第6单元 单元综合检测(六)世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

单元综合检测(六) 一、选择题 1．有拉美学者指出，拉美国家曾经的殖民宗主国的富裕，并非因为其制度和道路有何内在优越性，而是凭借强大的暴力，汲取了额外的财富，从而改变了自身发展的环境和条件。这一观点意在 (　　) A.揭示殖民侵略的本质　 B.解释拉美落后的原因 C.表达民族独立的追求 D.抨击欧洲制度先进论 解析：选A。据题干可知，拉美学者指出拉美曾经的殖民宗主国在近代快速发展，得益于野蛮暴力的殖民侵略攫取了大量资源和财富，这一观点意在揭示殖民侵略的本质，A项正确。 2．拉丁美洲殖民地各城市一般设有参议会，由总督指派，或由当地大地主中选出，但往往只限于讨论税收、公共建筑以及印第安人的问题；还实行一种特殊的徭役制度——“米达制”，强迫印第安人每年要送一定数量的成年男子去矿场工作。这一统治方式 (　　) A.导致了拉丁美洲社会畸形发展 B.推动了拉丁美洲城市自治运动 C.保证了土生白人政治经济利益 D.加速了西班牙的资本原始积累 解析：选A。据材料“但往往只限于讨论税收、公共建筑以及印第安人的问题；还实行一种特殊的徭役制度”可知，拉丁美洲殖民地各城市尽管设有参议会，但是权力极小，只不过是殖民统治的工具，而“米达制”更是野蛮、落后，这些都严重制约了拉丁美洲的民主进程、经济发展，也导致了拉丁美洲社会的畸形发展，A项正确。 3．18世纪80年代，包括总督在内的英国高级官员在印度创办宗教学院、梵文学院，传教士们努力创建印度最早的英语教育以完成“文明使命”。1813年，议会还在续订公司特许状的法令中要求公司致力于“传入有用的知识和宗教以及道德的改进”。英国此举 (　　) A.意在助力其殖民统治 B.摧毁了守旧势力的统治基础 C.传播了民主自由思想 D.推动了印度民族工业的发展 解析：选A。据材料可知，英国在印度的行为，可以有效融入本地社会，推广英国文化与价值观，从而加强其对印度的统治，A项正确。 4．在非洲，国家边界大多是按经线或纬线划定的，有一部分是用直线或曲线的几何方法划定的，由河流、山脉等构成的自然边界相对较少。导致非洲国家这种边界特征的主要因素是 (　　) A.科学技术的进步 B.西方国家的殖民争夺 C.民族国家的建立 D.国际法的制定与完善 解析：选B。 据材料及所学知识可知，柏林会议确立了“有效占领”原则，西方国家在地图上人为划分非洲的边界，B项正确。 5．有学者说，19世纪晚期，“在欧洲各项工业遭到危机的时候，开辟二个殖民地，也就是开辟一个市场”，如法国“在热带非洲的主要目的是把法属领地连成一个巨大的商业帝国”。其意在说明帝国主义瓜分非洲的真实目的是 (　　) A.促成非洲大陆的政治统一 B.缓和帝国主义的利益纠纷 C.发展本国的资本主义经济 D.促进世界市场的最终形成 解析：选C。 据材料信息并结合所学可知，19世纪晚期，帝国主义瓜分非洲的主要目的是掠夺生产资料和商品销售市场，以发展本国的资本主义经济，C项正确。19世纪末20世纪初，欧洲列强将非洲瓜分殆尽，排除A项；帝国主义瓜分非洲将激化帝国主义的利益纠纷，排除B项；世界市场最终形成是帝国主义殖民扩张的客观效果，而非帝国主义瓜分非洲的真实目的，排除D项。 6．1876年，比利时邀请英、法、德等国，在布鲁塞尔召开会议。会议开幕词中说道：“打开地球上唯一尚未进入的地区，并使之文明化，冲破笼罩着当地全体居民的黑暗。”会议决定成立“国际非洲协会”以协调各国的行动。这次会议的召开 (　　) A.确立了世界殖民体系 B.促使非洲殖民化进程加快 C.标志非洲近代化起步 D.解决了列强争夺非洲的矛盾 解析：选B。 据材料“打开……使之文明化”并结合所学知识可知，这实质是为侵略非洲作美化宣传，是为了缓和列强在非洲问题上的矛盾，该会议的召开促使非洲殖民化进程加快，B项正确。 7．霍布斯鲍姆在《帝国的年代：1875—1914》中写道：“19世纪80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。”材料旨在说明 (　　) A.资本主义生产时代曙光到来 B.马克思主义政党在世界范围内建立 C.西方殖民改变世界发展走向 D.欧洲革命沉重打击了封建专制制度 解析：选C。根据材料信息并结合所学可知，19世纪末20世纪初，伴随着第二次工业革命和殖民扩张，亚非拉绝大部分国家和地区沦为了欧美资本主义列强的殖民地或半殖民地，成为资本主义的附庸，在这一殖民体系基础之上，资本主义主导了世界经济发展走向，这说明西方殖民改变了世界发展走向，C项正确。