7.1 两条直线的位置关系 课件  2025-2026学年鲁教版(五四制)数学六年级下册

2026-03-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 1 两条直线的位置关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 971 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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内容正文:

第七章 相交线与平行线 1 两条直线的位置关系 第1课时 对顶角、余角、补角 知识点1 相交线和平行线 在同一平面内,两条直线的位置关系有_____和_____两种.若 两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为_____线;在 同一平面内,不相交的两条直线叫作_______. 相交 平行 相交 平行线 知识点2 对顶角的定义及性质 1.定义:如果一个角的两边分别是另一个角两边的_________ ___,那么这样的两个角叫作对顶角.如图所示,∠1和∠2, ∠3和∠4分别是对顶角. 反向延长 线 【规律总结】 (1)对顶角是两个角的位置关系,总是成对出现,不能说某一个 角是对顶角;(2)对顶角有公共顶点;(3)对顶角的两边互为反 向延长线. 2.对顶角的性质:对顶角_____.如图所示,∠1=∠2,∠3= ∠4. 相等 【注意】 (1)若两个角是对顶角,则它们一定相等; (2)两个角相等,它们不一定是对顶角. 知识点3 余角的定义及性质 1.定义:如果两个角的和是_____,那么称这两个角互为_____. 如图1所示,若∠α+∠β=90°,则∠α与∠β互余;反之, 若∠α与∠β互余,则∠α+∠β=90°. 90° 余角 2.性质:___角或___角的余角相等. 符号表示: (1)因为∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,所以∠2=∠3. (同角的余角相等) (2)因为∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°,∠1=∠4, 所以∠2=∠3.(等角的余角相等) 同 等 知识点4 补角的定义及性质 1.定义:如果两个角的和是______,那么称这两个角互为_____. 如图2所示,若∠α+∠β=180°,则∠α与∠β互补;反之, 若∠α与∠β互补,则∠α+∠β=180°. 180° 补角 2.性质:___角或___角的补角相等. 符号表示: (1)因为∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,所以∠2=∠3. (同角的补角相等) (2)因为∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,∠2=∠3,所 以∠1=∠4.(等角的补角相等) 同 等 【注意】 “同角”是指同一个角;“等角”是指两个相等的角.互余、互补是指两个角的大小关系,只与它们的大小有关,而与两角的位置无关. 考点1 对顶角的定义与性质 典例1 [2024·清远模拟]如图,小明测出∠COD=110°,则两堵围墙所形成的∠AOB的度数为( ) A.70° B.90° C.110° D.250° 思路导析 根据对顶角的性质作答即可. 变式 [2025·祁阳市模拟]如图,直线AB与CD相交于点O, ∠1=∠2,若∠AOC=70°,则∠COE的度数为______. 145° 考点2 余角、补角的性质 典例2 [2024·任城区期末]如图,∠AOB=∠COD=90°,且∠COB=25°,则∠AOD=( ) A.160° B.150° C.165° D.155° 思路导析 根据题意求出∠AOC,即可求解. 变式 [2024·中江县期末]如图,点O是直线AB上的一点,∠AOE=∠FOD=90°,OB平分∠COD. (1)试说明∠AOF=∠EOD; (2)求∠EOC+∠AOF的度数. 