第1章 第1节 质点运动的基本概念-【高考零起点】2026年新高考物理总复习教用课件(艺考)
2026-03-31
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 质点 |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 921 KB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 长沙零起点文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 高考零起点·新高考总复习 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57088537.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理高考复习课件聚焦“直线运动”专题核心考点,覆盖质点、参考系、位移、速度等高考高频概念,依据高考评价体系梳理出“概念辨析”“运动参量计算”“多参考系分析”三大考查维度,通过知识梳理系统整合概念内涵,典例精析归纳参考系判断、位移路程计算等常考题型,体现高考备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“物理观念建构+科学思维训练”的双轨复习策略,如例1通过甲、乙、丙三车运动分析,培养多参考系下的科学推理能力,例2对比位移与路程强化矢量标量物理观念,巩固练习设置分层题目。教师可依托课件实施精准教学,帮助学生掌握核心概念辨析及运动参量计算技巧,高效提升高考应试能力。
内容正文:
第一章 直线运动
第一节 质点运动的基本概念
生物
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目 录
ONTENTS
C
[典例精析]
[知识梳理]
[巩固练习]
生物
2
知 识 梳 理
生物
3
1.物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。在描述物体运动时,选来做标准的另外的物体,叫做参考系。
2.既有大小又有方向的物理量叫矢量。
3.质点是用来代替物体的具有质量的点,如果物体的形状和大小在所研究的问题中可忽略不计,则该物体可看做质点。
4.位移是物体的位置变化,是矢量,其方向由物体的初位置指向末位置,其大小为初位置到末位置的直线距离,位移常
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第一节 质点运动的基本概念
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用字母x表示。路程是物体运动轨迹的长度,是标量。路程常用字母s表示。位移和路程的国际单位均为米(m)。
5.(1)平均速度是指物体的位移与发生这段位移所用时间的比值;
(2)平均速率是指物体的路程和通过这段路程所用时间的比值;
(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻或某一位置的速度。
上述速度常用字母v表示,国际单位为米/秒(m/s)。
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第一节 质点运动的基本概念
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典 例 精 析
生物
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例1 甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的公路上行驶,甲车上的人看到丙车向西运动,乙车上人看到甲丙两辆车都向东运动,而丙车上的人看到路边树木向西运动,关于这三辆车行驶的方向,以下说法中正确的是( )
A.三辆车行驶的方向一定相同
B.甲车一定向东行驶
C.乙车一定向西行驶
D.甲车可能向西行驶
答案
B
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第一节 质点运动的基本概念
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丙车上的人则看到路边上的树木向西运动,说明丙车向东运动。甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动,说明甲车也向东运动,并且甲车的速度比丙车大。乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向东运动,此时有三种可能:一是乙车向东运动,但比甲车和丙车的速度都小;二是静止;三是乙车向西运动。综上,甲车、丙车必定向东运动,乙车可能向东运动,可能静止,也可能向西运动。故选B。
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第一节 质点运动的基本概念
例2 小球从高2 m处竖直向上抛出,上升0.5 m然后落回到地面上停下,规定向上为正,则从抛出到落回地面的过程中,通过的路程和位移分别为 ( )
A.4 m,-2 m B.3 m,-2 m
C.-3 m,-2 m D.-3 m,2 m
答案
路程是指物体所经过的路径的长度,大小为0.5 m+2.5 m=3 m;位移是从初位置指向末位置的有向线段,Δx=-2 m,负号表示位移方向向下,与正方向相反。A、C、D错误,B正确。
B
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第一节 质点运动的基本概念
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例3 如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1 s、2 s、3 s、4 s。下列说法错误的是 ( )
A.物体在AB段的平均速度为1 m/s
B.物体在ABC段的平均速度为 m/s
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度
D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度
答案
D
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根据平均速度公式,由图可知AB段位移为1 m,则平均速度为1 m/s,选项A正确;同理,ABC段位移为 m,平均速度为 m/s,选项B正确;根据瞬时速度定义可知,Δt越小,该时间段内的平均速度越接近该位移内的某点的瞬时速度,所以选项C正确;做匀变速直线运动的物体中间时刻的速度才等于该段位移的平均速度,选项D错误。
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第一节 质点运动的基本概念
巩 固 练 习
生物
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解析
答案
1.下列物理量中,哪个是矢量 ( )
A.质量 B.时间
C.路程 D.位移
质量、时间和路程都只有大小,没有方向,是标量。位移既有大小又有方向,是矢量。选项D正确。
D
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答案
2.在研究物体的直线运动时,可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化表示物体的位移。如图所示,某质点先从A点沿坐标轴运动到C点,该过程中其位移x1=-3 m-4 m=-7 m;然后该质点再从C点沿坐标轴运动到B点,该过程中其位移x2=1 m-(-3 m)=4 m。则下列
说法正确的是( )
A.由于正数大于负数,则x2大于x1
B.由于位移的正、负号只表示其方向,则x1大于x2
C.整个过程中,质点的位移为4 m
D.整个过程中,质点通过的路程为3 m
B
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由题图可知,C到B的位移小于A到C的位移,虽然前者是正数,后者是负数,但正、负号只表示方向,比较大小要看长度的绝对值,故A错误,B正确;该质点整个过程中的位移为由A到B的合位移,就是起点到终点的有向线段,则Δx=x1+x2=-7 m+4 m=-3 m,故C错误;整个过程中的路程就是运动轨迹长度的和,则s=|x1|+x2=|-7| m+4 m=11 m,故D错误。故选B。
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答案
3.如图所示,甲、乙两只蚂蚁分别同时从水平桌面上的P、M点出发,它们的爬行轨迹如图中实线所示,10 s后它们分别到达图中的Q、N点,若,下列说法正确的是 ( )
A.它们的路程相同
B.甲的位移较大
C.乙的位移较大
D.它们的位移方向相互垂直
D
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因为,所以甲、乙两只蚂蚁的位移大小相等,选项B、C错误;甲的路程大于乙的路程,选项A错误;甲的位移方向由P指向Q,乙的位移方向由M指向N,相互垂直,故选项D正确。
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答案
4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10 m/s,v2=15 m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是 ( )
A.13.75 m/s B.12.5 m/s
C.12 m/s D.11.75 m/s
平均速度是物体的位移与时间之比,= 12 m/s。
C
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答案
5.(多选)如图所示,某赛车手在一次野外训练中,先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9 km,实际从A运动到B用时5 min,赛车上的里程表指示的里程数增加了15 km。当他经过某路标C时,车内速度计指示的示数为150 km/h,那么可以确定的是 ( )
A.整个过程中赛车的平均速度为180 km/h
B.整个过程中赛车的平均速度为108 km/h
C.赛车经过路标C时的瞬时速度为150 km/h
D.整个过程中赛车的平均速率为180 km/h
BCD
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整个过程中赛车的平均速度=108 km/h,故A错误,B正确;
赛车经过路标C时的瞬时速度为150 km/h,故C正确;
整个过程中赛车的平均速率=180 km/h,故D正确。故选B、C、D。
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答案
6.(多选)一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动,每秒匀速移动1 m,初始位置在bc边上的中点A,由A向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是 ( )
A.第2 s末的瞬时速度是1 m/s
B.前2 s内的平均速度为 m/s
C.前4 s内的平均速率为0.5 m/s
D.前2 s内的平均速度为2 m/s
AB
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第2 s末质点在B点,瞬时速度是1 m/s,故A正确;前2 s内,质点从A经过C到B,位移为 m,平均速度v= m/s,故B正确,D错误;前4 s内,质点运动到C点,路程为4 m,位移为2 m,平均速率为1 m/s,平均速度为0.5 m/s,故C错误。故选A、B。
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