第9单元 第22课 世界多极化与经济全球化（Word教参）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

本讲义聚焦冷战后世界多极化、经济全球化、社会信息化及文化多样性核心知识点，梳理从美国单极意图到多极力量崛起的格局演变，经济全球化历程与区域集团化发展，以及信息化与文化多样性的挑战应对，构建完整知识脉络。 该资料以史料实证为支撑，如引用海湾战争、经济全球化历程等史料设计思考问题，结合唯物史观辩证分析利弊，历史解释深化概念理解，搭配图表与小练。课中助教师高效授课，课后助学生巩固知识、查漏补缺。

第22课　世界多极化与经济全球化 课程 标准 了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战 必知 重点 (1)冷战结束后世界发展的新特点及出现的原因和影响。 (2)世界格局演变的趋势及经济全球化迅速发展的原因。 (3)社会信息化的表现及影响、对文化多样性的认识 必备 概念 (1)世界多极化：指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。两极格局终结后，世界正在走向多极化，这是当今国际形势的一个突出特点。 (2)经济全球化：是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 (3)区域经济集团化：指在一定的区域范围内，地理位置相邻的国家或地区建立经贸合作组织，通过契约或协定，促使资本、技术、劳动、信息、劳务和商品的自由流动和有效配置，维护共同的经济利益，从而形成相对固定的、制度化的一体化经济区 知识点一　世界多极化发展趋势 [导学问题]　阅读教材第一目(P135、P136)。思考：两极格局瓦解后，美国希望建立的单极世界能否实现？ 1．美国意图建立单极世界 背 景 随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由美国主导的单极世界 表 现 ①“9·11”事件之后，美国迅速展开反恐行动。 ②2001年10月，美国发动了阿富汗战争。 ③2003年3月，美国发动了伊拉克战争 2.世界多极化趋势继续发展 欧洲 ①欧洲联盟(欧盟)于1993年在欧洲共同体基础上成立，继续向经济和政治一体化迈进。 ②欧盟是世界上地区一体化程度最高的国家集团，主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用，是一支不可轻视的力量 俄罗斯 俄罗斯联邦拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交，在国际事务中的作用仍然举足轻重 日本 在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标 中国 坚持和平发展，坚持对外开放的基本国策，坚定奉行互利共赢的开放战略，倡导践行真正的多边主义，反对单边主义、霸权主义和强权政治，推动构建新型国际关系，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用 其他发 展中 国家 广大发展中国家总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量 [重要概念]　单边主义 单边主义是指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际性、地区性、集体性和平、发展、进步的规则和制度，并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏性的影响和后果的行为与倾向。 [教材小练]　 1．阅读教材P135“思考点”。思考：推动世界多极化的主要因素有哪些？ 提示：冷战结束和两极格局的消失；多个力量中心的崛起；世界经济发展呈现多极化趋势。 2．阅读教材P136“欧盟成员国示意图(截至2013年)”。思考：我们可以从中获取哪些历史信息？ 提示：欧盟是区域性合作组织，具有地缘性；28个成员国(英国于2020年1月正式退出欧盟)使其经济、政治、军事实力增强，有助于世界多极化趋势发展，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治。 [易错点拨]　多极化只是一种趋势和方向，不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然瓦解，但多极化的世界格局并未形成，而是处于向多极化演进的过程中，目前呈现出“一超多强”的局面。 [构图解史]　两极格局瓦解后世界局势的变化 [重要结论] 1．