学易金卷：六年级科学下学期4月学情自测·情境提升卷02（第一单元、第二单元）（教科版）

学易金卷：六年级科学下学期4月学情自测·情景提升卷02（教科版） 参考答案 1．生物 2． 鸟类 哺乳动物 3． 框架 三角形 4． 选址 建造 5．属于 6． 设计方案 竞标 7．B 8．C 9．C 10．AC 11．D 12．A 13．B 14．B 15．C 16．B 17．C 18．D 19．√ 20．√ 21．× 22．× 23．× 24．√ 25．× 26．× 27． 28． 3 2 1 5 4 29．我们可以根据化石的形态了解古生物的外形特点、生活习性、繁殖后代等各方面的信息，了解这些古生物曾经在地球上是如何生息繁衍的。 30．答：塔台倾斜、成本较高；制作塔台模型时立柱没有等高，没有注意节约使用胶带。 31．(1)D (2)B (3) (4)B (5)侧面加三角形结构等 （6）C ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：六年级科学下学期4月学情自测·情境提升卷02（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．我们把动物和植物这样有生命的物体，叫做________。 2．像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是______；像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是______。 3．为了增加“鸟巢”体育馆建筑物的稳固性，在设计时采用了__________结构，结构中增加__________使它具有更强的稳定性。 4．住房的建造需经过明确任务、______、设计、______、验收一系列过程。 5．楼板和门窗都_________（填“属于”或“不属于”）住房的基本结构。 6．工程在实施前需要征集不同的______最终通过______的方式来获得资格。 二、单选题（每题2分，共24分） 7．长颈族是泰国北部与缅甸边界的一个少数民族。长颈族人以脖子长为美，孩子从5—6岁起，就在脖子上套铜圈，一年一个铜圈，使脖子拉长。洗浴时，长颈族的人只能把稻草塞进铜圈内像拉锯一样进行擦洗。长颈族这种独特的体貌特征的形成与（    ）有关。 A．遗传基因 B．人为因素 C．自然环境 D．基因突变 8．下列说法中正确的是（    ）。 A．物种灭绝一段时间后还可以再生 B．为了增加我国物种多样性，应引入各地不同的生物 C．与人类没有直接利益关系的生物也要保留下来 D．珍稀动植物没有人类保护也不会灭亡 9．三江源国家公园里有多种植物，按茎的特点分为草质茎和木质茎，这种分类方法叫（ ）。 A．交叉分类法 B．树状分类法 C．二歧分类法 D．统计分类法 10．生物多样性包括（    ）。 A．物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．食物的多样性 11．4种不同相貌特征组合，可以组合成多少种不同的相貌（    ）。 A．2种 B．4种 C．8种 D．16种 12．孟德尔利用豌豆揭开了遗传与变异的秘密，如果用两种不同颜色的玫瑰花种子进行人工授粉后，子二代既开红色也开粉色，且红花的数量明显多于粉花。说明显性遗传因子是（    ）。 A．红色 B．粉色 C．白色 D．无法判断 13．在生机勃勃的大自然中，动植物在它们的家园繁衍生息。在繁殖的过程中，其后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（   ）现象。 A．遗传 B．变异 C．变态 D．传承 14．世界上没有两片相同的树叶，说明生物的一种普遍现象是（    ）。 A．遗传 B．变异 C．繁殖 D．变化 15．小明在设计塔台底部时，加了一些滚珠，他的主要目的是（   ）。 A．美观 B．方便移动 C．抗震 D．节约成本 16．小科在做“台风区塔台设计”，需在设计方案中标注的关键因素不包括（   ）。 A．塔台抗风等级 B．塔台使用的螺丝型号 C．塔台承重上限 D．塔台的安全疏散通道 17．关于标书，下列说法错误的是（   ）。 A．标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达 B．标书中应该说明所需成本，包括材料费和人工费 C．标书尽可能简洁明了，只说明重要部分 D．标书制订的要点是项目安全性和项目成本 18．被称为中国“天眼之父”的科学家是（    ）。 A．列文虎克 B．屠呦呦 C．钟南山 D．南仁东 三、判断题（每题1分，共8分） 19．我们的相貌特征是独一无二的。( ) 20．