第3章 第2节 第2课时 石油裂解与乙烯-【新课程学案】2025-2026学年高中化学必修第二册配套课件PPT(鲁科版 单选版)

2026-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版必修第二册
年级 高一
章节 第2节 从化石燃料中获取有机化合物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.48 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-30
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦石油裂解与乙烯,涵盖石油裂解的定义、目的、产品及石蜡分解实验,系统阐述乙烯的组成、结构、性质与用途,通过对比裂化与裂解的联系区别搭建学习支架,帮助学生构建烃类转化知识脉络。 其亮点在于融合实验探究与科学思维,通过石蜡分解实验现象推导产物性质,对比加成与取代反应差异,强化结构决定性质的化学观念,学生能提升实验分析与逻辑推理能力,教师可依托题点多维训练实现高效教学。

内容正文:

第二课时 石油裂解与乙烯 目录 新知探究(一)——石油裂解 新知探究(二)——乙烯 课时跟踪检测 2 新知探究(一) 石油裂解 1.石油裂解 定义 在石油化工生产中,常以石油分馏产物为原料,采用比裂化更高的温度(700~800 ℃,有时甚至高达1 000 ℃以上),使其中相对分子质量较大的烃分解成_____________等小分子烃的加工过程 目的 获得_____________等有机化工原料 产品 乙烯、丙烯等小分子烃,裂解气中, ______ 的含量比较高 乙烯、丙烯 乙烯、丙烯 乙烯 2.石蜡的分解 实验 操作 实验 现象 B中溶液紫色褪去;C中溶液红棕色褪去;D处点燃,火焰明亮并伴有黑烟 实验 结论 ①液状石蜡分解产生了能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色的气态产物;②气态产物中含有与烷烃性质不同的烃,实际上是烯烃和烷烃的混合物 [微思考] 石油的裂化和裂解有何区别和联系? 提示:裂化和裂解原理相同,但裂解温度更高,裂解又叫深度裂化。二者目的不同,裂化是为了提高轻质燃油的产量和质量,裂解的目的是得到气态短链烃。 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)石油裂解是获取乙烯的主要方法。( ) (2)石油裂解的目的是提高汽油等轻质燃油的产量和质量。( ) (3)石油的裂解是深度裂化,条件更苛刻,反应更难。( ) (4)分馏、干馏都是物理变化,裂化、裂解都是化学变化。( ) [题点多维训练] √ × √ × 2.工业上以获得大量的乙烯、丙烯、丁二烯为主要目的,所采用的方法是 (  ) A.分馏 B.催化重整 C.裂化 D.裂解 √ 解析:石油分馏能获得煤油、汽油、柴油等产品,A不符合题意;在有催化剂作用的条件下,对汽油馏分中的烃类分子结构进行重新排列成新的分子结构的过程叫催化重整,可得到富含芳烃的高辛烷值汽油,并副产液化石油气和氢气的过程,B不符合题意;石油裂化是在一定的条件下,将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃的过程,可得到裂化气、汽油和柴油等,C不符合题意;石油裂解是深度裂化,所得气体主要成分是乙烯,还有丙烯等,裂解气经净化和分离,就可以得到所需纯度的乙烯、丙烯和丁二烯等化工原料,D符合题意。 3.下列反应属于裂解反应的是 (  ) √ 解析:A项属于裂化反应,B项属于氧化反应,D项属于取代反应。 4.我国冀东渤海湾已发现储量达10亿吨的大型油田。下列有关说法正确的是 (  ) A.石油裂化得到的汽油与直接分馏得到的汽油成分相同 B.石油的分馏是化学变化 C.石油的裂化和裂解目的不同,裂解的主要目的是获得更多的轻质燃料 D.石油的裂解得到的气态烃含有烷烃和烯烃 √ 解析:石油裂化得到的汽油与直接分馏得到的汽油成分不同,A错误;石油的分馏是依据各物质的沸点不同经加热汽化和冷凝而达到分离目的的操作,故为物理变化,B错误;石油裂化的目的是获取更多更好的轻质燃料,但裂解的目的是获取化工原料乙烯等气态短链烃,C错误。 新知探究(二) 乙烯 (一)乙烯的组成、结构、物理性质 1.乙烯的分子组成及结构 分子式 电子式 结构式 结构简式 球棍模型 空间填充模型 _____ H︰︰︰︰H CH2==CH2 C2H4 2.乙烯的空间结构 共平面 3.物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性 无色 _____气味 气体 比空气_____ ___溶于水 稍有 略小 难 (二)乙烯的化学性质 1.实验探究 实验 实验现象 实验结论 乙烯在空气中燃烧 火焰明亮并伴有黑烟 可燃性 向酸性KMnO4溶液中通入乙烯 溶液紫色褪去 易被氧化 向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯 溶液橙色褪去 易发生加成反应 [微思考] 若用甲烷进行上述实验,实验现象会有哪些相同或不同之处? 提示:甲烷也可以在空气中燃烧,蓝色火焰,没有黑烟,是因为甲烷的含碳量低,燃烧较充分;但是甲烷不能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去,也不能使溴的四氯化碳溶液的橙色褪去。 2.化学性质 (1)氧化反应 ①燃烧氧化 现象:火焰明亮并伴有黑烟 化学方程式:C2H4+3O2 2CO2+2H2O ②乙烯被酸性KMnO4溶液氧化成CO2和H2O,可以用来鉴别____________。 烯烃和烷烃 (2)加成反应 ①定义:有机化合物分子中双键上的________与其他原子(或原子团)直接结合生成新的___________的反应。 碳原子 化合物分子 ②示例 乙烯与溴水加成 生成1,2⁃二溴乙烷 化学方程式:CH2==CH2+Br2―→CH2Br—CH2Br 乙烯与水加成 生成乙醇 化学方程式:CH2==CH2+H2O CH3CH2OH 乙烯与氢气加成 生成_____ 化学方程式:CH2==CH2+H2 CH3CH3 乙烯与氯化氢加成 生成一氯乙烷 化学方程式:CH2==CH2+HCl CH3CH2Cl 乙烷 [微思考] 除去乙烷中的少量乙烯能用什么试剂呢? 提示:通过溴水,发生加成反应除去乙烯。 3.加成反应与取代反应的比较 类型 取代反应 加成反应 反应物的结构特征 含有易被取代的原子或原子团 含有不饱和键(如碳碳双键等) 生成物 两种(一般是一种有机物和一种无机物) 一种(有机物) 续表 碳碳键变化情况 无变化 不饱和键断裂 结构变化形式举例 等量替换式,如CH3CH3+Cl2 CH3CH2Cl+HCl 开键加合式,如 CH2==CH2+HCl CH3CH2Cl (三)乙烯用途 1.乙烯是一种重要的化工原料,可用于合成乙醇、聚乙烯等。____的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志。 2.乙烯是一种植物生长________,还可以作为水果的催熟剂。 乙烯 调节剂 题点(一) 乙烯的结构及物理性质 1.下列关于乙烯的叙述正确的是(  ) ①无色气体 ②难溶于水 ③有臭味 ④密度比空气的略小 A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④ [题点多维训练] √ 解析:乙烯是一种无色、稍有气味的气体,难溶于水,密度比空气的略小。 √ 2.(2025·南昌高一检测)关于乙烯的结构,下列说法正确的是 (  ) A.乙烯的电子式为H︰︰︰H B.乙烯的球棍模型为 C.乙烯分子在空间上呈平面结构 D.乙烯的结构简式为CH2CH2 解析:乙烯分子中碳原子间形成的是双键,其电子式为H︰︰︰︰H, A项错误;碳原子的半径应比氢原子的半径大,B项错误;乙烯的结构简式为CH2==CH2,D项错误。 √ 题点(二) 乙烯的化学性质 3.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,下列所选试剂及顺序均正确的是(  ) A.澄清石灰水,浓硫酸 B.酸性KMnO4溶液,浓硫酸 C.溴水,烧碱溶液,浓硫酸 D.浓硫酸,酸性KMnO4溶液 解析:由于酸性高锰酸钾的氧化性很强,可以使乙烯分子中的碳碳双键断裂,最终氧化成CO2气体,与甲烷混合在一起。为了得到纯净的甲烷,需用碱液将CO2气体除去。若将混合气体通入溴水中,乙烯可以与Br2发生加成反应生成1,2⁃二溴乙烷而从混合气体中除去,但是由于溴单质易挥发,甲烷气流中必然会带出溴蒸气。为了得到纯净的甲烷,需用NaOH溶液将Br2吸收,再用浓硫酸吸收水蒸气,最终得到纯净的甲烷气体,故A、B、D错误,C正确。 4.①②是两种常见烃的球棍模型,下列对于其共同点的叙述正确的是 (  ) A.①②两种分子中所有的原子都在同一平面 B.都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.都能发生加成反应 D.等物质的量①、②完全燃烧时,放出CO2的物质的量相等 √ 解析:由题图可知,①为CH3CH3,②为CH2==CH2。饱和碳原子具有甲烷的结构特征,CH3CH3含有2个饱和碳原子,所有原子不可能在同一平面,故A错误;CH3CH3的性质稳定,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故B错误;CH3CH3中没有不饱和键,不能发生加成反应,故C错误;乙烷和乙烯分子中均含有2个碳原子,根据碳原子守恒可知,等物质的量①②完全燃烧时,放出CO2的物质的量相等,故D正确。 5.(2025·江苏第一中学月考)下列有关说法错误的是 (  ) A.乙烯的化学性质比乙烷的活泼是因为乙烯分子中含有碳碳双键 B.乙烯能发生加成反应 C.乙烯、SO2均能使溴水褪色且原理相同 D.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等 √ 解析:乙烯分子中含有碳碳双键,碳碳双键不稳定,容易断裂,故乙烯的化学性质比乙烷的活泼,A项正确;乙烯分子中含有碳碳双键,在一定条件下能发生加成反应,B项正确;乙烯、SO2均能使溴水褪色,但乙烯与Br2发生加成反应而使溴水褪色,SO2与Br2发生氧化还原反应而使溴水褪色,原理不同,C项错误;乙烯的分子式为C2H4,根据原子守恒可知,1 mol乙烯完全燃烧生成2 mol CO2和2 mol H2O,D项正确。 6.下列各反应中属于加成反应的是 (  ) B.H2+Cl2 2HCl C. +H2 CH3CH2OH D.CH3CH3+2Cl2 CH2ClCH2Cl+2HCl √ 解析: 分子里有一个不饱和碳原子,另一个不饱和原子不是碳原子而是氧原子,这些不饱和原子组成的原子团为 ,反应是H—H分子里的氢原子跟 里的不饱和原子直接结合的反应,由此可知,反应符合加成反应的特点,属于加成反应。 课时跟踪检测 1.