冷战结束后，美国试图建立以自己为主导的单极世界，中国、俄罗斯、日本、欧盟等政治力量不断壮大，暂时呈现“一超多强”的局面。 2．世界多极化趋势的加强，有利于国际关系的民主化，有利于充分发挥联合国的作用，有利于建立公正合理的世界政治经济新秩序。 史料证史——冷战结束后美国的外交政策 史料　海湾战争加强了美国在中东的主导地位。北约东扩和俄罗斯的削弱使俄无力同美国争夺欧洲和世界。科索沃战争为以美国为首的北约干涉成员国以外的事务开了先例。……美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置。美国的智库估计，在2015年以前，没有一个国家能够对美国的优势地位构成挑战。 ——摘编自李景治《世界格局和大国关系 的新变化——伊拉克战争及其影响析评》 [导读]　史料反映了冷战结束后美国外交政策的变化。 [思考]　根据史料并结合所学知识，概括冷战结束后美国外交政策的主要目标，指出美国推行这一目标的有利条件。 提示：主要目标：称霸世界(建立单极世界)。有利条件：苏联解体，美国成为唯一的超级大国。 历史解释——冷战结束后美国霸权主义的新特点 (1)美国称霸是全方位的。从政治、经济、军事等领域，确立全球霸权地位。 (2)武力是推行霸权主义的重要手段。运用武力手段，出兵、威胁他国和维护美国经济霸权地位。 (3)美国霸权主义是一种制度性霸权。以建立起西方资本主义政治、经济制度为主要目标的霸权。 (4)除政治、经济、军事领域之外，美国还从意识形态、民主、价值观等“软实力”上推行霸权主义。 史料证史——世界多极化发展趋势的特点及影响 史料一　在冷战结束的初期，多极化曾表现出较好的发展势头……事实上正是从20世纪90年代中期以来，多极化的发展趋势出现了一些反转，其中一个重要的表现就是，世界上实力最强大的美国与其他多数世界主要力量之间的差距被拉大，而且越来越奉行更倾向于单边主义的政策，甚至一些美国人认为现在是一个单极世界…… ——摘编自倪峰《关于多极化的一些思考》 史料二　随着新的重要经济体的崛起，国际舞台上既有G8＋5，即八国集团与五个发展中大国非正式对话的形式(由G8发出邀请，五个发展中大国被动接受)；又有G20(二十国集团)，即发达国家与新兴经济体国家之间平等协调机制。此外，以“金砖国家”为代表，新兴大国也在事关全球治理、维护发展中国家权益等问题上积极进行协商配合。 ——摘编自陈伟光、曾楚宏《新型 大国关系与全球治理结构》 [导读]　史料一反映了二战后多极化趋势的发展变化；史料二反映了新兴经济体对当今国际格局的影响。 [思考]　(1)根据史料一并结合所学知识，举例说明冷战结束初期多极化“较好的发展势头”的表现，并分析20世纪90年代以来“美国与其他多数世界主要力量之间的差距被拉大”的原因。 提示：表现：欧盟成立；中国的崛起；日本谋求政治大国地位。原因：美国经济快速增长，综合国力增强；美国成为唯一的超级大国；经济全球化的影响。 (2)根据史料二并结合所学知识，指出当前国际形势的特点。 提示：发达国家地位削弱但仍占优势，并力图继续维持其主导地位；新兴大国地位日益提高，作用不断增强；多极化趋势进一步加强；新的协调机制、新型大国关系正在形成，国际关系日益民主化；等等。 1．历史解释——世界多极化趋势加强的原因和特点 (1)原因 ①根本原因是世界经济的多极化，也是两极格局内部矛盾发展的必然结果。 ②两极格局瓦解后，美国成为唯一的超级大国，试图建立一个由美国主导的单极世界。 ③欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。 ④各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界。 (2)特点 ①世界格局的变化是在和平条件下发生的，不是战胜国强加给战败国的意志，新旧格局的交替必然是一个复杂漫长的过程。 ②新的国际格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面，但多极化发展趋势不可避免。 ③世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在政治、经济、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心多元化的特点。 ④局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的主要因素。 2．唯物史观——世界多极化趋势加强的影响 (1)世界多极化趋势加强有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平与发展。 (2)世界多极化趋势加强有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，符合国际关系民主化的潮流，有利于世界和平、稳定与发展。 (3)世界多极化趋势加强既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。 (4)世界多极化趋势加强有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。对发展中国家而言，既提供了发展机遇，又提出了挑战。 知识点二　经济全球化进程加快 [导学问题]　阅读教材第二目(P136—P138)。思考：经济全球化的发展经历了怎样的历程？当前经济全球化加快发展的原因有哪些？如何认识区域集团化与经济全球化的关系？ 1．经济全球化 (1)发展历程 历程 表现 兴起 可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起 形成 工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展 加速 发展 第二次 世界大 战后 建立国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程 20世纪 70年代 以来 以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量 20世纪 90年代 跨国公司迅猛发展，把世界各国纳入全新的国际生产分工体系 1995年 世界贸易组织诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平 2001年 中国加入世界贸易组织 21世纪 随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流 (2)存在的问题 ①在经济全球化的进程中，世界经济发展面临的风险和不确定性增加。 ②各国经济彼此依存，利益交融前所未有，一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家，甚至影响全世界，造成世界性的经济危机或金融危机。 (3)正确选择：坚持经济全球化的正确方向，以诚相待、普惠共享，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 2．区域经济集团化 (1)欧洲联盟：是经济一体化程度最高的区域组织。 (2)北美自由贸易区：由美国、加拿大和墨西哥组成，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。 (3)东南亚国家联盟：是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织。 (4)亚太经合组织：是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。 [重要概念] 1．跨国公司：是指具有全球性经营动机和一体化的经营战略，在多个国家拥有从事生产经营活动的分支机构，并将它们置于统一的全球性经营计划之下的大型企业。 2．逆全球化：也称“去全球化”，即与全球化进程背道而驰，重新赋权于地方和国家层面的思潮，一般发生在经济危机和经济不景气的时候。当前，世界经济复苏乏力，困难和风险增加，加之难民潮、地区冲突等国际安全问题和收入差距扩大、失业等经济社会问题，国际上出现了质疑甚至反对全球化的声音和行为。 [教材小练] 1．阅读教材P139“学习拓展”。思考：中国政府举办国际进口博览会的意义。 提示：举办进博会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举措，有利于促进世界各国加强经贸交流合作，促进全球贸易和经济增长。 2．阅读教材P137“思考点”。思考：如何应对经济全球化的风险？ 提示：要主动迎接经济全球化的挑战，积极融入全球经济浪潮；大力发展教育和科学研究事业，促进经济社会的可持续发展，提升本国经济实力。 [构图解史]　世界经济全球化趋势加强的原因 [重要结论] 1．经济全球化使各国经济相互依存度剧增，人类社会的交往与联系也发展到前所未有的高度。经济全球化是一把“双刃剑”，利弊共存，但经济全球化是历史发展的潮流和趋势。 2．经济全球化是不可逆转的世界发展潮流，不能因经济全球化带来的问题，就否定经济全球化。 史料证史——经济全球化的特点及原因 史料　15世纪末至16世纪初，欧洲航海家向西开辟了到达美洲的新航线，向东开辟了到达印度、东南亚和东亚等地的新航线，从而开启了大航海时代。一般认为，经济全球化正是由此开始的。第一次工业革命为经济全球化提供了巨大而持续的推动力。二战后，在美国的主导下，经济全球化程度再次不断走高。20世纪90年代世界贸易组织成立后，经济全球化继续大踏步向前发展，并于21世纪10年代末达到了新的最高点。 ——摘编自黄思宇、潘柳燕《人类命运共同 体：解决经济全球化问题的新思路》 [导读]　史料反映了经济全球化的发展历程。 [思考]　根据史料，概括经济全球化的特点。结合所学知识，分析推动经济全球化的主要因素。 提示：特点：持续发展；具有阶段性；大国主导。主要因素：生产力发展；新航路开辟；工业革命；苏联解体、东欧剧变；世界贸易组织的成立；科技进步。 历史解释——经济全球化的原因 (1)根本因素：生产力发展的结果。 (2)物质基础：高科技的发展，特别是信息技术的发展，为经济全球化奠定了物质技术基础。 (3)体制保障：越来越多的国家发展市场经济，是经济全球化的体制保障。 (4)直接动因：国际贸易和投资自由化，是经济全球化的直接动因。 (5)推动因素：企业经营国际化，尤其是跨国公司在全球范围的迅速扩张，起了推动作用。 (6)组织机构：随着世界贸易组织的成立，其成员对本国或本地区市场的控制大大放松，贸易自由化和投资自由化的进程不断加快。 史学观点——全球化的问题及应对 史料　目前，反全球化势力主要持三种观点。第一种并不反对全球化本身，而是反对全球化过程中出现的弊端，比如环境恶化、人权问题，尤其是全球化导致的贫富差异。第二种观点也不反对全球化本身，只是反对西方主导的全球化，明确地将反对全球化与反对西方联系起来。第三种观点则将全球化视为“殖民化”“西方化”或“英国化”，因而加以反对。 ——华东师范大学历史学系历史教育比较 研究中心《历史读本(世界史)》 [导读]　史料反映了反全球化势力的三种观点。 [思考]　根据史料，概括全球化发展过程中出现的问题。结合所学知识，指出如何应对经济全球化带来的问题。 提示：问题：贫富差异、环境恶化、人权问题；西方国家主导；殖民化倾向。应对：发挥联合国等国际组织的作用；加强国际协调，建立新的国际治理组织和机制；建立新型国际关系；推动构建人类命运共同体。 唯物史观——经济全球化的利弊影响及应对 (1)积极影响 ①加强了世界各地的联系，促进了资本、人员、贸易、资源等生产要素的全球优化配置，降低成本和提高生产率，推动世界各国的经济发展。 ②使商品和服务更丰富，丰富和方便了人们的日常生活。 ③推动了世界产业结构的调整。 ④为发展中国家的发展提供了机遇，有利于引进外资和先进技术、经验，改善产品结构等。 ⑤推进人类文明进步。有利于形成人类新的共同价值观念和新的人类文明，打破西方在人类文明中的主导地位。 (2)消极影响 ①加剧了全球竞争中的利益失衡。在国际经济竞争中，由于资本、科技等方面的差距，发达国家成为获利者，发展中国家处于劣势和被动地位，影响国家主权和经济安全。 ②经济危机的传染性和破坏性增强。由于经济全球化的发展，世界各国经济互相依赖程度不断加深，某国发生经济危机，将迅速蔓延，影响全球，传染性和破坏性大大增强。 ③发展中国家的环境问题突出。发达国家高污染企业的转移和对发展中国家资源的掠夺性开采，都严重破坏了当地的自然环境，加剧了全球生态危机。 ④加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突。伴随着经济全球化的推进，以美国为首的西方国家力图推广西方的价值观。 (3)应对 ①倡导平等互惠、相互依存、共同发展的世界经济新秩序。 ②推行可持续发展战略，使经济发展与环境相协调。 ③加强国与国的交流与合作。 史料证史——世界区域经济集团化的特点 史料　欧洲统一市场启动后，欧洲国家建构以欧共体为核心、欧自联为中间层、东欧和中东为外层的“三个同心圆”泛欧自由贸易区。在北美以美国为中心的自由贸易协定的推动下，美国与拉美的经济联系进一步加强。在亚太地区，随着亚太经合会议的举行，确定了地区性的贸易和投资自由化的最终目标。在三大经济圈中，一体化程度最低的是亚太经合组织，单单实现自由贸易区的目标就有很长的路要走……在区域经济集团的横向扩展上，区域合作程度的深化上都推动了区域经济合作进程加快。而中国与台湾省同时加入亚太经合组织，越南加入东盟，都是地缘经济因素超过地缘政治因素考虑的表现。推动不同经济发展水平、不同政治体制国家组成经济集团的原因是世界经济和政治形势的发展。 ——摘编自高继宽《世界经济区 域集团化与中国》 [导读]　史料反映了当今经济区域集团化的特点。 [思考]　根据史料并结合所学知识，分析当前区域经济集团化的特点。 提示：世界三大经济圈初步形成；区域经济集团化发展程度参差不齐；区域经济合作进程加快；不同发展水平与体制的国家在经济上兼容。 历史解释——认识经济全球化与区域经济集团化的联系 (1)区域经济集团化对经济全球化具有促进和阻碍的双重作用。 ①区域经济集团化存在一定的保护倾向，具有一定的排他性，一定时期内对经济全球化的进程有不利的影响。 ②区域经济集团化的迅速发展，又推动了经济全球化的进程。因为区域经济组织的出现，使社会生产力进入了一个新的发展阶段，各区域经济组织通过谈判制定相关政策，使各国经济逐步参与并融入世界经济关系中，从而推动了世界范围内经济的进一步融合。 (2)区域经济集团化与经济全球化的关系：区域经济集团化是最终实现经济全球化的重要途径和步骤，经济全球化则是区域经济集团化的最后归宿。 知识点三　社会信息化和文化多样性 [导学问题]　阅读教材第三目(P138、P139)。思考：社会信息化在世界各国的发展中发挥了怎样的作用？我们应如何对待文化的多样性？ 1．社会信息化 (1)含义：指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。 (2)发展 ①进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。 ②如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。 2．文化多样性 (1)表现：文化多样性是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。 (2)挑战：在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有的挑战。各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。 (3)应对：中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 [重要概念]　文化多样性 文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 [教材小练] 1．阅读教材P138“历史纵横”：社会信息化的利与弊。思考：社会信息化的利与弊有哪些？ 提示：利：带给人们便利的生活。弊：泄露个人隐私，影响个人生命财产安全；网络犯罪；冲击传统文化。 2．阅读教材P138图片“一部手机走天下”。思考：以手机功能为例说明社会信息化的意义。 提示：图片生动展现了智能手机的各种功能，如通信、社交、拍照、理财、支付等，体现了社会信息化为人们生活带来的便捷。 3．阅读教材P139“学思之窗”。思考：你如何理解世界文化多样性？ 提示：文化多样性是人类的基本特性；文化多样性是人类的共同遗产，需要全人类来保护；文化多样性不仅创造了一个丰富多彩的世界，而且推动各国的可持续发展；文化多样性推动各国与世界的和平与发展；要尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。增强国家文化软实力不仅是中国文化建设的一个战略重点，更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。 [重要结论] 1．社会信息化使世界各国更加相互依存、相互影响。文化多样性是人类文明进步的重要动力之一。 2．21世纪，社会信息化成为不可逆转的时代潮流，使人类社会发生极其深刻的变化。但是如何保卫自己的信息安全，成为各国必须解决的现实问题。 3．文化多样性是人类的一项基本特性，是人类的共同遗产，文化多样性创造了一个丰富多彩的世界。 史料证史——文化多样性面临的问题 史料　全球化使得文化多样性面临严重威胁。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张。在世界舞台上，每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力。但是，文化发展的实际情形却常常是：处于强势文化一方对于弱势文化采取了“文化霸权”或“文化殖民”，试图将自己的文化价值观强加于对方。结果文化的冲突就在所难免。 ——邹广文《全球化时代如何守护文化多样性》 [导读]　史料反映了全球化对文化多样性的影响。 [思考]　根据史料，指出当今世界文化多样性面临的威胁和原因。 提示：威胁：“文化霸权”或“文化殖民”。原因：经济全球化，霸权主义，强权政治。 唯物史观——正确对待世界文化多样性 (1)原因 ①经济全球化是世界文化多样性的现实物质基础。 ②自然环境的多样化促成了世界文化多样性。 ③人类实践活动的多样性决定了世界文化多样性。 ④多语制和不同文化间的交往丰富了世界文化多样性。 (2)挑战：经济全球化和社会信息化加剧了不同文化系统之间的冲突，处于强势地位的文化对弱势文化采取了“文化霸权”或“文化殖民”，试图将自己的文化价值观强加于对方，这促使文化多样性面临前所未有的挑战。 (3)态度 ①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化既是民族的，又是世界的。 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。 ③承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 ④各国应根据本国、本民族的实际情况，结合自身发展的需要，有选择地借鉴和吸收外来文化。反对照搬外来文化，也反对全盘否定外来文化和“封闭主义”。 【时空坐标·填空】 [答案自填] 多极化　社会信息化　欧盟　世界贸易组织　英国 【随堂检测·演练】 知识点一　世界多极化发展趋势 1．(2025·浙江慈溪高一期末)下图是一位同学在历史学习过程中制作的时间轴。该时间轴的主题为 (　　) A.经济全球化 B．政治多极化 C.社会信息化 D．文化多样化 解析：选B。据材料并结合所学知识可知，苏联解体后，日本积极谋求政治、军事大国地位，七十七国集团加强合作，欧盟、上海合作组织、非洲联盟先后成立，成为推动世界多极化的重要力量，说明世界多极化的趋势得到进一步发展，故选B项。 2．(2025·河北保定高一期末)下表所示为1991年与2006年一些国家和地区的GDP(国内生产总值，单位：万亿美元)。这些数据体现出 (　　) 国家或地区 1991年 2006年 美国 6.16 13.82 欧盟 6.74 12.71 日本 3.65 4.6 俄罗斯 0.52 0.99 中国 2.22 21.94 A.国际经济旧秩序依然存在 B.区域性经济集团的优势 C.世界多极化趋势继续发展 D.新国际关系格局的确立 解析：选C。根据表格数据可知，虽然美国的GDP在1991年至2006年间有显著增长，但其他国家和地区如中国、欧盟等的GDP也有大幅度提升。这一变化反映了世界经济不再是单一国家主导，而是多个国家和地区共同影响世界经济格局，世界多极化趋势继续发展，故选C项。 知识点二　经济全球化进程加快 3．(2025·山东威海高一期末)1986年关贸总协定第八轮多边贸易谈判启动。此轮谈判增加了服务贸易、知识产权以及和贸易有关的投资三个新议题，最终在1994年4月达成了《建立世界贸易组织协定》。上述现象 (　　) A.反映出经济全球化的深入 B.消除了全球经济贸易中的壁垒 C.得益于新科技革命的开展 D.体现第三产业成为各国支柱产业 解析：选A。据材料可知，关贸总协定第八轮谈判新增三个议题，并最终达成《建立世界贸易组织协定》，这表明世界各国之间的经济联系更加紧密，是经济全球化深入发展的表现，故选A项。 4．(2025·辽宁抚顺高一期末)美、加、墨三国政府首脑于1992年签署了北美自由贸易协定，从而形成了拥有3.6亿消费者、区内生产总值超过6万亿美元的北美自由贸易区。该组织 (　　) A.是区域性的经济集团 B.使南北差距日益扩大 C.使世界统一大市场形成 D.阻碍了经济全球化进程 解析：选A。北美自由贸易协定由美、加、墨三国政府首脑于1992年签署，这一协定的签订促成北美自由贸易区的形成，北美自由贸易区是一个区域性的经济集团，故选A项。北美自由贸易区的形成在一定程度上加强了发达国家(美国和加拿大)与发展中国家(墨西哥)之间的经济联系，有助于缩小南北差距，排除B项；北美自由贸易区的形成是区域经济合作的一个具体例子，排除C项；北美自由贸易区的形成有利于推动经济全球化的深入发展，排除D项。 知识点三　社会信息化和文化多样性 5．(2025·福建福清高一期末)近年来，“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。这说明当今世界发展呈现的特点是 (　　) A.世界多极化 B．文化多样性 C.社会信息化 D．经济一体化 解析：选C。手机在出行中的广泛应用，表明信息技术已经深入人们的日常生活，当今世界发展呈现社会信息化的特点，故选C项。 6．(2025·河北沧州高一月考)20世纪90年代，法国政府用法律的形式规定法国电视频道应至少播放60%的法语节目，所有法国电台在黄金时段播放不低于40%的法语歌曲；法国政府甚至通过“单独配额”强行要求电视台在黄金时段播放法国人制作的电视节目。这反映出法国政府 (　　) A.注重维系本国的文化根脉 B.积极扩大本国文化的国际影响力 C.恪守傲慢偏见的文化政策 D.对欧洲一体化的进程仍心存顾忌 解析：选A。据材料信息并结合所学知识可知，法国政府通过法律规定法国电视频道、法国电台、法国电视台播放法语节目、法语歌曲的比例及要求黄金时段等，这有利于维系法国的文化根脉，保持其民族文化的独立，故选A项。 学科网（北京）股份有限公司 $