工业革命意味着资本主义生产时代曙光到来，排除A项；材料与马克思主义政党无关，排除B项；这一时期欧洲的封建专制制度基本结束，排除D项。 8．下表反映出19世纪末20世纪初的世界形势是 (　　) 亚洲 20世纪初，亚洲一半以上的土地沦为欧美列强的殖民地，其余部分除日本外成为半殖民地 非洲 19世纪晚期，帝国主义国家几乎将整个非洲瓜分完毕，非洲绝大部分地区成为殖民地 拉丁 美洲 19世纪晚期，除原有的殖民地外，其他宣布过独立的国家，实际上也成为依附于英、美等国的半殖民地 A.各国经济联系的加强 B.世界殖民体系的形成 C.列强之间矛盾的激化 D.原始资本积累的加速 解析：选B。据材料信息可知，19世纪末20世纪初，亚非拉绝大部分地区已经沦为西方国家的殖民地或半殖民地，世界殖民体系形成，故选B项。材料并未涉及各国间的经济联系，排除A项；材料并不涉及列强之间在争夺殖民地过程中的矛盾，排除C项；一般来说，工业革命之前资本积累的过程叫资本原始积累，排除D项。 9．1878年，法国与大哥伦比亚政府签订协议，开凿巴拿马运河，后以4 000万美元卖给了美国。1903年，美国支持巴拿马独立，继续取得运河开凿权。1914年，运河开通后，美国拥有运河两岸10英里宽的自治权及运河的经营管理权。巴拿马运河的开通 (　　) A.是“大棒政策”加“金元外交”的产物 B.加深了拉美地区殖民地化程度 C.体现出欧美列强争霸的重点在拉美 D.反映出美洲本土水权的旁落 解析：选A。据材料可知，巴拿马运河的开凿到开通是在美国“大棒政策”(美国支持巴拿马独立)和“金元外交”(法国以4 000万美元卖给了美国)的推动下实现的，故选A项。“加深了拉美地区殖民地化程度”不符合史实，1826年，西属、葡属拉美殖民地已经获得独立，排除B项；从材料看不出欧美列强争霸的重点在拉美，排除C项；“美洲本土水权的旁落”不符合逻辑，应为“巴拿马运河水权受控于美国”，排除D项。 10．(西属拉美)独立运动的领导权在大多数情况下都由土生白人地主掌握，他们在反对殖民制度的同时，又力图保存大土地占有制和封建剥削的形式；且革命没有动摇旧的社会经济基础，没有发展为社会革命。材料主要说明 (　　) A.拉美地区社会矛盾尖锐 B.拉美革命具有不彻底性 C.运动获得了广泛的支持 D.世界殖民体系彻底瓦解 解析：选B。材料明确指出了西属拉美的独立运动保留了封建剥削和大土地占有制，且没有动摇旧的社会经济基础，这说明拉美地区的革命具有不彻底性，B项正确。 11．列宁说：“世界资本主义和俄国1905年的运动终于唤醒了亚洲。几万万受压制的、由于处于中世纪的停止状态而变得粗野的人民觉醒过来了，他们走向新生活，为争取人的起码权利、为争取民主而斗争。”据此可知，亚洲觉醒 (　　) A.加速新国际秩序诞生 B.有利于亚洲社会转型 C.摧毁了世界殖民体系 D.受俄国十月革命影响 解析：选B。据材料“他们走向新生活，为争取人的起码权利、为争取民主而斗争”及所学知识可知，亚洲觉醒推动了社会的变革，有利于亚洲社会转型，B项正确。亚洲绝大多数国家处于殖民地或半殖民地状态，力量有限，很难左右国际秩序，排除A项；“摧毁了世界殖民体系”表述不符合史实，排除C项；俄国十月革命发生于1917年，亚洲觉醒的时间是19世纪末20世纪初，排除D项。 12．中国辛亥革命推翻了清王朝的统治，第一次建立了共和政体；伊朗立宪革命制定了资产阶级性质的宪法；印度民族解放运动则迫使英国当局取消了孟加拉分治法案出台。这一时期亚洲的民族解放运动走向觉醒。由此可知，该时期亚洲面临的主要任务是 (　　) A.结束本国封建专制统治 B.各国联合开展反帝斗争 C.推翻英国的殖民统治 D.完成民族民主革命任务 解析：选D。中国辛亥革命属于民族民主革命的范畴，伊朗立宪革命具有民族民主革命的性质，印度民族解放运动则是反对英国的殖民统治，争取民族独立和民主权利，D项正确。A项只涵盖了中国辛亥革命的一个方面，排除；亚洲各国面临的具体情况和斗争目标各不相同，难以联合反帝斗争，排除B项；C项仅适用于印度等英国殖民地的情况，并不能代表整个亚洲地区，排除。 13．列宁曾说：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”列宁所谓的“亚洲的觉醒”主要指的是 (　　) A.具有更加广泛的下层民众参加 B.斗争对象直接指向帝国主义势力 C.无产阶级开始登上了历史舞台 D.民族忧患以及民主改革意识觉醒 解析：选D。据材料并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机，同时民族资本主义得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮，D项正确。 14．近代晚期，非洲的埃及、南非等国家和地区，相继诞生了民族主义组织，他们领导了带有比较明确的民族民主要求的斗争，这些斗争是现代非洲民族解放运动的先声。该现象根源于当时这些国家和地区 (　　) A.社会经济有所发展 B.阶级矛盾不断缓和 C.殖民侵略日益加剧 D.阶层分化开始显现 解析：选A。社会经济的发展为民族主义思想的传播和民族解放运动的组织提供了条件，A项正确。阶级矛盾会随着殖民压迫的加剧而加剧，而非缓和，排除B项；在近代，虽然殖民侵略确实在加剧，但如果没有国内的社会经济发展，也很难产生有组织、有计划的抵抗殖民侵略的民族主义斗争，排除C项；阶层分化本身并不能导致民族主义的产生，且“开始”表述不符合史实，排除D项。 15．19世纪70年代，埃及的混合法庭(由英、法、埃法官共同行使司法权)以及有英、法两国代表参加的埃及新内阁相继建立。19世纪80年代，在祖国党领导下，起义士兵强调埃及应超越宗教界限形成政治联合，以共同抵抗英国的入侵。由此可推知，这一时期的埃及 (　　) A.当地封建势力遭到削弱 B.实现了各阶层的大团结 C.民族革命具有妥协色彩 D.粉碎了柏林会议的阴谋 解析：选A。据材料可知，19世纪七八十年代的埃及已经形成了具有近代色彩的司法和行政机关，独立运动也是由近代政党来领导的，这些进步因素表明当时埃及国内的封建势力遭到削弱，A项正确。“实现了各阶层的大团结”的说法过于绝对，排除B项；19世纪80年代，埃及人民对英国殖民者开展了英勇无畏的抵抗，排除C项；柏林会议后，列强加快了瓜分非洲的步伐，埃及也被英国占领，排除D项。 16．19世纪到20世纪初，亚非拉国家相继发生民族独立运动：拉丁美洲基本完成了独立，但仍面临继续进行民族民主革命的任务；亚洲掀起了反帝反封建的民族民主运动；非洲斗争水平总体上相对落后，属于旧式民族运动。这些运动 (　　) A.推动了民族独立和世界历史的发展 B.完成了民族解放和民主革命任务 C.属于资产阶级领导的民族民主运动 D.表明各国无产阶级登上历史舞台 解析：选A。拉丁美洲的独立运动摆脱了殖民统治，亚洲的民族民主运动打击了帝国主义的殖民统治，非洲的民族运动为后来的非洲独立积累了经验和力量，这些运动共同构成了全球范围内的民族解放潮流，推动了民族独立和世界历史的发展，A项正确。这一时期的亚非拉民族独立运动并没有完成民族解放和民主革命任务，排除B项；亚非拉部分国家的民族民主革命是由资产阶级领导的，有些国家不是，如埃塞俄比亚抗意战争是由皇帝领导的，排除C项；这一时期有些国家无产阶级登上了历史舞台，但“各国”表述不符合史实，排除D项。 二、非选择题 17．(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一　美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，使非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——摘编自[德]马克思《资本论》 材料二　19世纪末20世纪初，亚洲的社会发生了深刻变化。一方面，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；另一方面，亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。在这种情况下，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。古老的亚洲开始觉醒。 ——摘编自普通高中教科书 《中外历史纲要(下)》 (1)根据材料一并结合所学知识，简要分析西方早期殖民扩张的影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括亚洲觉醒出现的原因。(6分) 解析：第(1)问，据材料一从对美洲、非洲、欧洲以及世界市场的形成等角度分析。第(2)问，据材料二和所学知识，从 19世纪末20世纪初亚洲的政治、经济、思想等角度分析。 答案：(1)影响：给印第安人带来了巨大的灾难，遭到了杀戮抢劫；非洲人口下降，劳动力大量丧失；欧洲引发价格革命和商业革命，取得资本原始积累，推动资本主义发展；贸易中心转移；世界市场初步形成。(每点2分，任答四点即可，共8分) (2)原因：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；亚洲各国民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级的壮大；西方先进思想的传播，促进了亚洲各国民族意识的觉醒。(每点2分，共6分) 18．(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　资本主义世界殖民体系形成的过程 项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 时间 15世纪—18世纪60年代 18世纪60年代—19世纪中期 19世纪中期—20世纪初 主要 国家 西、葡、荷、英、法等国 英、俄、法、美等国 英、法、美、德、俄、日等国 主要 活动 掠夺金银、贩卖黑奴，建立商站、欺诈性贸易 商品倾销，掠夺原料 资本输出，划分势力范围，掀起瓜分世界的狂潮 扩张 地区 亚洲、美洲、非洲沿海地区及岛屿 亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲等广大地区 全世界范围 提取材料信息，围绕“资本主义世界殖民体系”拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：论题明确、史论结合、逻辑清晰) 解析：首先，确定论题。表格展示了资本主义世界殖民体系形成的过程，分为三个阶段，不同阶段的参与国家、殖民活动与殖民范围都有所变化。可从资本主义世界殖民体系形成的原因、资本主义世界殖民体系与世界市场的关系等角度拟定论题，进行作答。其次，依据论题，从所学知识中搜寻相关史实，论证论题。最后，表述成文并总结。 答案：示例 论题：资本主义经济的开放性和扩张性推动了世界殖民体系的形成。(2分) 阐述：15世纪末，西欧国家的商品经济和资本主义日益发展，伴随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张道路，它们在亚洲、拉丁美洲、非洲沿海地区及岛屿掠夺金银、贩卖黑奴，建立商站，开展欺诈性贸易，推动了早期殖民体系的形成。18世纪60年代到19世纪中期，随着工业革命的兴起和扩展，欧美资本主义工业国家亟须寻找商品市场和原料产地，它们扩大对外殖民扩张，通过武力侵略、签订不平等条约、进行商品倾销等方式，使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地或半殖民地，把它们变成自己的经济附庸，进一步推动了世界殖民体系的形成。19世纪中后期，伴随着第二次工业革命浪潮，资本主义开始向帝国主义过渡，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。到20世纪初，资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。(8分) 总之，世界殖民体系的形成是资本主义扩张的结果，它是建立在列强侵略、奴役亚非拉人民基础上的极其不合理、不平等的体系。(2分) 19．(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料—　19世纪初，领导拉美独立革命的大多数是留学海外、沐浴了欧风美雨的年轻土生白人。他们深受资产阶级大革命潮流的影响和鼓舞。在他们看来，只要努力仿效西欧、北美，就能把自己的国家建成现代化国家。……但是，拉美国家并没有像西欧或它的近邻北美英属殖民地那样，在政治变革之后进入现代化的航道。……殖民地时期的经济结构和阶级结构原封不动地保存下来，大地主阶级同天主教反动势力结成联盟，利用军队作为夺取政权和维持政权的工具。 ——摘编自林被甸《拉丁美洲国家 对现代化道路的探索》 材料二　1885年，印度国大党成立，英国把印度资产阶级知识分子送到英国受教育，再送回印度服务，这些知识分子同资产阶级基本上都醒悟了，要求参政议政。1908年孟买工人总罢工，表明印度反英斗争进入新高潮，标志着印度无产阶级登上历史舞台；1882年英国入侵埃及，埃及青年军官阿拉比领导军民保卫亚历山大港、开罗，后遭失败。1881年爆发的苏丹马赫迪反英大起义，杀英殖民头子戈登，起义失败后苏丹沦为英殖民地。20世纪初，章太炎联合亚洲部分国家，成立“亚洲和亲会”，其中章程规定：“在亚洲各国中，如有一国爆发革命，其他会员国应竭尽全力给予直接或间接的帮助。” ——摘编自王庆民《十九世纪末至二十 世纪初的民族运动》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出19世纪初拉丁美洲独立运动的特点。(6分) (2)根据材料二，概括19世纪末20世纪初亚非民族反殖民斗争的特点，并结合所学知识说明其影响。(8分) 解析：第(1)问，据材料一并结合所学知识，从思想、领导人、政体、任务完成程度等角度概括。