下列有关乙烯的说法正确的是 (  ) A.乙烯的分子式可以写成(CH2)2 B.乙烯的结构式为 C.乙烯分子中所有原子在同一平面内 D.乙烯的最简式为CH—CH 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 √ 解析:乙烯的分子式为C2H4,最简式为CH2,结构式为 , 故选C项。 一、选择题 12 2.现有a、b、c三种碳氢化合物,其球棍模型如图: 下列有关说法错误的是(  ) A.分子中所有原子共平面的只有b B.a和c分子结构相似,互为同系物 C.b分子的结构简式为 D.b分子中含有 ,c分子中所有的共价键都为单键 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 解析:因为a、b、c三种分子都为碳氢化合物,由三种物质的球棍模型可知,a为甲烷,b为乙烯,c为乙烷,据碳原子成键特点,CH4和CH3CH3分子均为空间结构,乙烯分子中六个原子共平面,其结构简式为CH2==CH2,故C错误。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 3.对比甲烷和乙烯的燃烧反应,下列叙述中正确的是 (  ) A.二者燃烧时现象完全相同 B.点燃前都不需验纯 C.甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色,乙烯燃烧的火焰较明亮且伴有黑烟 D.二者燃烧时都有黑烟生成 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 解析:二者燃烧时现象不相同,故A错误;CH4与C2H4都是可燃性气体,若气体不纯,点燃时可能发生爆炸,因此点燃前需验纯,故B错误;甲烷含碳量较低,燃烧时不产生黑烟,而乙烯含碳量较高,燃烧时火焰较明亮且伴有黑烟,故C正确,D错误。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 4.能证明乙烯分子中含有一个碳碳双键的事实是 (  ) A.乙烯完全燃烧生成的二氧化碳和水的物质的量相等 B.乙烯分子中碳、氢原子个数比为1∶2 C.乙烯容易与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,且1 mol CH2==CH2完全加成需要消耗1 mol Br2 D.乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 解析:乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等,说明碳、氢原子个数比为1∶2,不能证明碳碳双键的存在,A、B错误;加成反应是不饱和烃的特征反应,1 mol CH2==CH2完全加成需要消耗1 mol Br2,说明乙烯分子中含有一个碳碳双键,C正确;使酸性高锰酸钾溶液褪色不能定量地说明乙烯分子中只含有一个碳碳双键,D错误。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 5.下列反应中属于加成反应的是 (  ) A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色 B.将四氯化碳滴入碘水中,振荡后水层接近无色 C.乙烯使溴水褪色 D.甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 解析:乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,发生氧化反应,A不符合题意;碘单质在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,将四氯化碳滴入碘水中,四氯化碳能萃取碘水中的碘,振荡后水层接近无色,发生物理变化,B不符合题意;乙烯使溴水褪色,发生加成反应,C符合题意;甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失,发生取代反应,D不符合题意。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 6.(2024·宜春市靖安中学月考)下列关于乙烯和乙烷的说法中错误的是 (  ) A.乙烯是不饱和烃,乙烷是饱和烃 B.乙烯分子中的两个碳原子在同一条直线上,乙烷分子中的两个碳原子也在同一条直线上 C.乙烯分子中碳碳双键的键能是乙烷分子中碳碳单键键能的两倍,因此乙烯比乙烷稳定 D.乙烯分子为平面结构,乙烷分子为立体结构 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 解析:乙烯中含有不饱和键碳碳双键,是不饱和烃,乙烷中不含不饱和键是饱和烃,故A正确;根据两点共线原理,所以乙烯分子中的两个碳原子在同一条直线上,乙烷分子中的两个碳原子也在同一条直线上,故B正确;乙烯分子中碳碳双键键能小于乙烷分子中碳碳单键键能的两倍,故C错误;甲烷是正四面体结构,乙烷与甲烷类似,所以乙烷中所有原子不可能在同一平面上,乙烯中碳碳双键为平面结构,与之相连的所有原子与碳碳双键共面,所以乙烯所有原子都处在同一平面上,故D正确。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 7.某课外活动小组设计了以下四种方案除去乙烷中混有的少量乙烯,并得到纯净干燥的乙烷,合理的是 (  ) A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 解析:①和② C2H4与Br2发生加成反应生成液态1,2⁃二溴乙烷而除去C2H4,①NaOH溶液除去挥发出来的Br2蒸气,浓硫酸除去水蒸气,②碱石灰除去挥发出来的Br2蒸气和水蒸气,①和②均正确;③和④酸性KMnO4溶液将C2H4氧化为CO2同时生成H2O,NaOH溶液和碱石灰都能吸收CO2,碱石灰和浓硫酸都能吸收水蒸气,③和④均正确。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 12 8.下列说法正确的是 (  ) A.乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色,但原理相同 B.甲烷与氯气在光照条件下发生的反应和乙烯与溴水的反应都是加成反应 C.乙烯有双键,能发生加聚反应,得到的聚乙烯不能发生加成反应 D.乙烯与环丁烷( )分子组成上相差2个CH2原子团,因此互为同系物 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 √ 解析:乙烯与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应而使酸性高锰酸钾溶液褪色,乙烯与溴发生加成反应使溴的四氯化碳溶液褪色,原理不相同,A错误;甲烷与氯气在光照条件下发生的是取代反应,乙烯与溴的反应是加成反应,B错误;乙烯有碳碳双键,能发生加聚反应,得到的聚乙烯中不含有双键,不能发生加成反应,C正确;乙烯与环丁烷( )结构不同,乙烯中有碳碳双键,环丁烷是环状结构,二者不互为同系物,D错误。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 9.下列操作中,既可以鉴别甲烷和乙烯,又可以除去甲烷中混有的少量乙烯的是 (  ) A.气体通过盛有酸性KMnO4溶液的洗气瓶 B.气体通过盛有足量溴水的洗气瓶 C.气体通过盛有足量蒸馏水的洗气瓶 D.在一定条件下通入HCl气体 √ 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 解析:A项,乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,最终乙烯被氧化成二氧化碳和水,生成的二氧化碳气体又混在甲烷气体中,所以不能用此法来除去甲烷中混有的少量乙烯,错误;B项,乙烯和溴发生加成反应而使溴水褪色,加成产物1,2⁃二溴乙烷为液体,所以既能用溴水鉴别甲烷和乙烯,又能用溴水除去甲烷中混有的少量乙烯,正确;C项,用水洗的方法不能鉴别甲烷和乙烯,因为二者都难溶于水,常温条件下二者都不和水反应,也不能除去甲烷中的乙烯,错误;D项,甲烷与HCl不反应,乙烯在一定条件下可与HCl反应生成氯乙烷,但该反应无明显现象且较难进行,通入HCl的量也不易控制,所以不能用此法鉴别和除杂,错误。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 10.将CH4和C2H4的混合气体15 g通入盛有足量溴水的容器中,溴水的质量增加了7 g,则混合气体中CH4和C2H4的体积比为 (  ) A.1∶2 B.2∶1 C.3∶2 D.2∶3 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 √ 解析:甲烷不能与溴水反应,乙烯可与Br2发生加成反应,因此,溴水质量增加是因为吸收了乙烯,故乙烯的物质的量为=0.25 mol,则甲烷的物质的量为=0.5 mol,相同条件下气体体积比等于其物质的量之比,即CH4与C2H4的体积比为2∶1。 11.链状烯烃在酸性高锰酸钾溶液作用下,分子中的不饱和键完全断裂,此法可用于减短碳链。已知: 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 烯烃被氧化的部位 CH2== RCH== 对应的氧化产物 CO2 RCOOH 某烯烃与酸性KMnO4溶液作用后得到的氧化产物有乙二酸(HOOC—COOH),则该烯烃的结构简式可能是 (  ) A. B.CH2==CH—CH2—CH==CH2 C.CH2==CH—CH==CHCH2CH3 D. 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 √ 解析: 与酸性KMnO4溶液作用后得到的氧化产物有CO2和 ,A不符合题意;CH2==CH—CH2—CH==CH2与酸性KMnO4溶液作用后得到的氧化产物有CO2和HOOCCH2COOH,B不符合题意;CH2==CH—CH==CHCH2CH3与酸性KMnO4溶液作用后得到的氧化产物有CO2,HOOCCOOH和CH3CH2COOH,C符合题意; 与酸性KMnO4溶液作用后得到的氧化产物有CO2, 和CH3COOH,D不符合题意。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 12.(11分)下面是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生乙烯并检验其性质的实验,完成下列问题。 12 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 3 二、非选择题 (1)A中碎瓷片的作用是__________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 做催化剂 解析:由题意,石蜡油在炽热碎瓷片作用下产生乙烯,可知其作用主要是作催化剂,加快反应速率。 (2)乙烯的电子式为________________,乙烯的空间结构为____________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 H︰︰︰︰H 平面结构 解析:乙烯分子中含碳碳双键,电子式为H︰︰︰︰H,为平面结构。 (3)试管B中现象为____________________,反应类型为_________,试管C中现象为_____________________,反应的化学方程式为 ______________________,  反应类型为__________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 酸性KMnO4溶液褪色 氧化反应 溴的四氯化碳溶液褪色 加成反应 解析:乙烯和酸性KMnO4溶液反应,溶液褪色,发生了氧化反应,乙烯和溴反应发生了加成反应。 (4)运输水果时,为了吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟腐烂,常将浸泡有______________溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 酸性高锰酸钾 解析:酸性KMnO4溶液可以吸收乙烯,同时产生CO2气体,故可以防止水果早熟腐烂。 13.(12分)(2025·丰城市东煌学校月考)已知:某物质的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。请回答: (1)该物质的结构式为____________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 解析:乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,故该物质为乙烯。 (1)乙烯分子中存在碳碳双键,乙烯的结构式为 。 (2)若将该物质通入溴的四氯化碳溶液中,反应的化学方程式为____________________________________。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 CH2== CH2+Br2―→CH2BrCH2Br  解析:乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,故该物质为乙烯。 (2)乙烯中含有碳碳双键,性质较活泼,能和溴发生加成反应:CH2== CH2+Br2―→CH2BrCH2Br。 (3)等物质的量的下列烃完全燃烧,消耗氧气的物质的量最多的是____(填序号)。  ①C3H8 ②C4H6 ③C5H12 ④C6H6 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 ③ 解析:乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,故该物质为乙烯。 (3)烃燃烧通式为CxHy+O2 xCO2+H2O,结合化学式可知,等物质的量的几种烃完全燃烧时,消耗氧气的物质的量最多的是C5H12。 (4)在一定条件下,该物质能与水反应生成有机物A。A的结构简式是____________,其反应类型是_____(填“取代”或“加成”)反应。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 CH3CH2OH 加成 解析:乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,故该物质为乙烯。 (4)在一定条件下,乙烯能与水发生加成反应生成乙醇,乙醇的结构简式为CH3CH2OH。 (5)下列化学反应原理相同的是_____(填序号)。  ①乙烯使溴的四氯化碳溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色 ②SO2使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色 ③SO2使品红溶液和滴有酚酞的NaOH溶液褪色 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 ② 解析:乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,故该物质为乙烯。(5)①乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色的原因是溴和乙烯发生了加成反应,乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色的原因是乙烯和高锰酸钾发生了氧化反应,所以反应原理不同,故错误;②SO2使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色的原因是二氧化硫和溴水或高锰酸钾发生氧化还原反应而褪色,所以反应原理相同,故正确;③SO2使品红溶液褪色的原因是二氧化硫和有色物质生成了无色物质而褪色,二氧化硫使滴有酚酞的NaOH溶液褪色的原因是二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,使溶液的碱性降低而褪色,所以原理不同,故错误。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 14.(14分)(2025·安徽省新高中创新联盟)乙烯是石油化工的基本原料,其产量可以衡量一个国家石油化学工业的发展水平。工业上常用裂解石油分馏产物获得,某同学利用裂解石蜡油(主要成分正二十二烷和正二十八烷)设计实验制取部分烯烃(乙烯、丙烯等),实验装置如图所示。回答下列问题: 10 1 2 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 3 (1)写出正二十二烷的分子式:________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 C22H46 解析:石蜡油为烃的混合物,高温分解生成不饱和烃如丙烯、乙烯,经过溴的四氯化碳溶液发生加成反应,经过酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应生成二氧化碳,经过澄清石灰水检验二氧化碳,最后用排水法收集尾气。 (1)链状烷烃的通式为CnH2n+2,正二十二烷的分子式为C22H46。 (2)下列关于乙烯的说法正确的是____(填字母)。  A.乙烯为不饱和烃 B.乙烯在空气中燃烧火焰明亮并伴有黑烟 C.除去乙烷中混有的乙烯,可在催化剂加热条件下向混合气中通入过量氢气 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 AB 解析:石蜡油为烃的混合物,高温分解生成不饱和烃如丙烯、乙烯,经过溴的四氯化碳溶液发生加成反应,经过酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应生成二氧化碳,经过澄清石灰水检验二氧化碳,最后用排水法收集尾气。 (2)乙烯中含有碳碳双键,为不饱和烃,A项正确;乙烯在空气中燃烧火焰明亮并伴有黑烟,B项正确;通入过量氢气引入新杂质,C项错误。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 (3)装置B中的实验现象为______________________,乙烯与装置B中溶液发生反应的化学方程式为_______________________________。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 溴的四氯化碳溶液褪色 CH2== CH2+Br2―→CH2BrCH2Br 解析:石蜡油为烃的混合物,高温分解生成不饱和烃如丙烯、乙烯,经过溴的四氯化碳溶液发生加成反应,经过酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应生成二氧化碳,经过澄清石灰水检验二氧化碳,最后用排水法收集尾气。(3)生成乙烯、丙烯,含有碳碳双键的有机物与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,使溴的四氯化碳溶液褪色。反应的化学方程式为 CH2== CH2+Br2―→CH2BrCH2Br。 (4)装置D中澄清石灰水变浑浊,说明酸性高锰酸钾溶液可以将乙烯氧化为_______(填分子式)。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 CO2 解析:石蜡油为烃的混合物,高温分解生成不饱和烃如丙烯、乙烯,经过溴的四氯化碳溶液发生加成反应,经过酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应生成二氧化碳,经过澄清石灰水检验二氧化碳,最后用排水法收集尾气。 (4)能使澄清石灰水变浑浊,说明气体为CO2或SO2,根据元素守恒,只能是CO2。 (5)乙烯的同系物丙烯(CH3—CH ==CH2)也是一种生产塑料的重要原料,写出丙烯与水发生加成反应的化学方程式:__________________________ ________________________________________________________。  1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 CH3CH== CH2+ H2O CH3CH2CH2OH(或CH3CH== CH2+H2O ) 解析:石蜡油为烃的混合物,高温分解生成不饱和烃如丙烯、乙烯,经过溴的四氯化碳溶液发生加成反应,经过酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应生成二氧化碳,经过澄清石灰水检验二氧化碳,最后用排水法收集尾气。 (5)丙烯与水发生加成反应的化学方程式: CH3CH== CH2+H2O CH3CH2CH2OH (或CH3CH== CH2+H2O )。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn A. CH2===CH2+3O22CO2+2H2O $

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第3章 第2节 第2课时 石油裂解与乙烯-【新课程学案】2025-2026学年高中化学必修第二册配套课件PPT(鲁科版 单选版)
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