第4单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修第三册（统编版）

本讲义聚焦古代商路、贸易与文化交流核心知识点，系统梳理丝绸之路（陆上、草原、西南、海上）的开辟历程、路线演变及兴衰原因，构建从商路类型到文化交流（物质技术、宗教艺术）的完整知识脉络，为学生提供清晰学习支架。 该资料以史料实证为核心，融入多则文献史料与考古图片分析（如张骞出使西域史料、唐朝胡商俑），结合时空观念呈现商路时空演变，通过导学问题与探究点设计，助力课堂互动教学，课后随堂检测可帮助学生巩固知识，查漏补缺。

第9课　古代的商路、贸易与文化交流 课程 标准 (1)了解古代不同类型商路的开辟。 (2)通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色 必知 重点 (1)古代欧亚大陆商路的开辟、发展历程及丝绸之路的路线。 (2)古代欧亚大陆东西交通线开辟的特点及影响 必备 概念 商路贸易：指通过商业道路或途径进行的商品和服务交换活动，不仅涉及具体的商品交易，还包含对商业机会的探索和发展前景的考量 知识点一　丝绸之路 [导学问题]　阅读教材第一目(P49～P51)。思考：古代丝绸之路的内涵及地位如何？丝绸之路是如何形成的？后来又是如何发展和衰落的？ 1．概念与地位 (1)概念：经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路，后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存，因此将它命名为“丝绸之路”。 (2)地位：是东西方经济和文化交流的重要象征。 2．形成 (1)条件 ①中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家。 ②丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，成为广受欢迎的珍贵商品。 (2)标志——张骞通西域——链接纲要上P22“西汉的强盛” 时间 公元前138年 目的 联合大月氏等政权共击匈奴 路线 沿河西走廊出使西域 意义 ①使汉朝了解到西域的具体情况。 ②被称为“凿空”，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣 3.发展 (1)路线：丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线，新疆、中亚地区的路线尤为复杂。 (2)衰落：唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响，加上东西方的海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。 知识点二　欧亚大陆其他重要商路 [导学问题]　阅读教材第二目(P51、P52)。思考：古代欧亚大陆还有哪些重要的陆路商路？其路线和影响分别是怎样的？中国古代的“海上丝绸之路”是如何形成的？其历史地位如何？ 1．“草原丝绸之路” (1)路线：从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚。 (2)匈奴、突厥等游牧民族的西迁，很多是沿着这条商路进行的。 2．“西南丝绸之路” (1)路线：从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地。 (2)影响：在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上，长期发挥着重要作用。 3.“海上丝绸之路”——链接选必2 P38“古代的商业贸易” (1)过程 时期 表现 西汉 中国就已经开辟了通往印度洋的海路 宋元 ①官方使节和私人商贾出洋航海都十分频繁。 ②中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系。 ③广州、泉州、明州等沿海口岸，成为海上丝绸之路的重要交易枢纽 明朝 郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰 (2)地位：随着航海技术的发展，海上丝绸之路在东西方交流中发挥的作用越来越重要。 知识点三　古代商路上的中西文化交流 [导学问题]　阅读教材第三目(P52、P53)。思考：古代商路上的物质和技术交流的表现是怎样的？有什么特点？古代中外文化交流的表现有哪些？ 1．物质和技术交流 中国 传至 外国 ①养蚕和缫丝技术：随着中国丝绸的不断向西出口，逐渐传到东罗马帝国。 ②漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术：很早经由中亚向西传播。 ③四大发明：经由陆路和海路传到西方。 ④瓷器：从8世纪起，陶瓷特别是瓷器成为中国大宗出口商品，主要沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地。西亚和北非工匠大量仿制中国各类瓷器 外国 传入 中国 ①西汉获得了大宛国出产的良种“汗血马”，同时引进了优良的饲草苜蓿，以及葡萄等水果。 ②西瓜和中国古代文献中带有“胡”字的物种，基本都是通过西域传入的。 ③中亚和西亚的服饰、饮食对隋唐社会产生重大影响。 ④棉花从陆、海两个渠道逐渐传入中国，在宋元时期发展为重要的经济作物。 ⑤香料、珠宝、金银器皿等外来商品，早期多从陆路输入，自宋代起基本来自海路 2.中外文化交流 (1)宗教：佛教在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中国化，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国。 (2)艺术：丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟，融汇东西艺术风格，是人类文化史上的瑰宝。中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎。 (3)中医：中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区。 [概念阐释]　丝绸之路 丝绸之路亦称“丝路”。古代以中国为始发点，向亚洲中部、西部及非洲、欧洲等地运送丝绸等物的交通道路之总称。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。 　观察教材P49“唐朝胡商牵骆驼俑”。 思考：这种考古发现具有怎样的史料价值？ [提示]　见证了丝绸之路是沟通东西方经济、文化交流的主要桥梁，说明骆驼是丝绸之路上的主要交通工具。 　阅读教材P50“史料阅读”。 思考：两种说法的相同点是什么？简单分析其原因。 [提示]　相同点：都知道遥远的东方有一个“丝国”；都对丝的生产过程进行了猜测性的描述，但都不符合实际；都反映了当时欧洲人对中国(“丝国”)和丝绸生产的模糊性认识。原因：路途遥远，未到过中国，未亲见蚕丝生产过程，都是猜测和想象。 　阅读教材P50图片“甘肃敦煌莫高窟323窟的初唐壁画《张骞出使西域》”。 思考：这幅壁画具有怎样的史料价值？ [提示]　壁画成为研究张骞出使西域推动丝绸之路畅通和贸易繁荣的历史见证。 　阅读教材P50图片“绘有身着丝绸妇女形象的古希腊陶壶”。 思考：该陶壶蕴含了哪些历史信息？ [提示]　(1)丝绸很早就成为中西方贸易的商品。(2)中国与欧洲的贸易有着悠久的历史。 　阅读教材P52“历史纵横”：汉志商道。 思考：“汉志商道”具有怎样的历史文化价值？ [提示]　沟通东西方商业贸易，促进经济文化交流。 [思维点拨]　宋明对外贸易的发展 (1)宋代的造船技术和航海技术明显提高，指南针广泛应用于航海，中国商船的远航能力大为加强，海上丝绸之路发展进入鼎盛阶段。 (2)明朝郑和下西洋是中国历史上空前的主动外交，从贸易角度来看，是中国朝贡贸易的典型。 　观察教材P53图片“汉朝的鎏金铜马”并阅读文字介绍。 思考：它有何史料价值？ [提示]　可用于研究汉朝与西域文化的交流交融。 　阅读教材P53“历史纵横”：福斯塔特遗址。 思考：这体现了中西文化交流具有怎样的特点？ [提示]　中国与非洲之间存在物质、技术等各个方面的交流。 [重要结论] 1．丝绸之路是经由中国西北和中亚连通古代东西方的重要商路。 2．欧亚大陆其他重要商路还有“草原丝绸之路”“西南丝绸之路”和“海上丝绸之路”。 3．丝绸之路等商路不仅是商贸路线，而且是中西文化交流的桥梁。 探究点一　古代商路的开辟与发展 学者研究——丝绸之路开通的条件 史料　西汉中期，农业经济得到发展，经济交流成为社会发展的需要。当时，为了联络大月氏人夹击匈奴以谋求边疆人民生活的安定，汉武帝派张骞出使西域，由此打通了对外贸易的通道，中外商人将大量的文绣缯帛、罗纨锦绮运往中亚、西亚，甚至远至欧洲的罗马共和国，形成闻名后世的“丝绸之路”。 ——摘编自胡一楠《两汉丝绸之路的开辟及 其对经济、文化的影响》 [思考]　根据史料并结合所学知识，分析西汉时期丝绸之路得以畅通的原因。 [提示]　西汉农业、手工业经济的发展；汉武帝打击了匈奴势力，维护了河西走廊的安全；国力强盛；张骞出使西域和汉朝对西域的管理。 历史解释——汉代丝绸之路开通的条件 (1)张骞出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础。 (2)汉武帝时，大破匈奴，为丝绸之路的开通创造了条件。 (3)汉武帝时，经济发展，社会较为安定，国力强盛。 (4)秦汉时期，中华文化的发展以及以丝绸为主的极富中国特色的产品对外有着巨大的吸引力。 史料证史——唐宋以后海上丝绸之路的发展 史料　陆上丝绸之路沿途气候异常干燥，地形复杂，加之骆驼、马匹运载能力有限，更为严峻的是唐与吐蕃及西亚阿拉伯国家的冲突剧增。安史之乱后，“国家用度”尽仰江淮。宋朝与辽、西夏、金等政权长期对峙，政府转而在广州、泉州等12处设市舶司，专司外商货物税，并利用先进技术，从泉州和广州等地南下海上，达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸。16世纪初，葡萄牙人开辟了从大西洋越过非洲自西而东进入亚洲的新航线后，海上丝绸之路愈加发达。最终绿洲古路遭到遗弃，失去了传统价值。 ——据[美]费正清、[英]崔瑞德 《剑桥中国史》等整编 [思考]　根据史料，概括宋代海上丝绸之路兴盛的原因。 [提示]　经济上，经济重心南移；政治上，少数民族政权阻碍陆路交通，政府重视并鼓励海上对外贸易、制定系统完备的市舶管理制度，专门管理海上贸易；科技上，造船和航海技术进步以及海路比陆路更安全、运载量更大、成本更低等优势。 史料证史——古代丝绸之路的特点和路线 史料　广义的丝绸之路指从上古开始陆续形成的，遍及欧亚大陆甚至包括北非和东非在内的长途商业贸易和文化交流线路的总称。除了上述的路线之外，还包括约于(公元)前5世纪形成的草原丝绸之路，中古初年形成、在宋代发挥巨大作用的海上丝绸之路与西南丝绸之路同时出现，在宋初取代西北丝绸之路成为陆上交流通道的南方丝绸之路。 ——詹子庆《中国古代史参考资料》 [思考]　根据史料，分析丝绸之路的形成有何特点。根据史料和所学知识，概括丝绸之路的主要路线。 [提示]　特点：起源早；线路多；范围广；具有连续性、继承性。路线：陆上丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路、海上丝绸之路。 历史解释——古代丝绸之路的特点 (1)起源早，历史悠久。早在先秦时期，连接东西方交流的通道已经存在。 (2)线路多，覆盖面广。古代丝绸之路包括陆上丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路、海上丝绸之路等，覆盖了欧亚大陆乃至非洲地区。 (3)重经济，互利互惠。张骞出使西域主要是出于军事目的，但他所开辟的这条道路在后来所产生的作用却远远超出了军事范畴。可以说，丝绸之路从军事路、外交路发展为民生路、商业路、文化路，特别是在中西方的经济文化交流中发挥了巨大作用，丝路两端以及沿途的国家都大受其益。 (4)以和平交往为主。古代丝绸之路是一条和平之路。在这条路上，不同国家、不同民族的人们相互往来，进行贸易或文化交流。例如，中国的使者张骞出使西域，他带着和平交往的使命，向西域各国传递汉朝友好的意愿，虽然途中历经艰险，但目的是建立和平的外交关系和贸易联系。 探究点二　古代商路上的文化交流 学者观点——古代丝绸之路的地位及意义 史料　丝绸之路是一条古代连接欧、亚、非三大洲的商贸之路，它沟通了旧大陆上兴起的诸种文明。在丝绸之路正式开通之后，东西方之间的交流更趋频繁。在丝路沿线相继兴起的中国古代诸王朝……通过不断扩张、征服，推动了古代世界从分散逐渐走向整合的全球化进程的到来。在丝绸之路多元文明的发展中，东方与西方、中国与外国、陆地与海洋、人类与自然等领域，互动几乎无处不在。 ——摘编自王永平《全球史视野下 的古代丝绸之路》等 [思考]　根据史料并结合所学知识，说明古代丝绸之路开通的意义。 [提示]　古代丝绸之路的开通加强了中国与欧亚非三大洲的往来；促进了东西方经济文化的交流，推动了古代世界从分散逐渐走向整合；丝绸之路的开通扩大了人类交往的范围，促进了全球文明的发展。古代丝绸之路的发展史是一部人类文明交往与联系的全球史。 学者观点——丝绸之路对中西文化交流的影响 史料　从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响、相互融合。丝绸之路是复数形式：奴隶之路、霸权之路、白银之路、西欧之路、帝国之路、战争之路、技术之路，这样的章节提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸。 ——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路： 一部全新的世界史》 [思考]　根据史料并结合所学知识，概括指出学者认为丝绸之路对亚欧文明交流的影响。 [提示]　丝绸之路影响文明进程；经济文化交流联系密切；物种和人员的相互传播流动；科学技术交流。 历史解释——丝绸之路的影响 (1)丝绸之路对世界文明的影响 ①经济文化方面：促进了西方社会生产水平的提高，有利于西方经济的发展。 ②社会生活方面：成为东西方经济文化交流的桥梁，丰富了人们的物质生活。 ③社会进步方面：扩大了人类的认识领域，加强了各国人民之间的友谊和友好往来，对人类社会的进步和发展起到了巨大的推动作用。 (2)丝绸之路对中国的影响 ①经济方面：外域农作物传入中原，丰富了农作物的品种；推动了中国手工业的发展；促进了中国的畜牧业发展和牲畜品种的改良。 ②文化方面：基督教、佛教等传入中国，印度天文学成就传入中国。 ③社会生活方面：不同程度上影响了我国的饮食结构，扩大了食物来源。 【时空坐标·填空】 [答案自填] 张骞　唐朝中期　郑和　棉花 【史学新论·速览】 新论1　南方丝绸之路促成国际性区域市场 史料　对外贸易使贸易双方的经济联系进一步加强，并逐渐呈现出彼此依赖的发展趋势。从历史发展来看，随着“南方丝绸之路”上各国间贸易的发展，云南与缅甸、印度等东南亚、南亚国家和地区形成了相互联系的国际性区域市场。 ——摘编自赵小平《“南方丝绸之路”上的 滇缅食盐贸易研究》 [激活思维]　史料以全新的视角指出历史上“南方丝绸之路”的贸易有利于加强中国与邻国之间经济、政治、文化的友好交流；中缅等边境贸易有着长期的历史传统，今天的边境贸易借鉴历史发展经验打击边境走私，尤其是毒品走私，维护国家利益和保护人民健康。 [对应训练1]　据学者研究，西汉时期域外栽培植物多通过陆上丝绸之路传入。隋唐以来，南方丝绸之路与海上丝绸之路得到拓展，东南地区逐渐成为域外植物传入的重点地区。而至明清时期，东南地区成为域外植物传入的主要地区，并且出现了部分域外植物由华北地区传入的现象。这一演变过程折射出(　　) A.明清时期综合国力呈下降趋势 B.国人饮食结构发生根本改变 C.中国古代对外贸易的发展变化 D.明清人地矛盾问题得到解决 解析：选C。根据材料可知，从西汉到明清，域外植物的传入途径从主要的陆上丝绸之路扩展到包括南方丝绸之路和海上丝绸之路在内的多条路径，且传入的重点地区从西北逐渐转移到东南，并出现部分域外植物由华北地区传入的现象，这一演变过程折射出中国古代对外贸易的发展变化，故选C项。 新论2　草原丝绸之路 史料　“草原丝路”亦称“皮毛之路”或“茶叶之路”，指历史上从中原出发向北至漠北蒙古草原，折而西行，再经欧亚草原地带直达欧洲的交通道路，因古代中国丝绸、茶马、皮毛制品等货物多经草原游牧民族运销到西方而得名。此路应为狭义丝绸之路(陆上丝路)的组成部分。具体路线由中原出发，可分数条路线北上进入蒙古草原，抵达蒙古高原后线路一分为二：继续北行可达今贝加尔湖(古称瀚海)，由此折而向西穿越西伯利亚草原(大体沿着今西伯利亚大铁路一线)抵达东欧；或由蒙古高原中心土拉河、鄂尔浑河一带向西越杭爱山，沿阿尔泰山西行，再折向南进入天山山脉以北草原，沿天山北麓至伊犁河，过碎叶川、塔拉斯河，西行经锡尔河，沿河而下至咸海，再渡乌拉尔河、伏尔加河，直至黑海北岸。 ——摘编自聂静洁《草原丝绸之路 是科学概念》 [激活思维]　(1)“草原丝绸之路”在先秦时期就已经开始发挥作用，而且基本上没有间断过，是沟通欧亚大陆的最早交通线，是欧亚古老文明交流的主要通道之一。(2)草原丝绸之路的路名源于对地貌特征的概括。草原丝绸之路横贯欧亚草原，这是地球上最宽广的草原带，在地形和地貌上堪称畅通无阻的天然通衢，为东西方交通提供便利。历史上该路段流通的大宗货物不仅有茶叶、马匹、皮毛制品等，据史料记载，丝绸也是草原丝路的重要输出品。 [对应训练2]　(2025·山东聊城高二期末)有学者认为，与传统丝绸之路相比，草原丝绸之路不仅可称为“皮货之路”和“珠宝之路”，其分布也更为广阔，且中心地带随时代不同而改变，如鲜卑时代在漠南，契丹时代在东部草原，元朝时代则横贯欧亚、纵贯南北。该观点重在强调(　　) A.草原丝路独特的人文价值 B.草原考古分散性相对较强 C.草原民族豁达开放的性格 D.东西方文化交流畅通无阻 解析：选A。据题干及所学可知，与传统丝绸之路相比，草原丝绸之路可称为“皮货之路”和“珠宝之路”，其分布也更为广阔，且中心地带随时代不同而改变。这位学者将草原丝路与传统丝路根据运输的货物和分布区域不同进行区分，强调了草原丝路具有独特的人文价值，故选A项。题干强调草原丝路具有独特的人文价值，而不是草原考古的特点以及东西方文化交流的畅通无阻，排除B、D两项；该学者强调的是草原丝绸之路，而不是草原民族的性格，排除C项。 【随堂检测·演练】 知识点一　丝绸之路 1．(2025·湖北云学名校联盟高二期中)张骞的探险打通了中原通往西域的路线，促进了丝绸、瓷器、技术的交流，连接了东亚、中亚、西亚乃至欧洲……佛教、音乐等艺术和葡萄、石榴等作物经西域传入中原，中国的造纸术、冶铁技术等也传入了西方。由此可见，丝绸之路(　　) A.是中西交往的主通道 B.推动东西文明交流 C.使世界逐渐连为整体 D.丰富中国文化内涵 解析：选B。张骞出使西域后，丝绸之路促进了中原与西域、欧洲之间的物质技术交流(如丝绸、瓷器、冶铁技术)和文化艺术传播(如佛教、音乐、葡萄、石榴)，实现了东西方文明的双向互动，故选B项。