第(2)问第一小问特点，由材料二从领导阶级、民众参与、民族意识等角度得出；第二小问影响，由材料二“在亚洲各国中，如有一国爆发革命，其他会员国应竭尽全力给予直接或间接的帮助”分析。 答案：(1)特点：受欧美资产阶级革命和启蒙运动影响；领导人多是土生白人；仿效欧美，多采用共和政体；大多数国家取得了独立运动的胜利；民主革命任务完成的不彻底。(每点1.5分，答出四点即可，共6分) (2)特点：基本上是由各自国家的资产阶级领导；人民群众积极参与；民族意识不断觉醒；国家间试图进行民族解放联合斗争的尝试。(每点1分，共4分)影响：推动了亚非国家民族独立的进程；有利于殖民地半殖民地国家间的团结，共同反对殖民主义。(4分) 20．(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。规定该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围，该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力范围。教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。 材料二　1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表 国家 占有的殖民地数/个 英国 55 法国 29 德国 10 葡萄牙 8 荷兰 8 意大利 4 比利时 1 西班牙 无整块殖民地，仅存零星之地 ——以上材料均摘编自普通高中教 科书《中外历史纲要(下)》 从以上材料中任意提取两条相关联的信息，提出自己的观点，并结合所学知识予以简要阐述。(要求：明确写出观点，阐述合理并有史实依据，表述清晰) 解析：首先，阅读材料，任意提取两条相关联的信息，提出自己的观点，如选择材料一、二，则可提取的观点为：资本主义的发展史就是西方列强瓜分世界的历史；或者列强的殖民扩张导致了不同程度的冲突。如选择材料一和材料二中的英国相关信息，可以提取的观点为：西欧国家殖民扩张的实力此消彼长；或者西欧国家殖民争夺取决于综合国力；等等。然后，结合自己提取的观点，围绕殖民扩张和争夺的史实进行阐述，要做到论从史出、史论结合、逻辑清晰、表述流畅。最后，总结陈词，说明自己阐述的正确性即可。 答案：示例 观点：资本主义的发展史就是西方列强瓜分世界的历史。(2分) 阐述：随着资本主义的发展，新航路开辟，西方国家逐渐走上对外殖民扩张的道路，率先走上殖民扩张的是西葡两国，两国因为殖民扩张引发矛盾，最终罗马教皇亚历山大六世作出仲裁划分出教皇子午线，这是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。一直到第二次工业革命完成，整个世界被瓜分完毕，英国成为世界殖民霸主，成为世界上拥有最多殖民地的国家。(8分) 当整个世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系建立起来的时候，主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段，但是他们之间的扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。(2分) 本单元主要讲述两次世界大战、十月革命及民族民主运动对世界秩序的冲击和国际秩序的重建。 1．世界大战，巨大灾难 20世纪上半叶爆发两次世界大战，给人类社会造成深重灾难。1914—1918年的第一次世界大战，以协约国的胜利而告终。1939—1945年的第二次世界大战以世界反法西斯同盟的胜利而结束。 2．制度创新，模式探索 十月革命与苏联社会主义建设的探索——在第一次世界大战期间，俄国十月革命取得胜利，建立起世界上第一个社会主义国家。在列宁和斯大林的领导下，苏俄(联)进行了社会主义建设的探索和实践，取得重大成就。 3．民主运动，民族独立 第一次世界大战为亚非拉殖民地半殖民地地区的民族民主运动创造了条件。在战争结束后，亚非拉地区掀起民族民主运动的新高潮。虽然它们大多未能取得最终胜利，但沉重打击了帝国主义和殖民主义，对第二次世界大战后的国际秩序产生了重要影响，加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。 4．秩序重构，格局演变 第一次世界大战后建立了凡尔赛—华盛顿体系。雅尔塔体系的建立，形成了第二次世界大战后的国际新秩序。从一战后的国联到二战后的联合国，是国际秩序重新建构和演变的代表，也是大国意志的体现。 学科网（北京）股份有限公司 $