自然选择能改变生物的多样性，人工选择也可以。( ) 21．厉害的设计师的方案不需要评估就能达到最终的建造要求。( ) 22．同一种生物在个体上不一定存在差异。( ) 23．生物的变异都是为了适应生存环境。( ) 24．对模型进行测试，其目的是检验设计的可行性。( ) 25．住房建造过程中，设计阶段不重要。( ) 26．房屋的基本结构中包括电视机、电冰箱等家电。( ) 四、连线题（共10分） 27．将事实与对应的变异类型连线。 长期户外工作导致皮肤变黑 高株豌豆的种子长成矮株豌豆     可遗传的变异 不同花色的郁金香 因用眼不当导致近视         不可遗传的变异 色彩绚烂、身姿奇异的金鱼 五、排序题（共10分） 28．请在本项工程建设的基本步骤前排好序号，写1/2/3…… ______制作一个模型（画出或写出解决方案） ______在限定条件下进行设计 ______明确要建设的体育馆要求 ______实施建设 ______测试该模型，评估并改进 六、简答题（每题5分，共10分） 29．我们可以通过化石了解到古生物的什么？ 30．小组建造的塔台模型时可能出现的问题有哪些？是什么原因造成的？(请简单罗列几条) 【情景题】（每题3分，共18分） 31．每到雨天，同学们雨伞的随意放置会导致教室地面湿滑，增加滑倒的风险。为缓解该现象，小科的班主任提议制作雨伞收纳架。同学们在项目实施过程中遇到一些问题，请你根据所学知识帮助它们解决这些问题。 (1)雨伞架的设计与制作，都要经历相似的步骤，以下排序正确的是（    ）。 ①明确一个要解决的问题  ②制作一个模型（画出或写出解决方案） ③实施建设  ④测试该模型，评估并改进  ⑤在限定条件下进行设计 A．①⑤③②④ B．①②④⑤③ C．①②⑤③④ D．①⑤②④③ (2)关于实施设计制作雨伞架项目的过程，下列说法不正确的是（    ）。 A．在设计雨伞架时要考虑项目安全性和项目成本的和谐统一 B．建造中遇到设计中没有出现的情况，要重新规划设计再进行施工 C．实施建造的阶段是工程中耗时最长，难度最大的阶段 D．雨伞架建造完成后要进行验收，才能投入使用 (3)测试模型过程中，某小组伞架侧面形状如下图所示，容易变形。请你帮助该小组在设计图中加固雨伞架。 (4)若选择用钢管来制作伞架，以下操作最合适的是（    ）。 A．为节省材料，选择越细的管子越好 B．提高伞架稳定性，管子连接处要固定牢固 C．不需要考虑伞架容量，稳固即可 D．为了雨伞架的美观，可以根据自己的喜好设计 (5)右图是根据设计图制成的雨伞收纳架，请你帮忙提出一点改进建议：________。 (6)在设计雨伞收纳架时，下列哪项不属于需要考虑的限定条件（ ）。 A．教室的可用空间大小 B．制作伞架的材料成本 C．同学们雨伞的颜色 D．伞架的承重能力 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：六年级科学下学期4月学情自测·情境提升卷02（教科版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．我们把动物和植物这样有生命的物体，叫做________。 2．像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是______；像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是______。 3．为了增加“鸟巢”体育馆建筑物的稳固性，在设计时采用了__________结构，结构中增加__________使它具有更强的稳定性。 4．住房的建造需经过明确任务、______、设计、______、验收一系列过程。 5．楼板和门窗都_________（填“属于”或“不属于”）住房的基本结构。 6．工程在实施前需要征集不同的______最终通过______的方式来获得资格。 二、单选题（每题2分，共24分） 7．长颈族是泰国北部与缅甸边界的一个少数民族。长颈族人以脖子长为美，孩子从5—6岁起，就在脖子上套铜圈，一年一个铜圈，使脖子拉长。洗浴时，长颈族的人只能把稻草塞进铜圈内像拉锯一样进行擦洗。长颈族这种独特的体貌特征的形成与（    ）有关。 A．遗传基因 B．人为因素 C．自然环境 D．基因突变 8．下列说法中正确的是（    ）。 A．物种灭绝一段时间后还可以再生 B．为了增加我国物种多样性，应引入各地不同的生物 C．与人类没有直接利益关系的生物也要保留下来 D．珍稀动植物没有人类保护也不会灭亡 9．三江源国家公园里有多种植物，按茎的特点分为草质茎和木质茎，这种分类方法叫（ ）。 A．交叉分类法 B．树状分类法 C．二歧分类法 D．统计分类法 10．生物多样性包括（    ）。 A．物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．食物的多样性 11．4种不同相貌特征组合，可以组合成多少种不同的相貌（    ）。 A．2种 B．4种 C．8种 D．16种 12．孟德尔利用豌豆揭开了遗传与变异的秘密，如果用两种不同颜色的玫瑰花种子进行人工授粉后，子二代既开红色也开粉色，且红花的数量明显多于粉花。说明显性遗传因子是（    ）。 A．红色 B．粉色 C．白色 D．无法判断 13．在生机勃勃的大自然中，动植物在它们的家园繁衍生息。在繁殖的过程中，其后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（   ）现象。 A．遗传 B．变异 C．变态 D．传承 14．世界上没有两片相同的树叶，说明生物的一种普遍现象是（    ）。 A．遗传 B．变异 C．繁殖 D．变化 15．小明在设计塔台底部时，加了一些滚珠，他的主要目的是（   ）。 A．美观 B．方便移动 C．抗震 D．节约成本 16．小科在做“台风区塔台设计”，需在设计方案中标注的关键因素不包括（   ）。 A．塔台抗风等级 B．塔台使用的螺丝型号 C．塔台承重上限 D．塔台的安全疏散通道 17．关于标书，下列说法错误的是（   ）。 A．标书应该使用文字、画图、标注等多种形式表达 B．标书中应该说明所需成本，包括材料费和人工费 C．标书尽可能简洁明了，只说明重要部分 D．标书制订的要点是项目安全性和项目成本 18．被称为中国“天眼之父”的科学家是（    ）。 A．列文虎克 B．屠呦呦 C．钟南山 D．南仁东 三、判断题（每题1分，共8分） 19．我们的相貌特征是独一无二的。( ) 20．自然选择能改变生物的多样性，人工选择也可以。( ) 21．厉害的设计师的方案不需要评估就能达到最终的建造要求。( ) 22．同一种生物在个体上不一定存在差异。( ) 23．生物的变异都是为了适应生存环境。( ) 24．对模型进行测试，其目的是检验设计的可行性。( ) 25．住房建造过程中，设计阶段不重要。( ) 26．房屋的基本结构中包括电视机、电冰箱等家电。( ) 四、连线题（共10分） 27．将事实与对应的变异类型连线。 长期户外工作导致皮肤变黑 高株豌豆的种子长成矮株豌豆     可遗传的变异 不同花色的郁金香 因用眼不当导致近视         不可遗传的变异 色彩绚烂、身姿奇异的金鱼 五、排序题（共10分） 28．请在本项工程建设的基本步骤前排好序号，写1/2/3…… ______制作一个模型（画出或写出解决方案） ______在限定条件下进行设计 ______明确要建设的体育馆要求 ______实施建设 ______测试该模型，评估并改进 六、简答题（每题5分，共10分） 29．我们可以通过化石了解到古生物的什么？ 30．小组建造的塔台模型时可能出现的问题有哪些？是什么原因造成的？(请简单罗列几条) 【情景题】（每题3分，共18分） 31．每到雨天，同学们雨伞的随意放置会导致教室地面湿滑，增加滑倒的风险。为缓解该现象，小科的班主任提议制作雨伞收纳架。同学们在项目实施过程中遇到一些问题，请你根据所学知识帮助它们解决这些问题。 (1)雨伞架的设计与制作，都要经历相似的步骤，以下排序正确的是（    ）。 ①明确一个要解决的问题  ②制作一个模型（画出或写出解决方案） ③实施建设  ④测试该模型，评估并改进  ⑤在限定条件下进行设计 A．①⑤③②④ B．①②④⑤③ C．①②⑤③④ D．①⑤②④③ (2)关于实施设计制作雨伞架项目的过程，下列说法不正确的是（    ）。 A．在设计雨伞架时要考虑项目安全性和项目成本的和谐统一 B．建造中遇到设计中没有出现的情况，要重新规划设计再进行施工 C．实施建造的阶段是工程中耗时最长，难度最大的阶段 D．雨伞架建造完成后要进行验收，才能投入使用 (3)测试模型过程中，某小组伞架侧面形状如下图所示，容易变形。请你帮助该小组在设计图中加固雨伞架。 (4)若选择用钢管来制作伞架，以下操作最合适的是（    ）。 A．为节省材料，选择越细的管子越好 B．提高伞架稳定性，管子连接处要固定牢固 C．不需要考虑伞架容量，稳固即可 D．为了雨伞架的美观，可以根据自己的喜好设计 (5)右图是根据设计图制成的雨伞收纳架，请你帮忙提出一点改进建议：________。 (6)在设计雨伞收纳架时，下列哪项不属于需要考虑的限定条件（ ）。 A．教室的可用空间大小 B．制作伞架的材料成本 C．同学们雨伞的颜色 D．伞架的承重能力 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $