广西河池市天峨县2025年秋季学期期末教学质量检测试题卷七年级道德与法治

2025年秋季学期期末测试 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B A C A D B C A B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D A C B D C C D A 二、非选择题(39分) 19.（8分） （1）示例：兴奋；理由：初中有丰富的社团活动和新课程，让我充满探索欲等。（任选1个词1分，理由贴切1分，共2分） （2）烦恼一：①制定具体的改进计划，如每天坚持练字；②主动参与班级和社区活动，提升积极性；③发挥自己的优势，同时正视不足，逐步完善自我。 烦恼二：①认识到规划的重要性，它能帮助明确目标；②结合自身情况，分短期、中期、长期制定规划；③在执行中灵活调整，逐步养成规划习惯。（任选其中一例作答，3点6分。） 20.（8分） （1）119；120。（2分） （2）①增强安全意识。②树立规则意识。③增强风险意识。④提高防护能力。（任意2点2分。） （3）①主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法。②积极寻求专业帮助，保持心理健康。③磨炼意志，增强生命韧性。（任意2点4分） 21.（10分） （1）① “拼搏进取、耕耘奉献”“为梦想奋斗”启示我们要通过努力实现梦想。 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是连接梦想与现实的桥梁。（2分） ② “铸就欣欣向荣的中国”“把宏伟愿景变成美好现实”启示我们要将个人梦想与国家梦想相结合。努力需要立志，我们要树立与时代脉搏紧密相连的梦想，把个人梦想融入国家发展大局。（2分） ③ 努力需要坚持，需要拿出“跃马扬鞭的勇气”“马不停蹄的干劲”，持之以恒地为梦想打拼，不畏惧困难挑战。（2分） （每点2分，共6分。围绕“努力行动”“立志”“坚持”三个核心要点，结合材料表述合理即可得分，语言表述不完整可酌情扣1分。） （2） ① 生命是宝贵的，广西开展志愿服务行动关爱困难群体，体现了对生命的敬畏与关怀，我们要尊重、关怀他人的生命。（2分） ② 个人与社会紧密相连，广西推进重点工程建设带动群众就业增收，体现了个人的生存和发展离不开社会，社会的发展也离不开个人的努力，我们要主动融入社会、服务社会。（2分） （每点2分，共4分。围绕“敬畏生命”“个人与社会的关系”核心要点，结合材料表述合理即可得分，若答出“承担社会责任”“关爱他人”等符合题意的表述，也可酌情给分。） 22.（13分） (1)①小力要尊重小星,把握好与小星之间的界限和分寸,适时给予积极合理的建议。②小力应坚持正确立场,拒绝小冬的同时与他坦诚交流,主动和他分享解题思路,帮他真正学会知识、自主完成作业。（2点4分） (2)①该班同学具有主人翁意识,能够主动作为,各负其责,各尽其能,自觉承担集体责任。②该班同学能够积极参与、共同商定并自觉遵守班规,使集体生活得以有序开展,营造了和谐有序的集体环境。③该班同学具有正确的合作与竞争观念,既敢于竞争、勇于挑战,又善于合作、共同进步。（3点6分） (3)① 父母非常爱我们（1分），他们的爱就在平时的关心照顾里（1分）。（或者：家是温暖的地方，父母的爱让我们感到幸福（1分）。） ② 老师对我们的成长很重要（1分），他们教我们知识和做人（1分），我们要感谢和尊敬老师（1分）。 （答出“父母的爱”和“老师的重要作用及我们要尊敬老师”两个核心点，意思对即可给分。） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期末教学质量检测试题卷 七年级 道德与法治 (考试时间：150分钟 满分：150分) 注意：1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1.青春的韵律，谱写出人生优美的诗篇，我们最美的青春在中学度过。有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（　　） ①将彻底决定我们的人生发展 ②是为未来奠基的重要时期 ③为我们的发展提供新的机会 ④对我们的成长提出新的要求 A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2.2025年五四青年节到来之际，习近平总书记向广大青年提出殷切期望：“坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”听到这一号召，刚升入初中的我们应（   ） A．立志报国为民，勤奋努力学习 B．严格要求自己，追求个人利益 C．及时行乐，尽情享受初中生活 D．追求高分，心无旁骛只管学习 3.2025年9月，某校组织“校园义卖”实践活动，初一学生小张在策划摊位、沟通顾客的过程中，发现自己“擅长组织协调”。这一经历体现的认识自己的途径是（　　） ①自我分析与反思 ②他人的态度与评价 ③参与生活实践 ④生理状况的观察 A． ①② B．②④ C．①③ D．③④ 4. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，消极悲观的人觉得是难受的后仰式，而在积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对“45°人生”的不同解读，作为中学生应（　　） ①根据自身的需要发展自己，努力做更好的自己 ②认识到自我发展是一个过程，要以积极姿态奋进 ③以个体存在差异为由，放任自我，拒绝任何改变 ④盲目跟从他人“内卷”节奏，忽视自身实际情况 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.在道德与法治课上，老师组织“模拟法庭”活动，引导学生扮演法官、原告、被告等角色，体验法律程序。这种教学活动的优势是（　　） ①让学生在实践中理解法律知识 ②能够提高学生学习法治知识的兴趣 ③可以完全替代传统的课堂教学方式 ④可以培养学生的法治意识和实践能力 A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6.9月30日烈士纪念日这天，我们缅怀为民族独立、国家富强而牺牲的革命先烈。他们用生命践行了“为中华之崛起而奋斗”的梦想，在民族危亡时立志“救亡图存”，激励着当代少年追逐自己的人生理想。从这些烈士的事迹中，我们可以认识到，做有梦想的少年需要（　　） A．完全复制先烈的梦想，传承革命精神 B．让个人梦想紧扣当下时代发展的脉搏 C．确立梦想即可，不必考虑是否能实现 D．追求个人利益，无需关注社会的需要 7.习近平总书记2026年新年贺词强调：“柴米油盐、三餐四季，每个'小家'热气腾腾，中国这个'大家'就蒸蒸日上。”这段话启示我们（　　） A. 家庭生活的琐事是国家发展的决定性因素 B. 家庭幸福完全依赖于国家经济实力的增强 C. 家国命运紧密相连，家庭和谐助推国家繁荣 D. 国家应优先解决每个家庭的日常饮食问题 8.如果下图漫画中的问题发生在你身上。你正确的处理方式应该是（   ） A．及时向老师袒露心扉，消除与老师的误解 B．当众与老师大声争辩，斥责老师误解了自己 C．表面接受，但以后在课堂上寻找机会争回面子 D．以后学得聪明点，不是自己的任务躲远点就是了 9.有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（　　） ①需要学会尊重对方 ②需要把握好彼此的界限和分寸 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ 10.对下面漫画《方向不一难行远》的寓意理解恰当的是（   ） A．集体的发展需要成员间的良性竞争 B．发挥自身优势，共建美好集体 C．在集体中可以随意展示自己的个性 D．坚持集体主义，维护集体利益 11.中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有认真严谨记录宇航员生命体征的医护人员，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（　　） ①美好集体拥有共同的愿景，是善于合作的 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③集体只要精诚合作，就可以实现任何目标 ④个人利益微不足道，要以集体利益为重 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 12.周末，住在十楼的小华一家进行大扫除。小华准备把清理出来的垃圾带下楼扔掉，但是小华的奶奶为了省事，提议将垃圾从自家客厅的窗户扔下去，小华听后及时制止了奶奶。小华的举动（   ） A．错误，没有体会到奶奶的良苦用心 B．错误，没有做到具体问题具体分析 C．正确，是对他人生命安全和社会负责的表现 D．正确，科学预判了威胁自身生命安全的因素 13.生活中，我们经常看到各种各样的警示标识。 上述标识提醒我们要（　　） A．加强锻炼，增强体质 B．敬畏生命、遵守规则 C．文明有礼，宽容他人 D．珍视自由，改进规则 14.寒假要到了，你准备怎样度过？半夜不睡，躺在床上看手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想做，生活空虚无意义……这是许多同学节假日的真实写照。对此，你的建议是（　　） ①专心学习，避免进行室外体育活动    ②与朋友沟通，畅谈见闻、互学共进 ③要滋养心灵，丰富假期的文化生活    ④要爱护身体，养成健康的生活方式 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15. 没有规划的人生是拼图，有规划的人生叫蓝图；没有目标的人生是流浪，有目标的人生叫航行。对此，下列认识正确的有（   ） ①没有人生目标，人和动物就没有区别 ②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 ③人生目标决定着人生道路的发展方向 ④人生目标会带来稳定而持久的内在激励 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 16.2025年9月，某地“乡村振兴少年行”实践活动中，初一学生小林结合自身编程特长与乡村学校“资源短缺”的社会需求，制定了“开发乡村教育共享 APP”的发展目标。其目标制定体现的原则是（　　） ①仅立足个人兴趣爱好即可 ②结合自身能力与社会需要 ③忽视外部条件，专注个人追求 ④在老师指导下设定合理目标 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 17.一位心理学家说，“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这句话的理解正确的是(    ) A．没有经历挫折的人都是愚蠢的 B．没有逆境就只有平庸，逆境越多越好 C．面对挫折，所有人都能愈挫愈奋 D．经历一些挫折，有助于我们走好人生路 18.“时代楷模”单杏花作为中国铁路客票发售和预订系统研发的技术带头人，带领团队将12306系统建设成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献。下列最适合这段材料的标题是（　　） A．科技兴邦志未休，杏花绽蕊勇奋斗 B．热心公益美名传，清正廉洁本色显 C．国防连着你我他，科技赋能筑防线 D．凝心聚力谋发展，公民权利已扩大 二、非选择题（本大题共4小题，第19小题8分，第20小题9分，第21小题10分，第22小题12分，共39分） 19.(8分）初中，是学子们踏上人生新征程的第一站，告别懵懂的小学时光，迈向更广阔的成长天地。七年级（1）班开展了“新起点，新生活”主题班会，请你共同参与。 【崭新的情愫】 在“新生活，新体验”环节，同学们分享了对中学生活的初步感受。大家用这些关键词描绘着自己的体验：兴奋、精彩纷呈、新奇、忙碌、紧张、辛苦、烦恼、懵懂、成长…… （1）请选择一个词概括你对中学生活的感受，并说明理由。(2分) 【别样的愁绪】 在“新生活 新烦恼”环节，班主任展示了两个同学的“烦恼小纸条”。 烦恼一：上了初中，科目增多，我早习惯了走一步看一步，偏偏学校又要开展“初中三年个人成长规划”活动，还要求大家按时参加，我无奈地跟同桌说：“本来就不擅长规划，现在还要花时间弄这个，真烦! 烦恼二：我热爱阅读经典文学，语言表达准确，也擅长篮球、足球等球类运动；但老师指出我写字潦草，积极性有待提升，还不太愿意参与社团和社区活动……我想朝着更好的方向努力，让自己变得更好，可又不知道怎么办？ （2）任选一张“小纸条”，帮助同学化解烦恼。（6分） 20.（8分）某校七年（2）班开展“珍爱生命•共同成长”的主题班会，师生畅所欲言，携手共进。 【救援电话知多少】为了加深同学们对“守护生命安全”的理解，老师呈现了如下题目。 治安报警 火警 医疗急救 交通事故 110 a b 122 （1）表格中“a”处应该填写的是 ，“b”处应该填写的是 。（2分） 【生命安全担责任】班会上，同学们畅所欲言。元元发表了以下观点。 （2） 根据以上师生对话，请把老师的话补充完整。（2分） （3）根据园园的发言，请你归纳她保持心理健康的2点做法。（4分） 21.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：习近平总书记在2026年新年贺词中指出：“5年历程极不寻常，成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！”“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。” （1）结合材料，谈谈习总书记的贺词对我们实现梦想有哪些启示？（6分） 材料二：2025年以来，广西扎实推进民生保障工作，让各族群众共享发展成果。开展“温暖八桂”志愿服务行动，为空巢老人、困境儿童等群体送温暖、送健康；实施“就业暖心·桂在行动”专项服务，全力保障农民工、新就业群体等的劳动权益；推进西部陆海新通道“立体交通网”建设，平陆运河等重点工程加速推进，带动沿线群众就业增收，让“小家”的幸福与“大家”的发展紧密相连。 （2） 结合材料，分析广西的民生举措体现了教材里的哪些道理？（4分） 22.（13分）阅读材料,回答问题。 某校七年级（2）班召开了“成长之路不孤单”主题班会，请你一起参与。 【环节一  解友谊之困】下面是小力在交友中遇到的困惑。 困惑一:好友小星没有向我分享自己的烦恼,我觉得她不把我当朋友。 困惑二:小冬的数学作业没做完,要求我把作业给他抄。面对这种情况,我不知道该怎么办。 （1）请你运用所学知识，帮小力解决困惑。（4分） 【环节二  探优秀之因】 班主任老师分享了班级被评为月度“优秀班集体”的消息,并制作了班级生活剪影,鼓励同学们再接再厉。 ◆在制作“喜看中国十年变化”主题板报时,同学们共同参与其中:小红搜集材料,小丽负责绘画⋯⋯最终,他们制作的板报在学校主题板报评选中获得优秀奖。 ◆制定班规时,同学们踊跃参与讨论,提出自己的建议。班规制定完成后,同学们相互监督,严格遵守。 ◆日常学习中,同学们分别确立了自己要赶超的目标,你追我赶,共同提高。 （2）请你结合该班的班级生活剪影和所学知识,谈谈该班被评为“优秀班集体”的原因。（6分） 【环节三  谈成长感悟】 班会临近结束时，同学们分享了自己的成长感悟。 (3) 对于下图两位同学的分享，请简单说说你的什么感想。（3分） 学科网（北京）股份有限公司2025年秋季学期七年级道德与法治 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $