江苏省宿迁市苏州外国语学校2025—2026学年中考一模历史试卷

A生成 2025—2026学年度中考一模 历史试卷 试卷满分：70分考试时间：60分钟 一、选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中， 有且只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题纸相应位置上) 1.1976年，考古学家在河南安阳殷墟遗址发掘出商王武丁王后妇好的墓葬，下图为殷墟 出土的记载妇好征战的甲骨（残片），它反映了() A.商代妇女普遍拥有较高的社会地位 B.考古发掘是研究商代历史唯一途径 C.商代已有文字，用于记录国家事务 D.商代手工业发达，礼器制造水平高 2.豹炙是北方少数民族的食肉习惯。在炙肉时，将整只动物放在火上烧烤，再分块分食。 南北朝时，南北方社会上层的宴饮中，食用炙烤肉类现象普遍。南齐高帝曾赐给江淹 鹅炙和美酒，奖励他草拟诏书有功。说明这一时期() A.北人大量迁往南方 B.南方社会相对稳定 C.南北方饮食基本一致 D,民族之间相互交融 3,科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制， 这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举 制() A.有利于形成新的价值取向 B.阻止了世家子弟的入仕 C.忽视了读书人品德的考察 D.提升了全社会文化水平 4.在宋代海外贸易中，瓷器、丝织品等大宗出口商品产地主要集中在浙江、福建和广东 等地；被称为“香药犀象”的海外商品，主要的销售地是京城、四川和东南地区。上 述现象出现的主要原因是() A.经济重心的南移 B.海外贸易的繁荣 C.民族政权的并立 D.中外交通的发达 5.乾隆二十二年（1757年)，清廷规定外国商船“将来只许在广州收泊交易，不得再赴 宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口”。此规定（) A.断绝中外经济交流 B,意在防范倭寇侵扰 C.严格限制对外贸易 D.积极组织远洋航行 6.广东禁烟期间，林则徐编译《澳门新闻纸》，内容包括当时亟需了解的夷务或军情内 容，还包括诸如英国女王宫中女官名单与薪水、菲律宾农业、秘鲁设公司招股等非 紧要的内容。据此可知，林则徐（) 九年级历史试卷第1页共6页 命题人：汤智新中核人：杨雪 “一一一 A希名角度了解世界 B.极力阻止英法联军入侵 C.高度重视军队的建设 D.天朝上国思想根深蒂固 1904年，孙中山在《中国问题的真解决》一文中指出“满清王朝可以比作一座即将倒 塌的房屋，整个结构已从根本上彻底地腐朽了，难道有人只要用几根小柱子斜撑住 外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗？”材料意在号召() A.推翻清政府B.变法自强C.发展资本主义D.建立革命政党 8.陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张 抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为改变国民这种状况，他认为首 先要做的事情是（) A.进行武装斗争B.解放民众思想C.建立革命政党D.普及白话文章 9.如图所示，坐标轴中Z曲线体现的是近代中国() 民主科学 民主共和 主立弗 自强求富 X 0 消毁若 颺做 A.资产阶级救亡图存的历史事件 B.早期现代化探索的不断深化 C.列强对中国发动的一系列战争 D.半殖民地半封建社会的程度 10.古埃及的法老自称“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉漠拉比自称“月神的后裔”：古 印度最高统治者称“Raja”,即“王”，也就是“佛经里的天王”：中国古代的君主被 认为是“天子”。这反映出古代亚非文明的共同点是() A.发源于大河流域 B.都利用神权来强化王权 C.都发展农业经济 D.都建立奴隶制民主政治 11.15世纪末，意大利某学者说：“上帝把你造得既非天上之物，也非凡尘之物：既非 必死，也非永生，以便你能以自由意志，按自身荣誉，塑造你自己。”该言论( ) A,宣传了自由民主思想 B.凸显了人的主体价值 C.打击了君主绝对权威 D.推动了近代科学发展 12.“在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象。它是暴力之外唯一有效解决 冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”这种“妥协” 使英国（) A,确立资本主义民主制度 B.最先开展第二次工业革命 C.确立三权分立政治体制 D.最早成为社会主义国家 13.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在 战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”() A.推翻了封建君主专制统治 B.实现了民族独立和解放 C.使国王的权力受到了限制 D.让黑人奴隶获得了自由 14.1861年农奴制改革前，俄国90%的工业生产依赖手工工场，全国仅有不足200家使用 机械动力的工厂。改革后的20年内，使用机械动力的工厂数量突破2000家，并产生 九年级历史试卷第2页共6页 命题人：汤智新审核人：杨雪 了以莫斯科、圣彼得堡等为中心的工业区。这反映了1861年农奴制改革() A.促使俄国发展为工业国 B,推动俄国向近代化迈进 C.使俄国农业实现机械化 D.清除了封建社会的残余 15.如下图是18世纪中叶至20世纪初，英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占 比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断，都正确的是 () 401 占比(%) 30 20 甲 10f 乙 175018001830186018801900年 A.甲线是英国，甲线快速增长的原因是第二次工业革命 B.乙线是英国，乙线超过甲线的原因是第一次工业革命 C.甲线是美国，甲线快速增长的原因是第一次工业革命 D.乙线是美国，乙线超过甲线的原因是第二次工业革命 16.如表是19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表。它可用于研 究第一次世界大战的〔 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 1913年工业产量所占位次 3 x 1913年殖民地面积所占位次 1 3 4 A.爆发原因B.基本进程 C.战争结果 D.深远影响 17.十月革命在世界1/6的土地上推翻了资本主义旧世界，建立了社会主义新世界，开创 了人类历史的新纪元。由此可知，十月革命： A,推翻了资产阶级统治霸权 B.促成两极对峙格局的形成 C.开辟了社会主义革命道路 D.推动殖民地人民解放斗争 18.1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主 权。以上事件都属于() A.资本主义制度的扩展 B.社会主义力量的壮大 C,非洲的民族民主运动 D.反对殖民主义的斗争 19.《后美国世纪》：近500年来发生过三次结构性的权力转变…第一次是西方世界（欧 洲)的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪 末美国的崛起…20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我 们目前正在经历的则是现代历史上的第三次权力转变，或可称为.“群雄竞起”的时代。 导致三次权力转变的因素分别是() A.新航路开辟—一第二次科技革命一两极格局彻底瓦解 B.两次工业革命一美国南北战争一一美日欧三足鼎立 h年级历中试卷第？页共6页 命题人：汤智新中核人：杨雪 C.答本主义民主制度的确立一一第一次世界大战—一第二次世界大战 D.容：之义民主制度的确立一美国南北战争一一两极格局彻底瓦解 20.下图为某同学在历史复时整理的单元知识框架，以下主题拟定最恰当的是() 联合国与国际安全 经济全球化与世界贸易组织 主题 霸权主义与地区冲突 遮立国际斯秩序的努力 A.走向和平发展的世界 B,亚非拉国家的新发展 C.二战后的世界变化 D.资本主义制度的初步确立 二、材料题：（本大题共4小题，共30分。请在答题纸指定位置作答） 21.阅读材料，完成下列要求。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。(7分) 材料一大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 英法联军炮轰大沾炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府益订 1858年5月 《瑷军条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大璋抢劫后又纵火焚烧 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》、英国割占九 1860年10月、11月 龙司地方一区。俄国割占中国领土约40万平方千米 一摘编自郑师渠《中国近代史》 材料二 这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被 动模仿”成放的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 一椅编自中国社会科学院《世界历史》 (1)据材料一和所学知识，指出大事年表所述的战争名称。并指出该战争期间割占中国 领上最多的国家。(2分) (2)据材料二和所学知识，指出“这场战争”的名称，并指出战争结束后日本通过哪一 不平等条约迫使清政府再次割让了大片领土。(2分) (3)综合上述材料、问题和所学知识，请从清政府方面探究晚清时期中国领土不断丧失 九年级历史试卷第4页共6页 的原因。（2分)谈谈你从中得到什么启示。(1分) 22.风读下列材料，回答相关问题。(8分) 材料一 1918年，陈独秀警人创办《新青年》的姊妹刊物《每周评论》。从这以后，新文化派 知识分子由批判封建旧传统等一般宜传，开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思 想同时事政治结合起来。五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的 马克思主义观》等文章，《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十 世纪饿罗斯的革命》等文章。 (1)根据材料一概括陈独秀等知识分子宜传的内容有了哪些新变化？（2分)并分析新文 化运动与五四运动之间的内在联系。(1分) 材料二 当这些和平的缔造者司意日本继续干涉中国的时候，这些希望破灭了。这一决定导致 了五四运动的爆发，充当先锋的是中国城市的学生和知识分子。这一运动唤醒了这个国家 唤起这个国家的各个阶层反抗外国，尤其是日本人的干涉。 一摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》 (2)据材料二和所学知识，分析导致五四运动的直接原因是什么？（1分)概括五四运动 孕育的伟大“五四精神”的内涵。(1分) 材料三 这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的 红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 一摘编自《信念永恒》 (3)材料三中“从上海望志路到南湖的红船”所指的是哪一年的哪一历史事件(2分)， 并结合所学知识说说“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”这一历史事件的历史 意义。(1分) 23.革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读下列材料，回答问题。（7分) 材料一 法国虽是启蒙运动的故乡，但在拿破仑登场前，却并不是由开明专制君主统治的。因 而，法国是一个极其低效和不公平的国家，以致统治机构摇摇欲坠地陷于停摆状态。正是 政府的这种停顿状态，使野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功地夺得政权。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，回答法国大革命爆发的根本原因是什么？(1分) 材料二 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西， 实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了 一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特 的文明。 一摘自《文明史一人类五千年文明的传承与交流》 (2)根据材料二并结合所学知识，材料二中的“又出现了一个非常成功的日本”得益于 日本近代史上哪一事件？（1分)该事件的性质是什么？（1分)最能体现该事件性 九年级历史试卷第5页共6页 质的具体措施是什么？(1分) 材料三 面对经济大危机，罗斯福在演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美 国人民实行新政。” 一摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册 (3)根据材料三并结合所学知识，指出“新政”的特点和中心措施分别是什么？(2分) (4)综合上述材料，谈谈革命和改革带给你什么样的历史启示？（1分) 24.经济全球化是一个历史发展进程。阅读材料，回答问题。（8分) 材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，大 大扩展了人类活动的范围，开始了人类文明一体化的进程。它引发了欧洲近代几个世纪的 大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 一摘编自马世力《世界史纲》 材料二 19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济 和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期， 电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销 售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，亚非拉绝大多数 国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 一摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 材料三 20世纪90年代，以信息革命的兴起为标志，一场空前强劲的全球化浪潮席卷世界。 1995年世界贸易组织正式成立，世界经济日趋自由化和制度化。跨国公司也正在成为新的 经济全球化的时代宠儿。在全球化过程中，出现了逆全球化和贸易保护主义等阻碍世界经 济健康发展的问题，这需要全世界共同努力，加以解决。 一摘编自李春放《全球国际体系的演进》 材料四 习近平指出，历史证明，世界多极化、经济全球化、文明多样化的时代潮流不可阻挡， 单边主义和霸权主义不得人心，没有哪个国家愿意退回到封闭的孤岛。贸易战破坏多边贸 易体制，也冲击世界经济秩序，各国要团结起来，把国家安全和发展主导权牢牢掌握在自 己手中，坚持相互尊重、互利共赢、共同发展，携手构建人类命运共同体。 《光明日报》（2025年4月18日01版) (1)材料一中的“它”指哪一事件？(1分) (2)依据材料二，指出20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区在资本主义世界经济体系中 的角色。（2分) (3)依据材料二、三，概括经济全球化的推动因素。(3分) (4)依据材料四并结合所学知识，指出应对全球化浪潮中单边主义、霸权主义的“中国 方案”。（2分) 九年级历史试卷第6页共6页