第10章 第10节 用向量法求二面角-【高考零起点】2026年新高考数学总复习教用课件(艺考)
2026-03-31
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19页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.16 MB |
| 发布时间 | 2026-03-31 |
| 更新时间 | 2026-03-31 |
| 作者 | 长沙零起点文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 高考零起点·新高考总复习 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57088448.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“用向量法求二面角”核心考点,依据高考评价体系梳理了法向量求解、二面角与法向量夹角关系判断等考查要求。通过分析立体几何解答题中该考点的高频出现规律,归纳出“建系求法向量—计算夹角余弦—结合图形判断钝锐角”的常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“知识梳理+典例精析+巩固练习”的实战体系,如以四棱锥模型为例,详细演示坐标系建立、法向量计算及二面角判断过程,培养学生的空间观念和数学思维素养。通过巩固练习中正方形底面四棱锥等高考典型题型训练,帮助学生掌握向量法解题技巧,提升得分率,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
第十章 立体几何
第十节 用向量法求二面角
生物
1
目 录
ONTENTS
C
[典例精析]
[知识梳理]
[巩固练习]
生物
2
知 识 梳 理
生物
3
用向量法求二面角的基本步骤:先分别求出两相交平面的法向量n1,n2,则由这两个平面所形成的二面角θ与向量n1,n2的夹角相等或互补,且.
我们求法向量时,一般不会考虑法向量的方向,这时我们可用观察法确定所求二面角是锐角还是钝角. 如果观察到二面角为锐角,则最后求得的余弦取其绝对值;如果观察到二面角为钝角,则最后求得的余弦取其负值,叙述的时候用“结合图形可知”来说明即可.
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第十节 用向量法求二面角
4
典 例 精 析
生物
5
例 如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=AB=1,M是PB的中点.
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第十节 用向量法求二面角
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(1)证明:平面PAD⊥平面PCD;
答案
∵PA⊥面ABCD,CD⊂面ABCD,∴PA⊥CD.又依题意有CD⊥AD,∴CD⊥AD,CD⊥PA,∴CD⊥平面PAD.
又CD⊂平面PCD,∴平面PAD⊥平面PCD.
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第十节 用向量法求二面角
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(2)求AC与PB所成角的余弦值;
答案
依题意,AD,AB,AP两两互相垂
直,以A为坐标原点,AD,AB,AP
分别为x轴,y轴和z轴,建立如图所
示空间直角坐标系,则各点坐标分别
为A(0,0,0),B(0,2,0),
C,D,P,M.
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第十节 用向量法求二面角
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∴=(1,1,0),=(0,2,-1).设两向量所成的角为θ,∴cos θ=.
又θ∈,∴AC与PB所成角的余弦值为.
答案
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第十节 用向量法求二面角
9
(3)求平面AMC与平面BMC所成二面角的余弦值.
答案
由(2)有=(1,1,0),=(1,-1,0).
设平面AMC的法向量n1=(x,y,z),
由n1·=0得 -x+=0,
由n1·=0得x+y=0,
取x=1,得y=-1,z=2,从而n1=(1,-1,2).
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第十节 用向量法求二面角
10
同理,设平面BMC的法向量为n2,
由n2·=0,n2·=0可得n2=(1,1,2).
设n1与n2所成的角为θ,则cos θ=.
结合图形可知,所求二面角为钝角,∴平面AMC与平面BMC所成二面角的余弦值为-.
答案
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第十节 用向量法求二面角
11
巩 固 练 习
生物
12
1. 如图,四棱锥S-ABCD的底面是边长为1的正方形,SD⊥底面ABCD,SB=.
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第十节 用向量法求二面角
13
(1)求证:BC⊥SC;
答案
∵四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,∴BC⊥DC,BC⊥SD
∴BC⊥平面SDC,∴BC⊥SC.
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第十节 用向量法求二面角
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(2)求平面ASD与平面BSC所成二面角的大小.
答案
分别以DA,DC,DS所在的直线为x轴,y轴和z轴建立空间直角坐标系,则D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),S(0,0,1),
∴=(-1,-1,1),=(-1,0,0).
设平面BSC的法向量n=(x,y,z),则
则x=0,令y=1,则z=1,故n1=(0,1,1).
又显然平面ASD的一个法向量n2=(0,1,0),
∵cos<n1,n2>=,
∴平面ASD与平面BSC所成二面角为45°.
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第十节 用向量法求二面角
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2. 如图,在底面是直角梯形的四棱
锥S-ABCD中,∠ABC=90°,SA
⊥面ABCD,SA=AB=BC=1,
AD=.
(1)求四棱锥S-ABCD的体积;
答案
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第十节 用向量法求二面角
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(2)求平面SCD与平面SBA所成的二面角的正切值.
答案
分别以AD,AB,AS所在的直线为x轴,y轴和z轴建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),S(0,0,1),B(0,1,0),D,C(1,1,0),∴=(1,1,-1).
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第十节 用向量法求二面角
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设平面CSD的法向量n1=(x,y,z),则
令x=2,则y=-1,z=1,故n1=(2,-1,1).
又显然平面SBA的一个法向量n2=(1,0,0),
∴cos<n1,n2>=.
∴平面SCD与平面SBA所成二面角的余弦值为,
∴正切值为.
答案
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