第6单元 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课后达标检测（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

　　　　　　　　　　　　　　　　　课后达标检测 1．起初，西班牙在拉丁美洲殖民地实行分派劳役制，把印第安人分别编在征服者名下，迫使他们为征服者耕种土地、采矿和服劳役。1503年，西班牙开始推行委托监护制，规定委托监护主不拥有土地所有权，所有权属于西班牙国王，委托监护主只对受其监护的印第安人进行“监护”。这一变化说明西班牙(　　) A．对拉美殖民地的控制趋于松弛 B．主动改善印第安人生存条件 C．意图增加王室在殖民中的收益 D．与土著白人的矛盾日益激化 解析：选C。委托监护制规定土地归西班牙国王所有，委托监护主“监护”印第安人劳作，国王可借此掌控殖民地资源与生产，从而增加王室在殖民活动中的收益，故选C项。从分派劳役制到委托监护制，西班牙对拉美殖民地的管理方式虽有变化，但对其控制并没有趋于松弛，排除A项；西班牙实行这些制度的根本目的是获取经济利益，并非主动改善印第安人的生存条件，排除B项；题干未提及西班牙与土著白人的矛盾问题，排除D项。 2．(2025·福建宁德高一期末)1584年，西班牙议会通过决议，允许拉美殖民地生产自己所需的产品。此后，殖民地出现了生产布匹、陶器、玻璃、蜡烛等物品的手工工场。这一决议(　　) A．客观上促进殖民地经济发展 B．推动西班牙的社会转型 C．导致世界贸易中心发生转移 D．加速拉美封建制度解体 解析：选A。 据材料信息可知，西班牙通过的决议客观上促进了殖民地经济的发展，A项正确。 3．(2025·河南新未来联考高一期中)下表为西属拉丁美洲殖民地时期的官僚统计表(单位：人)。这可用以说明当时(　　) 职位 总数 克里奥尔人(美洲出生的西班牙人) 本土出生的西班牙人 总督 170 4 166 都督、省长和地方行政长官 602 14 588 A.殖民地的混血现象罕见 B．社会权力结构高度集中 C．不同种族政治地位悬殊 D．宗主国严密管控殖民地 解析：选D。 材料体现的官僚中本土出生的西班牙人占绝大多数，克里奥尔人只是零星点缀，反映了宗主国严密管控殖民地，D项正确。西班牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚，排除A项；“社会权力结构高度集中”与材料仅提及总督、都督、省长和地方行政长官等高级官僚不符，排除B项；克里奥尔人与本土出生的西班牙人都是西班牙人种，排除C项。 4．(2025·贵州遵义高一期末)1853年，马克思以印度为例对全球时局做出了精辟分析：“印度失掉了它的旧世界，而没有获得一个新世界。”其意在强调(　　) A．殖民掠夺影响殖民地国家的历史命运 B．殖民侵略有利于印度的民主政治发展 C．西方国家通过资本渗透推动印度发展 D．殖民统治中断了亚洲文明的发展进程 解析：选A。 马克思的这句话强调了殖民主义对殖民地国家的破坏性影响，说明殖民掠夺影响殖民地国家的历史命运，A项正确。马克思意在强调殖民掠夺对印度的负面影响，排除B、C两项；材料的主要内容是殖民统治对印度文明的影响，而不是中断整个亚洲文明的发展进程，排除D项。 5．18世纪末19世纪初，西方列强不但控制了伊朗的经济和内政，而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围。当时的西方列强是指(　　) A．俄国和法国 B．美国和法国 C．俄国和英国 D．美国和英国 解析：选C。据所学知识可知，18世纪末19世纪初，俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围，故选C项。 6．15—17世纪，西方列强主要在亚洲交通要道建立殖民据点、控制航线，而18世纪后他们将殖民据点扩大为殖民地。这种差异出现的主要原因在于(　　) A．殖民地人民的抗争 B．资本主义的发展程度 C．殖民掠夺的贪婪性 D．列强经济发展不平衡 解析：选B。结合所学可知，工业革命后，列强要求更为广阔的市场和更多的原料产地，原来的殖民据点无法满足需要，因此西方殖民者将殖民据点扩大为殖民地，体现了资本主义发展程度的变化，故选B项。殖民地人民的抗争会使得殖民统治更难，不符合逻辑，排除A项；殖民据点扩大为殖民地的主要原因是资本主义发展的内在要求，排除C项；列强经济发展不平衡与材料主旨无关，排除D项。 7．(2025·深圳高一期末)1880年，法国占领刚果河下游，建立了布拉柴维尔据点，两年后，又在刚果河中游建立了“保护地”。1881年，法国从阿尔及利亚侵入突尼斯，迫使突尼斯接受法国的“保护”。这说明当时(　　) A．世界殖民体系最终形成 B．非洲殖民化的程度加深 C．法国保护非洲文明成果 D．柏林会议激起殖民狂热 解析：选B。 法国在非洲的扩张行为，包括占领土地、建立据点和“保护地”，以及迫使其他国家接受其“保护”，都直接体现了非洲殖民化的程度加深，B项正确。世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初，排除A项；法国的这些行为主要是出于殖民扩张的目的，而非保护非洲的文明成果，排除C项；柏林会议召开于1884年，排除D项。 8．(2025·福州高一期末)非洲国家有许多分界线呈现较为平直的特点。据统计，其中44%是按照纬度划分的边界，30%存在着直线或者曲线等几何线条边界。这主要是由于(　　) A．非洲独特的自然地理环境 B．教皇子午线的仲裁划界 C．柏林会议列强的分赃 D．欧洲殖民者早期的扩张 解析：选C。据材料并结合所学可知，柏林会议上，列强按照经纬度等几何线条来划分非洲的势力范围，从而形成了许多平直和具有几何特征的国界线，C项正确。非洲国界线会呈现平直和几何线条状是殖民者“地图上作业”的结果，排除A项；教皇子午线主要是历史上用于划分东西半球的虚构线，与非洲国家分界线的具体划分无关，排除B项；欧洲殖民者的早期扩张主要局限于非洲沿海地区，排除D项。 9．(2025·西宁高一期末)16世纪初、19世纪初、20世纪的1914年，欧洲大国控制的全球土地分别约为7%、35%、84%。数字变化展现了欧洲大国(　　) A．对全球殖民掠夺的加剧 B．对推动全球一体化的贡献 C．对世界走向近代的促进 D．构建公正国际秩序的努力 解析：选A。 据材料可知，新航路开辟后，西欧国家加紧对外扩张，到19世纪末20世纪初，世界基本被瓜分完毕，世界殖民体系形成，A项正确。“贡献”不符合史实，排除B项；“对世界走向近代的促进”不符合题意，近代以来欧洲大国大肆掠夺世界，排除C项；“构建公正国际秩序的努力”不符合史实，应为“构建掠夺性的殖民体系”，排除D项。 10．(2025·湖北咸宁高一期末)咖啡的原产地是非洲的埃塞俄比亚，17世纪以后，美洲的西印度群岛成为世界最重要的咖啡产地。但到了19世纪末，印度和马来半岛的咖啡产量逐渐有超过西印度群岛的趋势。材料表明(　　) A．经济作物种植要适应自然条件 B．亚洲经济发展超过拉美 C．资本主义扩张主导了国际分工 D．工业革命优化资源配置 解析：选 C。从17世纪到19世纪末，咖啡作为一种经济作物，其产地的转移正是资本主义扩张主导国际分工的体现，C项正确。 11．(2025·福建宁德高一期末)19世纪80年代，德国向尚未被瓜分干净的非洲和太平洋扩张；19世纪末到20世纪初，德国把触角伸至被多国瓜分的远东和中近东。德国的扩张(　　) A．确立了欧洲的优势地位 B．改变了殖民侵略的方式 C．标志着殖民体系的形成 D．加剧帝国主义间的冲突 解析：选D。 据材料并结合所学可知，德国的殖民扩张逐渐损害其他帝国主义国家的利益，加剧帝国主义间的冲突，D项正确。20世纪初，英国作为欧洲霸主，德国的扩张并未确立欧洲优势地位，排除A项；“改变了殖民侵略的方式”与史实不符，排除B项；19世纪末20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区沦为帝国主义殖民地或半殖民地，标志着资本主义世界殖民体系形成，排除C项。 12．(2025·河南南阳高一期中)19世纪末20世纪初，欧美的先进国家已瓜分了大半个世界。而1900年的一张世界地图，居然要用九至十种颜色来显示它们所占领的地区。这一现象(　　) A．表明世界殖民体系的形成 B．推动了资本主义向帝国主义过渡 C．确立了欧洲世界霸主地位 D．说明帝国主义之间的矛盾被激化 解析：选 A。 据材料信息并结合所学知识可知，1900年的世界地图，九至十种颜色代表的是不同国家所占的殖民地，反映了亚非拉绝大多数国家和地区已经沦为殖民地半殖民地，表明世界殖民体系的形成，A项正确。在资本主义向帝国主义过渡中，资本主义需要更多商品市场和原料产地，加剧殖民扩张，推动资本主义殖民体系的形成，B项因果倒置，排除；确立欧洲世界霸主地位和材料无关，排除C项；从材料看不出帝国主义之间的矛盾被激化，排除D项。 13．(16分)(2025·重庆高一九校联考)阅读材料，回答问题。 材料一　马克思说，产业革命“使一种和机器生产相适应的新的国际分工产生了，它使地球的一部分成为主要从事农业的生产地区，以服务于另一部分主要从事工业的生产地区”，而“大工业工人的不断过剩”大大促进了国外移民并且把外国变成殖民地，使之成为宗主国的原料产地。 ——摘编自王苏颖《从殖民地概念的发展看当代殖民体系》 材料二　殖民主义是非洲绝大多数地区、南亚与东南亚大部分地区，以及太平洋地区在1870—1945年所经历的并具有过渡性的发展状况。从历史上看，欧洲的海外扩张和帝国主义的蔓延、渗透将产生三种直接的结果。这就是由白人垦殖者所推行的殖民化，某些不同类型的无形控制以及殖民主义。在殖民体系状况下，一个附属国完全被殖民国家控制。它的政府为宗主国派遣的官员掌握，它的社会、法律、教育、文化甚至宗教生活，均为外国统治者所操纵，其经济结构也是为了服务欧洲资本主义的需要而存在的。 ——摘编自高岱《“殖民主义”与“新殖民主义”考释》 (1)根据材料一，概括马克思对殖民扩张的认识。(6分) (2)根据材料二，概括殖民体系的特征，并结合所学知识分析其形成的原因。(10分) 解析：第(1)问，根据材料从国际分工、世界市场、移民等角度回答。第(2)问第一小问特征，从经济、政治、社会生活等角度回答；第二小问原因，从资本主义发展、工业革命、世界市场、殖民国家的力量与矛盾等角度归纳。 答案：(1)认识：殖民扩张推进新型国际分工，工业产品集中于先进的资本主义国家，农产品以及原料的产出集中于亚非拉地区；完善世界市场，为资本主义国家提供原料；促进国外移民，促进文化交流。(每点2分，共6分) (2)特征：经济上，依附于欧洲资本主义；政治上，殖民地被殖民帝国控制，政府由宗主国派遣的官员掌握，没有完整主权；社会生活上，大部分受到殖民者控制与渗透。(每点2分，共6分) 原因：资本主义发展的客观需要；工业革命的推动；世界市场的进一步发展；欧美国家的强大国力；列强之间的竞争。(每点1分，答出四点即可，共4分)　 学科网（北京）股份有限公司 $