第三单元 整理和复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步优化训练(人教版2024)  

1000以内 数的认识 万以内 数 10000以内 的 数的认识 认识 简单的加、 减法 第三单元整理和复习 ≈知识梳理 组成：千以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。 读写：从高位起，按顺序读、写。 例 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 写作：384 406 5 90 第三单元 读作：三百八十四 四百零六 五百九十 注：只有十位上没有珠子，要写“0”占位，读作“零”；只有个位上 没有珠子，要写“0”占位，不读。 认识1000：999添1是一千，10个百是一千。1000读作一千。 组成：万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 认识算盘：算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。 档 888网 一上珠 梁 框 >下珠 认识计数单位：个（一）、十、百、千、万都是计数单位。 认识10000：10个千是1个万。10000读作一万。 读法：读数时，从高位读起，按照数位顺序读；千位上是几就 读几千，百位上是几就读几百…中间有一个0或两个0，只 读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 写法：写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位 上写几，几百就在百位上写几…中间或末尾哪一位上一个 也没有，就在那一位上写0。 比较大小：位数不同，位数越多，数越大。 例2023>826 四位数>三位数 位数相同，从高位依次比起，高位上的数大的那个数就大。 例7263>7173 百位：2>1 准确数、近似数： 9985 9000 9500 10000 9985是准确数，10000是9985的近似数，记作：9985≈10000。 方法：把整百、整千数看成几个百、几个千，然后相加、减。 例1100-900=200 11个百减9个百，结果是2个百。 创维新课堂|数学二年级下册RJ 53 巩固练习兰 答案见P10 1直接写出得数。 600+900= 1000-800= 2000+4000= 1200+3000= 400+2000= 4300-2000= 2填一填。 第三单元 (1)5个千和3个十组成的数是( ) (2)〔易错题〕与699相邻的两个数是( )和( )。 (3)6215= + 它是由( )个千、( 个百、( )个十和( )个一组成的。 (4)一个四位数，千位和个位上的数是8，其余各位是0，这个数是( 读作( ) (5)在○里填上“>”或“<”，在☐里填上合适的数字。 990( 1999 4500 4050 9645 9657 836>8 ☐7 99 <995 1 62<1562 (6)〔深圳市〕用0、0、4、8四张数字卡片组成的四位数中，最 大的数是( ),最小的数是( ),只读一个零的数有 ( )。 3〔中华优秀传统文化〕海派绒线编结技艺是上海市非物质文化遗产代表性 项目，海派绒线花就是采用该传统技艺钩编而成。下表是传统手工艺 人一段时间内制作的几种海派绒线花的数量。 种类 红掌 桂花 月季 菊花 数量/枝 2109 4868 7064 3921 大约枝数 (1)每种花大约各有几千枝？在表中填一填。 (2)数量最多的花比数量最少的花大约多几千枝？ 54 创维新课堂|数学二年级下册RJ 第三单元过关检测 答案见P10 一、直接写出得数。 8000-7000= 1000+2000= 200+800= 700+500= 1200-800= 6200-200= 二、写出下列各数，并读出来。 千百十个 位位位位 88T8P8 第三单元 8 万位千位百位十位个位 写作：( 写作：( ) 写作：( 读作：( 读作：( 读作：( 三、填一填。 1.一个一个地数，8899的前一个数是( ),后一个数是( )。 2.〔学科融合)《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗， 全诗1785字，这个数是( )位数，其中“8”表示8个( ), 全诗大约(1700,1800)字（圈一圈）。 3.在○里填上“>”或“<”。 389()403 1004( 999 6220 6022 7089 6999 4.〔重庆市〕找规律填数。 (1)996,997,998,( ),( )。 (2)1115,1125,1135,( ),( ),1165。 5.用1、5、0、9组成的最大四位数是( ),组成一个零也不读的数 中最接近5000的数是( )。 6.〔生活情境〕爸爸要给聪聪的卧室买家具啦！初步估计书桌需要800元， 床需要1200元，衣柜需要1000元。这些费用一共是( )元。 四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面的数中，只读一个零的是( )。 ①5600 ②6050 ③6500 创维新课堂|数学二年级下册RJ 55 2.〔长沙市)下面的三个数中，最接近3000的是( )。 ①2900 ②3100 ③2998 3.在算盘上拨4颗珠子表示的四位数中，最大的一个数是( ①4000 ②8000 ③7500 五、〔郑州市)用不同的方式表示“3000十70十4”的结果。 1 第三单元 2. 标出这个数的 大致位置。 万位千位百位十位个位 3000 3500 3.再用一种不同的方式表示。 六、解决问题。 1.下面是图书馆星期一到星期四每天的绘本借阅量统计表。 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 借阅量/本 2978 1965 4017 3180 近似数 ()每天大约各借走几千本？在表格中填一填。 (2)星期( )的借阅量最多，星期( )的借阅量最少。 (3)借阅量最多的一天比最少的一天大约多几千本？ 2 自行车800元 冰箱3000元 剃须刀200元 吹风机60元 (1)自行车比剃须刀贵多少元？ (2)带4000元买一辆自行车和 一台冰箱够吗？ 56 创维新课堂|数学二年级下册RJ≈大人辅导延展 选择：5☐32<5412，☐里最大能填 ( ) ①4 ②3 ③2 答案：② 4. 1250步 4995步 5500步 7984步 刘丽 张路 5.(1)8530 3058 (2)5038<5083<5308<5380<5803 <5830 10 认识近似数 1.5000 7000 9000 2.（6100,(6200 (3700, 3800 3. 2980 3001 3408 3920 4.(1)科技文学 (2)故事科技 5.5237 3752(横线上方的答案不唯一) 11简单的加、减法 1.(1)5000325 (2)700 1367700 2.70030070002000 1100600 3.= > 4.2300-800=1500(块) 2300+1500=3800(块) 口答：第二天炼化了1500块五色石，两 天一共炼化了3800块五色石。 5.400200700 【点拨】 □+O=600 >600+△=1300 ☐+O+△=1300 >△=700 1>0=200 O+△=900 ☐+O=600 >☐=400 练习课（第9~11课时） 1.10009000 8000 1000 25006300 1400 1900(或2000) 2.< 三 > 10 创维新课堂|数学二年级下册RJ 3.(1)400+800=1200(颗) 口答：补给站一共准备了1200颗坚果。 (2)1200-1000=200(颗) 口答：坚果的数量比能量球多200颗。 4.(1)CB(2)5000 第三单元整理和复习 1.15002006000420024002300 2.(1)5030(2)698700 (3)60002001056215 (4)8008八千零八 (5)<>< 102(横线上方的答案不唯一) (6)84004008 4008、8004、4080、8040 3.(1)2000500070004000 (2)7000-2000=5000(枝) 口答：数量最多的花比数量最少的花 大约多5000枝。 第三单元过关检测 -、1000 30001000 1200 4006000 二、4323 四千三百二十三 2402 二千四百零二 6290 六千二百九十 三、1.88988900 2.四十 (1700,(1800) 3.<> >> 4.(1)9991000(2)11451155 5.951051906.3000 四、1.②2.③ 3.②【点拨】算盘的一颗上珠表示 5,一颗下珠表示1。用4颗珠子表 示最大的四位数，则尽可能在高位 拔珠子。最高位上拔1颗上珠和3 颗下珠时，表示的数最大，为8000。 五、1. 8 万位千位百位十位个位 3074 3000 3500 千位 百位 十位 个位 3 0 7 4 (表示方式不唯一) 六、1.(1)3000200040003000 (2)三二 (3)4000-2000=2000(本) 口答：借阅量最多的一天比最少的 一天大约多2000本。 2.(1)800-200=600(元) 口答：自行车比剃须刀贵600元。 (2)800+3000=3800(元) 3800<4000够 口答：带4000元买一辆自行车和一 台冰箱够。 四 万以内的加法和减法 加法 1万以内的加法(1) 1.5197921398数位个1 2.× 451× 381 +2319 +2172 690 653 3.217+292=509(份) 口答：三年级同学一共订阅了509份非 遗主题报刊。 4.700一100=600489+600=1089 口答：正确的结果是1089。 【点拨】计算三位数加三位数时，把其 中一个加数百位上的7错写成了1，也 就是少加了700一100=600，只要将得 数再加上600就能得到正确的结果，即 489+600=1089。 2万以内的加法(2) 1.3438311004相等正确 2.(1)× 786(2)V + 21315 1021 3. 923+77 13+882)0 ③ 219+78D 4.327+187=514(厘米) 口答：该壁画的长是514厘米。 5.555+55+5=615 【点拨】观察题中等式，由数字5组成 的三个数相加，且得数是615，这三个 数中，最大的只能是555，如果其余两 个都填5，那么555十5十5=565，不符 合题意；如果其余两个都填55，那么 555+55+55=665,不符合题意；如果 其余两个一个填55，一个填5，那么 555+55+5=615,此时符合题意。 减法 3万以内的减法(1) 1.②2.369165668 3.921-242=679(MB) 口答：系统缓存占用了679MB。 4.563-249=314(人) 314+397=711(人) 口答：这时龙湖公园有711人。 5.情况一：小明家和小兰家在学校一侧 357-275=82(米) 情况二：小明家和小兰家在学校两侧 275+357=632(米) 口答：小明家离小兰家有82米或632米。 4万以内的减法(2) 1.341372618 2.(1)×740 (2)× 305 入 357 276 383 29 3.1000-847=153(米) 口答：还剩153米到达终点。 4.(1)461+461=922(元) 口答：一共需要922元。 (2)502-461=41(元) 口答：从郑州东站到成都东站的高铁 票比从郑州东站到上海虹桥站的高铁 票贵41元。 创维新课堂|数学二年级下册RJ 11