专题1 二次根式的非负性 培优练习2025-2026学年人教版八年级数学下册

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 19.1 二次根式及其性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-04-01
作者 xkw610726
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

专题1 二次根式的非负性 类型一 单一非负性((≥0或a≥0) 1. (2025·大连月考)已知 有意义,则在坐标系中点 P(m、n)位于第 象限. 2. (1)当a为 时, 的值最小,为 ; (2)当b为 时, 的值最大,为 . 3. (2025·上海月考)如果方程 无实数根,那么k的取值范围是 . 4. 已知 则(m+n)⁹的值为 . 5. 已知 则x-y的值为 . 6.已知x是实数,且( 则 的值为 . 7. 设等式 成立,且x,y,a互不相等,则x+y+a的值为 . 类型二 双重非负性( 且a≥0) 8.已知x,y是实数,且与 互为相反数,则 的平方根为 . 9. (2025·天津期中)若 则 xy= . 10. 若 则代数式 的值是 . 11.已知a,b,c都是实数,且满足 且 则代数式: 6x+200 的值是 . 12.已知x,y为实数,且满足 则 的值为 . 13.已知 则 14.已 知 x,y,m 满足 则 m 的值为 . 15. 若实数x,y,z满足条件 则 xyz的值为 . 16. 已知a,b,c满足则a-b+c 的值为 . 1.三 2. (1)- -2 (2)-22 3. k<1 4.15.±36.1 7.0 解析:因为 所以a(x-a)=0且a(y-a)=0.又因为x,y,a互不相等,所以x-a≠0,y-a≠0,所以a=0.代入有 所以 所以x=-y,所以x+y=0,所以x+y+a=0. 8.±39.6 10. 3 解析:· (a²b²-2ab+1)= √a+b-3+(ab-1)²=0,∴a+b-3=0, ab-1=0,解得 11.212 解析:∵ 当 时, 4.∴3x²+6x+200=3(x²+2x)+200=12+200=212. 12. -2 解析:∵ -y=0,∴1+x=0,1-y=0,解得 13.100 解析:根据二次根式有意义的条件,得(a-100≥0,则a≥100.又 14.301 解析:根据题意,得 则:x+y-299=0,即 则 解得 故m=301. 15.120 解析:将题中等式移项并将等号两边同乘4得x- . 且 且 4,x-2=4,∴x=4,y=5,z=6,∴xyz=120. 16.4或 8 解析:∵ 由于左边各项都是大于等于0的数,∴当b=0时,则只能2a-4=0,a-c=0,即a=c=2,b=0,所以a-b+c=4;当b≠0时,则a≥3,在a≥3的情况下,|2a-4|≥2,∴a=3且c=a,b=-2,∴a-b+c=8.综上,a-b+c的值为4或8. 学科网(北京)股份有限公司 $

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