专题2 专题整体教学设计与阶段验收评价-【新课程学案】2025-2026学年高中化学选择性必修3配套练习word（苏教版）

一、主干知识——在微点判断中澄清 1.判断下列有关有机物的结构叙述的正误 (1)含4个碳原子的有机物分子中碳和碳之间最多可以形成4个碳碳单键。 (　　) (2)在有机物分子中,与饱和碳原子相连的4个原子(或原子团)在空间上不可能共面。 (　　) (3)烯烃分子中所有原子一定在同一平面内。 (　　) (4)有机化合物的电子式、结构式均能表示出分子中各原子的成键特点。 (　　) (5)羧基的结构式为,结构简式可写为—COOH。 (　　) (6)正丁醇的结构简式为CH3CH2CH2CH2OH,可进一步简写为C4H9OH。 (　　) 2.判断下列有关同分异构体叙述的正误 (1)每一种有机物都存在同分异构现象。 (　　) (2)CH3COOH与HCOOCH3互为同分异构体,属于官能团异构。 (　　) (3)与互为同分异构体,属于立体异构。 (　　) (4)分子式为C2H6、C3H8的烷烃一定为纯净物。 (　　) (5)同素异形体、同分异构体之间的转化是物理变化。 (　　) (6)存在对映异构的有机物分子中必须含有饱和碳原子,且该碳原子相连接的4个原子(或基团)完全不同。 (　　) (7)符合分子式为C4H8的有机物一共有3种。 (　　) 3.判断下列有关有机物的分类叙述的正误 (1)分子相差若干个“CH2”原子团,符合同一通式的有机化合物一定互为同系物。 (　　) (2)CH2CH2、、都属于脂肪烃。 (　　) (3)环丁烷()、甲基环丙烷()都属于脂环烃。 (　　) (4)、、都属于环状化合物。 (　　) (5)是链状化合物。 (　　) (6)分子中含有,属于烯烃。 (　　) (7)、、都属于脂环化合物。 (　　) 4.判断下列有关有机物的命名叙述的正误 (1)失去一个氢原子的烷基的通式为—CnH2n+1。 (　　) (2)烷烃命名时,1号碳上不能连甲基,2号碳上不能连乙基。 (　　) (3)的主链有4个碳,名称为2,3⁃二乙基丁烷。 (　　) (4)2⁃乙基丙烷。 (　　) (5)2⁃甲基⁃2⁃丙烯。 (　　) (6)CH2CH—CHCH2　1,3⁃二丁烯。 (　　) (7)　3⁃丁醇。 (　　) 二、综合思维——在知识融会中贯通 (一)有机化合物的结构 碳原子的成键特点 碳碳单键 1个C原子与4个原子连接,sp3杂化,形成四面体结构 碳碳双键 sp2杂化,6个原子共平面 碳碳三键 sp杂化,4个原子共直线 有机物结构的表示方法 结构式 结构简式 CH3CH2OH 键线式 球棍模型 空间填 充模型 　　[综合训练] 1.下列化学用语不正确的是 (　　) A.的分子式:C2H4O2 B.乙烷分子的球棍模型: C.乙烯的结构简式:CH2CH2 D.CH4S的结构式: 2.下列叙述正确的是 (　　) A.丙烷分子中3个碳原子一定在同一条直线上 B.分子中7个碳原子都在同一平面内 C.乙烷分子中碳原子和全部氢原子可能在同一平面上 D.某有机物CH3—CHCH—CH3分子中4个碳原子可能在同一条直线上 (二)同分异构体 　　[综合训练] 3.下列对分子式为C4H8的有机物的说法错误的是 (　　) A.可能存在位置异构 B.可能存在碳链异构 C.可能存在顺反异构 D.可能存在对映异构 4.已知化合物A(C4Si4H8)与立方烷(C8H8)的分子结构相似,如图: 则C4Si4H8的二氯代物的同分异构体数目为 (　　) A.6 B.5 C.4 D.3 (三)有机化合物的分类 　　[综合训练] 5.青蒿素是从中药黄花蒿中提取的一种抗疟有效成分,具有抗白血病和免疫调节功能,其结构简式如图所示,青蒿素分子中的官能团为(—O—O—过氧键除外) (　　) A.羧基、醚键 B.酯基、醚键 C.甲基、酯基 D.甲基、羧基 6.根据碳骨架进行分类,下列关于各有机物类型的说法中正确的是 (　　) ①CH3CH2Cl　② ③(CH3)2CCH2　④ ⑤　⑥ A.链状烃:①③⑤ B.脂环烃:②⑤⑥ C.环状烃:②④⑤ D.芳香烃:②④⑥ (四)有机化合物的命名 　　[综合训练] 7.某同学写出的下列烷烃的名称中,不符合系统命名法的是 (　　) A.2,3⁃二甲基己烷 B.2⁃甲基丙烷 C.3⁃甲基⁃2⁃乙基戊烷 D.2,2,3,3⁃四甲基丁烷 8.下列命名正确的是 (　　) A.　2⁃乙基丙烷 B.　2⁃甲基⁃2⁃丙烯 C.　2,2,3⁃三甲基戊烷 D.　溴乙烷 9.下列有机物命名正确的是 (　　) A.　1,3⁃二甲基丁烷 B.　2⁃羟基丙烷 C.　2⁃乙基⁃1,3⁃丁二烯 D.　苯甲酸 10.下列有机物的系统命名正确的是 (　　) A.3,3⁃二甲基⁃4⁃乙基戊烷 B.　2,2⁃二甲基⁃3⁃丁烯 C.　2⁃甲基丁酸 D.　2⁃甲基⁃3⁃丁醇 三、迁移应用——在课题活动中践行 课题活动　利用模型和图谱探究有机化合物的分子结构 　　有机化合物分子的主体结构由碳骨架和官能团两个部分组成。准确认识有机化合物的分子结构,对进一步研究有机化合物的化学性质、探索结构改变与性质变化之间的关系都有着十分重要的意义。 探究目标(一)　根据分子结构模型确定分子结构 　　观察下列部分模型,探究下列问题: 1.上述模型代表了哪几种模型?具体说明。 2.②③④⑤的分子式和结构简式如何书写? 3.⑥的碳碳键有什么特点?其结构简式如何写? 4.写出②③④的同分异构体。 5.请选取①甲烷分子的球棍模型,用表示氟原子、氯原子、溴原子的球逐一替换甲烷分子球棍模型上表示氢原子的球。每次替换完成后,组内同学对比观察各自的球棍模型在空间排布上是否完全相同,并讨论其原因。 探究目标(二)　利用图谱确定分子结构 　　使用现代分析仪器对有机化合物A的分子结构进行测定,结果如下: 1.根据图1,A的相对分子质量为多少? 2.根据图2,推测A可能所属的有机化合物类别与其分子式。 3.根据以上结果和图3(两组峰的面积之比为2∶3),推测A的结构简式。 [素养训练] 某有机化合物A经李比希法测得其中碳的质量分数为70.59%,氢的质量分数为5.88%,其余为氧。A的质谱图、核磁共振氢谱图、红外光谱图分别表示如图: 请回答下列问题: (1)A的实验式为　　　　　　　,A的分子式为　　　　　　　。  (2)A的结构简式为　　　　　　。  (3)A有多种同分异构体,同时满足下列条件的同分异构体有　　　　种。  ①属于芳香族化合物;②属于酯类;③分子结构中含有一个甲基。 课下请完成阶段质量检测(二) 专题整体教学设计与阶段验收评价 一、主干知识——在微点判断中澄清　 1.(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)× 2.(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)√　(7)× 3.(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)√　(6)×　(7)× 4.(1)√　(2)√　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×　(7)× 二、综合思维——在知识融会中贯通　 1.选C　乙烯的结构简式是CH2CH2,碳碳双键不能省略。 2.选B　丙烷分子中的碳原子呈锯齿形排列,不可能在同一条直线上,A错误;—CH3中的C原子占据了苯分子中1个H原子的位置,所以分子中7个碳原子都在同一平面内,B正确;烷烃分子中的C、H原子形成的是类似于甲烷的四面体结构,乙烷分子中碳原子和全部氢原子不可能在同一平面上,C错误;分子中4个碳原子的位置相当于乙烯分子中的2个C原子及它们各自所连的1个H原子,在同一个平面内,但是不可能在同一直线上,D错误。 3.选D　分子式为C4H8的有机物可能是烯烃或环烷烃。当该有机物为烯烃时,可能存在位置异构、碳链异构和顺反异构,A、B、C项正确;该有机物不管是烯烃还是环烷烃,都不存在对映异构,D项错误。 4.选C　C4Si4H8的二氯代物的同分异构体有:同一条棱上的二氯代物1种、面对角线上的二氯代物2种、体对角线上的二氯代物1种。 5.选B　青蒿素结构简式中的是酯基,是醚键。 6.选C　①⑥中含有C、H以外的其他元素,不属于烃,④中无苯环,不属于芳香烃。 7.选C　主链碳原子数为6,2、3位碳上各有一个甲基,命名为2,3⁃二甲基己烷,符合系统命名法,故A正确;主链碳原子数为3,2位碳上有1个甲基,命名为2⁃甲基丙烷,符合系统命名法,故B正确;3⁃甲基⁃2⁃乙基戊烷,主链不是最长(应该为6),烷烃中2号位不能出现乙基,不符合系统命名法,故C错误;主链碳原子数为4,2、3位碳上各有2个甲基,命名为2,2,3,3⁃四甲基丁烷,符合系统命名法,故D正确。 8.选C　根据系统命名法原则,该物质最长碳链含4个碳,该物质命名为2⁃甲基丁烷,A项错误;该物质碳碳双键位于1号碳和2号碳之间,命名为2⁃甲基⁃1⁃丙烯,B项错误;最长碳链含5个碳,以取代基位次之和最小命名:2,2,3⁃三甲基戊烷,C项正确;溴原子分别位于两个碳原子上,命名为1,2⁃二溴乙烷,D项错误。 9.选C　A项,主链为5个碳原子,属于烷烃,命名为2⁃甲基戊烷,错误;B项,主链为3个碳原子,属于醇类,命名为2⁃丙醇,错误;C项,含不饱和键的最长的主链只有4个碳,名称为2⁃乙基⁃1,3⁃丁二烯,正确;D项,该有机物属于芳香酯类,命名为甲酸苯酯,错误。 10.选C　3,3⁃二甲基⁃4⁃乙基戊烷主链选择错误,A项错误;正确命名为3,3⁃二甲基⁃1⁃丁烯,B项错误;正确命名为3⁃甲基⁃2⁃丁醇,D项错误。 三、迁移应用——在课题活动中践行　 [探究目标(一)] 1.提示:①②③④为球棍模型,⑤⑥为空间填充模型。 2.提示:②C2H4O2　CH3COOH ③C3H6　CH3CHCH2 ④C4H10　CH3CH2CH2CH3 ⑤C2H6O　CH3CH2OH 3.提示:介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特键;。 4.提示:②　③　 ④ 5.提示:相同,取代后的产物中碳原子仍为sp3杂化,空间结构仍为四面体形。 [探究目标(二)] 1.提示:根据质谱图分析,最右侧的分子离子峰的质荷比为74,所以相对分子质量为74。 2.提示:根据红外光谱分析存在的官能团为醚键,所以属于醚,结合醚的通式为CnH2n+2O和相对分子质量计算得出n=4,所以分子式为 C4H10O。 3.提示:由核磁共振氢谱知分子中存在2种化学环境不同的氢原子,所以该醚为乙醚,结构简式为CH3CH2—O—CH2CH3。 [素养训练] 解析:由A的质谱图可知A的相对分子质量为136,结合元素质量分数可计算出A中C、H、O原子个数,进而确定有机物A的分子式,核磁共振氢谱有4个峰,说明有四种氢原子,根据红外光谱可知A含有苯环、CO、C—O—C、C—H,由此作答。(1)A中含有C的个数为≈8,H个数为≈8,O个数为≈2,故A的分子式为C8H8O2,实验式为C4H4O。(2)A中含有苯环,占6个C原子,还含有CO、C—O—C、C—H、C—C,其中CO、C—O—C可以组合为酯基,所以该物质为酯类,有四种氢原子,故结构简式为。(3)如果只有一个取代基,则该物质为,如果有两个取代基,则取代基为甲基和HCOO—,有邻间对三种结构,所以符合条件的同分异构体有4种。 答案:(1)C4H4O　C8H8O2　(2)　(3)4 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $