重难05 中国古代农业生产工具的演变(重难专练,4大核心考向)(天津专用)2026年中考历史二轮复习讲练测
2026-03-30
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.26 MB |
| 发布时间 | 2026-03-30 |
| 更新时间 | 2026-03-30 |
| 作者 | 三好资料商店 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
重难05 中国古代农业生产工具的演变
内容导航
第一部分 重难考向解读 拆解核心难点,明确备考要点
重难考向 考法解读/考向预测
第二部分 重难要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧
要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基
第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶
重●难●考●向●解●读
重难考向
考法解读/预测
考向01原始社会时期:农业起源与石器、骨器、木器农具
在所分析的近5年(2021-2025)试卷中,未有直接考查题目。该考点是原始农耕生活的组成部分,若命题,可能会以选择题形式,通过呈现河姆渡遗址的“骨耜”或半坡遗址的石制工具图片,考查对原始农业耕作方式(刀耕火种)及代表性工具的认识,难度较低。
考向预测:预测直接考查的可能性较小,更可能作为“原始农耕生活”或“原始居民生活状况”背景知识的一部分出现,需能辨识典型工具并关联对应文化遗址。
考向02 夏商周时期:青铜农具的有限使用与“耒耜”主导
近5年试卷未直接考查。此阶段青铜农具未普及,木石骨蚌制的“耒、耜”仍是主流,反映了早期社会的生产力水平。若考查,可能通过文献或考古材料,考查对“青铜主要用于礼器兵器”、“耦耕”等概念的理解。
考向预测:预测单独命题可能性小,但需了解其作为生产力演进中的一个阶段(青铜时代),理解农具材质与社会发展阶段的关系。
考向03春秋战国至南北朝:铁器牛耕的推广与农业革命
天津中考潜在核心考点。近5年试卷未直接考查农具本身,但此阶段是生产力发生质变(铁器牛耕)、引发社会大变革(井田制瓦解、封建制度确立)的关键时期。天津卷对春秋战国社会变革(如商鞅变法)有考查,此为深层背景。
考向预测:预测是理解本专题的核心逻辑所在。可能不直接考农具图片,而是通过选择题或材料分析,考查“铁器牛耕推广”对生产力发展、生产关系变革(土地私有制出现)乃至国家政策(如商鞅重农)的深刻影响,强调其革命性意义。
考向04 隋唐宋元时期:农具的成熟完善与江东犁的定型
天津中考重要考点。近5年(2021-2025)考查1次(2023年第5题,考查唐代灌溉工具“筒车”)。此考点的重点在于唐代“曲辕犁”(江东犁)的定型标志着传统步犁的成熟,以及筒车、耧车等配套工具的发展,它们共同推动了精耕细作和江南开发。
考向预测:预测仍是重点考查方向,以选择题为主。可能继续通过图片(如曲辕犁结构图)或功能描述,考查学生对“曲辕犁”(灵活省力,适应水田)、“筒车”(水力灌溉)等代表性农具的辨识及其在“促进经济重心南移”中的作用。
考向05明清时期:传统农具的总结与局限性
近5年试卷未直接考查。此阶段农具发展趋于总结和定型,未有根本性突破,常与《天工开物》等科技著作的记载相关联。考点在于理解传统农业在明清达到高峰的同时,也隐含着与西方即将到来的工业革命的差距。
考向预测:预测可能结合“明清科技总结”或“中外对比”的视角进行考查。例如,在考查《天工开物》时,涉及其对农具的记载;或作为背景,理解中国传统农业经济的特点与局限。直接针对农具创新的命题概率较低。
注:在近五年天津中考中,“中国古代农业生产工具的演变”专题并非高频直接命题点,然而,“铁器牛耕的推广”所代表的生产力革命,及其引发的社会变革,是理解中国古代历史发展的核心线索之一,具有重要的背景知识价值。未来若命题,最可能从唐代成熟农具(曲辕犁、筒车)的辨识与作用,或春秋战国铁器牛耕的历史影响等角度切入。复习时应以具体工具为抓手,但更要理解工具进步背后的生产力发展与历史大趋势。
重●难●要●点●剖●析
要点梳理
1.原始社会时期:农业起源与石器、骨器、木器农具
课标定位:了解原始农耕生活,知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
典型遗址与工具:
原始耕作:使用石斧、石锛等砍伐树木,开垦土地,实行“刀耕火种”。
翻土工具:河姆渡人使用骨耜;半坡人使用磨制石器,并普遍使用耒、耜。耒为尖木棒,耜为铲状头,是后世犁的雏形。
收割与加工:使用石刀、陶刀、蚌镰收割谷物;用石磨盘、石磨棒加工粮食。
重要意义:标志着人类从采集渔猎进入农耕时代,是中华农耕文明的起点。生产工具简陋,集体劳作,生产力水平低下。
2.夏商周时期:青铜农具的有限使用与“耒耜”主导
课标定位:了解青铜工艺的成就,知道春秋战国时期农业技术的进步。
工具状况:
青铜农具出现:商周时期,青铜被用于制作少量镢、铲、镰等农具,但因其珍贵,主要用于礼器和兵器,未在农业生产中普及。
主流工具:木、石、骨、蚌制的耒、耜仍是主要耕作工具。井田制下,盛行“耦耕”(两人协同使用耒耜翻土)。
重要意义:青铜农具的出现是技术进步的表现,但未引发农业革命。土地国有(井田制)与集体劳动是主要特征。
3.春秋战国至南北朝:铁器牛耕的推广与农业革命
课标定位:通过商鞅变法等,认识战国时期的社会变化;知道秦始皇和秦统一中国;了解人口南迁和江南地区的开发。
革命性变革:
铁农具:春秋时期开始出现铁农具,战国时期得到推广。铁制犁铧、锄、铲、镰等,比石器、青铜器更坚硬、锋利,大大提高了耕作效率。
牛耕:春秋后期出现,战国时期进一步推广。起初是耧车(二牛三人),汉代改进为一牛挽犁。牛耕的运用是农用动力的革命。
配套工具与影响:
播种工具:西汉发明了耧车(播种机),能同时完成开沟、下种、覆土,提高播种效率。
灌溉工具:曹魏时马钧改进了翻车(龙骨水车),用于农业灌溉。
历史影响:铁器牛耕的普及,使个体家庭具备独立耕作能力,导致井田制瓦解,封建土地私有制确立,是推动社会变革(如商鞅变法)的根本动力。也为秦汉统一及后世开发江南奠定了物质基础。
4.隋唐宋元时期:农具的成熟完善与江东犁的定型
课标定位:了解科举制度的创建、大运河的开通;认识经济重心南移的过程。
标志性成就:
曲辕犁(江东犁):唐朝发明并推广。其优点是犁辕弯曲,节省畜力;配备犁评,可调节耕深。操作灵活,适合南方水田,标志着中国传统步犁的定型。
灌溉工具:唐朝出现了利用水力或人力提水的筒车,灌溉效率高于翻车。
其它工具:宋元时期,铁犁铧造型多样化,适应不同土质;除草用的耘耥、收割用的推镰等得到改进。
重要意义:农具的成熟配套,特别是适应水田耕作的曲辕犁,极大促进了江南地区的农业开发,推动了经济重心南移的完成。精耕细作的农业生产模式趋于完善。
5.明清时期:传统农具的总结与局限性
课标定位:了解明清时期经济发展的情况。
发展状况:
总结集成:农具种类齐备,在《天工开物》等著作中有系统记载。铁农具质量提高,普及更广。
局限性:农具未有革命性突破,基本沿袭唐宋定型。在人口压力下,农业增长主要依靠精耕细作、引进高产作物(玉米、甘薯)和扩大耕地面积,而非生产工具的质变。
重要意义:反映了传统农业在原有技术框架内达到高峰,但也潜藏着与西方即将到来的工业革命(机械化)相比的发展滞后性。
典例验知
【典例01】(2025-天津中考)下列图片所示可用于研究( )
A.古猿演化进程 B.原始农耕生活
C.部落联盟形成 D.早期国家产生
【答案】B
【解析】本题通过一组考古图片综合考查原始农耕生活。其中,骨耜是河姆渡人使用的一种典型的翻土农具,由动物肩胛骨制成,证明了当时已出现较为进步的耕作方式;出土的稻谷证明了人工栽培水稻的存在;干栏式建筑反映了定居生活。这些实物证据共同构成了研究中国原始农耕生活的第一手史料。
【典例02】(2023-天津中考)如图描绘的灌溉工具是( )
A.耧车 B.翻车 C.筒车 D.秧马
【答案】C
【解析】本题通过图片(文档中未显示)考查学生对唐代灌溉工具的识别。筒车是唐朝时期发明并推广的农业灌溉工具,它利用水流冲击力带动轮转,将水从低处提往高处,实现了自动提水灌溉,大大提高了灌溉效率,是古代农具成熟完善的重要标志。耧车是西汉的播种工具,翻车(龙骨水车)是曹魏时期发明的灌溉工具,秧马是宋朝的插秧工具。
技巧点拨
解题关键:紧扣“生产力决定生产关系”的核心逻辑,重点掌握铁器牛耕的推广(春秋战国)与曲辕犁的定型(唐代)两大引发社会或经济格局深刻变革的技术节点,并能够辨识各时期最具代表性的工具(如骨耜、筒车)。
易错提醒:易混淆相似功能或不同时期的农具,如将播种工具“耧车”(西汉)与灌溉工具“翻车”(曹魏)、“筒车”(唐代)记混;需明确“青铜农具未普及”而“铁器牛耕的推广是革命性的”,并理解曲辕犁适应南方水田耕作的特点与经济重心南移的关联。
答题模板:首先判定题目所给农具的图片、名称或描述所属的时代;然后点明其核心功能(如翻土、播种、灌溉)或技术特点(如铁制、牛耕、曲辕);最后归结其历史影响,如“提高了生产力”、“促进了土地私有制形成”或“推动了江南开发与经济重心南移”。
类题夯基
1.考古学家在河姆渡遗址中发现大量稻谷堆积层和干栏式建筑遗迹,同时出土了骨耜等农具。由此可知河姆渡人( )
A.以采集渔猎为生 B.掌握人工栽培水稻技术
C.广泛使用青铜器 D.建立中央集权制度
【答案】B
【解析】据材料“河姆渡遗址中发现大量稻谷堆积层”可知,在河姆渡遗址发现大量稻谷堆积层,这是河姆渡人种植水稻的有力证据。人工栽培水稻需要掌握选种、播种、灌溉、收割等一系列技术,稻谷堆积层说明河姆渡人成功实现了水稻的种植和收获,掌握了人工栽培水稻技术,B项正确;采集渔猎是人类在农业产生之前获取食物的主要方式,依赖自然界现成的动植物资源。而河姆渡遗址中发现大量稻谷堆积层,这意味着河姆渡人已经能够通过种植水稻获得稳定的食物来源,排除A项;河姆渡文化处于新石器时代,当时尚未广泛使用青铜器,青铜器广泛使用是在商周时期,排除C项;河姆渡时期处于原始社会阶段,没有建立中央集权制度,中央集权制度是在秦朝建立的,排除D项。故选B项。
2.有人根据甲骨文中“犁”字的形状,推断商代已出现牛耕,这种可能性是存在的。近年又在江西新干大洋洲乡商代墓中出土了铜犁。材料说明
A.根据甲骨文可以确认历史 B.文献史料可与考古发现相佐证
C.牛耕的使用最早始于商代 D.商周时期的青铜器主要为农具
【答案】B
【解析】根据材料“有人根据甲骨文中‘犁’字的形状推断商代已出现牛耕”、“在江西新干大洋洲乡商代墓中出土了铜犁”可知体现的是文献资料与考古发现相结合,B选项符合题意;A说法过于绝对,排除;铁型牛耕出现在春秋战国时期,C选项错误;商周时期的青铜器主要是礼器和兵器,D选项错误。
3.(2025·天津和平·三模)下图战国时期的农具虽极不惊人,但其锋利程度已悄然划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为( )
A.能够用于农业生产 B.较高的生产力水平
C.较丰富的文化价值 D.可用于频繁的战争
【答案】B
【解析】根据题干“河南辉县出土的铁犁头”“河北易县出土的铁镰刀”“河南辉县出土的铁锸口”可知,战国时期,铁制农具大范围使用。结合所学可知,铁制农具的使用有利于提高生产效率,促进生产力的发展,所以这里的“锋利”可以理解为较高的生产力水平,B项正确;铁制农具是能够用于农业生产,题干强调的是铁制农具提高了生产力,排除A项;题干中反映的是农具,并不能反映较丰富的文化价值,排除C项;题干反映的是农具,不是兵器,并不能推断出“可用于频繁的战争”,排除D项。故选B项。
4.下图展示了中国古代不同时期的农业生产工具。“?”处应是( )
A.骨耜 B.铁犁牛耕 C.石镰 D.青铜农具
【答案】B
【解析】根据题干信息“农业生产工具”和“春秋时期”并结合所学知识可知,春秋时期,社会经济有很大发展。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,B项正确;骨耜是河姆渡人的生产工具,与题意不符,排除A项;石镰是新石器时代著名的生产工具,与题意不符,排除C项;青铜农具出现在商周时期,与题意不符,排除D项。故选B项。
重●难●提●分●必●刷
1.中国是农业大国,农业生产历史悠久。主要农具从石器到木制或骨制的耒耜,再到铁农具普遍推广,基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。材料主要表明( )
A.原始农耕的发展 B.生产工具不断改进
C.社会生活的变迁 D.耕作方式深入变革
【答案】B
【解析】A.原始农耕仅对应石器、耒耜阶段,无法涵盖铁农具推广的时期,错误。
B.从石器到耒耜再到铁农具,完整体现了农业生产工具的持续革新与进步,正确。
C.题干仅围绕农具展开,未涉及社会生活的其他方面,如服饰、饮食、交通等,错误。
D.耕作方式变革(如从刀耕火种到铁犁牛耕)是工具改进带来的结果,而非题干直接描述的对象,错误。
2.【新情境】良渚古城宫殿区内发现稻谷约1.3万千克的粮仓,但外郭城内却没有发现水稻田;沟通古城内外的钟家港河道发掘出土大量石、玉、骨器等手工业工具和原料,却几乎没有石镰等农具。这反映了( )
A.稻作农业广布 B.河道开凿艰难 C.手工技艺先进 D.社会分工明显
【答案】D
【解析】A.“稻作农业广布”与“外郭城无稻田”的描述矛盾,错误。
B.材料未提及河道开凿的过程或难度,仅描述河道中出土的物品,错误。
C.虽然出土了大量手工业工具和原料,但没有和其它时期或者地点进行对比,无法得出技术是否先进,错误。
D.宫殿区作为政治中心储存粮食,却不直接从事农业生产;河道附近集中手工业工具和原料,却缺乏农具,说明手工业(如石器、玉器制作)与农业生产在空间上分离,形成不同的生产区域,正确。
3.电影《哪吒》系列所处的时代背景与商周时期的社会特征相符;此时的主要生产活动是( )
A.机器化大生产 B.铁犁牛耕广泛普及
C.奴隶集体劳作,使用青铜农具 D.以渔猎采集为主
【答案】C
【解析】A.机器化大生产是18世纪工业革命后的生产方式,和商周时期差距极大,完全不符合史实,错误。
B.铁犁牛耕的广泛普及是在春秋战国时期及之后,商周时期铁器还未大规模应用于农业生产,错误。
C.商周属于奴隶社会,奴隶主占有所有生产资料和奴隶,奴隶被迫集体劳作;同时商周青铜冶炼技术成熟,青铜农具已经应用于农业生产,正确。
D.以渔猎采集为主是原始社会的主要生产活动,商周时期已经进入农耕文明阶段,农业成为核心生产部门,错误。
4.【新情境】考古发现,岳阳新墙河流域的商周遗址中,出土了大量稻谷遗存和青铜农具。这印证当地当时( )
A.已进入农耕文明阶段 B.青铜制造业领先全国
C.形成中央集权制度 D.水稻种植技术传自西亚
【答案】A
【解析】据题干并结合所学可知,“稻谷遗存”表明存在农业种植,“青铜农具”说明生产工具较为先进,两者共同印证当地已进入农耕文明阶段,A项正确;“青铜制造业领先全国”缺乏比较依据,排除B项;“中央集权制度”形成于秦朝,排除C项;“水稻种植技术传自西亚”错误,中国水稻种植为本土起源(如河姆渡遗址),排除D项。故选A项。
5.中国封建社会的传统农具广泛利用竹、木、石等材料,尽量节省金属材料;结构简单轻巧,一般不要求高速运动,消耗在移动或转动农具本身的动力也较少。这些特点形成的主要原因是( )
A.适应小农经济发展的需要 B.中国的竹木资源较为丰富
C.农业技术进步的客观要求 D.原始农业工具的传承利用
【答案】A
【解析】根据题干和所学知识可知,中国封建社会以小农经济为主,小农经济具有分散性、规模小的特点。传统农具广泛利用竹、木、石等材料,节省金属材料,结构简单轻巧,不需要高速运动且消耗动力少,这些特点都适应了小农经济下个体农户生产的需要,A项正确;竹木资源丰富是客观条件,但不是传统农具特点形成的主要原因,主要原因是适应小农经济的发展,排除B项;材料中体现的传统农具特点更多是适应小农经济,而非农业技术进步的要求,排除C项;传统农具虽然有对原始农业工具的传承,但这不是其特点形成的主要原因,主要原因是适应封建社会小农经济的发展,排除D项。故选A项。
6.【新情境】战国时期,流行于韩、赵、魏三国的布币基本外观形如农具铲,通行于齐国、燕国的刀币仿照刀的形状。据此可知,布币与刀币的形状( )
A.受到生产工具的影响 B.标志着农业生产力提高
C.最终被秦五铢钱取代 D.被中国古代货币所沿用
【答案】A
【解析】根据题干信息“流行于韩、赵、魏三国的布币基本外观形如农具铲,通行于齐国、燕国的刀币仿照刀的形状”并结合所学知识可知,布币的形状类似于农具铲,刀币的形状类似于刀,这表明这两种货币的形状受到了当时生产工具的影响,A项正确;布币和刀币的形状并不能直接标志农业生产力的提高,因为货币形状的变化不一定反映生产力水平,排除B项;布币和刀币最终被秦圆形方孔半两钱取代,五铢钱汉武帝时期才出现,因此该选项错误,排除C项;“被中国古代货币所沿用”说法错误,后世货币以圆形方孔为主流,排除D项。故选A项。
7.【新考法-时空观念】下图所示为先秦至秦汉时期铁农具出土地域的分布情况。这表明秦汉时期( )
A.南北经济发展水平已实现均衡 B.农业生产力得到普遍提高
C.冶铁业以生产农具为主营业务 D.中原王朝积极地开拓疆域
【答案】B
【解析】根据题干图片可知,先秦时期(公元前3世纪前)铁农具出土地域主要集中在中原地区,而秦汉时期铁农具出土地域显著扩大,不仅中原地区继续分布,南方(如江苏、浙江、湖南、广东等)及北方更多地区均有出土,表明铁农具的使用范围广泛扩展。铁农具是农业生产力的重要标志,其分布范围扩大反映农业生产力得到普遍提高,B项正确;秦汉时期经济重心仍在北方,南北经济发展并未均衡,排除A项;图片仅体现铁农具出土情况,无法得出冶铁业主营业务为农具,排除C项;铁农具分布扩大主要反映农业生产推广,与疆域开拓无直接关联,排除D项。故选B项。
8.《齐民要术》中记载:碎土的耙分化出有齿铁耙和无齿耙;如果按照整地播种、中耕、灌溉、收获、贮藏、运输等细分,农具多达数十种,比西汉时增加了许多,使用方法也有改进。这反映了我国当时( )
A.推行重农抑商政策 B.农业生产因地制宜
C.金属冶炼业发达 D.农业生产技术和工具的进步
【答案】D
【解析】根据材料“农具多达数十种,比西汉时增加了许多,使用方法也有改进。”表明贾思勰重视介绍农业生产工具,D项正确;材料没有涉及重农抑商政策,排除A项;材料展示的是农业生产的工具,与因地制宜和金属冶炼无关,排除BC项。故选D项。
9.唐朝时期曲辕犁在江南水田的大面积推广使用,反映出唐代劳动人民的智慧是( )
A.因地制宜改造生产工具 B.全面引进北方耕作技术
C.依赖政府推广农业技术 D.放弃传统农具创新
【答案】A
【解析】据题干“唐朝时期曲辕犁在江南水田的大面积推广使用,反映出唐代劳动人民的智慧是”和所学知识可知,唐代江南地区的地理环境、水田特点与北方不同,而曲辕犁在江南水田大面积推广使用,这表明唐代劳动人民根据江南水田的特点对生产工具进行了因地制宜的改造,使其更适合江南地区的农业生产,体现了劳动人民的智慧,A项正确;曲辕犁是唐代劳动人民在长期生产实践中对以往耕犁改进的成果,并不是全面引进北方的耕作技术,排除B项;题干只是陈述了曲辕犁在江南水田大面积推广使用这一现象,并没有任何信息表明是依赖政府推广农业技术才实现的,排除C项;曲辕犁本身就是唐代对传统农具的创新,它对之前的耕犁进行了改进,提高了耕作效率等,并不是放弃传统农具创新,排除D项。故选A项。
10.【新考法-跨学科】唐朝发明并推广了一些重要的生产工具。如图所示农具对农业发展的促进作用主要体现在( )
A.适于精耕细作 B.便利防洪灌溉 C.促进有秧移栽 D.有利多种经营
【答案】A
【解析】依据所学知识可知题干图片所示农具是曲辕犁,是唐代中国劳动人民发明的耕犁,曲辕犁和以前的耕犁相比,有几处重大改进,首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕,并在辕头安装可以自由转动的犁盘,这样不仅使犁架变小变轻,而且便于调头和转弯,操作灵活,节省人力和牲畜,因此适于精耕细作,A项正确;曲辕犁并不是灌溉或插秧工具,排除BC项;曲辕犁是唐代发明的耕犁,主要用于农业耕作,而不是多种经营,排除D项。故选A项。
11.元朝忽必烈在别失八里(北庭)屯戍军事,给钞令购牛及农具籽种,并分地与贫民耕种。西藏归入元朝版图后,从内地通往西藏的路上,沿途设有驿站,往返于这条驿道的僧俗、官吏、商旅络绎不绝。元朝这些举措( )
A.促进了边疆地区的发展 B.削弱了地方的豪强势力
C.密切了中外经济的联系 D.推动了儒家学说的传播
【答案】A
【解析】根据材料“元朝忽必烈在别失八里(北庭)屯戍军事,给钞令购牛及农具籽种,并分地与贫民耕种”可知,忽必烈在别失八里(北庭)屯戍军事,并提供给农具和种子给贫农耕种,这有利于促进边疆地区农业发展,根据材料“从内地通往西藏的路上,沿途设有驿站,往返于这条驿道的僧俗、官吏、商旅络绎不绝”可知,设立驿站,利于内地边疆经济、文化往来,综上可知,元代这些举措促进了边疆地区的发展,A项正确;材料主要体现的是对边疆的管理,与削弱地方势力无关,排除B项;材料“从内地通往西藏的路上,沿途设有驿站,往返于这条驿道的僧俗、官吏、商旅络绎不绝”体现的是密切内地与边疆的经济联系,不是中外经济联系,排除C项;材料中并未涉及有关儒家的学说,排除D项。故选A项。
12.《中国经济通史·宋代经济卷》中记载:宋代两浙路使用的曲辕犁,有的加装了钢刃农具“裂刀”谓之“开荒裂刀”,用来垦辟荒田。这折射出宋代江南地区农业发展的原因是( )
A.生产工具先进 B.自然条件优越 C.政府重视生产 D.经济重心南移
【答案】A
【解析】根据材料题意可知宋代两浙路使用曲辕犁加装“开荒裂刀”垦辟荒田,这直接反映了生产工具的改进,工具的进步提高了开荒和耕作效率,是推动农业发展的直接原因,A项正确;材料反映的是生产工具的改进,没有体现自然条件优越,排除B项;材料反映的是生产工具的改进,没有体现政府重视生产,排除C项;经济重心南移是农业发展的结果,排除D项。故选A项。
13.下侧图文材料说明( )
秧马,是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具,它可减轻弯股曲背之苦,又能提高劳动效率。
在宋代,复种技术也得到推广,江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种,种植和收获的时间不同。南宋时冬麦和晚稻两熟制也得到大面积推广。复种是农业史上的重大变革,使耕地的利用率提高,大大增加了粮食产量。
A.经济重心完成南移 B.农具和技术是农业发展的重要因素
C.复种改变了南稻北粟的种植格局 D.农业技术的推广促进了民族交融
【答案】B
【解析】根据“秧马……提高劳动效率”“复种技术……使耕地的利用率提高……”可知,材料内容反映科学技术有利于促进农业的发展,说明农具和技术是农业发展的重要因素,B项正确;南宋时期经济重心完成南移,材料内容没有反映,排除A项;材料内容没有改变了南稻北粟的种植格局,排除C项;材料反映的是农业的发展,不能说明促进了民族交融,比如不同民族之间的往来,排除D项。故选B项。
14.由下面表格内容,可知当时( )
宋代农具
犁
耧
耙
锄
镰
主要用途
翻土
播种
翻地
松土、除草
制庄稼或草
A. 农牧产品商业化 B.外来物种丰富 C.耕作方式多样化 D.耕地面积扩大
【答案】C
【解析】表格体现的是宋代农具以及其用途的变化,体现宋代农业水平提高,耕作方式多样化,C项正确;材料旨在强调宋代农业工具的变化,农牧产品商业化与题意不符,排除A项;材料并未涉及外来物种,排除B项;材料与耕地面积无关,排除D项。故选C项。
15.明清时期,江南地区用铁搭耕地非常流行,这是一种由人力操作的耕垦农具。当时的诗文中也有“一人推犁行踯躅(徘徊不前),二人挽犁身觳觫(颤抖)”的说法。这一现象说明当时( )
A.农耕经济发展遭遇瓶颈 B.精耕细作技术已经衰落
C.自然经济封闭性很突出 D.荒地开垦不利技术进步
【答案】A
【解析】根据材料结合所学知识可知,明清时期,江南流行用铁搭耕地,结构简单,很适于在江南地区黏重的水田中翻地,工作质量明显优于耕犁,所以才会出现“一人推犁行踯躅,二人挽犁身觳觫” 的现象,这说明传统农耕经济的发展遭遇瓶颈,A项正确;题干材料体现的是传统农耕经济的发展面临困境,不能得出精耕细作技术已经衰落,排除B 项;题干材料体现的是传统农耕经济的发展面临困境,没有体现自然经济的封闭性特点,排除C项; 题干材料体现的是用铁搭耕地,没有体现荒地开垦与技术进步的关系,排除D。故选 A项。
16.生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。阅读材料,回答问题。
材料一 (春秋战国时期)铁制农具的使用对耕作方法的改进起很大的作用。有了铁犁铧(翻土农具),必然要用畜力来牵引。商鞅变法后,秦国也普遍使用牛耕。畜力与铁器的结合给精耕细作提供了条件。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(1)依据材料一并结合所学,指出春秋战国时期农业发展的表现及其影响。
材料二 在中国历史上,宋朝是一个十分重视推广先进农业技术的朝代。如天禧四年(1020年),朝廷雕印了北魏贾思勰的《齐民要术》等农书。宋室南渡以后,北方人口大批南下,南宋政府对种麦是前所未有的重视,劝谕农民广种春麦,或频下劝种麦的诏令。南迁的北方人带着先进的耕作技术和工具来到南方,推动了农业发展,提高了农业的经济效益。南方渐渐超过北方。
——摘编自周方高、宋惠聪《略论宋代的农业技术推广》
(2)根据材料二,概括宋朝农业发展的原因及成效。
材料三 明初,朱元璋下令各地流亡人民还乡生产,还乡者皆免税三年,量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》、统编初中历史教科书等
(3)根据材料三,归纳明清时期恢复农业生产的措施。
【答案】(1)表现:铁制农具和牛耕的出现及推广;社会生产力水平不断提高。(任答一点)
影响:生产力发展推动社会变革;有利于农业生产精耕细作(促进了农业上的深耕细作;为精耕细作技术产生发展提供了条件)。(任答一点)
(2)原因:政府重视;北人南迁带去大量劳动力(北方人口大批南下);北人南迁带去了先进生产技术。(任答一点)
成效:推动了农业发展;提高了农业的经济效益,南方经济发展渐渐超过北方。(任答一点)
(3)措施:流民还乡;减免赋税;推行垦荒政策。(任答一点)
【解析】(1)表现:根据材料一“铁制农具的使用对耕作方法的改进起很大的作用。有了铁犁铧(翻土农具),必然要用畜力来牵引”可知,铁制农具和牛耕的出现及推广;根据材料一“畜力与铁器的结合给精耕细作提供了条件”可知,反映社会生产力水平不断提高。影响:根据所学知识可知,生产力发展推动社会变革;有利于农业生产精耕细作。
(2)原因:根据材料二“宋朝是一个十分重视推广先进农业技术的朝代”可知,政府重视;根据材料二“北方人口大批南下”可知,北人南迁带去大量劳动力(北方人口大批南下);根据材料二“南迁的北方人带着先进的耕作技术和工具来到南方”可知,北人南迁带去了先进生产技术。成效:根据结合所学可知,推动了农业发展;提高了农业的经济效益,南方经济发展渐渐超过北方。
(3)措施:根据材料三“朱元璋下令各地流亡人民还乡生产,还乡者皆免税三年,量力开垦土地”可知,流民还乡,减免赋税;根据材料三“大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复”可知,推行垦荒政策。
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重难05 中国古代农业生产工具的演变
参考答案
第二部分 重难要点剖析
典例验知
【答案】1.B 2.C
类题夯基
【答案】1.B 2.B 3.B 4.B
第三部分 重难提分必刷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
C
A
A
A
B
D
A
A
11
12
13
14
15
A
A
B
C
A
16.【答案】(1)表现:铁制农具和牛耕的出现及推广;社会生产力水平不断提高。(任答一点)
影响:生产力发展推动社会变革;有利于农业生产精耕细作(促进了农业上的深耕细作;为精耕细作技术产生发展提供了条件)。(任答一点)
(2)原因:政府重视;北人南迁带去大量劳动力(北方人口大批南下);北人南迁带去了先进生产技术。(任答一点)
成效:推动了农业发展;提高了农业的经济效益,南方经济发展渐渐超过北方。(任答一点)
(3)措施:流民还乡;减免赋税;推行垦荒政策。(任答一点)
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重难05 中国古代农业生产工具的演变
内容导航
第一部分 重难考向解读 拆解核心难点,明确备考要点
第二部分 重难要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧
第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶
重●难●考●向●解●读
重难考向
考法解读/预测
考向01原始社会时期:农业起源与石器、骨器、木器农具
在所分析的近5年(2021-2025)试卷中,未有直接考查题目。该考点是原始农耕生活的组成部分,若命题,可能会以选择题形式,通过呈现河姆渡遗址的“骨耜”或半坡遗址的石制工具图片,考查对原始农业耕作方式(刀耕火种)及代表性工具的认识,难度较低。
考向预测:预测直接考查的可能性较小,更可能作为“原始农耕生活”或“原始居民生活状况”背景知识的一部分出现,需能辨识典型工具并关联对应文化遗址。
考向02 夏商周时期:青铜农具的有限使用与“耒耜”主导
近5年试卷未直接考查。此阶段青铜农具未普及,木石骨蚌制的“耒、耜”仍是主流,反映了早期社会的生产力水平。若考查,可能通过文献或考古材料,考查对“青铜主要用于礼器兵器”、“耦耕”等概念的理解。
考向预测:预测单独命题可能性小,但需了解其作为生产力演进中的一个阶段(青铜时代),理解农具材质与社会发展阶段的关系。
考向03春秋战国至南北朝:铁器牛耕的推广与农业革命
天津中考潜在核心考点。近5年试卷未直接考查农具本身,但此阶段是生产力发生质变(铁器牛耕)、引发社会大变革(井田制瓦解、封建制度确立)的关键时期。天津卷对春秋战国社会变革(如商鞅变法)有考查,此为深层背景。
考向预测:预测是理解本专题的核心逻辑所在。可能不直接考农具图片,而是通过选择题或材料分析,考查“铁器牛耕推广”对生产力发展、生产关系变革(土地私有制出现)乃至国家政策(如商鞅重农)的深刻影响,强调其革命性意义。
考向04 隋唐宋元时期:农具的成熟完善与江东犁的定型
天津中考重要考点。近5年(2021-2025)考查1次(2023年第5题,考查唐代灌溉工具“筒车”)。此考点的重点在于唐代“曲辕犁”(江东犁)的定型标志着传统步犁的成熟,以及筒车、耧车等配套工具的发展,它们共同推动了精耕细作和江南开发。
考向预测:预测仍是重点考查方向,以选择题为主。可能继续通过图片(如曲辕犁结构图)或功能描述,考查学生对“曲辕犁”(灵活省力,适应水田)、“筒车”(水力灌溉)等代表性农具的辨识及其在“促进经济重心南移”中的作用。
考向05明清时期:传统农具的总结与局限性
近5年试卷未直接考查。此阶段农具发展趋于总结和定型,未有根本性突破,常与《天工开物》等科技著作的记载相关联。考点在于理解传统农业在明清达到高峰的同时,也隐含着与西方即将到来的工业革命的差距。
考向预测:预测可能结合“明清科技总结”或“中外对比”的视角进行考查。例如,在考查《天工开物》时,涉及其对农具的记载;或作为背景,理解中国传统农业经济的特点与局限。直接针对农具创新的命题概率较低。
注:在近五年天津中考中,“中国古代农业生产工具的演变”专题并非高频直接命题点,然而,“铁器牛耕的推广”所代表的生产力革命,及其引发的社会变革,是理解中国古代历史发展的核心线索之一,具有重要的背景知识价值。未来若命题,最可能从唐代成熟农具(曲辕犁、筒车)的辨识与作用,或春秋战国铁器牛耕的历史影响等角度切入。复习时应以具体工具为抓手,但更要理解工具进步背后的生产力发展与历史大趋势。
重●难●要●点●剖●析
要点梳理
1.原始社会时期:农业起源与石器、骨器、木器农具
课标定位:了解原始农耕生活,知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
典型遗址与工具:
原始耕作:使用石斧、石锛等砍伐树木,开垦土地,实行“刀耕火种”。
翻土工具:河姆渡人使用骨耜;半坡人使用磨制石器,并普遍使用耒、耜。耒为尖木棒,耜为铲状头,是后世犁的雏形。
收割与加工:使用石刀、陶刀、蚌镰收割谷物;用石磨盘、石磨棒加工粮食。
重要意义:标志着人类从采集渔猎进入农耕时代,是中华农耕文明的起点。生产工具简陋,集体劳作,生产力水平低下。
2.夏商周时期:青铜农具的有限使用与“耒耜”主导
课标定位:了解青铜工艺的成就,知道春秋战国时期农业技术的进步。
工具状况:
青铜农具出现:商周时期,青铜被用于制作少量镢、铲、镰等农具,但因其珍贵,主要用于礼器和兵器,未在农业生产中普及。
主流工具:木、石、骨、蚌制的耒、耜仍是主要耕作工具。井田制下,盛行“耦耕”(两人协同使用耒耜翻土)。
重要意义:青铜农具的出现是技术进步的表现,但未引发农业革命。土地国有(井田制)与集体劳动是主要特征。
3.春秋战国至南北朝:铁器牛耕的推广与农业革命
课标定位:通过商鞅变法等,认识战国时期的社会变化;知道秦始皇和秦统一中国;了解人口南迁和江南地区的开发。
革命性变革:
铁农具:春秋时期开始出现铁农具,战国时期得到推广。铁制犁铧、锄、铲、镰等,比石器、青铜器更坚硬、锋利,大大提高了耕作效率。
牛耕:春秋后期出现,战国时期进一步推广。起初是耧车(二牛三人),汉代改进为一牛挽犁。牛耕的运用是农用动力的革命。
配套工具与影响:
播种工具:西汉发明了耧车(播种机),能同时完成开沟、下种、覆土,提高播种效率。
灌溉工具:曹魏时马钧改进了翻车(龙骨水车),用于农业灌溉。
历史影响:铁器牛耕的普及,使个体家庭具备独立耕作能力,导致井田制瓦解,封建土地私有制确立,是推动社会变革(如商鞅变法)的根本动力。也为秦汉统一及后世开发江南奠定了物质基础。
4.隋唐宋元时期:农具的成熟完善与江东犁的定型
课标定位:了解科举制度的创建、大运河的开通;认识经济重心南移的过程。
标志性成就:
曲辕犁(江东犁):唐朝发明并推广。其优点是犁辕弯曲,节省畜力;配备犁评,可调节耕深。操作灵活,适合南方水田,标志着中国传统步犁的定型。
灌溉工具:唐朝出现了利用水力或人力提水的筒车,灌溉效率高于翻车。
其它工具:宋元时期,铁犁铧造型多样化,适应不同土质;除草用的耘耥、收割用的推镰等得到改进。
重要意义:农具的成熟配套,特别是适应水田耕作的曲辕犁,极大促进了江南地区的农业开发,推动了经济重心南移的完成。精耕细作的农业生产模式趋于完善。
5.明清时期:传统农具的总结与局限性
课标定位:了解明清时期经济发展的情况。
发展状况:
总结集成:农具种类齐备,在《天工开物》等著作中有系统记载。铁农具质量提高,普及更广。
局限性:农具未有革命性突破,基本沿袭唐宋定型。在人口压力下,农业增长主要依靠精耕细作、引进高产作物(玉米、甘薯)和扩大耕地面积,而非生产工具的质变。
重要意义:反映了传统农业在原有技术框架内达到高峰,但也潜藏着与西方即将到来的工业革命(机械化)相比的发展滞后性。
典例验知
【典例01】(2025-天津中考)下列图片所示可用于研究( )
A.古猿演化进程 B.原始农耕生活
C.部落联盟形成 D.早期国家产生
【典例02】(2023-天津中考)如图描绘的灌溉工具是( )
A.耧车 B.翻车 C.筒车 D.秧马
技巧点拨
解题关键:紧扣“生产力决定生产关系”的核心逻辑,重点掌握铁器牛耕的推广(春秋战国)与曲辕犁的定型(唐代)两大引发社会或经济格局深刻变革的技术节点,并能够辨识各时期最具代表性的工具(如骨耜、筒车)。
易错提醒:易混淆相似功能或不同时期的农具,如将播种工具“耧车”(西汉)与灌溉工具“翻车”(曹魏)、“筒车”(唐代)记混;需明确“青铜农具未普及”而“铁器牛耕的推广是革命性的”,并理解曲辕犁适应南方水田耕作的特点与经济重心南移的关联。
答题模板:首先判定题目所给农具的图片、名称或描述所属的时代;然后点明其核心功能(如翻土、播种、灌溉)或技术特点(如铁制、牛耕、曲辕);最后归结其历史影响,如“提高了生产力”、“促进了土地私有制形成”或“推动了江南开发与经济重心南移”。
类题夯基
1.考古学家在河姆渡遗址中发现大量稻谷堆积层和干栏式建筑遗迹,同时出土了骨耜等农具。由此可知河姆渡人( )
A.以采集渔猎为生 B.掌握人工栽培水稻技术
C.广泛使用青铜器 D.建立中央集权制度
2.有人根据甲骨文中“犁”字的形状,推断商代已出现牛耕,这种可能性是存在的。近年又在江西新干大洋洲乡商代墓中出土了铜犁。材料说明
A.根据甲骨文可以确认历史 B.文献史料可与考古发现相佐证
C.牛耕的使用最早始于商代 D.商周时期的青铜器主要为农具
3.(2025·天津和平·三模)下图战国时期的农具虽极不惊人,但其锋利程度已悄然划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为( )
A.能够用于农业生产 B.较高的生产力水平
C.较丰富的文化价值 D.可用于频繁的战争
4.下图展示了中国古代不同时期的农业生产工具。“?”处应是( )
A.骨耜 B.铁犁牛耕 C.石镰 D.青铜农具
重●难●提●分●必●刷
1.中国是农业大国,农业生产历史悠久。主要农具从石器到木制或骨制的耒耜,再到铁农具普遍推广,基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。材料主要表明( )
A.原始农耕的发展 B.生产工具不断改进
C.社会生活的变迁 D.耕作方式深入变革
2.【新情境】良渚古城宫殿区内发现稻谷约1.3万千克的粮仓,但外郭城内却没有发现水稻田;沟通古城内外的钟家港河道发掘出土大量石、玉、骨器等手工业工具和原料,却几乎没有石镰等农具。这反映了( )
A.稻作农业广布 B.河道开凿艰难 C.手工技艺先进 D.社会分工明显
3.电影《哪吒》系列所处的时代背景与商周时期的社会特征相符;此时的主要生产活动是( )
A.机器化大生产 B.铁犁牛耕广泛普及
C.奴隶集体劳作,使用青铜农具 D.以渔猎采集为主
4.【新情境】考古发现,岳阳新墙河流域的商周遗址中,出土了大量稻谷遗存和青铜农具。这印证当地当时( )
A.已进入农耕文明阶段 B.青铜制造业领先全国
C.形成中央集权制度 D.水稻种植技术传自西亚
5.中国封建社会的传统农具广泛利用竹、木、石等材料,尽量节省金属材料;结构简单轻巧,一般不要求高速运动,消耗在移动或转动农具本身的动力也较少。这些特点形成的主要原因是( )
A.适应小农经济发展的需要 B.中国的竹木资源较为丰富
C.农业技术进步的客观要求 D.原始农业工具的传承利用
6.【新情境】战国时期,流行于韩、赵、魏三国的布币基本外观形如农具铲,通行于齐国、燕国的刀币仿照刀的形状。据此可知,布币与刀币的形状( )
A.受到生产工具的影响 B.标志着农业生产力提高
C.最终被秦五铢钱取代 D.被中国古代货币所沿用
7.【新考法-时空观念】下图所示为先秦至秦汉时期铁农具出土地域的分布情况。这表明秦汉时期( )
A.南北经济发展水平已实现均衡 B.农业生产力得到普遍提高
C.冶铁业以生产农具为主营业务 D.中原王朝积极地开拓疆域
8.《齐民要术》中记载:碎土的耙分化出有齿铁耙和无齿耙;如果按照整地播种、中耕、灌溉、收获、贮藏、运输等细分,农具多达数十种,比西汉时增加了许多,使用方法也有改进。这反映了我国当时( )
A.推行重农抑商政策 B.农业生产因地制宜
C.金属冶炼业发达 D.农业生产技术和工具的进步
9.唐朝时期曲辕犁在江南水田的大面积推广使用,反映出唐代劳动人民的智慧是( )
A.因地制宜改造生产工具 B.全面引进北方耕作技术
C.依赖政府推广农业技术 D.放弃传统农具创新
10.【新考法-跨学科】唐朝发明并推广了一些重要的生产工具。如图所示农具对农业发展的促进作用主要体现在( )
A.适于精耕细作 B.便利防洪灌溉 C.促进有秧移栽 D.有利多种经营
11.元朝忽必烈在别失八里(北庭)屯戍军事,给钞令购牛及农具籽种,并分地与贫民耕种。西藏归入元朝版图后,从内地通往西藏的路上,沿途设有驿站,往返于这条驿道的僧俗、官吏、商旅络绎不绝。元朝这些举措( )
A.促进了边疆地区的发展 B.削弱了地方的豪强势力
C.密切了中外经济的联系 D.推动了儒家学说的传播
12.《中国经济通史·宋代经济卷》中记载:宋代两浙路使用的曲辕犁,有的加装了钢刃农具“裂刀”谓之“开荒裂刀”,用来垦辟荒田。这折射出宋代江南地区农业发展的原因是( )
A.生产工具先进 B.自然条件优越 C.政府重视生产 D.经济重心南移
13.下侧图文材料说明( )
秧马,是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具,它可减轻弯股曲背之苦,又能提高劳动效率。
在宋代,复种技术也得到推广,江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种,种植和收获的时间不同。南宋时冬麦和晚稻两熟制也得到大面积推广。复种是农业史上的重大变革,使耕地的利用率提高,大大增加了粮食产量。
A.经济重心完成南移 B.农具和技术是农业发展的重要因素
C.复种改变了南稻北粟的种植格局 D.农业技术的推广促进了民族交融
14.由下面表格内容,可知当时( )
宋代农具
犁
耧
耙
锄
镰
主要用途
翻土
播种
翻地
松土、除草
制庄稼或草
A. 农牧产品商业化 B.外来物种丰富 C.耕作方式多样化 D.耕地面积扩大
15.明清时期,江南地区用铁搭耕地非常流行,这是一种由人力操作的耕垦农具。当时的诗文中也有“一人推犁行踯躅(徘徊不前),二人挽犁身觳觫(颤抖)”的说法。这一现象说明当时( )
A.农耕经济发展遭遇瓶颈 B.精耕细作技术已经衰落
C.自然经济封闭性很突出 D.荒地开垦不利技术进步
16.生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。阅读材料,回答问题。
材料一 (春秋战国时期)铁制农具的使用对耕作方法的改进起很大的作用。有了铁犁铧(翻土农具),必然要用畜力来牵引。商鞅变法后,秦国也普遍使用牛耕。畜力与铁器的结合给精耕细作提供了条件。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(1)依据材料一并结合所学,指出春秋战国时期农业发展的表现及其影响。
材料二 在中国历史上,宋朝是一个十分重视推广先进农业技术的朝代。如天禧四年(1020年),朝廷雕印了北魏贾思勰的《齐民要术》等农书。宋室南渡以后,北方人口大批南下,南宋政府对种麦是前所未有的重视,劝谕农民广种春麦,或频下劝种麦的诏令。南迁的北方人带着先进的耕作技术和工具来到南方,推动了农业发展,提高了农业的经济效益。南方渐渐超过北方。
——摘编自周方高、宋惠聪《略论宋代的农业技术推广》
(2)根据材料二,概括宋朝农业发展的原因及成效。
材料三 明初,朱元璋下令各地流亡人民还乡生产,还乡者皆免税三年,量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》、统编初中历史教科书等
(3)根据材料三,归纳明清时期恢复农业生产的措施。
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