解:(1)证明:因为∠AOE=∠FOD, 所以∠AOF+∠EOF=∠EOD+∠EOF, 所以∠AOF=∠EOD; (2)因为OB平分∠COD, 所以∠BOC=∠DOB, 因为∠AOE=90°,点O是直线AB上一点, 所以∠BOE=90°, 所以∠BOD+∠DOE=∠EOF+∠DOE=90°, 所以∠BOD=∠EOF, 所以∠BOC=∠EOF, 因为∠EOC=∠EOB+∠BOC, 所以∠EOC=∠EOB+∠EOF, 所以∠EOC+∠AOF=∠EOB+∠EOF+∠AOF =∠EOB+∠AOE=90°+90°=180°. $第2课时 垂直 知识点1 垂直与垂线 1.定义:当两条直线相交的四个角中,有一个角是_____时, 就说这两条直线互相_____.其中一条直线叫作另一条直线的 _____,它们的交点叫作_____. 直角 垂直 垂线 垂足 2.表示方法:如图1所示,直线AB与直线CD垂直,记作AB⊥CD, 读作“AB垂直于CD”.如果用l,m表示这两条直线,那么直线l 与直线m垂直,记作l⊥m.其中,点O是垂足. 3.垂线的性质:同一平面内,过一点有且只有_____直线与已 知直线垂直. 一条 知识点2 垂线段与点到直线的距离 1.垂线段: 如图2所示,设点P是直线l外一点,PO⊥l,垂足为点O,线段___ 叫作点P到_____的垂线段. PO 直线l 2.点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的_____________,叫作点到直线的距 离.如图2,垂线段PO的长度就是点P到直线l的距离. 垂线段的长度 【注意】 点到直线的距离是指垂线段的长度,是数量,不能说垂线段是距离,或作出点到直线的距离. 知识点3 垂线段的性质 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,_______最短. 如图3所示,点P是直线l外一点,PO⊥l,垂足为点O,则PA,PB, PC,PD,PO五条线段中,PO最短. 垂线段 考点1 垂线的定义、作法及性质 典例1 如图,分别过点P作∠AOB的两边OA,OB的垂线. 思路导析 根据垂线的作图方法作图即可. 解:垂线如图所示. 变式 [2025·普陀区期末]如图,在同一平面上,如果直线OA垂直于直线l,直线OB垂直于直线l,垂足为点O,那么直线OA与直线OB重合的理由是( ) A.垂线段相等 B.两点确定一条直线 C.在同一平面上,已知直线的垂线只有一条 D.在同一平面上,经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 考点2 垂线段的性质 典例2 [2024·洮北区期末]如图,在铁路旁有一李庄,现要建 一火车站,为了使李庄人乘车最方便,在铁路线上选一点来建 火车站,应建在__点. A 思路导析 从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短,根据垂线段最短可得答案. 考点3 与垂直有关的角度计算 典例3 [2025·虞城县期中]如图,直线AB,CD相交于点O,OM ⊥AB. (1)若∠1=∠2,判断ON与CD位置关系,并说明理由; (2)若∠1= ∠BOC,求∠BOD的度数. 解:(1)ON⊥CD, 理由:因为OM⊥AB, 所以∠AOM=90°, 所以∠AOC+∠1=90°, 因为∠1=∠2,所以∠AOC+∠2=90°,即∠CON=90°, 所以ON⊥CD; (2)因为OM⊥AB,所以∠BOM=90°, 所以∠BOC=∠1+∠BOM=∠1+90°, 因为∠1= ∠BOC,所以∠1=30°, 所以∠BOD=180°-∠1-∠MOB=60°. 变式1 [2025·克州期中]如图,直线AB,CD相交于O,OE⊥OC, OF是∠AOE的角平分线,∠COF=38°,求∠BOD的度数. 解:因为OE⊥OC, 所以∠EOC=90°, 因为∠COF=38°, 所以∠EOF=90°-38°=52°, 又因为OF平分∠AOE, 所以∠AOF=∠EOF=52°, 因为∠COF=38°,所以∠AOC=52°-38°=14°, 则∠BOD=∠AOC=14°. 变式2 [2025·竹溪县期中]如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分∠COE,OF⊥AB于O,∠EOF=120°,求∠AOD的度数. 解:因为OF⊥AB, 所以∠FOB=90°, 因为∠EOF=120°, 所以∠EOB=∠FOE-∠FOB=30°, 因为OB平分∠COE,所以∠COB=∠BOE=30°, 所以∠AOD=∠COB=30°. eq \f(1,4) eq \f(1,4) $

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