。 第一节 病句的六种类型 类型五 表意不明 病因 例句 解析 备注 指代不明 造成歧义 被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》已被拍成电影,但它并不像美国大片《星际穿越》那样,主题偏离主流,观众接受起来有难度。 “主题偏离主流,观众接受起来有难度”指的是影片《三体》还是《星际穿越》,表意不明。 当句中出现 “这”“这 些”等代词的时候,要特别注意检查指代是否准确。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 指代不明 造成歧义 (2021新高考Ⅰ卷)宣讲员平易的话语,幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 “这”指代不明确,使句子产生歧义。 “这”是指代“宣讲员”,还是“宣讲内容”,表意不明。 当句中出现 “这”“这 些”等代词的时候,要特别注意检查指代是否准确。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 指代不明 造成歧义 熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。 “是个性格开朗外向、不拘小节的人”是指“生活中的他”,还是“荧幕上的他”,表意不明。 当句中出现“这”“这些”等代词的时候,要特别注意检查指代是否准确。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 修饰两可造成歧义 局长嘱咐几个学校的领导,新学年的工作一定要有新的起色。 “几个学校的领导”中“几个”可以修饰“学校”,也可以修饰“领导”,表意不明。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 多音多义 造成歧义 (1)他背着父亲跑出城,路上得到了“110”巡警的帮助。 (2)这个人好说 话。 (3)到2022年底,小王还贷款一万元。 (1)“背”字是多义词,读“bēi”时有“背在背上”义,读“bèi”时有“不让别人知道”义。 (2)“好”可读成“hǎo”,也可读成“hào”,读音不同,表意不同。 (3)“还”可读“hái”或“huán”,读音不同,表意不同。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 词性不同带来歧义 学生代表李明参加了会议。 “代表”可理解为名词,也可理解为动词。   结构原因造成歧义 玉林待在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。 是“看了十天”,还是 “十天的报纸”,对结构关系的理解不同,会形成不同的语意。   第一节 病句的六种类型 类型六 不合逻辑 病因 例句 解析 备注 不合 事理 (2019浙江卷)中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 “五千年前的中华文明正是……遗址的见证者”不合逻辑,应改为“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”。 指语法上虽然正确,但是不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑的病句类型。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 不合 事理 《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。 将“吟诵社”归类在“朗诵爱好者”中,不合逻辑。 指语法上虽然正确,但是不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑的病句类型。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 不合 事理 为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。 “夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使其成为平地。而句中用于“二十多米的深坑”,不合逻辑。应将“夷为平地”改为“填平”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 概念并 列失当 教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。 种属并列不当,“床上用品”从属于“生活用品”,可删除“以及床上用品”。若要强调床上用品,可把“以及”改成“尤其是”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 交叉关系并列不当 他是个文学爱好者,阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。 “小说、诗歌、散文”与“外国名著”有交叉关系,不能并列使用。可将“以及外国名 著”删去,并在“阅读了”后面增添“国内外”。   前后矛盾 今年,我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。 “都”表所有,而前面限定为“有百分之九十”,前后矛盾,应删去“都”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 否定词 使用不当 (2020天津卷)据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。 “不可谓世所罕见” 滥用否定词导致语意表达反了,应删去 “不”。   我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。 “否则”即“如果不这样”的意思,与 “拿不出新软件”重复。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 强加因果 周古城先生早年积极投身五四运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家。 两个分句之间无因果关系,可将“所以最终”改为“后来”。   第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 主客颠倒 鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。 应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。 需特别注意在用介词“对”或“对于”介引动作关涉的对象时,错误地把客体放在了主体位置的情况。 刘慈欣的《三体》对于当今青少年是不陌生的。 应将“当今青少年”与“刘慈欣的《三 体》”调换位置。 第一节 病句的六种类型 病因 例句 解析 备注 主客颠倒 为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。 应将“这项住房政策”与“低收入家庭”调换位置,或把“受 惠”改为“施 惠”。 需特别注意在用介 词“对”或“对于”介引动作关涉的对 象时,错误地把客体放在了主体位置的情况。 第一节 病句的六种类型 【方法指导】 病句的常见表征 1.当句中出现“和”“与”“及”“以及”或顿号等表并列的词组时,可能会出现搭配不当、不合逻辑(分类不当)、语序不当、语意不明、语意重复等语病。 2.句中有“能否”“是否”“好坏”“优劣”“高低”“有没有”之类的两面词时,要看是否存在一面对两面的错误。 第一节 病句的六种类型 3.句中有“不”“没有”“否认”“避免”“防止”“缺乏”“杜绝” “无时无刻不”等词时,就要考虑是否由于这类词重复出现造成句意不明。 4.介词的滥用或位置不当,容易造成主客颠倒、句子成分残缺或赘余、介宾搭配不当。常出现的介词有“由于”“通过”“经过”“为了”“在”“根据”“关于”“对于”“对”等。 第一节 病句的六种类型 5.关联词方面往往容易犯三类错误,一是关联词语位置不恰当,二是关联词语 连接的分句语序不当,三是关联词搭配不当。 6.“这”“那”“此”等代词使用不当,会使句子因指代不明而表意不清楚。 7.句中若有数量词要注意:表示下降不能用倍数,如“降低”“减少”“缩小”“缩短”等后不能接倍数;概数与确数不能同时使用;概数前面不能加“至少”“最多”“最高” “最低”“超过”一类的词;数量词不能修饰集合概念。 第一节 病句的六种类型 感谢聆听 61 $

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第2章 第1节 病句的6种类型-【高考零起点】2026年新高考语文总复习教用课件(艺考)
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