第二单元 整理和复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级下册数学同步优化训练(人教版)

第二单元整理与复习 ≈知识梳理兰 从不同位 方法：1.视线要垂直于所要观察的平面。 置观察同 2.从哪一面观察物体，就从那一面数出小正方形的数量，并确定 一个物体 形状。 3.观察时不能移动物体。 第二单元 从不同位置观察同一个物体，看到的图形可能相同，也可能不同。 例 观察物体 从前面看 从左面看 从上面看 ) 从同一位 从同一位置观察不同的物体，看到的图形可能相同，也可能不同。 置观察不 例 同的物体 观察上面的三个物体，从前面看到的图形不同，从左面和上面看到的图 形相同。 ≈巩固练习兰 答案见P4 ①选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔黄冈市)从不同的位置观察下面右图的物体，不可能看到的是()。 (2)〔北京市〕观察下面几个物体，从前面看到的图形与其他3个不同的是( A. 2如图，仓库里摆放了几个正方体货箱，两个仓库管理员和摄像头拍到了3张不同 角度的照片，请你将序号填到对应照片下面的括号里。 ① 12 创维新课堂|数学四年级下册RJ 第二单元过关检测 答案见P4 一、连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 第二单元 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里) 1.〔北京市〕用5个同样的小正方体摆物体。下面4种摆法中，从上面和前面看 到的图形相同的是( )。 B 2.用7个同样的小正方体摆物体（如图）。从标有①、②、③、④ ④ 的小正方体中拿走一个后，剩下的部分从前面、上面和左面 ② ③ 看到的图形都是 拿走的是( )号小正方体。 ① A.① B.② C.③ D.④ 三、小丽用3个同样的小正方体搭成了1个物体，小婷用4个同样的小正方体搭成 了6种不同的物体，如下： 小丽： 小婷 ① 3 ⑤ ⑥ 1.从左面看，小婷搭的物体中，( )号和( )号的图形和小丽的 相同。 2.从上面看，小婷搭的物体中，( )号、( )号和( )号的图形 和小丽的相同。 3.从前面看小婷搭的物体，( )号和( )号的图形相同，( )号 和( )号的图形也相同。 创维新课堂|数学四年级下册J 13小货车：10÷4=2（升）…2（升） 尽量多选择大货车 57÷7=8(辆)…1(t) 安排8辆大货车和1辆小货车： 14×8+10=122(升) 安排7辆大货车和2辆小货车： 14×7+10×2=118(升) 118<122 安排7辆大货车和2辆小货车最省油 答：安排7辆大货车和2辆小货车最省 油，需要118升油。 二 观察物体（二） 1观察物体(1) 1.上面前面左面 2. 从前面看 从上面看 从左面看 3.(1)⑥ (2)③ ⑥（答案不唯一） (3)3 4.911【易错点拨】本题是易错题，考查 数搭物体所用小正方体的个数，易错点在 漏数隐藏的小正方体。第一个物体中，上 面一层有2个小正方体，对应的下面还有 2个，所以由2十7=9（个）小正方体搭成； 第二个物体中，从上到下第一层有1个，第 二层有4个，第三层有6个，所以由1十4+ 6=11(个)小正方体搭成。 (V) 【解析】可以分别画出两个物体从左面和 前面看到的图形，再进行比较。观察白， 4 创维新课堂|数学四年级下册RJ 从左面和前面看到的因形都是日；观 察，从左西看到的图形是日从前 面看到的图形是且。 所以，佳佳看到的 是。 2 观察物体(2) 1.上前 2.(1)④⑤(2)①②⑤ (3)前 (4)④ ☑ W 4.如图，将画“×”的小正方体移动到画“√” 的小正方体的上面。 （答案不唯一) 第二单元整理与复习 1.(1)B(2)D 2.②①③ 第二单元过关检测 一、从前面看 从上面看从左面看 二、1.C 2.D【解析】拿走①号小正方体后，从 前面、上面和左面看到的图形分别是： 门日；拿走②号小正方体 后，从前面、上面和左面看到的图形分 别是：日 门拿走③号小正 方体后，从前面、上面和左面看到的图 形分别是 拿走④号 小正方体后，从前面、上面和左面看到 的图形都是 三、1.①⑤ 2.② ④ ⑥ 3.①⑤ ④ ⑥ 三 运算律 1加法交换律和结合律 1.2131541257517128029 2.①②④③⑤ 3.121664336 4.136468 227635 319 65364532381373 5.414170432 不变 2加法运算律的应用 1.交换结合 67+(476+33) =67+33+476 =100+476 =576 55+124+76+145 =(55+145)+(124+76) =200+200 =400 2.68+75+82+75=300(cm) 300cm=3m 答：至少需要3m的防撞条。 3.119+93+81=293(人) 答：去社区服务站的有293人。 4.(1)10025252500 (2)2+4+6+8+…+98+100 =(2+100)+(4+98)+.+(50+52) =102×25 =2550 3连减的简便运算 1.(1)-7921 (2)1200+ (3)5469 2.C 3.466-(66+125) =466-66-125 =400-125 =275 824-224-178-122 =(824-224)-(178+122) =600-300 =300 276-35-15-50 =276-(35+15+50) =276-(50+50) =276-100 =176 4.180-18-32=130(cm) 答：明明的身高是130cm。 5.方法一： 甲池塘：900一277一323=300（尾） 乙池塘：900-109-391=400（尾） 方法二： 甲池塘：900-(277+323)=300（尾） 乙池塘：900一(109+391)=400（尾） 答：他还需要在甲池塘放300尾鱼苗，在 乙池塘放400尾鱼苗。 6.1000-1-91-2-92-3-93-4-94-5 -95-6-96-7-97-8-98-9-99 创维新课堂|数学四年级下册RJ 5