材料未强调丝绸之路在中西交往中的地位，排除A项；“使世界逐渐连为整体”是新航路开辟的影响，排除C项；佛教、音乐等传入确实丰富了中国文化，但材料同时提及中国技术西传，D项未全面概括材料，排除。 2．(2025·天津高二期末)丝绸之路开通后，丝路上的商队从西方运来稀有动物、植物、皮货、药材、香料、珠宝首饰，再从中国运出丝绸、茶叶、瓷器等货物，中国的四大发明、丝织技术、漆器工艺等也经由丝绸之路传向世界。这表明丝绸之路的开通(　　) A.促进了中西直接交流 B.丰富了世界人民的物质生活 C.扩大了汉朝统治区域 D.体现了汉朝的世界中心地位 解析：选B。据材料信息可知，丝绸之路促进了东西方交流，西方的物种和珠宝等进入中国，中国的丝绸、茶叶等传向世界，这体现了丝绸之路的开通丰富了世界人民的物质生活，故选B项。材料并未强调中西方交流的方式，排除A项；丝绸之路属于商贸和文化交流之路，并非军事扩张之路，排除C项；丝绸之路有助于中西方交流，但并未凸显汉朝的地位，排除D项。 知识点二　 欧亚大陆其他重要商路 3．古代欧亚大陆的商路中，有一条从漠北或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。匈奴等游牧民族的西迁，很多是沿着这条商路进行的。该商路是(　　) A.丝绸之路　　　　 B．草原丝绸之路 C.西南丝绸之路 D．海上丝绸之路 解析：选B。据材料及所学知识可知，这条商路是草原丝绸之路，故选B项。丝绸之路一般指张骞出西域，经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路，排除A项；西南丝绸之路从中国关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地，与材料所述路线不符，排除C项；海上丝绸之路起点在广州、泉州、明州等东南沿海港口，而不是北方，排除D项。 4．(2025·河北承德高二期中)武则天时期，大量藩商从海路来华；不少梵僧从海路来到中国，以至于梵僧、梵语为唐人所习见；不少原来通过陆路与中国往来的国家，如波斯、大食等也改行海路，甚至一些内陆国家也绕道海路来到唐朝。这说明当时海上丝绸之路(　　) A.在中外交往中的作用突出 B.改变了区域文化的结构 C.逐渐取代了陆上丝绸之路 D.促使东南沿海地位上升 解析：选A。根据材料可知，武则天时期大量外国商人、僧侣通过海路来华，原本依赖陆路的国家及内陆国家也选择绕道海路来唐，反映出海路在对外交往中的使用频率和重要性显著提升，说明海上丝绸之路在中外交流中作用突出，故选A项。 知识点三　古代商路上的中西文化交流 5．两汉时期，通过西南丝绸之路进入中国的杂技有罗马人的吞刀、“屠人”、杀马之类，以及缅甸人的竿技和印度人的弄蛇等。中国的艺人从中学到了许多新鲜东西，增添了不少新的表演节目，“鱼龙曼延”大型幻术表演，便是一个例子。这反映了当时(　　) A.边境贸易频繁 B．文化交流互鉴 C.民族关系和谐 D．艺人技艺高超 解析：选B。据材料信息并结合西南丝绸之路的史实可知，两汉时期，许多外国杂技通过西南丝绸之路传入中国，反映了文化交流互鉴，故选B项。材料强调大量外国的杂技通过西南丝绸之路传入中国，并非边境贸易频繁，排除A项；材料并无关于民族关系的信息，排除C项；材料并无技艺对比或技艺难度高的信息，不能得出“技艺高超”的结论，排除D项。 6．(2025·山西部分学校高二期中)唐初，大量葡萄品种由中亚传入中原，此后有关葡萄的题材在纺织物、金银器、砖雕、壁画、陶瓷器上经常出现，并远销海外。这表明(　　) A.物种交流催生新文化元素 B.葡萄是唐朝重要出口商品 C.中亚地区是葡萄的原产地 D.唐代开始出现葡萄种植业 解析：选A。葡萄由中亚传入中原后，其图案广泛应用于各类工艺品并远销海外，反映出物种交流带来的葡萄元素渗透艺术创作中，形成新的文化表现形式，如葡萄纹成为装饰艺术的重要题材，印证了物种交流推动文化创新的历史逻辑，故选A项。 学科网（北京）股份有限公司 $