内容正文:
东原实验学校八年级数学预习诊断暨期末补偿训练试卷
一、选择题(每个4分,共16分)
1. 如图下列条件①、;②;③、、;④、.一定能判定四边形为菱形有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】C
【解析】
【分析】根据菱形的判定方法有三种:①定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四边相等的四边形是菱形;③对角线互相垂直平分的四边形是菱形分别判定即可,
【详解】证明:①当AC⊥BD、OC=OA,不能确定BO是否等于DO,故不能判定四边形ABCD为菱形,故此选项错误;
②∵∠1=∠2=∠3=∠4,
∴AB=AD,BC=CD,
在△ABD和△CBD中,
∵
∴△ABD≌△CBD,
∴AB=BC,AD=CD,
∴AB=BC=AD=CD,
故四边形ABCD为菱形,故此选项正确;
③∵OA=OC、OB=OD,
∴四边形ABCD为平行四边形,
又∵AC⊥BD,
∴平行四边形ABCD菱形,故此选项正确;
④∵AB=BC=CD,AC⊥BD,
∴Rt△BOC和Rt△DOC中,
∴Rt△BOC≌Rt△DOC(HL),
∴BO=DO,
∴在Rt△ABO和Rt△ADO中,
∴△ABO≌△ADO(SAS),
∴AB=AD,
∴AB=BC=CD=AD,
∴四边形ABCD为菱形,故此选项正确;
故正确的有3个,
故选C.
【点睛】考查菱形的判定,熟练掌握菱形的判定定理是解题的关键.
2. 以下二次根式:①;②;③;④中,与是同类二次根式的是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ③和④
【答案】C
【解析】
【分析】将题中四个数分别化成最简二次根式,再结合同类二次根式的定义解题即可.
【详解】①;②;③;④中,与是同类二次根式的是①④
故选:C.
【点睛】本题考查二次根式的化简、分母有理化、同类二次根式等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
3. 用配方法解方程时,原方程应变形为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤①把常数项移到等号的右边;②把二次项的系数化为1;③等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
根据配方法的步骤解答即可
【详解】解:,
,
,
.
故选:A.
4. 如图,在□ABCD中,对角线相交于点, ,若要使□ABCD为矩形,则的长应该为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】根据矩形的性质得到OA=OC,OB=OD,AC=BD,求出OA=OB即可.
【详解】解:∵平行四边形ABCD是矩形,
∴OA=OC,OB=OD,AC=BD,
∴OA=OB=2.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,平行四边形的性质等知识点的理解和掌握,能根据矩形的性质推出OA=OB是解此题的关键.
二、填空题(每个4分,共8分)
5. 当x是__________时,在实数范围内有意义?
【答案】x≥-且x≠-1
【解析】
【分析】根据二次根式成立条件和分式有意义的条件列出不等式,据此求得x的取值范围.
【详解】解:依题意,得
由①得:x≥-
由②得:x≠-1
当x≥-且x≠-1时,在实数范围内有意义.
故答案为:x≥-且x≠-1
【点睛】考查了二次根式意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.凬时还考查了分式有意义的条件.
6. 如图,矩形的对角线相交于点O,平分交于点E,若,则____度.
【答案】
【解析】
【分析】根据矩形的性质以及角平分线的定义得到是等边三角形,是等腰直角三角形,证明,根据进行计算即可.
【详解】解:矩形,
,
平分,
,
,
,
是等边三角形,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
.
三、解答题(共16分)
7. 计算
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】根据二次根式的性质和相关运算法则求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:由题意,,
∴
.
8. 选择合适的方法解下列方程:
(1)
(2)
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解法,选择合适的方法(因式分解法或公式法)求解是解题的关键.
(1)将方程化为一般形式后,左侧的常数项可分解为1与的乘积,其和恰为一次项系数,故适合用因式分解法;
(2)方程二次项系数为3,适合用公式法.
【小问1详解】
解:,
移项,得,
因式分解,得,
或,
解得.
【小问2详解】
解:,
这里,
,
方程有两个不相等的实数根
,
.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
东原实验学校八年级数学预习诊断暨期末补偿训练试卷
一、选择题(每个4分,共16分)
1. 如图下列条件①、;②;③、、;④、.一定能判定四边形为菱形的有( )
A 个 B. 个 C. 个 D. 个
2. 以下二次根式:①;②;③;④中,与是同类二次根式的是( )
A ①和② B. ②和③ C. ①和④ D. ③和④
3. 用配方法解方程时,原方程应变形( )
A. B. C. D.
4. 如图,在□ABCD中,对角线相交于点, ,若要使□ABCD为矩形,则的长应该为( )
A 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、填空题(每个4分,共8分)
5. 当x是__________时,在实数范围内有意义?
6. 如图,矩形的对角线相交于点O,平分交于点E,若,则____度.
三、解答题(共16分)
7. 计算
(1)
(2)
8. 选择合适方法解下列方程:
(1)
(2)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$